内容正文:
哈73中(哈田中)2025-2026学年度下学期
高一学年期末考试
历史
考试时间: 75 分钟 卷面分值: 100 分
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只交试卷答题页。
第Ⅰ卷 选择题(共70分)
一、单项选择题:本部分共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.世界古文明的发源地,如两河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河流域等,均位于地理条件优越的热带、亚热带和暖温带气候区。由此可知( )
A.农业是文明产生的必要条件 B.地理环境影响早期文明的产生
C.人类文明均诞生于大河流域 D.世界文明呈现出多元一体特征
2.古代西亚有过辉煌的文化成就。下列成就中,属于西亚人创造的有( )
①建造宏伟壮观的金字塔 ②创作史诗《吉尔伽美什》
③颁布《汉谟拉比法典》 ④制定世界上第一部太阳历
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.斯塔夫里阿诺斯在其著作中指出,因底格里斯河和幼发拉底河泛滥且不可预测,苏美尔人将洪水之神视为恶毒之神,其人生观较为消极;而埃及人因尼罗河有规律的泛滥,视之为生命之源。这表明( )
A.大河文明催生了早期宗教神话体系 B.地理环境差异塑造了不同文化心理
C.农业发展水平决定了宗教信仰特点 D.自然崇拜构成了古代文明精神核心
4.波斯帝国大流士一世统治时期,将全国划分为20多个行省,由总督管理,同时派遣“国王之眼”巡回视察;修筑从首都苏萨至小亚细亚的“御道”,沿途设置驿站,信使可在7日内将诏令传递到帝国边疆。这些措施旨在( )
A.推广波斯语作为帝国统一语言 B.促进帝国境内各地区商贸往来
C.维持对庞大帝国的有效控制 D.为远征希腊提供后勤保障
5.他自称“亚洲之王”,渐渐将帝国的根基向东方迁移,以东方多民族为基础构建新的统治体制。这个新的统治体制固然带有某些希腊、马其顿人成分,但更是西亚和埃及文明的遗产。他建立了( )
A.埃及新王国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国
6.中古时期的西欧,君主只能在自己的直属领地里享有行政、征税、组建军队等权力,各封建诸侯在自己的领地里则是至高无上的统治者。这体现的是( )
A.城邦制 B.行省制 C.封君封臣制 D.庄园与农奴制
7.中世纪的庄园,农业和手工业结合在一起,一切生产都是为了满足庄园领主的消费和奢侈需要,满足庄园生产者最起码的生产与生活需要。只有庄园无法生产的东西,如盐、铁、高级手工业消费品等,才通过商人进行交换。据此可知,中世纪庄园( )
A.与市场联系密切 B.封建主压迫农奴
C.不受国王的管理 D.以自给自足为主
8.“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典,因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本。”这段材料评价的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《罗马民法大全》
C.《法国民法典》 D.《宅地法》
9.646年,日本推行“大化改新”,规定:废除皇室和贵族的私有土地和部民,收归国家;改革统治机构,建立京师和地方行政机构(国、郡、里),设置关塞、防人(戍边军)及驿站,各置职官;造户籍、计账(赋税簿账)。这些措施旨在(
A.加强中央集权 B.废除等级制度 C.完成社会转型 D.效仿唐朝制度
10.14世纪的摩加迪沙“是一座极大的城池。当地人有许多骆驼,每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,是无上珍品,运销埃及等地。”据此可知,摩加迪沙( )
①畜牧业兴盛 ②经济结构单一 ③工商业发达 ④对外交流活跃
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”该材料可用于研究( )
A.新航路开辟动因 B.价格革命的影响
C.文艺复兴的背景 D.工业革命的产生
12.哥伦布航海活动没有能像达·伽马那样带给西班牙人所需要的黄金和香料,西班牙人大骂他是“江湖骗子”。尽管如此,西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺:给哥伦布以“航海司令”的头衔、10%的战利品回报,以及将他发现的地区的总督权过继给他的后代。这可用于研究( )
