精品解析：山东省宁津县杜集镇中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题

山东省宁津县杜集镇中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考 道德与法治试题 第I卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。 1. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁，在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（ ） ①情绪不受个人的控制，我们只能被动接受 ②随着周围环境的变化，情绪也会发生变化 ③不同的人对同一件事会产生不同的情绪 ④情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ②④：《春夜喜雨》抒发了杜甫“喜雨”的愉悦之情，表明情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响，随着周围环境的变化，情绪也会发生变化，②④说法正确； ①：我们可以调节情绪，①错误； ③：说法与题干内容无关，应排除； 故本题选C。 2. 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责任。这对我们的启示有（ ） ①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界 ②青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑 ④面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①②④：违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任，启示我们要学会自重自爱，言谈举止不越界，青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利，故①②④说法正确； ③：黄色笑话属于低俗的语言，同学之间可以开玩笑但不能随意开玩笑，故③说法错误； 故本题选C。 3. 青春洋溢着激情与活力，也有烦恼与困惑。对以下烦恼建议合理的是（ ） 烦恼 建议 我性格内敛,但又希望得到同学的关心和理解 ①参加集体活动,敞开心扉 小组交流时,我的想法不被大家认同,好失望 ②独立思考,不理会他人 同桌说我性格太豪放,不像个女生,真难过 ③打破性别刻板印象,追求特立独行 被好朋友误会,心情非常郁闷 ④尝试自我调节,转移注意力 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期矛盾心理、学会独立思考、正确看待性别刻板印象、情绪调节的方法。 ①：性格内敛却又希望得到关心和理解，说明我们要正确对待青春期的矛盾心理，多参加集体活动，多与同学们交流，故①说法正确； ④：心情非常郁闷时，我们可以试着尝试自我调节，转移注意力缓解负面情绪，故④说法正确； ②：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云 亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的 意见。因此，当自己的想法不被认同时，我们既要独立思考，也要正确对待他人的评价，冷静分析，故②说法错误； ③：同桌说自己不像个女生是受到性别刻板印象的影响，这启示我们要在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻 板印象的影响，尊重差异，展示个性，更好地自身的潜能，而不是“特立独行”，故③说法错误； 故本题选A。 4. 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会笑容满面、步履轻盈；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采、甚至想哭。这说明（ ） ①情绪是一种主观体验 ②情绪常常伴随着生理感受 ③情绪会通过语言、表情和行为等表现出来 ④我们的情绪受多方面因素影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪相关知识。 ①②③：分析题文，情绪是内心的主观体验，例如快乐时“感到”精力充沛，悲伤时“觉得”沮丧，均体现情绪的主观性。题干提到快乐时“精力充沛”、悲伤时“无精打采”“想哭”，说明情绪伴随生理反应（如体力变化、流泪倾向）。情绪通过“笑容满面”“步履轻盈”“想哭”等表情、行为直接表现出来。故①②③符合题意， ④：题目未提及影响情绪的因素（如环境、他人等），仅描述情绪的表现和伴随反应，故④不符合题意； 故本题选A。 5. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信，下列说法正确的有（ ） ①自信可以助力青春成长 ②自信让人乐观坚定 ③自信让人远离自负与自卑 ④自信让人藐视困难和他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①：自信能够激发潜能，帮助克服困难，促进个人成长，故①说法正确； ②：自信的人通常保持积极心态，面对挑战不退缩，故②说法正确； ③：自信建立在正确自我认知基础上，避免陷入自负或自卑的极端，故③说法正确； ④：自信强调积极应对困难而非“藐视”，且不应藐视他人，故④说法错误； 故本题选A。 6. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是（ ） A. 人须有自尊 B. 人要有自信 C. 人要自负 D. 人要自卑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 A：自尊强调自我尊重和爱护，题干中主要强调的是即使平凡也要像牡丹一样绽放，核心是自信地展现自己，而非自尊，故A不符合题意； B：诗中说苔花即使生长在没有阳光的角落里，也像牡丹一样绽放自己的青春，体现了即使平凡也要对自己有信心，展现自我，启示人要有自信，故B符合题意； C：自负是过度地自我肯定，与诗中所表达的积极向上、自信绽放的意思不符，人应该树立积极向上的人生态度，而不是人要自负，故C说法错误； D：自卑是自我贬低、缺乏信心，与诗中苔花积极绽放的态度相悖，人应该树立积极向上的人生态度，而不是人要自卑，故D说法错误； 故本题选B。 7. 在道德与法治课程学习中，我们常常能从名言警句中汲取智慧和力量。下列名言警句与启示一致的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① “中也者，天下之大本也” 中和泰和的生活理念 ② “君子和而不同” 求同存异、和而不同的处事方法 ③ “物之不齐，物之情也” 崇正义 ④ “大道之行也，天下为公” 求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念。 ①：“中也者，天下之大本也”意思 是“中”是人人都具备的本性；“和”是天下共同遵循的准则，体现出中和泰和的生活理念，①说法正确； ②：“君子和而不同”意思是君子之间交往表面虽有不同，但他们因为相互理解而尊重对方而能和睦往来，体现求同存异、和而不同的处事方法，②说法正确； ③：“物之不齐，物之情也”意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律，与崇正义无关，③错误； ④：“大道之行也，天下为公”意思是在大道施行的时候，天下是人们所共有的，表达的是一种大同的理想社会，体现求大同，④说法正确； 故本题选B。 8. 我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠，实现3046公里生态屏障全面锁边“合龙”；浙江加快推广“以竹代塑”产品。这些措施体现了（ ） ①尚和合的思想理念 ②道法自然、天人合一的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④求同存异、和而不同的处世方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对道法自然、天人合一思想、革故鼎新、与时俱进思想、尚和合的认识和理解。 ①②③：题干描述了两个具体的生态保护措施，塔克拉玛干沙漠的生态屏障“合龙”表明在沙漠治理中，通过构建生态屏障来防止沙漠扩张，体现了人与自然和谐共生的理念；浙江推广“以竹代塑”产品的措施旨在减少塑料污染，推广环保材料，体现了创新和可持续发展理念与人与自然的和谐理念，因而，此三项均与题干主旨相符，故①②③说法符合题意； ④：题干未能体现求同存异、和而不同的处世方法，故④说法不符合题意； 故本题选A。 9. 近年来我国积极发展社会事业，增进民生福祉。其中包括强化残疾人权益保障、提高优抚补助标准、向困难群众发放一次性生活补助等，惠及数千万人。这体现了（ ） ①重民本的核心思想理念②脚踏实地、实事求是的思想 ③“民惟邦本、本固邦宁”的思想④爱民保民利民的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 ①③④：“积极发展社会事业、增进民生福祉”体现重民本的核心思想理念，说明党和国家遵循“民惟邦本，本固邦宁"的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，坚持爱民保民利民的思想，故①③④符合题意； ②：材料主要体现重民本的核心思想理念，并未直接体现“脚踏实地、实事求是的思想”，故②不符合题意； 故本题选C。 10. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A：依据教材知识，以文载道、以文化人的教化思想，是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。《楚辞》中的诗句让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀，体现了文以载道、以文化人的教化思想，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 11. 在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化自信和传承优秀传统文化。 ①：让中华文化引领世界文化潮流夸大了中华文化的作用，故①说法错误； ②④：李子柒亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市拜访了100多位非遗传承人，潜心学习，体现了融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养；走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当，故②④符合题意； ③：对中华传统文化要取其精华，去其糟粕，而不是全面继承，故③说法错误； 故本题选C。 12. 世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行，主题为“重建信任”。中国在发言中指出，中国是重信守诺的国家，不管世界形势如何变化，中国都将坚持对外开放的基本国策，开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国（ ） ①有兼济天下的博大胸怀和担当 ②推动建设一个共同繁荣的世界 ③将担起推动各国经济发展的重担 ④积极为人类的发展和进步作贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查天下兴亡、匹夫有责的要求的相关知识。 ①：中国坚持对外开放，持续为世界各国分享机遇，体现了中国不局限于自身发展，而是有着关心世界、帮助他国的胸怀和担当，故①说法正确； ②：通过开放大门，分享机遇，中国的做法有助于促进世界各国的经济交流与合作，推动世界共同繁荣，故②说法正确； ③：中国积极推动国际合作与发展，但 “担起推动各国经济发展的重担” 这种说法不准确，各国经济发展的主体责任在于各国自身，中国只是起到积极促进和合作的作用，故③说法错误； ④：中国的开放举措以及对世界的承诺，有利于世界经济的稳定和发展，从而为人类的发展和进步作出贡献，故④说法正确； 故本题选B。 13. 