黑龙江牡丹江市海林市朝鲜族中学2025-2026学年高一下学期第三次月考(期末)历史试卷
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 牡丹江市 |
| 地区(区县) | 海林市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 51 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58857772.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高一历史月考卷以史料实证与历史解释为核心,通过多样化情境考查中外历史纲要上下册核心知识,非选择题突出综合分析与时空观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16题/48分|中国古代(北魏赐酺、清代采参)、近代(1915救国储金)、世界史(亚述驿站、法国大革命)|如第1题工具演变考原始农业(唯物史观),第7题救国储金运动史料(时空观念)|
|非选择题|4题/52分|清代经济管理、中共宣传、欧洲工业革命|如17题采参管理演变(史料实证),20题关键词论题(历史解释),综合考查逻辑与表达|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期
高一历史第三次月考(中外历史纲要上下册)
命题人:洪永日 审核人:李旭
班 姓名:
1、 单选题(每小题3分 共48分)
1. 距今1万年前,中华先民制作了大量的复合工具,他们把砸击而成的窄长锋利的小型石片镶嵌在骨、木柄上,主要用于狩猎。到了距今约七、八千年前,这类工具逐渐消亡。这主要是因为( )
A. 剩余产品增多 B. 冶铁技术进步 C. 自然环境恶化 D. 原始农业发展
2. 北魏时期,统治者继承了传统的“赐酺”制度,并将“赐酺”与巡守狩猎联系在一起。据《魏书·明元帝纪》记载:“(永兴四年)秋七月己巳朔,东巡……己卯,大狝于石会山……八月庚戌,车驾还宫。壬子,幸西宫,临板殿,大飨群臣将吏,以田猎所获赐之,命民大酺三日。”此举意在( )
A. 加速民族交融进程 B. 维护鲜卑贵族特权 C. 稳定皇权统治基础 D. 强化军队作战能力
3. 面对大量北民南迁的形势,东晋政府在长江南北侨民聚居处陆续设置侨州郡,并规定凡在侨州郡户籍登记入册的流民,均可享受免调役等优待政策。这一措施( )
A. 旨在协助北民躲避战乱 B. 有利于江南地区的开发
C. 强化了东晋统治的支柱 D. 缓解了当地的民族矛盾
4. 据金海陵王迁都诏书和《金史》等史料记载,金中都的设计仿效汴梁城之制,力求使皇城居于城市的中央,宫殿高耸。中轴线得到强化。从丰宜门进入,经过笔直的御道,达到皇城内规模最大的大安殿,纵深达800余米。这种都城设计旨在( )
A. 加强集权统治 B. 增强军事防御 C. 促进民族交融 D. 活跃城市经济
5. 清代学者顾炎武在《天下郡国利病书》中提及:“明中后期,苏州、松江诸郡,女子善织绣者,或自设机房,雇匠织造,其利常倍于男子;亦有贩售绣品于市集,得资养亲者,里人皆称其能。”据此可推知( )
A. 儒家伦理对女性的约束已经失效 B. 女性社会价值突破家庭角色范畴
C. 江南已形成男女平等的社会风尚 D. 商品经济发展改变传统性别分工
6. 《新编中国近代史》丛书中有一册书中有这样一段文字:“______也使清政府进一步认识到台湾在国家防务中的重要性。台湾地处海上要冲,对沿海防务有着重要的战略价值。但因孤悬海外,一旦有事,后方难以支援。因此,台湾需要建立相对独立且具一定规模的防御体系。”文中“______”处对应的事件应该是( )