A.专制王权利于资本主义经济发展 B.开辟新航线具有经济和政治双重动因
C.西欧开辟新航路以民间资助为主 D.资本主义国家瓜分世界愿望十分强烈
13.麦哲伦船队的航行被评价为“人类历史上最艰辛的创举,没有任何其他成就可以超越甚至媲美”。这是因为该船队( )
A.到达了非洲的好望角 B.成功横渡大西洋
C.完成了首次环球航行 D.发现了纽芬兰岛
14.1740年,普鲁士腓特烈二世继位,他公开举办马铃薯试吃会。到18世纪末期,法国马铃薯的种植在农民之间得到普及,法国的粮食状况也得到极大的改善。到18世纪,马铃薯成为爱尔兰人唯一种植的给人体提供热量的粮食作物。马铃薯在欧洲的传播( )
A.促进了畜牧经济的发展 B.改变了欧洲的饮食习惯
C.避免了农业灾荒的发生 D.加剧了欧洲的人地矛盾
15.哥伦布第二次航行到美洲时,将甘蔗带到希斯潘纽拉,马、羊也随之而来,除这些大动物之外,老鼠也藏在航船中漂洋过海到了美洲。与此同时,欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到了美洲和大洋洲。这表明( )
A.商品在世界范围内流动 B.人口迁移引起了商业革命
C.早期殖民扩张由此开始 D.物种传播与疾病传染并存
16.新航路开辟后,葡萄牙商人以印度棉布交换非洲黄金与奴隶,再用美洲白银购买中国丝绸,最终将丁香转销印度。这种贸易模式使澳门成为“以丝换银”的枢纽,并构建起连接欧、亚、非、美洲的贸易网络。这可以用来说明( )
A.早期殖民扩张聚焦单一商品产地 B.区域贸易呈现封闭自足特征
C.商品交换促进世界市场开始形成 D.贸易竞争彻底瓦解传统经济
17.伊斯帕尼奥拉岛的印第安人口,从哥伦布于1492年到达时的800万左右减少到1535年的零。造成印第安人大规模死亡的主要原因在于( )
A.殖民者严重破坏美洲生态 B.殖民屠杀和病菌传播
C.本土作物遭到大规模移种 D.过度移民使资源枯竭
18.地理大发现后,大量贵金属流入欧洲,导致货币贬值,物价上涨,使收取货币地租的传统封建主陷入贫困或破产。而商品生产经营者既能够廉价地购买劳动力,又有大量产品待价而沽。这表明( )
A.价格革命加速资本主义发展 B.地理大发现引发了商业革命
C.殖民扩张巩固了西欧封建统治 D.新航路开辟阻碍欧洲发展进程
19.拜占庭帝国存续千年,在东西方文明交流中扮演了关键角色。14世纪后,大量拜占庭学者携带古希腊罗马典籍逃往意大利,助力当地文化革新运动兴起。这一史实直接说明拜占庭文化( )
A.奠定了俄罗斯等东欧国家的文化根基 B.为西欧文艺复兴提供了重要思想素材
C.推动了伊斯兰世界的科学与技术革新 D.促成了拜占庭与阿拉伯帝国文化融合
20.在16世纪,一位被罗马教廷痛斥为“沉沦之子”的人,指出唯靠《圣经》、唯靠上帝的恩典、唯通过信仰基督,人就能达到灵魂获救而称义。并且认为“教会最初的意义乃是在世上一切基督徒的集会,其本质并不是有形的”;只有国家才是唯一被承认的社会机构。由此可知,这位“沉沦之子”的主张( )
A.不利于人文主义思想的传播与发展 B.为资产阶级革命提供了思想武器
C.适应了西欧新兴资产阶级发展诉求 D.强化宗教伦理对人们思想的控制
21.牛顿的成就证明:《圣经》并非人们获得知识的唯一源泉,人们通过观察、实验和理论综合也可以获得正确的知识,神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下。这表明牛顿的成就( )
A.形成了正确的科学方法 B.推动了近代物理学领域的发展
C.促进了民众思想的解放 D.打破了人们对《圣经》的信仰
22.18世纪时,沙龙成了法国精心组织的会面场所。在这里,许多作者向爱批评的读者介绍他们的新作品;沙龙女主人宣读旅行家或远方记者的信件;有抱负的哲学家的名望会在谈笑风生中的谈话中传开。当时及后来的法国许多自由主义思想,就产生于这些沙龙里。这些“沙龙”的出现( )
A.展现了文艺复兴的盛况 B.呼唤着近代科技的兴起
C.有利于启蒙思想的传播 D.旨在引导资产阶级革命
23.某同学用时间轴整理了一些历史人物的观点,依据内容判断该时间轴呈现的主题应是( )
A.资本主义萌芽出现 B.欧洲思想解放
C.资本主义制度建立 D.空想社会主义
24.“导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是( )
A.封建君主制 B.君主立宪制 C.联邦共和制 D.民主共和制
25.对下表解释正确的是( )
1861年俄国农奴制改革
俄国走上资本主义发展道路
1861年美国南北战争
废除了黑人奴隶制
1868年日本明治维新
建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家
1871年德、意统一
实行君主立宪制
A.发展资本主义的潮流开始出现 B.资本主义在全球范围内得到扩展
C.各国都确立了君主立宪制政体 D.资产阶级代议制政府在欧美确立
26.根据统计,1801—1841年间,英国人口为5000—9999人的城市数量从58个增加到156个,人口为10000—49999人的城市从50个增加到95个,而50000—99999人的大城市也从7个增加到16个。英国城市变化的主要原因是( )
A.居民文化素养的提高 B.垄断组织的形成
C.工业化进程迅速推进 D.奴隶贸易的兴盛
27.下表所示为19世纪三四十年代欧洲三大工人运动的简况。该表可用来研究( )
时间
运动
政府的应对
结果
1831年
法国里昂工人武装起义
军事镇压
失败
1836—1848年
英国宪章运动
拒绝接受请愿书,解散全国宪章派协会
失败
1844年
德意志西里西亚织工起义
军事镇压
失败
A.资产阶级的妥协性 B.民主革命方式的多样性
C.工人运动的联动性 D.科学理论诞生的必要性
28.一位同学在学习马克思某一著作时,使用人工智能Deepseek辅助进行结构分析,该同学研究的著作可能是( )
结构性质
纲领性宣言(政治行动指南)
逻辑展开
历史叙事→革命纲领
核心工具
阶级斗争理论
目标读者
工人、革命者(大众化)
表现形式
口号式呼吁
A.《共产党宣言》 B.《资本论》
C.《法兰西内战》 D.《不列颠在印度的统治》
29.以下内容节选自1871年巴黎公社社员在《公社报》上发表的宣言。这份宣言被翻译成多种语言,在欧洲工人组织中传播,引发广泛反响。这表明,巴黎公社( )
“无产阶级第一次掌握了政权,用行动证明了劳动者的力量,我们的斗争不仅为了巴黎,更是为了所有被压迫者。让剥削者颤抖吧,因为公社的火种永不熄灭!”
A.是马克思主义指导的产物 B.是人类从阶级压迫中解放的曙光
C.建立起第一个社会主义国家 D.彻底铲除了资产阶级的统治土壤
30.列宁指出:如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年都不会发生反对资本家的革命。对此理解正确的是( )
A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
B.俄国革命激化了矛盾,导致第一次世界大战爆发
C.第一次世界大战壮大了俄国的无产阶级革命力量
D.第一次世界大战激化俄国社会矛盾,推动革命爆发
31.1938年9月19日,英法政府对捷克斯洛伐克政府发表声明:“如果不将上述地区(苏台德地区)立即移交德国,和平的维护和捷克斯洛伐克切身利益的安全,便不可能获得切实的保障”。英法政府旨在( )
A.以持续妥协换和平 B.遏制德国扩张野心
C.引导德国攻击苏联 D.努力争取备战时间
32.二战后,北欧国家陆续建立起“福利国家”。瑞典形成以税收为基础的统一基本养老金制度,挪威通过《全民社会保障法》构建全民社保体系,资金由个人、雇主与国家共同承担。这些举措反映出( )
A.国家通过收入再分配缓和社会矛盾 B.社会立法消除了公民间的收入差距
C.民生公平优先于社会生产效率提升 D.宏观调控动摇了资本主义制度根基
33.有学者认为,第二次世界大战让资本主义国家深刻认识到西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚,因此,亟须对资本主义进行“修补”。二战后,资本主义国家采取的“修补”措施有( )
①实行农业集体化政策 ②加强国家宏观调控
③建立“福利国家” ④优先发展重工业
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
34.1944年,44个国家在美国布雷顿森林召开了联合国货币金融会议,会议决定建立国际货币基金组织和世界银行,这两个机构成为联合国经济活动的重要组成部分。1947年,联合国召开了关税与贸易会议,并签订了《关税与贸易总协定》。这反映出联合国( )
A.积极促进经济全球化发展 B.有力保障世界和平与安全
C.推动建立国际政治新秩序 D.提升发展中国家的话语权
35.当今世界,发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会高效、优质发展成为国际社会普遍的共识。这说明当今世界发展的潮流是( )
A.文化多样性 B.经济全球化 C.世界多极化 D.社会信息化
第II卷 非选择题(共30分)
二、材料题:本部分共2题,30分。
36.阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 1870年以后,工业革命进入第二阶段。科学家进入工业研究的实验室,几乎所有的工业部门都受到科学的影响。科学的作用日益凸显,并逐渐成为大工业生产的组成部分,最突出的是电力、钢铁、化工三个部门。三大部门的技术带动整个工业的发展,并形成了新的技术革命,还出现了对现代社会影响深远的三大发明:汽车、飞机和无线电通信。19世纪后期至20世纪初叶,现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料二 第二次工业革命造成了一个前所未有的惊人的历史运动,它完全改变了社会的形态。正如德国历史学家恩里希·马克斯于1905年说道:“与往昔不同的是,世界已经成为一个巨大的整体,所有一切都在这一整体中互相作用、互相影响以及互相碰撞地冲突。”大多数新兴的工业化国家认识到英国强大的源泉来自它那广大辽阔的帝国,并认识到他们自己也拥有新兴工业力量,这不仅使他们有资格,而且促使他们去获取一块“阳光下的地盘”。欧洲列强及日本等主要资本主义国家在19世纪末20世纪初完成了向帝国主义阶段的过渡。
——摘编自尹海峰《第二次工业革命和帝国主义对世界历史发展的作用》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括第二次工业革命的特点。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明第二次工业革命是如何影响世界历史发展的。(9分)
37.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 二战才是真正的世界大战,首先不再是一战那种“欧洲内战”,扩大到了南极以外的所有大洲;其次,因军事科技和战略战术远较一战“进步”,在经济损失人员伤亡方面创造了远胜一战的“佳绩”,并彻底打碎、打烂了旧世界最后一点残余。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 二战的全面性,使得“全球无一地得以幸免,无人得以全身而退”。其最重要的后果,便是“国际格局的中心舞台转移到美国和苏联两国身上……旧有的欧洲列强,已完全沦为二流国家”。更重要的是,战争“无可挽回地摧毁了旧殖民帝国的结构”,并“以一种极端的方式,为现代社会的发展清理了场地”。
——摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914—1991》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳相对于一战“二战才是真正的世界大战”的依据。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析二战对世界发展的作用。(6分)
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答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
C
C
C
D
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
C
B
D
C
B
A
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
C
B
B
B
C
D
A
B
D
题号
31
32
33
34
35
答案
A
A
C
A
D
二、非选择题
36.【答案】
(1)特点:科学与生产技术紧密结合;电力、钢铁、化工行业发展突出;在主要资本主义国家同时进行(或波及范围广);进程各具特色;推动科学技术快速广泛传播。(9分,任答3点即可)
(2)说明:世界开始进入“电气时代”;世界成为一个整体,资本主义世界市场(殖民体系)最终形成;资本主义国家过渡到帝国主义;生产和资本日益集中,大企业时代到来。(9分,任答3点即可)
37.【答案】
(1)依据:规模大、范围广(全球范围);破坏力大;影响深远。(6分,言之有理即可)
(2)作用:加速了殖民体系的崩溃;推动了全球经济体系的变革;助推冷战格局的形成(国际格局的转变);推动了现代社会发展。(6分,任答三点,言之有理即可)
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