4.1 家的意味 导学案- 2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 家的意味

学案

一、学习目标

1. 理解家庭的含义，知道家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2. 掌握家的意义，能够从多个角度说明家对我们的重要性。

3. 知道家的作用，理解家是第一所学校、是生活共同体、是社会的基本细胞。

4. 了解优良家风的作用，能够结合自身实际说出优良家风对自己的影响。

 

二、知识预习

1. 什么是家庭？

家庭是由____________________、____________________或____________________结合成的____________________。

2. 家的意义是什么？

①家是____________________，是____________________。

②每个人都有属于自己的家，我们的生命是____________________给予的，我们的成长也离不开家庭的____________________和____________________。

③家不只是一所____________________，家里有____________________，家中有____________________，家让我们的____________________有所依托。

3. 家的作用是怎样的？

①家是我们的____________________，是我们的____________________。父母是我们的____________________，我们在父母等家人的____________________中学习____________________，扣好人生的____________________。

②家是____________________、____________________的生活共同体。

③家庭是____________________。家庭和睦则____________________，家庭幸福则____________________，家庭文明则____________________。

4. 优良家风有什么作用？

①家风作为一种____________________，会融入家庭成员的____________________中，____________________地影响家庭成员的

____________________、____________________、____________________和____________________等。

②优良家风引导我们____________________，促进____________________。

 

三、对比归纳表

表1：家庭的含义与组成

 

表2：家的意义、作用与家风

 

四、课堂探究

探究一：初识家之意

1. 结合你的生活体验，说说"家"是什么。

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2. 家庭可以通过哪些关系组建？请完整写出家庭的定义。

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探究二：再忆家之情

3. 家在你的成长过程中具有什么意义？请结合自身经历回答。

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4. 有人说"有钱、有房、有车的家庭就是好的家庭"，你认同吗？为什么？

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5. 请完整写出家的三重意义。

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

探究三：三悟家之用

6. 孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事说明了什么？

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7. 为什么中国人如此重视"回家过年"？

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