A. 两次鸦片战争 B. 中法战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
7. 1915年,全国各地掀起了一场民众自发储金、做政府后盾的爱国运动,即“救国储金运动”。下面为该运动的部分内容。
■4月8日,中华救国储金团总事务所成立,颁布了《中华救国储金团暂行条例》。
■5月23日,天津各界人士召开救国储金大会,大会万余人,“当场认储金二十余万元。”
■成立储金醒华画报社,采用绘画形式“唤醒同胞爱国储金之思想”。
■总务所在各地设立储金柜,呼吁“毅力救国,集腋成裘”,收储金800余万元。
据此可知,该运动( )
A. 满足了民族工业的资本需求 B. 抵制了西方国家的资本输出
C. 推动了经济立法的不断完善 D. 促进了民众民族意识的觉醒
8. 大革命失败后,中共积极开展纪念和宣传巴黎公社的活动。初期纪念的基本底色是师法苏俄武装暴动,开展工农联合专政的苏维埃革命;中期纪念宣传基调则是聚焦民族革命、苏维埃革命的宣传动员;后期又转变为联合国民党创建统一战线。这反映了中共( )
A. 努力构建巴黎公社良善执政的形象 B. 依据国情适时调整革命策略
C. 始终将争取民族解放作为首要任务 D. 建立苏维埃政权的伟大尝试
9. 下面为20世纪50年代脍炙人口的一首快板的内容。
“三月里来桃花红,咱们图书室开了门,爱看文的有‘速成’,要看武的有‘志愿军’,青年爱看婚姻法,孕妇看的是新接生,模范爱看英雄传,老年爱看的是好家庭,儿童们看的是小人书,干部们喜读政策和法令,不识字看的是连环画,看不懂来有小先生,看毕如果有疑问,问答栏里去打听。”
据此可知,农村图书室的建立有利于( )
①完善义务教育体系 ②培养工业建设人才
③改良农村社会风俗 ④提高民众政治觉悟
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
10. 20世纪60—80年代,四川地区大批新建企业配套建成职工子弟学校,生源以随迁职工子女为主,师资多来自全国各地,由企业统筹资金、统一管理。这一举措旨在( )
A. 提升工人阶级整体文化素质 B. 服务国家战略布局实施
C. 推动城乡教育资源均衡配置 D. 深化企业办学模式改革
11. 大革命后,在一些法国文人眼中,猫的独立性(不依附于人、不屈从习俗)被表达为迥异于贵族庇护制下忠诚观念的新人格理想。它对食物的挑剔,曾被视作贪婪、不安本分,如今连同干净卫生的习性均被视作对精致生活的追求。19世纪法国猫形象的改观折射出( )
A. 市民消费文化兴起 B. 社会转型中价值观的重构
C. 民众生活水平提高 D. 启蒙思想在文学层面延续
12. 在亚述帝国庞大的驿站系统的日常运营中,帝国的信使们常常是成对地使用骡子,即使用一只骡子,另一只则作为备用。这一做法( )
A. 加重了民众的赋役负担 B. 提升了信息传递的效率
C. 推动了帝国疆域的扩张 D. 促进了经济文化的往来
13. 18世纪中期,法国学者达让松写道:“由于矛盾冲突激化,人们开始讨论国民和国家的本质,这两个词汇在路易十四时期从未听闻,甚至根本不存在。我们从未像现在这样意识到国民的权利和自由的权利。”该观点反映了( )
A. 民族矛盾上升成为主要矛盾 B. 大革命具有广泛的群众基础
C. 等级君主制使王权得到强化 D. 启蒙思想中天赋人权的主张
14. 下表是英国棉纺织工业的生产率统计表:
年份
每枚纱锭平均每年纱制棉纱量(磅)
每部织机平均每年织造布量(磅)
1819—1821年
15.1
335
1829—1831年
21.6
470
1844—1846年
26.8
1234
据此可知,当时英国( )
A. 对世界市场依赖增强 B. 失业人口迅速增加
C. 农产品商品化程度高 D. 电力能源广泛应用
