1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-07-17
| 58页
| 522人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 759 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58862087.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件围绕社会主义从空想到科学的发展,系统阐述原始社会解体及奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系与演进规律,通过课前基础认知和微点拨构建生产力与生产关系的学习支架,帮助学生理解社会形态更替的历史必然性。 其亮点在于结合问题探究、归纳总结表格及典例剖析,以政治认同引导学生认识社会主义取代资本主义的必然趋势,用健全人格培养理性分析社会规律的能力,学生能系统掌握知识,教师可提升教学效率与学生核心素养培育效果。

内容正文:

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 目 标 素 养 1.了解从原始社会到奴隶社会的发展过程,理解奴隶社会代替原始社会是历史的进步。理解原始社会解体、奴隶社会产生的历史必然性 2.描述封建社会和资本主义社会两种社会形态的生产关系和基本特征。明确封建社会的基本阶级和主要矛盾,理解封建社会的产生及灭亡的历史必然性 3.回顾资本主义生产关系的形成与发展,揭示生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,理解资本主义无法克服的痼疾 4.学会评析当代资本主义的发展困境,明确社会主义终将取代资本主义的历史趋势 知 识 概 览 课前·基础认知 一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会 (1)生产力状况: 旧石器时代 ,主要以采集天然食物为生; 新石器时代 ,原始畜牧业和农业开始出现。  (2)生产关系特点: 共同 占有生产资料,在生产中结成 平等互助 的关系, 平均分配 劳动产品。  (3)社会组织和管理方式:按照血缘关系结成的 氏族 是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过 氏族议事会 管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族 成年人 共同讨论决定。到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成 部落 ,有的部落联合起来组成 部落联盟 。  (4)解体。 原始社会末期, 生产工具的改进 大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展, 个体劳动 逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归 家庭私有 。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来 土地 也变成私有财产,这标志着私有制的确立。 贫富分化 的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 微点拨 社会基本矛盾 生产力:生产力是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量,包括劳动者、劳动资料和劳动对象。 生产关系:人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 经济基础:生产关系的总和构成了社会的经济基础。 上层建筑:建立在一定经济基础之上的意识形态以及与之相适应的制度、组织和设施。 2.奴隶社会 (1)生产力状况:奴隶社会普遍使用 金属工具 ,大量使用奴隶进行 协作劳动 ,出现城乡分离以及 脑力劳动和体力劳动 的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣。随着生产力水平的提高和 商品货币关系 的发展,奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益锐化,促使奴隶制走向瓦解。  (2)生产关系的特点:① 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ;② 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 ; ③ 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 。  (3)主要矛盾及管理方式。 ①主要矛盾:所谓阶级,就是在一定 生产关系 中处于不同地位的集团。 奴隶主阶级和奴隶阶级 是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的 主要 矛盾。  ②管理方式:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家—— 奴隶制国家 产生了。  二、从封建社会到资本主义社会 1.封建社会 (1)生产力状况:① 铁制 农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;② 水利 事业有了较大发展;③ 手工业 有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;④ 商业和城市 逐渐发展起来。  (2)生产关系的特点: 地主 占有绝大部分土地,通过收取 地租 等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的 人身自由 ,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。  (3)经济剥削。 ①基础:在封建社会, 封建土地所有制 是地主阶级剥削农民的基础。  ②方式: 收取地租 是地主阶级剥削农民的主要方式。此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。  (4)专制统治:①封建国家的显著特征是 君主专制 、 等级森严 。   ②为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的 思想 。 (5)主要矛盾: 农民阶级和地主阶级 之间的矛盾。  2.资本主义社会 (1)资本主义生产关系。 ①萌芽:封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在 封建社会 内部萌生出来。  ②建立的基本条件和途径。 基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖 劳动力 的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量 货币 当作资本。  途径:在历史上,西方资产阶级依靠 暴力 、通过 掠夺 促使这两个条件形成。  ③特点: 资本家 占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为 雇佣工人 ,资本家在生产过程中占有工人创造的 剩余价值 。  (2)资产阶级革命。 ①经济基础:资本主义生产的发展,使新兴 资产阶级 在经济上显示出很大的优势。  ②思想准备:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“ 自由、平等、博爱 ”等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。  ③意义:资产阶级革命的胜利,标志着 资本主义社会 的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。  (3)资本主义制度确立的历史意义。 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会 生产力 的巨大飞跃,促进了 人类思想 的解放,使 科学、教育、文化 的发展达到了前所未有的高度。 (4)资本主义经济危机。 ①基本特征:资本主义发展到一定阶段,就会发生以 生产过剩 为基本特征的经济危机。这种生产过剩是 相对过剩 ,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的 绝对过剩 。 ②主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 ③直接原因: 生产无限扩大的趋势 与 劳动人民有支付能力的需求相对缩小 之间的矛盾,以及个别企业内部生产的 有组织性 与整个社会生产的 无政府状态 之间的矛盾。  ④根本原因: 生产社会化 和 生产资料资本主义私人占有 之间的矛盾,这是资本主义社会的 基本矛盾 。  (5)资本主义社会的阶级矛盾。 ①资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为 无产阶级 和 资产阶级 的对立。  ②阶级矛盾对立的表现:资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产,为了追求自身利润最大化,不断加大对工人的剥削;广大工人没有生产资料,在经济上受剥削、政治上受压迫,成为受苦最深的阶级。 ③阶级矛盾不可调和:随着社会生产力的发展,资产阶级为了维持自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但这些措施没有也不可能改变资本主义 私有制 及其剥削关系。 查一查 查找相关资料,从社会生产、政治体制、思想文化等方面,谈谈资产阶级革命的胜利产生了怎样的深远影响。 提示:①社会生产方面,资产阶级革命为资本主义生产方式的发展创造了政治条件,为资本主义发展扫清了障碍。 ②政治体制方面,新兴资产阶级革命结束了封建专制统治,沉重打击了君主专制制度,建立了近代法治国家,为资本主义制度的确立开辟了道路。 ③思想文化方面,资产阶级思想家提出“自由、平等、博爱”等口号,并用法律的形式确认了这些观点,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 三、社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势 1.资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 资本主义社会的基本矛盾是 生产力 与 生产关系 之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的 总根源 。资本主义社会基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的 命运 。  2.社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势  生产社会化 的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会 基本矛盾 的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被 社会主义 所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的 必然趋势 。 微思考 从社会基本矛盾角度,思考为什么资本主义至今没有被社会主义所取代。 提示:生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力的发展要求。当生产关系阻碍生产力发展时,就会被新的生产关系所取代,从而出现社会形态的更替。 课堂·重难突破 社会基本矛盾推动社会形态更替 问题探究 材料一 原始社会是无阶级剥削的社会,在绝大部分时间里,没有生产资料私有制,没有私有观念,人们过着财产共有、共同劳动的生活。在奴隶社会,奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中,奴隶只是“会说话的工具”,奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马,奴隶从事最紧张、最繁重的劳动,稍有疏忽,就会受到惩罚。然而,正是奴隶,在极端恶劣的环境中,以他们的艰苦劳动,创造了社会的物质财富和精神文化。 材料二 客观而言,当代资本主义在科学技术的创新、经济发展的进步和社会有机体的健全等方面,都有令人称道的进展。但是,由于资本主义固有的各种矛盾,资本主义在发展过程中时常出现各种难以应对的危机。对于资本主义的未来走向,有学者总结出了五种基本观点,分别为自由竞争资本主义、国家干预资本主义、民主社会主义、工业资本主义和社会主义。从历史进程视角来看,前三种模式已被或正被证明不可行,美国“再工业化”战略收效甚微则表明工业资本主义也存在着较大不确定性,因此,社会主义属性越来越突出,将很有可能是未来资本主义国家的一个重要特征。 (1)有人认为,奴隶制是人类历史上最残酷的制度,奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请对上述观点进行判断,并结合材料,通过分析奴隶制生产关系的特点,对上述观点进行简要评析。 (2)结合材料,运用人类社会发展规律和资本主义社会基本矛盾的知识说明社会主义代替资本主义是必然的。 提示:(1)该观点是片面的(错误的)。①在奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。奴隶在奴隶主的强制下劳动,遭受残酷的剥削,毫无人身自由。奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主仅给奴隶最低限度的生活资料。因此,奴隶制是人类历史上最残酷的剥削制度。 ②一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展。随着生产力水平的提高,奴隶社会代替原始社会,这是历史的进步。 (2)①生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力的发展状况这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 ②生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾。 ③资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义社会基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 ④生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。 归纳总结 1.全面把握四种社会形态的生产关系 社会 形态 生产资料 归谁所有 生产过程中结成的人与人之间的关系 产品如何分配 原始 社会 共同占有生产资料 在生产中结成平等互助的关系 平均分配劳动产品 社会 形态 生产资料 归谁所有 生产过程中结成的人与人之间的关系 产品如何分配 奴隶 社会 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 社会 形态 生产资料 归谁所有 生产过程中结成的人与人之间的关系 产品如何分配 封建 社会 地主占有绝大部分土地;农民有自己的劳动工具甚至少量土地 农民有一定的人身自由,能够比较自主地劳动,有了生产积极性 地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配 社会 形态 生产资料 归谁所有 生产过程中结成的人与人之间的关系 产品如何分配 资本主 义社会 资本家占有一切生产资料 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 2.全面把握资本主义社会的基本矛盾 内容 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 本质 生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现 具体表现 表现在消费上,是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;表现在生产上,是个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾;表现在阶级关系上,是无产阶级和资产阶级的对立 地位 资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 突出体现 周期性的经济危机 发展趋势 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免 解决途径 社会主义取代资本主义 典例剖析 公元前3100年前后,古埃及王国统一,形成了人类历史上最早的奴隶制国家。恩格斯认为:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这说明(  ) ①奴隶社会代替原始社会是历史的进步 ②地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式 ③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值 ④奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ B 解析:“它们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了”说明奴隶社会代替原始社会是历史的进步,奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具,①④正确;奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶是奴隶主剥削奴隶的主要方式,②错误;奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的全部价值,③错误。 学以致用 “历史的发展有其自身的逻辑。不管西方舆论对新自由主义医治资本主义‘经济痼疾’的功能如何赞美,资本主义的经济危机似乎总是不合时宜地袭来……在新自由主义盛行的这些年代,‘经济和金融危机已成为流行病’。”这说明(  ) ①资本主义社会因经济危机而陷入绝境 ②经济危机是经济发展的必然结果 ③经济危机是资本主义自身无法治愈的 ④生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机发生的根源 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C 解析:“陷入绝境”说法过于绝对,①排除;资本主义经济危机是资本主义基本矛盾激化的结果,不是经济发展的必然结果,②排除;资本主义本身无法消除经济危机,因为它无法改变生产资料私有制,生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机发生的根源,③④正确。 随堂训练 1.现有的考古资料表明,从人类在地球上诞生到原始社会结束,人类经历了长达上百万年之久的原始社会。在漫长的原始社会,人类一直奉行“平均分配”制度,将人们集体劳动所得到的果实平均地分配给每一个社会成员。其根本原因是(  ) A.物质产品不够丰富 B.当时的社会生产力低下 C.人们共同占有生产资料 D.人们具有朴素的道德观念 答案:B 解析:物质产品不够丰富不是原始社会一直奉行“平均分配”制度的根本原因,A项排除;原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品,B项符合题意;人们共同占有生产资料是原始社会里一直奉行“平均分配”的直接因素,C项不符合题意;人们具有朴素的道德观念,这是“平均分配”的影响因素,D项不符合题意。 2.古希腊思想家亚里士多德宣称:“奴隶是一种最好的财产,是一切工具中最完善的工具。”这表明(  ) A.奴隶社会出现城乡分离 B.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 C.奴隶有一定的财产和人身自由 D.奴隶主占有奴隶大部分劳动成果 答案:B 解析:题干并没有表明奴隶社会出现城乡分离,A项不符合题意;“奴隶是一种最好的财产,是一切工具中最完善的工具”表明奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,B项符合题意;奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶毫无人身自由,C、D两项错误。 3.某一历史时期,豪强势力膨胀,建立起有权势的坞堡庄园。劳动者有自己的财产且不可以被买卖,但被迫依附在庄园中,“父子低首,奴事富人”。从上述这段文字的描述中,我们可以判断这段历史时期(  ) ①存在封建土地所有制的生产关系 ②人类开始普遍使用金属工具 ③代替奴隶社会是人类历史的进步 ④存在奴隶阶级和奴隶主阶级的主要矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B 解析:由材料“劳动者有自己的财产且不可以被买卖,但被迫依附在庄园中,‘父子低首,奴事富人’”可以看出这是封建土地所有制生产关系的体现,封建社会代替奴隶社会是人类社会历史的进步,①③正确;在奴隶社会,人类就已经开始普遍使用金属工具,②错误;该历史时期是封建社会时期,不是奴隶社会时期,奴隶社会时期存在奴隶和奴隶主阶级的主要矛盾,④排除。 4.近年来,西方国家民众对马克思主义著作《资本论》的关注度高涨。有专家指出:资本主义带来丰饶的同时,弊端更加明显。目前,全世界都在寻求可持续发展,但资本主义社会很难解决全球变暖和贫富差距等问题,并且这些社会问题在社会危机中更加凸显。对上述论断理解正确的是(  ) ①资本主义社会的基本矛盾是其社会问题产生的根源 ②社会问题的解决最终依赖于生产社会化的发展 ③资本主义社会终将被更先进的社会形态所替代 ④无产阶级和资产阶级的对立会导致贫富差距 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析:资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,①符合题意;在阶级社会里,社会基本矛盾表现为敌对阶级之间的剧烈对抗和冲突,必须经过一个阶级推翻另一个阶级的社会革命才能解决,②表述错误;资本主义社会很难解决全球变暖和贫富差距等问题,并且这些社会问题在社会危机中更加凸显,专家的论断表明资本主义社会终将被更先进的社会形态所替代,③符合题意;生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,贫富差距就越大,所以资本主义社会基本矛盾导致并加剧贫富差距,④排除。 5.阅读材料,完成下列要求。 材料一 富者田连阡陌,贫者无立锥之地。——班固 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 ——李绅 材料二 他们除了自己的劳动力,除了劳动的双手和头脑,没有别的东西可卖。——马克思 材料中的班固、李绅和马克思分别对哪个社会时代进行了描述?造成这种现象的根源是什么?两则材料共同说明了什么道理? 答案:①班固、李绅对封建社会的生产关系进行了描述。封建地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。其根源是封建土地所有制,封建地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主。②马克思对资本主义社会的无产阶级生存状况进行了描述,反映了资本主义生产关系的特点。其根源是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 ③两则材料共同说明在以私有制为基础的社会里,存在严重的阶级剥削和阶级压迫。 $

资源预览图

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
3
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
4
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
5
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。