以下有利于弘扬中华传统美德的有（ ） ①海南省举办“新时代海南好少年”评选活动 ②“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》 ③某校开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动 ④我国开展第十八届全国职工职业道德建设评选表彰活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德的要求。 ①③④：举办“新时代海南好少年”评选活动，开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动，开展全国职工职业道德建设评选表彰活动，有利于弘扬中华传统美德，引导人们向上向善，故①③④符合题意； ②：“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》，有利于弘扬中华优秀传统文化，故②不符合题意； 故本题选B。 14. 某中学开展红色研学活动，组织同学们参观了遵义会议纪念馆、 四渡赤水纪念馆等，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想理念 D. 精忠报国、 振兴中华的爱国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】A：该项侧重个人修养与伦理道德规范，与题干中通过革命历史教育激发爱国情感的主旨不相契合，故A不符合题意； B：该项强调文化的教化功能，未直接体现题干中厚植爱党爱国情感的核心目标，故B不符合题意； C：该项侧重创新与时代发展，而题干强调的是回顾历史、传承红色基因，故C不符合题意； D：该项体现的忠诚与报国精神直接契合题干中“厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感”，符合红色研学活动传承革命精神的目标，故D符合题意。 15. “生活要自立，人生当自强”。下列事例中不能体现自强精神有助于自主自立的是（ ） A. 小杨出身贫困家庭，但他通过自己的努力考上了理想的大学，还利用课余时间做兼职减轻家庭负担 B. 小孙进入一家单位工作，他对工作毫无热情，遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决 C. 小赵小时候因意外失去双臂，但他凭借坚强的意志学会用脚写字、吃饭等基本生活技能，还学会了用脚弹钢琴 D. 小李在创业过程中遭遇多次失败，但他从不气馁，不断总结经验，最终创办了自己的公司，自己做决策、担风险，实现了自主经营 【答案】B 【解析】 【详解】A：小杨通过努力考上大学并兼职减轻家庭负担，体现了自立自强的精神，故A不符合题意； B：小孙对工作缺乏热情且依赖他人解决问题，属于消极被动，不能体现自强精神有助于自主自立，故B符合题意； C：小赵克服身体障碍学会生活技能和弹钢琴，展现了顽强拼搏的自强品质，故C不符合题意； D：小李在创业失败后坚持奋斗并自主经营，体现了自强不息的进取精神，故D不符合题意； 16. 1948年，时任清华大学教授的朱自清，在身患严重胃病，身体极度虚弱的情况下，坚持在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言上签字，明确表示拒绝领取美国提供的面粉。他解释说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍”。朱自清拒领美国救济粮的故事启示我们（ ） ①做人要有自己的原则、气节和风骨 ②恪守为人之德，坚持人格独立 ③我们要学会维护自己的人格尊严 ④人格尊严比财富和生命要重要得多 A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：朱自清宁可贫病而死也不接受侮辱性施舍，体现了做人要有原则、气节和风骨，故①说法正确； ②：他拒绝领美援面粉，恪守了为人之德，坚持了人格独立，不受他人支配，故②说法正确； ③：朱自清的行为表明我们要学会维护自己的人格尊严，不容许他人侮辱，故③说法正确； ④：生命是享有一切权利的基础，虽然人格尊严很重要，但不能绝对地说比财富和生命要重要得多，故④说法错误； 17. 子曰：见义不为，无勇也。这体现了“崇正义”这一核心思想理念。下列符合这一要求的是（ ） A. 看到有人摔倒，怕被碰瓷，绕路而行 B. 看到有人寻衅滋事，不正面起冲突，偷偷报警 C. 看到有人落水，顾不得自己不会游泳，马上跳下水救人 D. 看到有人欺负小同学，不顾一切挺身而出，和坏人血拼到底 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查崇正义的要求。 B：看到有人寻衅滋事，不正面冲突，偷偷报警，既体现正义感，又采取合理机智方式维护正义，故B符合题意； A：看到有人摔倒，怕被碰瓷绕路而行，是缺乏正义感的表现，未做到“见义有为”，不符合“崇正义”要求，故A说法错误； C：看到有人落水，不顾自己不会游泳就跳下水救人，精神可嘉但不恰当。救助他人需考虑自身能力，应在确保自身安全前提下行动，否则不仅难救人，还会使自己陷入危险，不是真正的“勇”，故C说法错误； D：看到有人欺负小同学，不顾一切与坏人血拼到底，做法冲动鲁莽，没考虑力量对比，可能严重伤害自己，也未必能有效制止坏人，不是明智的正义维护方式，不符合“崇正义”要求，故D说法错误； 故本题选B。 18. 2025年是改革开放47周年。四十多年来，中国共产党团结带领人民把这场伟大革命不断推向前进。党根据时代发展，不断深化改革，带领人民取得一个又一个成就。改革开放这一实践主要体现了（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 损人利己、满足私利的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A：属于传统文化中关于人与自然关系的思想，与改革开放的实践无关，故A不符合题意； B：题干强调的是 “根据时代发展深化改革”，重点在 “随时代变化而创新”，故B不符合题意； C：属于负面思想，与改革开放的积极实践完全不符，故C说法错误； D：“深化改革” 体现 “革故鼎新”，“根据时代发展推进革命” 体现 “与时俱进”，符合改革开放的实践特点，故D符合题意； 19. 中华民族素有“循民本”“重民生”的文化传统，早在夏朝就发出了关于民本思想的第一次呐喊“民惟邦本，本固邦宁”。下列句子能直接体现这种民本思想的是（ ） ①天地之大，黎元为先②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③治国有常，而利民为本④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查重民本的有关知识。 ①：天地之大，黎元为先，意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，体现民本思想，故①符合题意； ②：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是如果对国家有利，我将不顾生死，难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗，体现的是爱国情怀，故②不符合题意； ③：治国有常，而利民为本，意思是治理国家的根本途径是利民，体现民本思想，故③符合题意； ④：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，意思是老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游，是游玩的表现，故④不符合题意； 故本题选A。 20. 下列思想理念主张尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生的是（ ） ①道法自然、天人合一 ②尚和合 ③形神兼备、情景交融 ④中和泰和 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一思想，尚和合的要求，形神兼备、情景交融的影响，俭约自守、中和泰和的内容和意义。 ①②④：“道法自然、天人合一”主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生，“尚和合”要求我们追求和谐、强调多样性统一，“俭约自守、中和泰和”强调的是在日常生活中保持节俭、适度消费的态度，这些理念主张尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生，故①②④符合题意； ③：“形神兼备、情景交融”是一种美学追求，主张将人的思想情感与外界景物融为一体，故③不符合题意； 故本题选B。 第II卷（非选择题） 二、综合探究题：本大题共1小题，共10分。 21. 【认识异性交往体会青春美好】阅读材料，完成下列要求。 班级开展“学习一帮一”活动，让男生女生组成“帮扶小组”，小亮和小敏先后分别向老师“吐苦水”。老师让你开导他们，帮助他们。 小亮：我和小丽结成“帮扶小组”后，虽然我们成绩都提升了不少，但我俩经常产生分歧，我还是认为男生之间更好相处，跟女生打交道比较麻烦……我不想参加帮扶活动了！ 小敏：我和小天结成“帮扶小组”后，合作很愉快，成绩都进步很快。但是，有同学在背后说我现在最喜欢在男生面前展现才华，还认为我跟小天关系“不一般”，我很苦恼！⋯⋯ （1）运用所学知识，劝说小亮继续参加“学习一帮一”活动。 （2）请你运用所学知识，开导小敏，解决她的苦恼。 【答案】（1）①男生女生各具特点，各有优势，相互学习、取长补短，能让自己变得更加优秀。②与异性交往对我们的成长有积极作用，可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （2）①在异性面前，我们有表现自己的欲望，渴望得到异性的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。②了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。③与异性交往要把握好尺度；面对生活中可能出现的朦胧情感，要慎重对待，理智处理。 【解析】 【小问1详解】 本题要求运用所学知识，劝说小亮继续参加“学习一帮一”活动，可结合教材“男女生的性别差异”以及“与异性交往的作用”的相关知识，从劝导类题型角度进行作答。 “我还认为男生之间更好相处，跟女生打交道比较麻烦”可联系男生女生的性别优势、与异性交往的好处。 【小问2详解】 本题要求运用所学知识，开导小敏，解决她的苦恼。可结合教材“正确认识与异性交往”以及“与异性交往的正确方式”的相关知识，从做法类题型角度进行作答。 “有同学在背后说我现在最喜欢在男生面前展现才华”可联系在异性面前，我们有表现自己的欲望，渴望得到异性的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。 “还认为我跟小天关系‘不一般’，我很苦恼！”可联系与异性交往要把握好尺度；面对生活中可能出现的朦胧情感，要慎重对待，理智处理。 三、分析说明题：本大题共5小题，共50分。 22. 感悟榜样力量 培养爱国情操 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”，为深刻把握雷锋精神的时代内涵，某校团委开展了系列活动，请你参与。 展板一 【发倡议 践行动】 雷锋有很多优秀品质值得我们学习，忠于党、忠于人民的坚定立场；躬身实践、岗位建功的实干担当；乐于助人、公而忘私的奉献精神……《论语·里仁）：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“见贤思齐”是中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中华人文精神。 （1）作为国家未来建设者和接班人，我们要弘扬中华人文精神，请向同学们发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 我们是国家未来的建设者和接班人，让我们一起做中华人文精神的弘扬者，让中华人文精神保持旺盛的生机和活力。特倡议如下： ①____________________________________ ②____________________________________ ③____________________________________ ④____________________________________ …… ××× 2025年4月 展板二 【有接续 有力量】 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 爱国，与担当同行。学校组织同学们开展以“有为青春·情暖潍坊”为主题的志愿服务活动，通过社区服务、公益宣传、关爱特殊群体、做志愿者等形式参与志愿服务，提升城市温度。 （2）结合活动主题，分析这次志愿活动的意义。 【答案】（1）①弘扬促进社会和谐的思想文化；②正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量；③弘扬向善的思想文化，积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；④爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界；⑤向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 （2）①有利于在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪；②有利于获得积极的情感体验，提升情感境界，提升内在修养；③有利于培养责任感，做自尊自信自强的青少年；④有利于传承中华优秀传统文化，弘扬讲仁爱、崇正义的核心思想理念；⑤有利于弘扬向上向善的思想文化，促进社会和谐发展。 【解析】 【分析】考点考查：传承核心思想理念、传承中华传统美德、传递情感正能量 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、道德规范 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用核心思想理念的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：弘扬中华人文精神、中华人文精神的弘扬者→可联系弘扬促进社会和谐的思想文化；正确运用求同存异、和而不同的方法；弘扬向善的思想文化，积极进取，向着更高更远的目标努力奋进作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华传统美德、传递情感正能量的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有接续 有力量、参与志愿服务，提升城市温度、广大青年要做新时代的新青年→可联系传承中华传统美德、传递情感正能量等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 道德与法治课上，老师开展了“你说我猜”活动，分小组进行准备，顿时课堂就活跃起来了，我们一起来参加吧！ 第一小组：我们的谜面都是与人民有关的思想理念。 该思想认为社会发展必须惠及人民、满足人民的利益要求，让人民过上安定富足的生活。它充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民、利民、保民，赢得人民的支持，增强为人民服务的本领。 （1）第一小组的谜底是什么？ 第二小组：我们的谜面与中华传统美德、核心思想理念和中华人文精神有关。 A．我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处，团结协作，这样才能成就事业，实现人生价值。谜底：敬业乐群 B．主张尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生。 谜底：道法自然、天人合一 C.我们要追求和谐，强调多样性统一。 谜底：尚和合 D．该方法有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。（提示：处世方法） （2）A、B、C的谜面已被揭示谜底，请写出D的谜底。 （3）从这次的活动我们可以体会到，中华优秀传统文化具有哪些特点？（简要回答） 【答案】（1）惠民利民、安民富民、重民本。 （2）求同存异、和而不同 （3）源远流长、博大精深、历久弥新。 【解析】 【小问1详解】 本题设问要求考查对民本思想知识，可结合材料进行关键词提炼。 材料关键词：惠及人民、满足人民利益、爱民利民保民、人民在国家中的地位 可联系到惠民利民、安民富民、重民本。 【小问2详解】 本题设问要求考查对求同存异的知识，可结合材料进行关键词提炼。 材料关键词：解决人际矛盾、化解社会冲突、处世方法 可联系到和而不同、求同存异。 【小问3详解】 本题设问要求考查对中华优秀传统文化的知识，可结合材料进行关键词提炼。 材料关键词：传统美德、核心思想理念、人文精神、千年思想传承可联系到中华优秀传统文化的三大特点：源远流长、博大精深、历久弥新。 24. 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们自尊自爱，乐观坚定。青春的探索需要自尊自信，自尊自信让我们青春飞扬。 情境一 小芸从小学习舞蹈，还获过奖。老师让她参加学校的才艺表演大赛，她说：“老师，我能行，我一定为班级争光。” （1）这种“我能行”的信念有哪些表现？ （2）结合情境一和所学知识回答，我们应该如何做一个自信的人？ 情境二 小艺外出去科技馆参观，不遵守科技馆的规定，进馆就开始大声喧哗，随地乱丢垃圾，引得别人纷纷侧目。 （3）作为小艺的好朋友，你应该劝说小艺如何做？ （4）请结合情境二和所学知识，谈谈你对自尊的理解。 【答案】（1）表现在思想上相信“我能行”，行动上相信“我能行”，情感上体验“我能行”。 （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。 （3）在公共场合保持安静，不要影响他人；自觉维护公共卫生，把垃圾捡起，扔进垃圾桶。 （4）自尊的人是有羞耻之心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的表现、自尊的人的表现与要求、正确认识自信、做自信的人的要求 能力考查：分析材料、运用教材知识的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是信念，需要运用正确认识自信的知识，从表现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小芸从小学习舞蹈，还获过奖。