15. 1882年,德国移民拉勒芒在阿根廷创立“前进社”,指出“只有社会革命才能真正解放广大劳工”。1918年,智利人雷卡瓦伦出版《富人和穷人》,强调“我们深信已久的国家独立纪念日实际上与我们并没有太大关系,是资产阶级征服了这片土地。”据此可知,当时拉美地区( )
A. 民族资本主义得到发展 B. 工人阶级主导民族解放进程
C. 西葡殖民统治面临危机 D. 人口流动加速民族意识觉醒
16. 1948年3月,美国国务院制定《军火清单》,负责控制武器、弹药和战争器具的出口,原子能委员会依凭《原子能清单》对主要原子能物项的出口实行管制,商务部根据《(受控商品)肯定清单》负责其他受控项目的出口。在此政策的影响下,对苏贸易在美国出口总额中的占比从3.1%降至不足0.05%。这表明( )
A. 贸易保护主义阻碍全球化进程 B. 外贸政策服务于美国全球战略
C. 两极格局冲击国际经济旧秩序 D. 贸易脱钩引发美苏的全面对抗
二 、非选择题:本题共4小题,第17题12分,第18题14分,第19题14分,第20题12分,共计52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 东北地区是人参的重要产地。清入关前,八旗贵族掌握采参特权,入关后采参特权被逐渐剥夺。康熙四十八年(1709年),朝廷将采参权全部收归国有,交由内务府统领,并颁行“参票”,作为入山采参的凭证。但无票私采泛滥,导致采参量下降。这一时期,采参地由辽东转移至吉林中部和宁古塔一带。因路途遥远使成本增加,采参逐渐成为朝廷的负担。至雍正时,朝廷起用“皇商”承包参务,此时的人参采集量和朝廷获利十分可观,后因参苗逐渐稀少,实行“歇山轮采”。乾隆年间,以皇商“唯图自身获利”,加之“无票采参势头不减”,乃设立官参局负责人参采收。后官参局日渐官僚化,贪污渎职案件频发。嘉庆年间,采参地渐移至乌苏里江以东,采参量逐年递减,参务管理日渐松弛。道光以后,人参官采难以为继。
——摘编自宋抵、王秀华编著《清代东北参务》等
(1)根据材料,概括清代采参管理演变的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析影响清代采参管理演变的主要因素。(6分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料 “九·一八事变”前后,中共满洲省委面临着东北地区更为艰巨的抗争与宣传任务,机关报《满洲红旗》应运而生。1932年3月14日,时值中日军事冲突“上海事变”发生不久,《满洲红旗》在头版头条刊载长篇社论《论上海事变》,揭露“日本帝国主义的侵华野心与罪行,批判国民党政府的‘不抵抗’政策”,并对“十九路军士兵的英勇的抵抗”予以声援。此外,《满洲红旗》还大量及时刊登诸如《鄂北红军大获胜利》《纪念“三一八”》《义勇军袭击奉天》《反日便衣队扰乱长春》等短篇通讯,持续发挥机关报推动革命高潮的作用。《满洲红旗》不仅有对封面的伪装,如第一期封面为《国民必读》,第三期封面为《工商周刊》等,而且几乎全部来稿作者都以化名或笔名进行署名。《满洲红旗》力图用工农群众的口头语言来阐释深奥的马克思主义。如1931年3月21日出版的第十五期针对国民党奉系军阀的腐败,编者表达为“一套破军装,三餐高粱米,此外什么也没有……”。报纸还时常通过车轮诗、小寡妇调等形式对有关灾民生活状况、日本侵略事实等问题进行描绘。人民群众经常自动发行张贴、争相传阅这唯一的宣传材料,甚至“把报纸抢破”。
——摘编自曹培鑫《满洲的“红旗”:中共满洲省委机关报刊的战斗实践》
(1)根据材料,概括《满洲红旗》报的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析《满洲红旗》报的重要作用。(8分)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 16世纪以前,商业化制造的精致玩具往往是宫廷贵族和富人精英的专属,作为一种非生存必需品,玩具长期以来并未被视为童年基本需求的一部分。18世纪下半叶至19世纪,随着工业化带来的资本积累和批量生产的能力,消费社会在资本主义国家形成,生产商、零售商和广告商一旦发现那些经济实力正在增长的群体,便积极引导其改变并增加消费模式,儿童便是目标群体之一。与此同时,随着启蒙思想的传播,中产阶级父母认识到只有那些自幼接受最好教育、勤奋学习并掌握最有用的技能知识的人才能获得良好的职业前景,进而将玩具视为理想的育儿工具。
18世纪后,西欧形成了新的玩具生产中心并出现了专门的玩具商店。到19世纪70年代末,英国有成千上万人受雇制造摇摆木马、玩偶和其他玩具。在法国,到1889年,仅巴黎就有400家专营玩具的商店,比1830年增长了5倍。19世纪末还出现了廉价玩具商店。在圣诞节商业化过程中,玩具被打造为理想的“节日礼物”,成为强化亲密家庭情感的符号商品。与此同时,一些企业成功实现了股份制转型,并通过注册商标、广告宣传等投入,增强了市场竞争力,确立了西欧在世界玩具贸易中的主导地位。
——摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴起》
(1)依据材料并结合所学知识,分析推动近代欧洲儿童玩具消费发展的原因。(4分)
(2)依据材料,概括近代欧洲儿童玩具消费发展的趋势并结合所学知识分析其影响。(10分)
20. 阅读材料,完成下列要求。
下表列出了反映15世纪末以来人类物质文明发展的部分相关词汇。
茶叶 马铃薯 棉花 小麦 玉米
铁路 蒸汽机 内燃机 航海技术 杂交育种
殖民体系 世界市场 种植园经济
人口问题 环境问题 粮食安全问题
从表中选择至少3个关键词,提炼一个论题,并结合世界近现代史知识,加以阐述。(要求:列出所选的关键词,论题明确,逻辑清晰,史论结合。)(12分)
参考答案
1.【答案】D
【详解】A.剩余产品增多是原始农业发展、生产力提升的结果,并非这类狩猎工具消亡的主要原因,错误。
B.冶铁技术最早出现于西周晚期,距今七八千年前的新石器时代尚未出现冶铁技术,错误。
C.距今七八千年前处于气候温暖适宜的时期,自然环境优越,适合农耕发展,不存在环境恶化的情况,错误。
D.距今约七、八千年前原始农业逐步发展,先民生产方式从狩猎转向农耕,用于狩猎的复合工具因此逐渐消亡,正确。
故选D项。
2. 【答案】C
【详解】A.材料中的举措的核心是政治安抚,民族交融是其带来的客观社会影响,并非统治者实施该政策的主观意图,错误。
B.材料中“大飨群臣将吏”“命民大酺三日”表明,举措覆盖范围包含官僚集团与普通民众,并非仅针对鲜卑贵族;且维护贵族特权只是巩固统治的手段,而非最终目的,错误。
C.北魏时期,明元帝通过赏赐笼络统治阶层,通过“大酺”安抚被统治阶层,双向巩固皇权的统治基础,是古代帝王维护统治的典型策略,正确。
D.巡守狩猎虽有军事训练的功能,但“赐酺”“大飨群臣”的核心是政治层面的利益分配与恩赏展示,并非以提升军队战斗力为直接目的,错误。
故选C项。
3.【答案】B
【详解】A.北民已经完成南迁,该政策的核心目的是安抚流民、巩固东晋自身统治,并非协助北民躲避战乱,错误。
B.北民南迁为江南带来了大量劳动力和先进生产技术,东晋给侨民免除调役的优待,有利于流民安定下来开展生产,客观上推动了江南地区的开发,正确。
C.东晋统治的支柱是门阀士族,侨州郡县只是安置流民的行政措施,无法强化东晋统治支柱,错误。
D.该政策主要安置南迁汉族流民,并未直接触及江南当地的民族矛盾,没有缓解民族矛盾的作用,错误。
故选B项。
4.【答案】A
【详解】A.仿效中原王朝的这种都城设计,强调皇城居于中央,强化中轴线的目的是突出皇权的至高无上,将权力核心放置在都城中心,能够巩固统治,加强中央集权,正确。
B.材料强调的是皇城居于中央,强化中轴线布局,体现的是政治功能而非军事防御功能,错误。
C.这种都城布局是学习汉地制度的表现,民族交融是这种做法的影响,而非目的,错误。
D.皇城为中心的中轴线布局突出的是政治功能,而非活跃城市经济的经济功能,错误。
故选A项。
5. 【答案】B
【详解】A.明清时期儒家伦理对女性的约束依然存在,错误。
B.明中后期江南地区的女性不再局限于传统家庭内的纺织劳作,而是出现了自设机房雇工经营、在市集贩售绣品谋生的现象,其经济活动从家庭内部走向市场,社会价值不再仅依附于家庭身份,突破了传统“男耕女织”中女性的家庭角色范畴,正确。
C.明清江南社会仍为传统男尊女卑的伦理结构,“男女平等”的社会风尚并未形成,错误。
D.材料仅体现女性参与商品经济,并未改变“男耕女织”的传统性别分工格局,错误。
故选B项。
6.【答案】B
【详解】A.两次鸦片战争的主战场在大陆沿海,未直接涉及台湾的大规模攻防,无法让清政府形成对台湾防务的深刻认知,错误。
B.中法战争期间,法军进攻台湾基隆、淡水,台湾的战略地位直接暴露在清政府面前,这一事件让清廷深刻认识到台湾在东南沿海防务中的核心价值,因此推动了台湾建省、强化独立防御体系的决策,正确。
C.甲午战争以台湾被割让告终,此时清政府已无力构建台湾防御体系,错误。
D.八国联军侵华战争的主战场在华北、京津地区,与台湾防务无直接关联,错误。
故选B项。
7. 【答案】D
【详解】A.运动仅募集800余万元,规模有限,且资金用途是作为政府后盾,并非直接投向民族工业,远无法满足民族工业的资本需求,表述绝对化,错误。
B.救国储金是国内民众的爱国储蓄行为,并未针对西方资本输出采取直接抵制措施,无法从根本上抵制列强的资本侵略,错误。
C.仅颁布《中华救国储金团暂行条例》这一运动内部条例,并非国家层面的经济立法,无法体现“经济立法的不断完善”,错误。
D.1915年,日本提出灭亡中国的“二十一条”,民族危机空前严重,救国储金运动是这一背景下民众爱国运动的重要组成部分,与抵制日货、提倡国货运动相互呼应,共同推动了近代中国民族意识的进一步觉醒,正确。
故选D项。
8.【答案】B
【详解】A.材料强调中共对巴黎公社纪念宣传的侧重点变化,而非构建巴黎公社执政形象,错误。
B.从初期师法苏俄武装暴动,到中期聚焦民族革命与苏维埃革命,再到后期联合国民党建立统一战线,宣传基调的变化反映了中共根据国内革命形势的变化适时调整革命策略,正确。
C.材料中初期和中期宣传均涉及苏维埃革命,后期联合国民党也服务于抗日战争,但“始终”一词过于绝对,且大革命失败后中共曾发动城市暴动,并非始终以民族解放为首要任务,错误。
D.建立苏维埃政权只是中期阶段内容,不能概括材料全程,以偏概全,错误。
故选B项。
9. 【答案】D
【详解】A.①20世纪50年代初期,我国义务教育体系尚在初步构建阶段,农村图书室的主要作用是普及知识、扫盲,并非专门用于完善义务教育体系,错误;②快板内容涉及“速成”“志愿军”“婚姻法”“新接生”“英雄传”“政策法令”等,未提及工业技术、生产技能相关的学习内容,错误。
B.③正确;②快板内容涉及“速成”“志愿军”“婚姻法”“新接生”“英雄传”“政策法令”等,未提及工业技术、生产技能相关的学习内容,错误。
C.④正确;①20世纪50年代初期,我国义务教育体系尚在初步构建阶段,农村图书室的主要作用是普及知识、扫盲,并非专门用于完善义务教育体系,错误。
D.③图书室提供婚姻、家庭、模范故事等书籍,能够引导健康的生活观念和社会风气,有助于改良农村社会风俗,正确。④图书室提供政策和法令类书籍,能让民众了解国家政策,提升政治认知和觉悟,正确。
故选D项。
10. 【答案】B
【详解】A.此项面向全体工人群体进行文化素养提升,办学对象侧重职工子女,教育受众存在明显区别,错误。
B.20世纪60年代国家推行三线建设,大批工业企业内迁西南内陆地区,大量职工举家迁入内地,兴办职工子弟学校可以解决职工子女就学问题,稳定内迁职工队伍,保障内迁工业项目平稳推进,服务国家工业内迁的战略布局,正确。
C.城乡教育资源均衡配置的相关理念与实践推行于改革开放深化阶段,60—80年代国内教育发展重心不在城乡资源调配,职工子弟学校仅服务企业内部职工子女,并未面向乡村地区调配教育资源,和该发展目标无关,错误。
D.企业办学属于特殊时期的应急教育形式,材料未涉及企业办学模式改革的相关内容,错误。
故选B项。
11. 【答案】B
【解析】
【详解】A.材料未涉及任何消费活动相关内容,无法体现市民消费文化兴起,错误。
B.大革命推翻了法国封建贵族统治,社会处于制度转型期,原有的贵族阶层价值体系(如庇护制下的忠诚观念)被淘汰,适配资本主义发展的崇尚独立、追求品质生活等新价值观逐步确立,猫的形象变化本质是社会价值观重构的外化体现,正确。
C.材料没有关于民众收入、实际生活水平的相关表述,仅涉及观念层面的变化,错误。
D.材料体现的是大革命后新社会的价值观重建,并非仅仅是启蒙思想在文学层面的延续,表述不准确,错误。
故选B项。
12. 【答案】B
【详解】A.材料仅体现驿站运营的牲口配置,没有体现额外加征赋役,不能得出加重民众负担的结论,错误。
B.材料中配备备用骡子可避免路途上骡子出现伤病等突发状况导致信息传递中断,能保障信息传递的稳定性,有效提升信息传递效率,正确。
C.驿站系统是亚述帝国管控已有疆域的治理举措,并非推动疆域扩张的动因,错误。
D.该举措针对官方信使的军政信息传递需求,和经济文化往来没有直接关联,错误。
故选B项。
13. 【答案】D
【详解】A.材料强调的是国民和国家的关系,民众对权利的诉求,没有涉及民族矛盾,错误。
B.1789年法国大革命爆发,18世纪中期法国大革命尚未爆发,错误。
C.材料强调的是民众权利意识的觉醒,而非等级君主制使王权强化,错误。
D.18世纪中期,启蒙运动在法国发展到高潮,材料中民众对权利的诉求体现了启蒙思想宣扬天赋人权的主张,正确。
故选D项。
14. 【答案】A
【详解】A.工业革命使英国棉纺织产能大幅提升,本土市场完全无法消化海量产品,必须依赖全球原料市场(从印度、美国进口棉花)和商品市场(向全世界倾销棉布),因此对世界市场的依赖度显著增强,正确。
B.工业革命虽淘汰了手工纺织工人,但棉纺织业产能扩张创造了大量工厂就业岗位,且19世纪上半叶英国城市化进程加速,失业人口并未“迅速增加”,错误。
C.表格统计的是棉纺织工业(手工业/机器工业)的生产率,与农产品商品化无关,错误。
D.电力的广泛应用是第二次工业革命(19世纪70年代后)的核心特征,题干时间为19世纪上半叶,时间不符,错误。
故选A项。
15. 【答案】A
【详解】A.材料中“解放广大劳工”的主张和对资产阶级统治的反思,说明拉美已形成成熟的无产阶级群体,而无产阶级是伴随资本主义发展产生的。拉美独立后民族资本主义发展,催生了资产阶级和无产阶级的阶级分化,才会出现代表劳工利益的新主张,正确。
B.材料仅体现了工人阶级对社会现状的批判,并没有体现“主导民族解放进程”,错误。
C.拉丁美洲19世纪初已基本推翻西葡殖民统治,与题干时间1882-1918年不符,错误。
D.材料仅提到德国移民拉勒芒在阿根廷的活动,未提及“人口流动”的规模、影响,也没有体现“民族意识觉醒”的具体表现,错误。
故选A项。
16. 【答案】B
【详解】A.材料里的政策是针对苏联的出口管制,属于冷战背景下的针对性措施,并非强调贸易保护主义对全球化进程的阻碍,错误。
B.1948年处于冷战初期,美国对苏联的出口管制,尤其是对原子能相关物资和其他受控项目的限制,本质是为了遏制苏联,服务于美国的全球战略,正确。
C.两极格局正式形成是在1955年华约成立,1948年还未形成两极格局,错误。
D.此时冷战刚刚开始,尚未达到全面对抗的程度,且“贸易脱钩”也不是引发全面对抗的直接原因,错误。
故选B项。
17. 【答案】(1)演变特点:管理主体多次调整,历经八旗垄断、内务府官管、皇商承包、官参局专职管理四个阶段,道光后管理松弛;治理政策动态调整,先后推行参票凭证、皇商承包、歇山轮采、官参局统收等制度;采参产地持续北移,从辽东逐步迁往吉林中部、宁古塔,最终转移至乌苏里江以东;管理效能由盛转衰,雍正时期收益可观,中后期受各类问题制约,采参量持续下滑,官采制度走向崩溃。 (四取三, 6分)
(2)主要因素:人参资源持续消耗,长期无序采挖导致参苗稀少,迫使实行轮采、不断北迁采参地;无票私采长期泛滥,冲击官方专营秩序,压低官采产量;不同管理模式存在固有弊端,皇商逐利、官参局官僚腐化渎职,降低管理效率;采参地北移拉长运输距离,抬升运营成本,加重朝廷财政负担;清王朝中晚期国力衰退,对东北边疆管控能力弱化,参务监管逐步松弛。(五取三, 6分)
18. 【答案】(1)特点:时效性;隐秘性;通俗性(面向人民群众);鲜明的革命性与战斗性。 (四取三, 6分)
(2)重要作用:宣传党的政策和指导思想(马克思主义),扩大党的影响;动员人民群众参与斗争;推动革命发展和抗日斗争的开展;为党的报刊宣传工作积累了宝贵经验。(8分)
19. 【答案】(1)原因:工业革命的推动;消费社会的形成;启蒙思想的传播及教育理念的变化;商业运营模式的变化。 (四取二, 4分)
(2)趋势:产品的大众化;玩具消费兼具教育工具和情感商品功能。(4分)
影响:推动玩具产业的发展和对外贸易发展;改善儿童成长环境,有利于儿童健康成长;强化亲密家庭情感。(6分)
20.示例一(12分)
【关键词】马铃薯、玉米、人口问题
【论题】高产作物的传播推动了全球人口增长,也引发了资源压力。
【阐述】新航路开辟后,原产于美洲的马铃薯、玉米等高产作物开始向欧亚大陆广泛传播,深刻改变了全球食物供应格局。一方面,这些作物适应性强、产量高,能够在贫瘠土地上种植,极大丰富了人类的食物来源。例如,马铃薯在18至19世纪的欧洲成为平民阶层的主要口粮之一,有效缓解了粮食危机,为工业革命提供了充足的劳动力储备。又如,玉米在中国清代中期得到广泛推广,提高了土地承载力,推动了人口快速增长。但另一方面,人口激增也导致了过度垦殖和生态破坏,部分地区因单一作物种植导致土壤肥力下降,人口与资源的矛盾日益尖锐。
综上所述,高产作物的传播虽在短期内解决了粮食短缺问题,但其带来的人口膨胀与资源压力,逐渐成为现代社会面临的重大挑战之一。
示例二 (12分)
【关键词】蒸汽机、铁路、世界市场
【论题】技术革新加速了世界市场的形成。
【阐述】18世纪下半叶,工业革命率先在英国兴起,技术革新成为推动全球经济变革的核心动力。首先,蒸汽机的改良解决了工业生产中的动力瓶颈,推动了机器大工业的兴起,使工业品产量大幅提升,急需寻找广阔的商品销售市场和原料产地。其次,铁路的兴建彻底改变了交通运输的面貌。19世纪上半叶,欧美各国掀起铁路建设热潮,铁路将内陆与沿海港口紧密相连,大幅降低了商品运输成本,扩大了市场范围。再次,蒸汽轮船在远洋航运中的应用,使各大洲之间的经济联系日益紧密,亚非拉地区被逐步纳入资本主义世界经济体系,成为殖民宗主国的原料供应地和商品倾销市场。
综上所述,以蒸汽机、铁路为代表的技术革新,不仅推动了生产力飞跃,更是19世纪末世界市场最终形成的根本动力。
答案第1页,共2页
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