第13课《圆明园的毁灭》分层课时练习-2026-2027学年语文五年级上册统编版

| 5页
| 131人阅读
| 0人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

五年级上册语文第13课《圆明园的毁灭》分层课时练习

 

第一层:基础夯实层(课内必考·全员过关)

一、字音字形专项

1. 给加点字选择正确读音(打√)

毁灭(huǐ hǔi)  不可估量(liáng liàng)  玲珑(lóng nóng)

剔透(tī tì)     瑰宝(guī guì)      灰烬(jìn jìng)

侵略(qīn jìn)   奉命(fèng fèn)

2. 形近字组词

珑(      )  拢(      )  销(      )  消(      )

瑰(      )  愧(      )  烬(      )  尽(      )

3. 近反义词填空

近义词:估量——(      )  闻名——(      )  珍贵——(      )

反义词:毁灭——(      )  热闹——(      )  精华——(      )

二、词句积累与基础运用

1. 补充课文四字词语,并选词填空

(    )(    )闻名  (    )(    )剔透  (    )(    )画意

(    )(    )珍奇   众星(    )(    )  不可(    )(    )

(1)圆明园是一座(        )的皇家园林,享誉世界。

(2)园内建筑精美,文物众多,艺术价值(        )。

2. 句式转换

(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(缩句)

________________________________________________

(2)英法联军的暴行令人愤怒。(改为反问句)

________________________________________________

3. 课文内容填空

(1)圆明园坐落于北京__________,是一座__________的皇家园林。它由__________、__________、__________组成,所以也叫圆明三园。

(2)圆明园不但__________,而且__________,所以它又是当时世界上最大的page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

__________和__________。

三、课文脉络梳理

简答题:课文是按照什么顺序写作的?主要写了哪两部分内容?

________________________________________________

________________________________________________

第二层:能力提升层(重难点突破·中等拔高)

一、课内精读语段训练

阅读选段,完成练习

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。园内有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

1. 用“____”画出语段中表现圆明园布局特点的词语,说说“众星拱月”的含义。

________________________________________________

2. 语段中多处运用对比描写,殿堂对__________,热闹街市对__________,突出了圆明园__________的特点。

3. 作者细致描写圆明园昔日的辉煌,作用是什么?

________________________________________________

二、重难点题型专项

1. 关联词填空

(1)圆明园(      )建筑宏伟,(      )收藏着最珍贵的历史文物。

(2)(      )英法联军肆意破坏、焚烧,(      )这座旷世园林化为灰烬。

2. 病句修改

(1)圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华之一。

________________________________________________

(2)我们要牢记历史,杜绝不再让悲剧重演。

________________________________________________

三、写法迁移运用

课文运用总分结构、对比手法描写园林美景,请仿照句式写一处家乡美景。page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。