老师让她参加学校的才艺表演大赛，她说：老师，我能行，我一定为班级争光。→可链接表现在思想上相信“我能行”，行动上相信“我能行”，情感上体验“我能行”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是青少年，需要运用做自信的人的要求的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小芸从小学习舞蹈，还获过奖。老师让她参加学校的才艺表演大赛，她说：老师，我能行，我一定为班级争光。→可链接做自信的人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自尊的表现的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：进馆就开始大声喧哗→可链接在公共场合保持安静，不要影响他人。 关键词②：随地乱丢垃圾→可链接自觉维护公共卫生，把垃圾捡起，扔进垃圾桶。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自尊的人的表现与要求的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不遵守科技馆的规定，进馆就开始大声喧哗，随地乱丢垃圾。→可链接自尊的人的表现与要求。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 结合所学知识，按要求完成下列任务。 A．传承中华优秀传统文化要求弘扬 讲仁爱 ？ 守诚信 ？ 尚和合 ？ （1）请写出导图中“？”处应填的内容。 B．影响深远的人文精神 ①找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见——（△） ②倡导简朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一——（△） （2）请写出导图中“△”处应填写的内容。 【答案】（1）重民本 崇正义 求大同 （2）①求同存异、和而不同的处世方法。②俭约自守、中和泰和的生活理念。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知考查人文精神的主要内容，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “共同点”“最大公约数”“尊重不同意见”，可知求同存异、和而不同的处世方法； “简朴、简约的生活方式”“追求和谐统一”，可知俭约自守、中和泰和的生活理念。 26. 传承中华优秀传统文化已经成为七年级学生的风向标，各班级组成了小小宣讲团，下面是几位同学的宣讲： 小天：今天我给大家宣讲的是传承中华优秀传统文化要讲“仁爱”。讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 （1）在生活中我们应如何“讲仁爱”？ 小雨：今天我给大家讲的是传承中华优秀传统文化要“尚和合”。“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继”等句子都体现了这一思想理念。 （2）“尚和合”要求我们怎样做？ 小强：今天我讲的是弘扬中华人文精神。我们要弘扬向上向善的思想文化，要求我们择善而行，向榜样学习，争做向上向善的好少年。 （3）请写出两个你学习的榜样。 【答案】（1）孝敬父母、关心同学、服务社会等。（也可以列举实际例子，如，同学生病帮助补习作业等。） （2）要求我们追求和谐，正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一。 （3）结合自身实际回答即可。如，习近平、邓稼先等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省宁津县杜集镇中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考 道德与法治试题 第I卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。 1. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁，在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（ ） ①情绪不受个人的控制，我们只能被动接受 ②随着周围环境的变化，情绪也会发生变化 ③不同的人对同一件事会产生不同的情绪 ④情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责任。这对我们的启示有（ ） ①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界 ②青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑 ④面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 青春洋溢着激情与活力，也有烦恼与困惑。对以下烦恼建议合理的是（ ） 烦恼 建议 我性格内敛,但又希望得到同学的关心和理解 ①参加集体活动,敞开心扉 小组交流时,我的想法不被大家认同,好失望 ②独立思考,不理会他人 同桌说我性格太豪放,不像个女生,真难过 ③打破性别刻板印象,追求特立独行 被好朋友误会,心情非常郁闷 ④尝试自我调节,转移注意力 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会笑容满面、步履轻盈；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采、甚至想哭。这说明（ ） ①情绪是一种主观体验 ②情绪常常伴随着生理感受 ③情绪会通过语言、表情和行为等表现出来 ④我们的情绪受多方面因素影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信，下列说法正确的有（ ） ①自信可以助力青春成长 ②自信让人乐观坚定 ③自信让人远离自负与自卑 ④自信让人藐视困难和他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示是（ ） A. 人须有自尊 B. 人要有自信 C. 人要自负 D. 人要自卑 7. 在道德与法治课程学习中，我们常常能从名言警句中汲取智慧和力量。下列名言警句与启示一致的是（ ） 选项 名言警句 启示 ① “中也者，天下之大本也” 中和泰和的生活理念 ② “君子和而不同” 求同存异、和而不同的处事方法 ③ “物之不齐，物之情也” 崇正义 ④ “大道之行也，天下为公” 求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠，实现3046公里生态屏障全面锁边“合龙”；浙江加快推广“以竹代塑”产品。这些措施体现了（ ） ①尚和合的思想理念 ②道法自然、天人合一的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④求同存异、和而不同的处世方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 近年来我国积极发展社会事业，增进民生福祉。其中包括强化残疾人权益保障、提高优抚补助标准、向困难群众发放一次性生活补助等，惠及数千万人。这体现了（ ） ①重民本的核心思想理念②脚踏实地、实事求是的思想 ③“民惟邦本、本固邦宁”的思想④爱民保民利民的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 11. 在2025年的春晚舞台上，李子柒身着融合植物染、青神竹编等13项非遗技艺的服饰惊艳亮相。短短5秒，这些珍贵非遗便展现在全球观众眼前。她不仅亲力亲为参与服饰设计，还深入走访了湖北、江苏、四川等8省市，拜访了100多位非遗传承人，潜心学习。以下对李子柒的行为理解正确的是（ ） ①借春晚展示非遗，能让中华文化引领世界文化潮流 ②融合多项非遗技艺，为文化自信提供强大精神滋养 ③亲力亲为参与设计，是对中华传统文化的全面继承 ④走访学习非遗，践行了对优秀传统文化的责任担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行，主题为“重建信任”。中国在发言中指出，中国是重信守诺的国家，不管世界形势如何变化，中国都将坚持对外开放的基本国策，开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国（ ） ①有兼济天下的博大胸怀和担当 ②推动建设一个共同繁荣的世界 ③将担起推动各国经济发展的重担 ④积极为人类的发展和进步作贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 以下有利于弘扬中华传统美德的有（ ） ①海南省举办“新时代海南好少年”评选活动 ②“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》 ③某校开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动 ④我国开展第十八届全国职工职业道德建设评选表彰活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 14. 某中学开展红色研学活动，组织同学们参观了遵义会议纪念馆、 四渡赤水纪念馆等，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想理念 D. 精忠报国、 振兴中华的爱国情怀 15. “生活要自立，人生当自强”。下列事例中不能体现自强精神有助于自主自立的是（ ） A. 小杨出身贫困家庭，但他通过自己的努力考上了理想的大学，还利用课余时间做兼职减轻家庭负担 B. 小孙进入一家单位工作，他对工作毫无热情，遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决 C. 小赵小时候因意外失去双臂，但他凭借坚强的意志学会用脚写字、吃饭等基本生活技能，还学会了用脚弹钢琴 D. 小李在创业过程中遭遇多次失败，但他从不气馁，不断总结经验，最终创办了自己的公司，自己做决策、担风险，实现了自主经营 16. 1948年，时任清华大学教授的朱自清，在身患严重胃病，身体极度虚弱的情况下，坚持在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言上签字，明确表示拒绝领取美国提供的面粉。他解释说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍”。朱自清拒领美国救济粮的故事启示我们（ ） ①做人要有自己的原则、气节和风骨 ②恪守为人之德，坚持人格独立 ③我们要学会维护自己的人格尊严 ④人格尊严比财富和生命要重要得多 A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 17. 子曰：见义不为，无勇也。这体现了“崇正义”这一核心思想理念。下列符合这一要求的是（ ） A. 看到有人摔倒，怕被碰瓷，绕路而行 B. 看到有人寻衅滋事，不正面起冲突，偷偷报警 C. 看到有人落水，顾不得自己不会游泳，马上跳下水救人 D. 看到有人欺负小同学，不顾一切挺身而出，和坏人血拼到底 18. 2025年是改革开放47周年。四十多年来，中国共产党团结带领人民把这场伟大革命不断推向前进。党根据时代发展，不断深化改革，带领人民取得一个又一个成就。改革开放这一实践主要体现了（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 损人利己、满足私利的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 19. 中华民族素有“循民本”“重民生”的文化传统，早在夏朝就发出了关于民本思想的第一次呐喊“民惟邦本，本固邦宁”。下列句子能直接体现这种民本思想的是（ ） ①天地之大，黎元为先②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③治国有常，而利民为本④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 20. 下列思想理念主张尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生的是（ ） ①道法自然、天人合一 ②尚和合 ③形神兼备、情景交融 ④中和泰和 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷（非选择题） 二、综合探究题：本大题共1小题，共10分。 21. 【认识异性交往体会青春美好】阅读材料，完成下列要求。 班级开展“学习一帮一”活动，让男生女生组成“帮扶小组”，小亮和小敏先后分别向老师“吐苦水”。老师让你开导他们，帮助他们。 小亮：我和小丽结成“帮扶小组”后，虽然我们成绩都提升了不少，但我俩经常产生分歧，我还是认为男生之间更好相处，跟女生打交道比较麻烦……我不想参加帮扶活动了！ 小敏：我和小天结成“帮扶小组”后，合作很愉快，成绩都进步很快。但是，有同学在背后说我现在最喜欢在男生面前展现才华，还认为我跟小天关系“不一般”，我很苦恼！⋯⋯ （1）运用所学知识，劝说小亮继续参加“学习一帮一”活动。 （2）请你运用所学知识，开导小敏，解决她的苦恼。 三、分析说明题：本大题共5小题，共50分。 22. 感悟榜样力量 培养爱国情操 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”，为深刻把握雷锋精神的时代内涵，某校团委开展了系列活动，请你参与。 展板一 【发倡议 践行动】 雷锋有很多优秀品质值得我们学习，忠于党、忠于人民的坚定立场；躬身实践、岗位建功的实干担当；乐于助人、公而忘私的奉献精神……《论语·里仁）：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“见贤思齐”是中华优秀传统文化的重要组成部分，体现了中华人文精神。 （1）作为国家未来建设者和接班人，我们要弘扬中华人文精神，请向同学们发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 我们是国家未来的建设者和接班人，让我们一起做中华人文精神的弘扬者，让中华人文精神保持旺盛的生机和活力。特倡议如下： ①____________________________________ ②____________________________________ ③____________________________________ ④____________________________________ …… ××× 2025年4月 展板二 【有接续 有力量】 习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 爱国，与担当同行。学校组织同学们开展以“有为青春·情暖潍坊”为主题的志愿服务活动，通过社区服务、公益宣传、关爱特殊群体、做志愿者等形式参与志愿服务，提升城市温度。 （2）结合活动主题，分析这次志愿活动的意义。 23. 道德与法治课上，老师开展了“你说我猜”活动，分小组进行准备，顿时课堂就活跃起来了，我们一起来参加吧！ 第一小组：我们的谜面都是与人民有关的思想理念。 该思想认为社会发展必须惠及人民、满足人民的利益要求，让人民过上安定富足的生活。它充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民、利民、保民，赢得人民的支持，增强为人民服务的本领。 （1）第一小组的谜底是什么？ 第二小组：我们的谜面与中华传统美德、核心思想理念和中华人文精神有关。 A．我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处，团结协作，这样才能成就事业，实现人生价值。谜底：敬业乐群 B．主张尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生。 谜底：道法自然、天人合一 C.我们要追求和谐，强调多样性统一。 谜底：尚和合 D．该方法有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。（提示：处世方法） （2）A、B、C的谜面已被揭示谜底，请写出D的谜底。 （3）从这次的活动我们可以体会到，中华优秀传统文化具有哪些特点？（简要回答） 24. 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们自尊自爱，乐观坚定。青春的探索需要自尊自信，自尊自信让我们青春飞扬。 情境一 小芸从小学习舞蹈，还获过奖。老师让她参加学校的才艺表演大赛，她说：“老师，我能行，我一定为班级争光。” （1）这种“我能行”的信念有哪些表现？ （2）结合情境一和所学知识回答，我们应该如何做一个自信的人？ 情境二 小艺外出去科技馆参观，不遵守科技馆的规定，进馆就开始大声喧哗，随地乱丢垃圾，引得别人纷纷侧目。 （3）作为小艺的好朋友，你应该劝说小艺如何做？ （4）请结合情境二和所学知识，谈谈你对自尊的理解。 25. 结合所学知识，按要求完成下列任务。 A．传承中华优秀传统文化要求弘扬 讲仁爱 ？ 守诚信 ？ 尚和合 ？ （1）请写出导图中“？”处应填的内容。 B．影响深远的人文精神 ①找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见——（△） ②倡导简朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一——（△） （2）请写出导图中“△”处应填写的内容。 26. 传承中华优秀传统文化已经成为七年级学生的风向标，各班级组成了小小宣讲团，下面是几位同学的宣讲： 小天：今天我给大家宣讲的是传承中华优秀传统文化要讲“仁爱”。讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 （1）在生活中我们应如何“讲仁爱”？ 小雨：今天我给大家讲的是传承中华优秀传统文化要“尚和合”。“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继”等句子都体现了这一思想理念。 （2）“尚和合”要求我们怎样做？ 小强：今天我讲的是弘扬中华人文精神。我们要弘扬向上向善的思想文化，要求我们择善而行，向榜样学习，争做向上向善的好少年。 （3）请写出两个你学习的榜样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $