精品解析：广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年七年 级下学期6月月考 道德与法治试题 说明：1.考试范围为七年级下册第一～三单元。 2.考试时间60分钟，满分100分。 班级：____ 姓名：____ 座号：____ 成绩：____ 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 进入初中后，小雅发现自己脸上开始长青春痘，身体也开始发胖。为此，她每天郁郁寡欢。作为好朋友，你会对她说（ ） A. 需要花大力气积极塑造身体、仪表等外在美 B. 要正视身体变化，欣然接受青春期的生理变化 C. 为了保持身材苗条，坚决不吃任何肉类食品 D. 发现自己体重增加，可以通过吃减肥药控制 【答案】B 【解析】 【详解】A：追求外在美固然重要，但不应过分强调，更要注重内在美，且生理变化是正常现象，无需过度焦虑去“大力气塑造”，故A说法错误； B：青春期身体发生变化是正常的生理现象，我们要正视身体变化，欣然接受青春期的生理变化，保持积极心态，故B符合题意； C：青春期身体发育需要均衡营养，坚决不吃肉类会导致营养不良，影响身体健康，故C说法错误； D：吃减肥药危害身体健康，不适合青少年，控制体重应通过合理饮食和运动，故D说法错误； 2. 春风和煦，学校迎来了一年一度的春日体育运动节，七年级二班的班主任安排男生负责搬运表演道具，而女生负责啦啦队，你认为，这样的安排（ ） A. 合理，因为男生当啦啦队没人看 B. 不合理，男生女生应承担同样任务 C. 不合理，不利于同学间团结互助 D. 合理，因为男生女生各具优势 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男生女生的相关知识。 A：男生当啦啦队有人看 ，A错误； B：男生女生应承担同样任务太绝对 ，B错误； C：合理，有利于同学间团结互助 ，C错误； D：男生在体力上优于女生，女生在语言表达方面优于男生，李老师的安排发挥了男生女生各自的性别优势，合理，因为男生女生各具优势，D正确； 故本题选D。 3. 男生小军和女生小茜同班三年，一直相处得很好，经常一起讨论学习中遇到的难题，为班级的发展出谋划策、设计制作板报、整理班务日志等，他俩的友谊从未遭到质疑，而是被大家赞美。他俩被赞美的原因有（ ） ①互帮互助，共同进步 ②言谈得当，举止得体 ③单独相处，互相欣赏 ④把握原则，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查男女生交往。 ①②：小军和小茜经常一起讨论学习中遇到的难题，为班级的发展出谋划策、设计制作板报、整理班务日志等，他们互帮互助，共同进步，言谈得当，举止得体，所以得到同学的赞美，故①②符合题意； ③④：材料中没有体现单独相处、我行我素，而且男女生正常交往也不宜单独相处，我行我素不利于呵护友谊，故③④说法错误； 故本题选A。 4. 表情包现如今在网络上被广泛使用，并对现实生活产生着种种影响，由此形成了独特的表情包文化。下列诗句表达的情绪与下图表情表达的情绪不一致的是（ ） A. 一壶浊酒喜相逢 B. 漫卷诗书喜欲狂 C. 烹羊宰牛且为乐 D. 风声鹤唳已魂惊 【答案】D 【解析】 【详解】A：“一壶浊酒喜相逢”表达的是与友人重逢的喜悦情绪，和题干笑脸表达的快乐情绪一致，故A不符合题意； B：“漫卷诗书喜欲狂”表达的是得知好消息后极度喜悦的情绪，和题干笑脸表达的快乐情绪一致，故B不符合题意； C：“烹羊宰牛且为乐”表达的是尽情享乐的愉悦情绪，和题干笑脸表达的快乐情绪一致，故C不符合题意； D：“风声鹤唳已魂惊”表达的是惊慌、恐惧的情绪，和题干笑脸表达的快乐情绪不一致，故D符合题意； 5. 中医认为，肝病等各种疾病往往与人的情绪有关。《黄帝内经》里有一句话叫“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”。这告诉我们（ ） ①愤怒等消极情绪通常会产生负面影响 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要管理好自己的情绪，做情绪的主人 ④情绪是无法调节的，应学会顺其自然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“怒伤肝、喜伤心”等说明消极情绪会影响身体健康，通常产生负面影响，故①说法正确； ②：情绪需要合理宣泄和表达，完全压抑情绪不利于身心健康，故②说法错误； ③：情绪影响健康，因此我们要学会调节情绪，管理好自己的情绪，做情绪的主人，故③说法正确； ④：情绪是可以调节的，我们可以通过改变认知评价、转移注意等方法调节情绪，故④说法错误。 6. 仔细观察下图，下图主要表明（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 情绪影响着观念和行动 D. 师生矛盾引起情绪波动 【答案】A 【解析】 【详解】A：图表中列举了生理周期、心理预期、人际交往矛盾等多类因素都会引发情绪波动，说明情绪受多方面因素影响，故A符合题意； B：图表未体现情绪的种类丰富、复杂多样的相关内容，仅说明了情绪波动的诱因，故B不符合题意； C：图表仅介绍了影响情绪的原因，没有体现情绪对人的观念和行动产生的作用，故C不符合题意； D：师生矛盾只是引起情绪波动的其中一类因素，并非图表要表达的核心主旨，故D不符合题意； 7. 2024年11月中旬，贵州省体育彩票管理中心组织学子代表们赴北京开展了“微光行动·希望工程”2024体彩旭日研学实践活动。“博物馆之行，让我领略到了中华文化的璀璨辉煌，作为一名大学生，我意识到自身担负着传承与发扬中华文化的重任。”一名学生说。这启示我们（ ） ①要学会承受和转化消极情感 ②要在实践中提升情感境界 ③要让情感升华为高尚情操 ④要在助人中提升内在修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中学生表达的是对中华文化的自豪感和责任感，属于正面情感，未涉及消极情感的承受和转化，故①不符合题意； ②：学生通过参加“研学实践活动”和“博物馆之行”获得了深刻感悟，说明要在实践中提升情感境界，故②符合题意； ③：学生意识到自身担负着传承与发扬中华文化的重任，这是将个人情感升华为高尚情操的表现，故③符合题意； ④：题干主要强调的是通过研学活动增强文化责任感，而非侧重在助人中提升修养，故④不符合题意。 8. 地铁上两个年轻人正在座位上玩手机游戏，嘴里脏话连篇，外放的声音特别大。有乘客劝他们把声音放小点，他们却不理睬，差点引发冲突。对此，你要对他们说的是（ ） A. 自尊是对自我价值的肯定 B. 自尊的人能认可自己 C. 自尊的人知廉耻、明是非 D. 自尊的人不爱慕虚荣 【答案】C 【解析】 【详解】 A：自尊是对自我价值的肯定，这是自尊的含义，但无法针对题干中的不文明行为进行有效规劝，故 A 不符合题意； B：自尊的人能认可自己，侧重于自我接纳，与公共场合遵守规则及尊重他人无关，故 B 不符合题意； C：自尊的人知廉耻、明是非，题干中年轻人行为失范、脏话连篇且不听劝告，是缺乏羞耻心的表现，应告知其维护自尊需知耻明理，故 C 符合题意； D：自尊的人不爱慕虚荣，题干未体现虚荣心理，而是公共文明素养缺失，故 D 不符合题意。 9. 刘某与李某系同村村民，双方因经济纠纷发生矛盾。李某为发泄私愤，在其朋友圈中对刘某恶意泄愤辱骂。刘某以李某侵犯其名誉权为由起诉至人民法院，人民法院判决李某赔礼、赔钱。这启示我们，面对他人的辱骂（ ） A. 要做到“有则改之，无则加勉” B. 必要时运用法律武器保护自己 C. 应当运用同样的言行予以回击 D. 要有宽容、平和、豁达的心态 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中李某的行为是恶意辱骂侵权，并非善意批评，不适用“有则改之，无则加勉”，故 A 说法不符合题意； B：刘某通过诉讼维护了自己的名誉权，说明当合法权益受到侵害时，必要时运用法律武器保护自己，故 B 说法符合题意； C：运用同样的言行予以回击属于以暴制暴，是违法行为，不可取，故 C 说法错误； D：面对恶意侵权，一味宽容可能纵容违法，题干强调的是通过法律途径解决，故 D 说法不符合题意。 10. 诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”这启示我们（ ） A. 尊重和维护人格尊严 B. 不要过高地估计自己 C. 树立自信，克服自卑 D. 善于发现自己的长处 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干名言强调的是要振奋精神，不要看轻自己，未直接涉及人格尊严的维护，故 A 不符合题意； B：“妄自菲薄”意指过分看轻自己，而非过高估计自己，选项理解相反，故 B 说法错误； C：“不宜妄自菲薄”意思是不应随便看轻自己，启示我们要树立自信心，克服自卑心理，故 C 符合题意； D：善于发现长处是培养自信的方法之一，但题干主旨在于强调自信的态度，故 D 不符合题意； 11. 在新时代中国精神的浸润和滋养下，中国青年一代在世界舞台上更加自信自强。他们的自信体现在（ ） A. 中国青年是最优秀的 B. 中国青年一代是最幸福的 C. 每个人都能够获得巨大成功 D. 为民族振兴的奋斗之中 【答案】D 【解析】 【详解】A：各国青年各有优点，“最优秀的”说法过于绝对，故A说法错误； B：幸福感因人而异，“最幸福的”说法过于绝对且无法客观衡量，故B说法错误； C：成功受多种条件制约，“每个人都能够获得巨大成功”不符合客观实际，故C说法错误； D：中国人的自信体现在对国家发展的认同，体现在为实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中，故D符合题意； 12. 中央广播电视总台农业农村频道播出了特别系列节目《不屈的力量》。《全盲“女飞人”刘翠青》细腻呈现了斩获50余枚金牌的刘翠青，从突遭失明的困苦到在团队关爱下成长为独立阳光女性的历程，凸显其克服年龄、伤病、领跑员更迭等难题，坚守跑道、追求卓越的体育精神。这体现了她（ ） ①不断完善自我、超越自我 ②发愤图强，为个人利益而奋斗 ③具有锲而不舍的坚毅品格 ④积极进取，能够战胜一切困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：刘翠青追求卓越，成长为独立阳光女性，体现了不断完善自我、超越自我，故①说法符合题意； ②：刘翠青的奋斗体现了体育精神和人生价值，并非仅仅为个人利益而奋斗，故②说法错误； ③：刘翠青克服年龄、伤病等难题，坚守跑道，体现了具有锲而不舍的坚毅品格，故③说法符合题意； ④：“战胜一切困难”说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。 13. 平凡铸就伟大，英雄，都是一步一个脚印走出来的。李振声耕耘田野70余年，只为“让中国人吃饱饭、吃好饭”；赵忠贤以国家需求为导向，半个世纪聚焦超导研究……这主要启示我们（ ） A. 要认真对待各门课程，夯实基础 B. 把个人命运与祖国发展结合起来 C. 只有投身科技创新才能奉献国家 D. 自信是人生道路上最宝贵的财富 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是将个人追求与国家需求相结合，未涉及对待学校课程的内容，故 A 说法不符合题意； B：李振声和赵忠贤都将个人事业融入国家发展需求中，实现了人生价值，启示我们要把个人命运与祖国发展结合起来，故 B 说法符合题意； C：奉献国家的方式多种多样，并非只有科技创新这一种途径，“只有”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：题干未体现自信的重要性，强调的是奉献与坚持，故 D 说法不符合题意； 14. 国家主席习近平发表的二○二五年新年贺词指出，对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质⋯⋯大家的获得感又充实了许多。这体现的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A：道法自然、天人合一主要体现生态文明理念，强调人与自然和谐共生，与题干中关注的就业、医疗等民生问题不符，故A不符合题意； B：脚踏实地、实事求是主要体现工作作风和思想路线，虽为做事准则，但未直接体现题干中改善人民生活水平的核心主旨，故B不符合题意； C：革故鼎新、与时俱进主要体现创新精神和时代发展，题干虽涉及政策调整，但核心落脚点在于增强人民获得感，而非单纯强调创新，故C不符合题意； D：题干中提高养老金、下调房贷利率、方便异地就医等措施，均是为了改善人民生活，增强获得感，体现了党和国家惠民利民、安民富民的思想，故D符合题意； 15. 2024年12月3日，国家主席习近平向2024年“读懂中国”国际会议（广州）致贺信。习近平指出，中国期待同各国携手创造有利发展的环境和条件，积极应对各种困难和挑战，推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化，谱写构建人类命运共同体的新篇章。这启示我们（ ） ①正确看待差异与矛盾，坚持同而不和 ②应当积极为人类的发展和进步作贡献 ③世界各国都将天下视作天下人的天下 ④要牢记“大道之行也，天下为公”的古训 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：文明交流互鉴应坚持“和而不同”，尊重差异，“同而不和”说法错误，故①说法错误； ②：中国推动实现各国现代化，谱写构建人类命运共同体新篇章，启示我们应当积极为人类的发展和进步作贡献，故②符合题意； ③：当前国际形势复杂，并非“世界各国都将”天下视作天下人的天下，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：构建人类命运共同体体现了“大道之行也，天下为公”的理念，启示我们要牢记这一古训，故④符合题意； 16. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，例如：小满，将满未满，人生可期；芒种，忙有所获，不负耕耘；夏至，一切美好，如期而至。此举体现了中华人文精神中（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 求同存异、和而不同的处世方法 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中老师写寄语的目的是教育引导学生，侧重的是文化的教化功能，而非单纯的艺术美学追求，故A不符合题意； B：老师借助传统节气文化撰写寄语，传递人生哲理，激励学生成长，体现了用文章承载道理、用文化培育人才的教化思想，故B符合题意； C：题干未涉及处理人际关系或文化差异中的求同存异内容，故C不符合题意； D：题干侧重精神激励与教育引导，未体现俭约自守的具体生活理念，故D不符合题意； 17. 一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。时至今日，老子的思想在全球学术界依然引发着广泛关注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。对此认识正确的是（ ） A. 今天我国依然坚持革故鼎新、与时俱进的思想 B. 历史上的中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 C. 只有中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖” D. 历史上的中华人文精神发挥的熏陶教化、凝聚示范作用不大 【答案】B 【解析】 【详解】 A：题干主要强调中华优秀传统文化的持久生命力和世界影响力，未直接体现我国当前坚持革故鼎新、与时俱进的政策做法，故 A 不符合题意； B：《道德经》属于精神文明创造，其中蕴含的修身治国理念体现了中华人文精神，且影响深远，说明历史上的中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，故 B 符合题意； C：“只有”说法过于绝对，世界其他民族也有类似智慧，不符合事实，故 C 说法错误； D：题干指出其精神世界浩瀚无穷、引发广泛关注，说明作用巨大，而非作用不大，故 D 说法错误。 18. 北京朝阳区的保安张某东拾金不昧，将10万元现金归还失主，一句“不是咱的东西，咱不能拿”朴实真挚；江西南昌市的环卫工人肖某想，捡到失物后立即寻找失主，将财物总价值达10余万元的手提包完璧归赵⋯⋯二人都荣登2024年第三季度“中国好人榜”。向中国好人学习，作为青少年的我们要（ ） ①择善而行，追求至善的人生境界 ②争做向上向善的好少年 ③寻求出名，像好人那样出名受赞扬 ④模仿榜样的所有行为，弘扬正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：向好人学习，我们要择善而行，追求至善的人生境界，故①符合题意； ②：榜样是一面旗帜，我们要争做向上向善的好少年，故②符合题意； ③：学习榜样旨在提升道德修养，而非寻求出名，故③说法错误； ④：学习榜样应汲取精神力量，不能盲目模仿所有行为，故④说法错误； 19. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河。一家三代接力护边，守卫神圣国土。他弘扬的中华优秀传统美德是（ ） A. 天下兴亡、匹夫有责 B. 崇德向善、见贤思齐 C. 孝悌忠信、礼义廉耻 D. 精忠报国、振兴中华 【答案】D 【解析】 【详解】 A：天下兴亡、匹夫有责强调个人对国家命运的责任担当，中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。题干表述的是巴依卡一家三代接力护边，守卫神圣国土，没有体现兼济天下，故 A 说法不符合题意； B：崇德向善、见贤思齐侧重个人道德修养和向榜样学习，与题干护边卫国的主题不符，故 B 说法不符合题意； C：孝悌忠信、礼义廉耻侧重个人品德和人际交往规范，未直接体现卫国守土的责任，故 C 说法不符合题意； D：精忠报国、振兴中华核心是忠于国家、守护国土，与巴依卡一家三代坚守边防、保卫国土的事迹完全契合，故 D 说法符合题意； 20. 第九届全国道德模范候选人左某甘是福建省纪委原副书记，他热心慈善事业，义卖书画作品，倾力助学助残，帮困难学子圆“大学梦”，助残疾人家庭圆“安居梦”，以一颗热情的心和一次次行动，尽己所能感化、带动周围的人。他的故事启示我们（ ） ①要积极讲道德、尊道德、守道德 ②要向上向善，积极传承中华传统美德 ③传承中华传统美德，关键在于践行 ④践行中华传统美德是政府工作人员的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：左某甘的事迹体现了高尚的道德品质，启示我们要积极讲道德、尊道德、守道德，故①符合题意； ②：他热心慈善、助学助残，体现了向上向善的精神，启示我们要积极传承中华传统美德，故②符合题意； ③：他通过实际行动感化周围的人，说明传承中华传统美德关键在于践行，故③符合题意； ④：践行中华传统美德是每个公民的责任和义务，不仅仅是政府工作人员的事，故④说法错误； 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国未成年人保护法》将“性教育”正式写入法律文件中。未成年人保护法第四十条规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。 （1）请运用所学的学会自我保护的知识，分析将“性教育”正式写入未成年人保护法的必要性。 材料二 自2024年12月26日起，荔波县人民法院5名女干警先后走进辖区5所中小学开展“预防性侵法护花开”主题宣讲活动。课堂上，女干警们纷纷化身“知心大姐姐”，采取温柔的话语和互动的方式向同学们讲解了什么是性侵害、性侵害的表现形式，进一步列举了常见的性侵害场景，引导同学们思考遇到类似情况时如何应对，并讲解了一些在保障自身安全情况下挣脱束缚的小技巧。 （2）结合主题宣讲活动，谈谈未成年人应怎样学会自我保护、远离性侵。 【答案】（1）必要性： ①性教育提升未成年人防范性侵害的意识和能力，是自我保护的重要措施。 ②法律保障性教育普及，填补教育空白，保护未成年人合法权益。 （2）自我保护措施： ①提高警惕，不轻信陌生人或不当身体接触。 ②学会拒绝，明确表达对不当行为的不满。 ③及时求助，向家长、老师或警方报告可疑情况。 ④学习法律知识，了解性侵的法律后果，维护自身权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查增强自我保护意识的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 《中华人民共和国未成年人保护法》将“性教育”正式写入法律文件中，可以提升未成年人防范性侵害的意识和能力；法律保障性教育普及，填补教育空白。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会自我保护的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “ 什么是性侵害、性侵害的表现形式，进一步列举了常见的性侵害场景，引导同学们思考遇到类似情况时如何应对，并讲解了一些在保障自身安全情况下挣脱束缚的小技巧”，这可以围绕自我保护的方法作答。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二五年新年贺词。贺词指出，巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。 （1）运用所学的自信的知识，说说我们为什么要昂扬向上、自信阳光。 材料二 2024年12月18日，合肥市“新时代好少年”评选结果揭晓，奚某飞同学凭借其卓越的品德与出众的才能获得此项殊荣。他出生就有无法治愈的心脏病和肢体缺陷，数次大手术让他对生命有了新的定义。他坚韧而又积极向上，内心温暖善良且有担当。品学兼优的他成绩斐然，连续获县级优秀“三好学生”、优秀学生干部称号；在各类竞赛中屡创佳绩，先后获得宋庆龄少年儿童发明奖安徽省赛一等奖、编程猫创意编程大赛三等奖等荣誉。 （2）从自强的角度，谈谈我们应怎样向“新时代好少年”奚某飞同学学习。 【答案】（1）自信的意义： ①自信是成功的基石，激发个人潜能。 ②自信展现民族精神，助力国家发展。 ③自信促进积极心态，面对挑战不退缩。 （2）自强的做法： ①树立坚定理想，克服困难追求目标。 ②培养坚韧品格，在逆境中不轻言放弃。 ③积极学习技能，提升自身能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查自信的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光，可联系自信的作用。 【小问2详解】 从设问可知要考查自强的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 数次大手术让他对生命有了新的定义，可知树立坚定理想； 坚韧而又积极向上，可知培养坚韧品格； 在各类竞赛中屡创佳绩，可知积极学习技能。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，在双边多边等外交舞台上，习近平主席多次提到“同球共济”“和合共生”，强调“要以‘同球共济’的精神，凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”“人类应该和衷共济、和合共生，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进”。 （1）材料一中习近平主席强调的内容传承了中华优秀传统文化中的哪一人文精神?请谈谈你对此人文精神的认识。 材料二 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于做好2025年元旦春节期间有关工作的通知》，其中倡导勤俭文明廉洁过节，要求弘扬中华民族优良传统作风，严格家教家风，倡导勤俭节约，推进移风易俗，反对讲排场比阔气、攀比炫富、奢侈浪费等不良习气。 （2）倡导勤俭文明廉洁过节体现了中华人文精神中的哪一理念?请谈谈你的认识。 （3）结合材料及所学知识，谈谈今天我们应该怎样弘扬中华人文精神。 【答案】（1）人文精神： ①习近平强调“和合共生”，体现中华文化中“和而不同、协和万邦”的处世理念。 ②这一精神倡导包容合作，推动构建人类命运共同体，促进全球共同发展。 （2）勤俭理念： ①勤俭节约是中华传统美德，体现“俭约自守”的生活理念。 ②勤俭过节反对浪费，弘扬艰苦奋斗精神，助力可持续发展。 （3）弘扬路径： ①学习传统文化，理解人文精神内涵。 ②践行于生活，如节约资源、友善待人。 ③宣传推广，通过活动传播中华文化价值观。 ④创新表达，用现代方式传承人文精神。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答材料一中体现的人文精神及对此人文精神的认识，需要结合材料提炼关键信息； “同球共济”“和合共生”“人类应该和衷共济、和合共生，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进”可联系和而不同、协和万邦的处世理念，这一精神倡导包容合作，推动构建人类命运共同体，促进全球共同发展。 【小问2详解】 本题要求回答倡导勤俭文明廉洁过节体现了中华人文精神中的哪一理念，并谈谈对这一理念的认识。 “倡导勤俭文明廉洁过节”可联系俭约自守的生活理念，即反对浪费，弘扬艰苦奋斗精神，助力可持续发展。 【小问3详解】 由设问可知考查的是怎样弘扬中华人文精神，需要结合材料提炼关键信息； “要求弘扬中华民族优良传统作风”可联系学习传统文化，理解人文精神内涵； “反对讲排场比阔气、攀比炫富、奢侈浪费等不良习气”可联系践行于生活，将人文精神落实到日常行动中； “中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于做好2025年元旦春节期间有关工作的通知》”可联系宣传推广，通过活动传播中华文化价值观； 题目中的“今天”一词是结合时代发展特征可联系创新表达，用现代方式传承人文精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年七年 级下学期6月月考 道德与法治试题 说明：1.考试范围为七年级下册第一～三单元。 2.考试时间60分钟，满分100分。 班级：____ 姓名：____ 座号：____ 成绩：____ 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 进入初中后，小雅发现自己脸上开始长青春痘，身体也开始发胖。为此，她每天郁郁寡欢。作为好朋友，你会对她说（ ） A. 需要花大力气积极塑造身体、仪表等外在美 B. 要正视身体变化，欣然接受青春期的生理变化 C. 为了保持身材苗条，坚决不吃任何肉类食品 D. 发现自己体重增加，可以通过吃减肥药控制 2. 春风和煦，学校迎来了一年一度的春日体育运动节，七年级二班的班主任安排男生负责搬运表演道具，而女生负责啦啦队，你认为，这样的安排（ ） A. 合理，因为男生当啦啦队没人看 B. 不合理，男生女生应承担同样任务 C. 不合理，不利于同学间团结互助 D. 合理，因为男生女生各具优势 3. 男生小军和女生小茜同班三年，一直相处得很好，经常一起讨论学习中遇到的难题，为班级的发展出谋划策、设计制作板报、整理班务日志等，他俩的友谊从未遭到质疑，而是被大家赞美。他俩被赞美的原因有（ ） ①互帮互助，共同进步 ②言谈得当，举止得体 ③单独相处，互相欣赏 ④把握原则，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 表情包现如今在网络上被广泛使用，并对现实生活产生着种种影响，由此形成了独特的表情包文化。下列诗句表达的情绪与下图表情表达的情绪不一致的是（ ） A. 一壶浊酒喜相逢 B. 漫卷诗书喜欲狂 C. 烹羊宰牛且为乐 D. 风声鹤唳已魂惊 5. 中医认为，肝病等各种疾病往往与人的情绪有关。《黄帝内经》里有一句话叫“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”。这告诉我们（ ） ①愤怒等消极情绪通常会产生负面影响 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要管理好自己的情绪，做情绪的主人 ④情绪是无法调节的，应学会顺其自然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 仔细观察下图，下图主要表明（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 情绪影响着观念和行动 D. 师生矛盾引起情绪波动 7. 2024年11月中旬，贵州省体育彩票管理中心组织学子代表们赴北京开展了“微光行动·希望工程”2024体彩旭日研学实践活动。“博物馆之行，让我领略到了中华文化的璀璨辉煌，作为一名大学生，我意识到自身担负着传承与发扬中华文化的重任。”一名学生说。这启示我们（ ） ①要学会承受和转化消极情感 ②要在实践中提升情感境界 ③要让情感升华为高尚情操 ④要在助人中提升内在修养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 地铁上两个年轻人正在座位上玩手机游戏，嘴里脏话连篇，外放的声音特别大。有乘客劝他们把声音放小点，他们却不理睬，差点引发冲突。对此，你要对他们说的是（ ） A. 自尊是对自我价值的肯定 B. 自尊的人能认可自己 C. 自尊的人知廉耻、明是非 D. 自尊的人不爱慕虚荣 9. 刘某与李某系同村村民，双方因经济纠纷发生矛盾。李某为发泄私愤，在其朋友圈中对刘某恶意泄愤辱骂。刘某以李某侵犯其名誉权为由起诉至人民法院，人民法院判决李某赔礼、赔钱。这启示我们，面对他人的辱骂（ ） A. 要做到“有则改之，无则加勉” B. 必要时运用法律武器保护自己 C. 应当运用同样的言行予以回击 D. 要有宽容、平和、豁达的心态 10. 诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”这启示我们（ ） A. 尊重和维护人格尊严 B. 不要过高地估计自己 C. 树立自信，克服自卑 D. 善于发现自己的长处 11. 在新时代中国精神的浸润和滋养下，中国青年一代在世界舞台上更加自信自强。他们的自信体现在（ ） A. 中国青年是最优秀的 B. 中国青年一代是最幸福的 C. 每个人都能够获得巨大成功 D. 为民族振兴的奋斗之中 12. 中央广播电视总台农业农村频道播出了特别系列节目《不屈的力量》。《全盲“女飞人”刘翠青》细腻呈现了斩获50余枚金牌的刘翠青，从突遭失明的困苦到在团队关爱下成长为独立阳光女性的历程，凸显其克服年龄、伤病、领跑员更迭等难题，坚守跑道、追求卓越的体育精神。这体现了她（ ） ①不断完善自我、超越自我 ②发愤图强，为个人利益而奋斗 ③具有锲而不舍的坚毅品格 ④积极进取，能够战胜一切困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 平凡铸就伟大，英雄，都是一步一个脚印走出来的。李振声耕耘田野70余年，只为“让中国人吃饱饭、吃好饭”；赵忠贤以国家需求为导向，半个世纪聚焦超导研究……这主要启示我们（ ） A. 要认真对待各门课程，夯实基础 B. 把个人命运与祖国发展结合起来 C. 只有投身科技创新才能奉献国家 D. 自信是人生道路上最宝贵的财富 14. 国家主席习近平发表的二○二五年新年贺词指出，对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质⋯⋯大家的获得感又充实了许多。这体现的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 15. 2024年12月3日，国家主席习近平向2024年“读懂中国”国际会议（广州）致贺信。习近平指出，中国期待同各国携手创造有利发展的环境和条件，积极应对各种困难和挑战，推动实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化，谱写构建人类命运共同体的新篇章。这启示我们（ ） ①正确看待差异与矛盾，坚持同而不和 ②应当积极为人类的发展和进步作贡献 ③世界各国都将天下视作天下人的天下 ④要牢记“大道之行也，天下为公”的古训 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，例如：小满，将满未满，人生可期；芒种，忙有所获，不负耕耘；夏至，一切美好，如期而至。此举体现了中华人文精神中（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 求同存异、和而不同的处世方法 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 17. 一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。时至今日，老子的思想在全球学术界依然引发着广泛关注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。对此认识正确的是（ ） A. 今天我国依然坚持革故鼎新、与时俱进的思想 B. 历史上的中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 C. 只有中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖” D. 历史上的中华人文精神发挥的熏陶教化、凝聚示范作用不大 18. 北京朝阳区的保安张某东拾金不昧，将10万元现金归还失主，一句“不是咱的东西，咱不能拿”朴实真挚；江西南昌市的环卫工人肖某想，捡到失物后立即寻找失主，将财物总价值达10余万元的手提包完璧归赵⋯⋯二人都荣登2024年第三季度“中国好人榜”。向中国好人学习，作为青少年的我们要（ ） ①择善而行，追求至善的人生境界 ②争做向上向善的好少年 ③寻求出名，像好人那样出名受赞扬 ④模仿榜样的所有行为，弘扬正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河。一家三代接力护边，守卫神圣国土。他弘扬的中华优秀传统美德是（ ） A. 天下兴亡、匹夫有责 B. 崇德向善、见贤思齐 C. 孝悌忠信、礼义廉耻 D. 精忠报国、振兴中华 20. 第九届全国道德模范候选人左某甘是福建省纪委原副书记，他热心慈善事业，义卖书画作品，倾力助学助残，帮困难学子圆“大学梦”，助残疾人家庭圆“安居梦”，以一颗热情的心和一次次行动，尽己所能感化、带动周围的人。他的故事启示我们（ ） ①要积极讲道德、尊道德、守道德 ②要向上向善，积极传承中华传统美德 ③传承中华传统美德，关键在于践行 ④践行中华传统美德是政府工作人员的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国未成年人保护法》将“性教育”正式写入法律文件中。未成年人保护法第四十条规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。 （1）请运用所学的学会自我保护的知识，分析将“性教育”正式写入未成年人保护法的必要性。 材料二 自2024年12月26日起，荔波县人民法院5名女干警先后走进辖区5所中小学开展“预防性侵法护花开”主题宣讲活动。课堂上，女干警们纷纷化身“知心大姐姐”，采取温柔的话语和互动的方式向同学们讲解了什么是性侵害、性侵害的表现形式，进一步列举了常见的性侵害场景，引导同学们思考遇到类似情况时如何应对，并讲解了一些在保障自身安全情况下挣脱束缚的小技巧。 （2）结合主题宣讲活动，谈谈未成年人应怎样学会自我保护、远离性侵。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二○二五年新年贺词。贺词指出，巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。 （1）运用所学的自信的知识，说说我们为什么要昂扬向上、自信阳光。 材料二 2024年12月18日，合肥市“新时代好少年”评选结果揭晓，奚某飞同学凭借其卓越的品德与出众的才能获得此项殊荣。他出生就有无法治愈的心脏病和肢体缺陷，数次大手术让他对生命有了新的定义。他坚韧而又积极向上，内心温暖善良且有担当。品学兼优的他成绩斐然，连续获县级优秀“三好学生”、优秀学生干部称号；在各类竞赛中屡创佳绩，先后获得宋庆龄少年儿童发明奖安徽省赛一等奖、编程猫创意编程大赛三等奖等荣誉。 （2）从自强的角度，谈谈我们应怎样向“新时代好少年”奚某飞同学学习。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，在双边多边等外交舞台上，习近平主席多次提到“同球共济”“和合共生”，强调“要以‘同球共济’的精神，凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”“人类应该和衷共济、和合共生，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进”。 （1）材料一中习近平主席强调的内容传承了中华优秀传统文化中的哪一人文精神?请谈谈你对此人文精神的认识。 材料二 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于做好2025年元旦春节期间有关工作的通知》，其中倡导勤俭文明廉洁过节，要求弘扬中华民族优良传统作风，严格家教家风，倡导勤俭节约，推进移风易俗，反对讲排场比阔气、攀比炫富、奢侈浪费等不良习气。 （2）倡导勤俭文明廉洁过节体现了中华人文精神中的哪一理念?请谈谈你的认识。 （3）结合材料及所学知识，谈谈今天我们应该怎样弘扬中华人文精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $