山东滨州邹平市2025-2026学年度第二学期学情调研八年级语文试题

2025—2026学年度第二学期学情调研

八年级语文试题

温馨提示：

1．本试卷共8页。满分120分。考试时长120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。

一、积累运用（26分）

学校八年级将举办“青春·成长”主题演讲活动，请你参与并完成任务。

【任务一：制作宣传海报】

下面是小语同学设计的活动宣传海报，请帮助修改完善文字内容。（共7分）

“青春·成长”演讲活动启动啦！

青春应该如何度过？

有人认为应该像丁肇中那样秉持“格物（致 至）知”的探索精神，求真务实！有人认为应该像闻一多那样具有“威武不屈”的浩然正气，立德修身！有人认为应该像杜甫那样树立“大庇天下寒士”的远大志向，【甲】（A．推己及人B．忧国忧民）！还有人认为应该像梁启超那样恪守“敬业乐业”的信条，心无旁（鹜 骛），躬身力行！

青春是一场盛大的奔赴，也是一次勇敢的破茧。

它因探索而闪耀，因正气而磊落，因志向而辽阔，因专注而深沉。

只要我们心怀热望，青春的篇章就会在每一次拼搏中绽放出更加耀眼的光芒。

青春有声，成长有言。诚邀各位同学踊跃报名参与活动，以演讲彰显青春担当，用语言喊出成长誓言！

报名时间：7月1日—7月2日    报名地点：学校报告厅

1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（     ）（2分）

A．致  bì  kè  骛        B．致  pì  gè  鹜

C．至  bì  kè  骛        D．至  pì  gè  鹜

2．小语正为海报文字【甲】处应该用哪个成语而发愁，请你根据下面成语意思，结合语境和所学知识，为其推荐一个，并简要说明理由。（3分）

推己及人：以自己的心思去推想别人的心思，设身处地为别人着想。

忧国忧民：忧虑国家大事和人民疾苦。

我推荐：______理由：_____________________________________________________________________

3．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上。（2分）

【任务二：撰写主持词】

4．活动主持人小语从诗词中解读“青春”，撰写了以下语段，将其放在主持词开头引出“青春·成长”主题。请你帮助他补全句子。（6分）

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！

青春是动人的诗行。古老《关雎》中那份“     ①     ，寤寐求之”的追寻，让我们触摸到青春最初的悸动；陆游笔下“     ②     ，只有香如故”（《送杜少府之任蜀州》）的寒梅，让我们品味青春独特的芬芳；青年王勃高歌“海内存知己，     ③     ”（《送杜少府之任蜀州》），让我们懂得青春的豪情足以跨越山海，无惧远方。

青春里藏着走过的路，看过的景。青春是孟浩然眼中的“气蒸云梦泽，     ④     ”（《望洞庭湖上张丞相》）；是常建漫步山寺时见到的“     ⑤     ，禅房花木深”（《题破山寺后禅院》）。青春如“水击三千里，     ⑥     ”（《北冥有鱼》）的大鹏，振翅高飞，勇往直前，无惧挑战。

【任务三：拟写演讲提纲】

小语报名参加了本次演讲活动，以下是他拟定的演讲提纲，请帮他完善内容并锤炼语气、动作等技巧，为演讲做好充足准备。（9分）

以奋斗之名，赴青春之约

【开头】有人说，青春像初升的太阳，充满希望；也有人说，青春像绽放的花朵，绚烂多彩。同学们，你们心中的青春像什么呢？在我的心中，它更像一场赛跑，唯有奋力向前，才能拥抱最美的风景。

【主体】（三段式）

（甲）这场赛跑，是突破自我的“挑战赛”。如2025年世界青年科学家峰会上，31岁的中国科学家王辉深耕集成光量子计算领域，用持续突破定义青春的可能……

（乙）这场赛跑，是______的“定向赛”。如17岁的霹雳舞小将郭朴，在世界霹雳舞锦标赛中，实现中国霹雳舞世锦赛冠军零的突破，用坚定追梦书写青春华章……

（丙）这场赛跑，还是______的“接力赛”。如中科院电工研究所与物理研究所联合攻关团队，以学科协同、技术互补的“接力”姿态，突破超导用户磁体核心技术瓶颈，成功刷新世界纪录……

【结尾】同学们，青春的跑道上没有旁观者。__________________________________________________

5．主体部分甲段的开头以“突破自我”概括观点。请结合语境，在乙、丙两段横线处填写合适的四字词语

作为观点。（2分）

6．恰当的演讲语气能有效提升演讲效果。你认为小语在开头用什么语气最合适？请说说你的理由。（3分）

7．演讲的最后，重申观点，可以加深听众的印象；提出号召，可以鼓舞人心……请选择一种设计思路，补全结尾内容。（60字以上）（4分）

【任务四：汲取经典力量】

8．朱自清在《经典常谈》中介绍的诸多经典，不仅是中华文化的瑰宝，也能为当代青年的成长提供精神养分。请结合书中介绍的某一部经典（如《诗经》《史记》《论语》等），谈谈该经典中蕴含的精神或智慧，对当代青年在“青春·成长”的道路上有何启发。（80字左右）（4分）

二、阅读理解（44分）

（一）阅读下面诗歌，完成9～10小题。（6分）

岁晚①

王安石

月映林塘静，风含笑语凉。俯窥怜绿净，小立伫幽香。

携幼寻新菂②，扶衰坐野航③。延缘久未已，岁晚惜流光。

【注】①此诗作于诗人晚年隐居钟山时。②菂（dì）：莲子。③野航：山野间水上的船。

9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）（2分）

A．首联以月光映照林塘、微风送来笑语起笔，营造了宁静而温馨的氛围，体现出诗人闲居生活的惬意。

B．颔联中“俯窥”“小立”两个动作，写出诗人欣赏清澈池水、伫立感受幽香的情态，表现了对自然的喜爱。

C．颈联写诗人携幼子寻找新生的莲子，扶携衰老的同伴乘坐野航小船，“携幼”“扶衰”流露出年华老去的伤感。

D．尾联“延缘久未已”与“岁晚惜流光”相呼应，表达了对时光流逝的珍惜之情，点明了全诗的主旨。

10．简析颔联中的“净”字妙处。（4分）

（二）阅读下面文言文，完成11～15小题。（13分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

（选自《虽有嘉肴》）

【乙】任末①年十四，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树枝为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有会意者，题其衣裳，以