精品解析：黑龙江哈尔滨市南岗区2025—2026学年度下学期八年级期末考试物理试题

2025—2026学年度下学期八年级 物理试卷 考生须知： 1.本试卷满分为80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（1—10题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，11—12题为双项选择题，选项全且都正确的得2分，不全但正确的得1分，有错误选项的不得分，共24分） 1. “估测”是物理学中常用的方法。小南对下面数据进行估测，其中最符合实际的是（ ） A. 中学生站在水平地面上对地面的压力约500N B. 你所在考场的大气压强约 C. 将两个鸡蛋举高1米，做的功约100J D. 一台起重机的机械效率约100% 2. 科学探究离不开测量工具，它是探索真理的桥梁。关于弹簧测力计的说法不正确的是（ ） A. 工作原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，则它的伸长量越大 B. 使用弹簧测力计测力前，应先将测力计在受力方向上调零 C. 测量时，让测力计中的弹簧伸长方向与受力方向一致 D. 弹簧测力计外壳和指针间的摩擦不会影响测量的准确性 3. 以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ） A. 引体向上——人拉住单杠悬空静止时，单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力 B. 50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性力的作用 C. 排球比赛——将排球向上垫起后，球的运动状态不变 D. 掷实心球——球离开手后在空中运动仍然受到手的推力 4. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，应选择如图中的（ ） A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对 5. 下列情境中，能利用流体压强与流速关系解释的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码．忽略绳子与滑轮的摩擦，则F1、F2、F3的大小关系是( ) A. F1>F2>F3 B. F1<F2<F3 C. F1=F2=F3 D. F1、F2、F3的大小不能确定 7. 如图所示，小南在做家务劳动时，沿水平方向用力推箱子，箱子没有被推动。在上述过程中（ ） A. 箱子受到的合力为零 B. 地面对箱子没有摩擦力的作用 C. 小南的推力对箱子做了功 D. 小南对箱子的推力小于箱子对小南的推力 8. 在水中悬浮的鲸鱼、漂浮的木头、沉底的石头如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 木头受到的浮力最大 B. 鲸鱼受到的浮力等于它排开水所受的重力 C. 鲸鱼的密度小于水的密度 D. 石头受到的浮力大于石头受到的重力 9. 生活中有很多杠杆，以下属于省力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 船桨 C. 跷跷板 D. 筷子 10. 大量的实验和理论研究表明，使用任何机械都不能省功，这个结论是（ ） A. 阿基米德原理 B. 伯努利原理 C. 功的原理 D. 杠杆平衡原理 11. 下列说法中正确的是（ ） A. 估测大气压强的值：实验原理是 B. 阻力对物体运动的影响：运动的小车受到阻力越小，速度减小得越快 C. 二力平衡条件：通过增减两端钩码数目来改变、的方向 D. 同一直线上二力合成：采用等效替代法，让两次拉橡皮筋的效果相同 12. 如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物，已知物重800N，施加在绳端竖直向上的拉力为500N，在50s内将物体提升10m，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 拉力做的总功是5000J B. 绳端的移动速度是0.4m/s C. 拉力做功的功率是160W D. 动滑轮的机械效率是80% 二、非选择题（13题-27题，共56分） 13. 如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是____，受力物体是___。 14. 如图甲，生活中利用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正，这是利用重力的方向总是____________的。如图乙，用力推门时，越靠近门轴越费力，由此可见力的_____________会影响到力的作用效果。 15. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，若和点等高，则小球在点的机械能_____________（选填“大于”“等于”或“小于”）在点的机械能。若竖直上抛小球，在它上升到最高点时所有力都消失，小球将______。 16. 从赵州桥到港珠澳大桥，连接时代文明的宏伟大桥贯通华夏大地。如图（a）所示的梁桥，当汽车静止在桥面上时，汽车对桥面的压力和桥面对汽车的支持力是一对_______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；如图（b）所示的拱桥，相同压力下，拱桥能通过增大与桥基的受力面积来_______桥基受到的压强（选填“增大”或“减小”）。 17. 如图甲，马德堡半球实验证明了_____________的存在。如图乙是在山脚下模拟托里拆利实验的情景，若将该实验装置带到高山上做实验，管内外水银面的高度差将_____________（填“大于”、“小于”或“等于”）760mm。 18. 已在水平位置调平的轻质杠杆，如图所示，O为支点，在A点挂一重物，两个力、中能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力为_____________（选填“”或“”），且该拉力_________重物的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 19. 北京时间2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船由长征二号F运载火箭发射升空。火箭点火后向下喷出高速燃气，火箭受到向上的推力而加速上升，飞船入轨后，便在太空中绕地球运行。请你分析上述内容，从力学方面找出两个现象及对应的物理知识。 （1）现象：____________________________物理知识：____________________________ （2）现象：____________________________物理知识：____________________________ 20. 如图，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深为30m的某处受到水的压强为______________Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了______________原理。（ρ水=1×10³kg/m3，g取10N/kg） 21. 完全相同的甲、乙两个容器中装入不同的液体，将两支相同的密度计分别放入两容器中，如图所示。两容器底部受到液体的压强分别是和，密度计在两容器中所受浮力分别是和，则_____________，____________。 22. 如图所示，某物体以速度冲上斜面，请画出该物体对斜面的压力示意图。 23. 如图所示，某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点。请在图中画出石头受重力的示意图，以及力F的力臂L。 24. 小南和小岗发现雨雪天气车辆刹车距离明显变长，空载货车更容易打滑，于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度和压力大小有关。为验证猜想，他们利用如图所示的装置“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。 （1）在甲、乙和丙的实验中，每次都用弹簧测力计拉动物块沿水平方向做________运动，在实验图乙中物块所受的摩擦力为________N。 （2）①比较________（选填序号）和丙两次实验可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 ②为了让结论更具普遍性并且增大两次实验弹簧测力计示数差距，下列措施可行的是________。 A.增大一次实验中弹簧测力计的拉力 B.仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C.仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾 （3）比较甲、乙两次实验可以得出的结论是________。小南又利用拉力传感器和木板改进实验（如图丁），请写出使用该装置的一个优点________。 （4）小岗利用弹簧测力计和多个50g的钩码继续探究“重力与质量的关系”的实验。他已经设计了完成该实验表格的部分内容，请你帮他把表格的A和B部分补充完整。 钩码数/个 A____ 重力G/N B____ 1 0.05 2 0.10 3 0.15 4 0.20 （5）小南和小岗对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”和“重力与质量的关系”这两个实验进行了归纳，总结出了相同点和不同点，请你各说一条。 25. 小南选用如图甲所示的仪器“探究液体内部压强”： （1）组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同小球放在两块橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更灵敏反映所受压强的大小，小南应该选择橡皮膜________（选填“A”或“B”）。 （2）组装完器材后，U形管左右液面情况如图甲所示，接下来的操作是________（选填“A”或“B”）。 A. 拆除橡胶管重新安装 B. 将U形管倾斜使用 （3）压强计是根据U形管两边液面的______来反映液体压强的大小。 （4）比较图丙中的a、b可得结论____________。依据此结论，在建设拦河大坝时要建成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）小南得到液体内部压强规律后，他把金属盒放入某液体中，结果如图c所示，分析可知该液体的密度______（选填“>”“<”或“=”）水的密度，他是选择了c图和______图进行对比得出的（从下列选项中选择一个正确答案）。 A．只能是a B.只能是b C.a、b都可以 26. 物理兴趣小组的小南和小岗，针对浮力相关规律展开了如下实验探究： （1）小南利用如图甲所示的装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。用弹簧测力计提着体积为V（已知）的柱状物体将其缓慢浸入液体中，观察并记录物体浸入液体中的体积和对应弹簧测力计的示数，将数据填入下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 物体浸入液体中的体积 0 0.2V 0.4V 0. 6V 0.8V V 弹簧测力计的示数F/N 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 ①物体的重为______N，浸没时受到的浮力为______N。 ②物体浸没后，继续缓慢向下运动，观察到弹簧测力计的示数不变，则说明浸没时物体所受浮力的大小与物体浸没的______无关。物体下降到某一位置时，小南发现弹簧测力计的示数突然明显变小，分析弹簧测力计示数变小的原因：________________。 ③小南根据表格中的实验数据，可得出结论：______________。由此可知，当弹簧测力计的示数为4.3N时，物体浸入该液体中的体积为______。 （2）小岗用甲图中的物块和液体“探究浮力大小与排开液体的重力的关系”，实验装置如图乙。其中A．测空小桶的重力；B．将物块浸没在盛满液体的溢水杯中，用小桶收集排开的液体；C．测物块的重力；D．测小桶和排开液体的总重力。 ①为了减小实验误差且操作最方便，合理的操作步骤顺序为____________。（用字母排序） ②按最合理顺序操作，结合乙图中空小桶重力为3.8N、小桶和排开液体的总重力为4.8N的测量结果及小南表格中的两次实验数据，得到的结论是：________________。 （3）小岗试图通过理性探究推导浮力的大小。 第一步，建立模型——选取浸没在密度为的液体中，高为a，底面积为S的长方体，长方体上表面到液面的距离为h，进行研究，如图丙所示； 第二步，理论推导——由长方体上下表面的压力差推导浮力的大小。请你协助小岗写出推导过程。 27. 如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”纯电概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵，已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如表。[，]求： 空车重力 4000 轮胎与地面的总接触面积 200 总体积 0.7 标准承载（允许装载的人与货物）重力 2000 牵引力/N 2000 （1）“都市蚂蚁”标准承载状态下静止时对水平路面的压强。 （2）该车以5m/s速度匀速行驶1000m过程中做的功。 （3）某同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，该车在标准承载状态下漂浮在水面上排开水的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期八年级 物理试卷 考生须知： 1.本试卷满分为80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（1—10题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，11—12题为双项选择题，选项全且都正确的得2分，不全但正确的得1分，有错误选项的不得分，共24分） 1. “估测”是物理学中常用的方法。小南对下面数据进行估测，其中最符合实际的是（ ） A. 中学生站在水平地面上对地面的压力约500N B. 你所在考场的大气压强约 C. 将两个鸡蛋举高1米，做的功约100J D. 一台起重机的机械效率约100% 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生站在水平地面上对地面的压力等于中学生的重力，约为500N，故A符合题意； B．考场的大气压强约等于一个标准大气压，约为，故B不符合题意； C．两个鸡蛋约重1N，将两个鸡蛋举起1m，做功，故C不符合题意； D．起重机工作时，由于摩擦、自重等原因不可避免地要做一部分额外功，机械效率不可能达到100%，故D不符合题意。 故选A。 2. 科学探究离不开测量工具，它是探索真理的桥梁。关于弹簧测力计的说法不正确的是（ ） A. 工作原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，则它的伸长量越大 B. 使用弹簧测力计测力前，应先将测力计在受力方向上调零 C. 测量时，让测力计中的弹簧伸长方向与受力方向一致 D. 弹簧测力计外壳和指针间的摩擦不会影响测量的准确性 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧测力计的工作原理为：在一定弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越大，伸长量与拉力成正比，故A正确； B．使用弹簧测力计前，需要在受力方向上调零，避免弹簧自身重力等因素干扰测量，故B正确； C．测量时保持弹簧伸长方向与受力方向一致，可减小额外摩擦，保证测量准确，故C正确； D．弹簧测力计的指针和外壳间存在摩擦时，会抵消一部分拉力，导致测量结果偏小，会影响测量的准确性，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选D。 3. 以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ） A. 引体向上——人拉住单杠悬空静止时，单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力 B. 50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性力的作用 C. 排球比赛——将排球向上垫起后，球的运动状态不变 D. 掷实心球——球离开手后在空中运动仍然受到手的推力 【答案】A 【解析】 【详解】A．人悬空静止，受力平衡，单杠对人的拉力、人的重力都作用在人身上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，故A正确； B．惯性是物体本身的固有属性，不能说成惯性力，正确表述为：人冲过终点不能立刻停下，是因为人具有惯性，要保持原来向前的运动状态，故B错误； C．运动状态改变包含速度大小变化、运动方向变化。排球被垫起后，上升时速度减小，下落时速度增大，运动状态持续发生改变，故C错误； D．推力属于弹力，弹力的产生需要相互接触，实心球离开手后，手不再对球施加推力，空中只受重力，故D错误。 故选A。 4. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，应选择如图中的（ ） A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【详解】左图是体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关。 A．甲与乙受力面积相同，压力不同，故A不符合题意； BD．乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关，故B符合题意，D不符合题意； C．甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故C不符合题意。 故选B。 5. 下列情境中，能利用流体压强与流速关系解释的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．洗手池的回水管利用的是连通器原理，依靠存水阻断下水管的异味，故A不符合题意； B．向两张纸中间吹气时，两纸中间空气流速增大，压强减小，小于纸外侧的大气压，压强差会将纸向中间压，该现象可以用流体压强与流速的关系解释，故B符合题意； C．用吸管喝饮料，是依靠大气压将饮料压入口中，故C不符合题意； D．由于液体内部压强随深度增加而增大，在液体压强的作用下水从侧孔喷出，与流速无关，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码．忽略绳子与滑轮的摩擦，则F1、F2、F3的大小关系是( ) A. F1>F2>F3 B. F1<F2<F3 C. F1=F2=F3 D. F1、F2、F3的大小不能确定 【答案】C 【解析】 【详解】由图示可知，此滑轮是一个定滑轮，使用定滑轮不省力，如果忽略摩擦力，则不论拉力向哪个方向，拉力都等于重力，重力不变，所以拉力的大小是相等的，故应选C． 7. 如图所示，小南在做家务劳动时，沿水平方向用力推箱子，箱子没有被推动。在上述过程中（ ） A. 箱子受到的合力为零 B. 地面对箱子没有摩擦力的作用 C. 小南的推力对箱子做了功 D. 小南对箱子的推力小于箱子对小南的推力 【答案】A 【解析】 【详解】A．箱子没被推动，处于静止状态，静止属于平衡状态，平衡状态的物体所受合力为零，故A正确； B．推箱子时，箱子相对于地面有向前运动的趋势，地面对箱子会产生静摩擦力，静摩擦力和推力是平衡力，故B错误； C．箱子没有移动，力的方向上的位移为0，因此推力对箱子不做功，故C错误； D． 小南对箱子的推力和箱子对小南的推力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，故D错误。 故选A。 8. 在水中悬浮的鲸鱼、漂浮的木头、沉底的石头如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 木头受到的浮力最大 B. 鲸鱼受到的浮力等于它排开水所受的重力 C. 鲸鱼的密度小于水的密度 D. 石头受到的浮力大于石头受到的重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．从图中可以看出，鲸鱼的体积远大于木头和石头。由于鲸鱼是悬浮状态，它完全浸没在水中，所以它排开水的体积等于其自身体积。木头漂浮，只有部分体积浸入水中，其排开水的体积小于其自身体积。石头沉底，完全浸没，其排开水的体积等于其自身体积，根据阿基米德原理可知，鲸鱼受到的浮力最大，故A错误； B．根据阿基米德原理可知，鲸鱼浸在水中，所以它受到的浮力必然等于它排开水所受的重力，故B正确； C．鲸鱼是“悬浮”状态，所以鲸鱼的密度应该等于水的密度，故C错误； D．石头是“沉底”状态，所以。如果浮力大于重力，石头会上浮，故D错误。 故选 B。 9. 生活中有很多杠杆，以下属于省力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 船桨 C. 跷跷板 D. 筷子 【答案】A 【解析】 【详解】A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意； B．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．跷跷板在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意； D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意； 故选A。 10. 大量的实验和理论研究表明，使用任何机械都不能省功，这个结论是（ ） A. 阿基米德原理 B. 伯努利原理 C. 功的原理 D. 杠杆平衡原理 【答案】C 【解析】 【详解】根据功的原理可知，使用任何机械都不能省功。故选C． 11. 下列说法中正确的是（ ） A. 估测大气压强的值：实验原理是 B. 阻力对物体运动的影响：运动的小车受到阻力越小，速度减小得越快 C. 二力平衡条件：通过增减两端钩码数目来改变、的方向 D. 同一直线上二力合成：采用等效替代法，让两次拉橡皮筋的效果相同 【答案】AD 【解析】 【详解】A．估测大气压的实验（吸盘 / 注射器测大气压）核心实验原理为压强公式 ，利用弹簧测力计测出拉开吸盘 / 拉动注射器活塞的拉力 F，测出吸盘或活塞受力面积 S，代入公式计算大气压强，故A正确； B．探究阻力对物体运动的影响实验：毛巾阻力最大，小车滑行距离最短，速度减小快；木板阻力最小，小车滑行距离最远，速度减小越慢。结论应为：小车受到阻力越小，速度减小越慢，故B错误； C．探究二力平衡条件实验：增减两端钩码数量，改变的是两个拉力的大小；改变拉力方向需要将小车扭转一定角度，并非增减钩码，故C错误； D．同一直线上二力合成实验使用等效替代法：一次用两个力共同拉橡皮筋，一次只用一个力拉橡皮筋，使橡皮筋拉伸到同一位置，保证两次力的作用效果完全相同，以此等效替代得出合力规律，故D正确。 故选AD。 12. 如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物，已知物重800N，施加在绳端竖直向上的拉力为500N，在50s内将物体提升10m，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 拉力做的总功是5000J B. 绳端的移动速度是0.4m/s C. 拉力做功的功率是160W D. 动滑轮的机械效率是80% 【答案】BD 【解析】 【详解】A．从图中可知，这是一个动滑轮，承担物重的绳子段数 ，绳端移动的距离为 拉力做的总功  故A错误； B．绳端的移动速度  故B正确； C．拉力做功的功率  故C错误； D．有用功是提升物体所做的功，  机械效率  故D正确。 故选 BD。 二、非选择题（13题-27题，共56分） 13. 如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是____，受力物体是___。 【答案】 ①. 球拍 ②. 球 【解析】 【详解】[1][2]球拍击球时，球拍对球施加力的作用，因此施力物体是球拍，受力物体是球。 14. 如图甲，生活中利用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正，这是利用重力的方向总是____________的。如图乙，用力推门时，越靠近门轴越费力，由此可见力的_____________会影响到力的作用效果。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 作用点 【解析】 【详解】根据重力的相关知识可知，重力的方向是竖直向下的。 用手推门的不同位置，感觉费力情况不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 15. 掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，若和点等高，则小球在点的机械能_____________（选填“大于”“等于”或“小于”）在点的机械能。若竖直上抛小球，在它上升到最高点时所有力都消失，小球将______。 【答案】 ①. 小于 ②. 静止 【解析】 【详解】弹性小球弹跳过程中，需要克服空气阻力做功，机械能不断转化为内能等其他形式的能，因此机械能逐渐减小。小球从左向右弹跳，先经过A点，后到达B点，因此B点的机械能小于A点的机械能。 竖直上抛的小球上升到最高点时，瞬时速度为0；根据牛顿第一定律，物体不受所有力时，会保持原有的运动状态，因此速度为0的小球会保持静止。 16. 从赵州桥到港珠澳大桥，连接时代文明的宏伟大桥贯通华夏大地。如图（a）所示的梁桥，当汽车静止在桥面上时，汽车对桥面的压力和桥面对汽车的支持力是一对_______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；如图（b）所示的拱桥，相同压力下，拱桥能通过增大与桥基的受力面积来_______桥基受到的压强（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 相互作用力 ②. 减小 【解析】 【详解】汽车对桥面的压力和桥面对汽车的支持力，是汽车与桥面之间相互作用的两个力。它们分别作用在桥面和汽车这两个不同的物体上，大小相等、方向相反，是一对相互作用力。 在压力相同的情况下，通过增大与桥基的受力面积，可以有效地减小桥基受到的压强。 17. 如图甲，马德堡半球实验证明了_____________的存在。如图乙是在山脚下模拟托里拆利实验的情景，若将该实验装置带到高山上做实验，管内外水银面的高度差将_____________（填“大于”、“小于”或“等于”）760mm。 【答案】 ①. 大气压强 ②. 小于 【解析】 【17题详解】 马德堡半球实验是历史上著名的证明大气压（大气压强）存在的实验。 托里拆利实验中，管内外水银面的高度差由外界大气压决定。高山上的大气压比山脚低，所以能支持的水银柱高度会变小，因此管内外水银面的高度差将小于760mm。 18. 已在水平位置调平的轻质杠杆，如图所示，O为支点，在A点挂一重物，两个力、中能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力为_____________（选填“”或“”），且该拉力_________重物的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. ②. 大于 【解析】 【18题详解】 根据杠杆平衡条件，在阻力（重物重力）和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。的力臂是从支点O到作用线的垂直距离，这个力臂更长；的力臂相对较短。故能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是。 设每个小格长度为：重物的阻力臂，的动力臂，根据杠杆平衡条件 化简得，所以大于重物的重力。 19. 北京时间2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船由长征二号F运载火箭发射升空。火箭点火后向下喷出高速燃气，火箭受到向上的推力而加速上升，飞船入轨后，便在太空中绕地球运行。请你分析上述内容，从力学方面找出两个现象及对应的物理知识。 （1）现象：____________________________物理知识：____________________________ （2）现象：____________________________物理知识：____________________________ 【答案】（1） ①. 向下喷出高速燃气，火箭受到向上的推力而加速上升 ②. 力的作用是相互的 （2） ①. 飞船入轨后，便在太空中绕地球运行 ②. 力可以改变物体的运动状态 【解析】 【小问1详解】 [1][2]现象：向下喷出高速燃气，火箭受到向上的推力而加速上升，涉及的物理知识是力的作用是相互的。 【小问2详解】 [1][2]现象：飞船入轨后，便在太空中绕地球运行，涉及的物理知识是力可以改变物体的运动状态。 20. 如图，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深为30m的某处受到水的压强为______________Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了______________原理。（ρ水=1×10³kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 3×105 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1][2]水对坝底的压强为 据船闸的结构特点可知，其在工作时，上端开口，下部连通，即符合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的。 21. 完全相同的甲、乙两个容器中装入不同的液体，将两支相同的密度计分别放入两容器中，如图所示。两容器底部受到液体的压强分别是和，密度计在两容器中所受浮力分别是和，则_____________，____________。 【答案】 ①. < ②. = 【解析】 【详解】密度计都漂浮在液体中，即，所以；根据阿基米德原理，在甲图中，密度计排开液体体积大，则甲中的液体密度小，即，根据液体压强公式，相同液面高度下，液体密度越小，液体压强越小，所以 22. 如图所示，某物体以速度冲上斜面，请画出该物体对斜面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体对斜面的压力，作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下。过作用点，画一条垂直于斜面且向下的带箭头的线段，表示压力F，如图所示： 23. 如图所示，某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点。请在图中画出石头受重力的示意图，以及力F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】石头重力的作用点在重心，从石头的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示。从支点O作垂直于动力F作用线的垂线段，即为F的力臂L。如图所示： 24. 小南和小岗发现雨雪天气车辆刹车距离明显变长，空载货车更容易打滑，于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度和压力大小有关。为验证猜想，他们利用如图所示的装置“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。 （1）在甲、乙和丙的实验中，每次都用弹簧测力计拉动物块沿水平方向做________运动，在实验图乙中物块所受的摩擦力为________N。 （2）①比较________（选填序号）和丙两次实验可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 ②为了让结论更具普遍性并且增大两次实验弹簧测力计示数差距，下列措施可行的是________。 A.增大一次实验中弹簧测力计的拉力 B.仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C.仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾 （3）比较甲、乙两次实验可以得出的结论是________。小南又利用拉力传感器和木板改进实验（如图丁），请写出使用该装置的一个优点________。 （4）小岗利用弹簧测力计和多个50g的钩码继续探究“重力与质量的关系”的实验。他已经设计了完成该实验表格的部分内容，请你帮他把表格的A和B部分补充完整。 钩码数/个 A____ 重力G/N B____ 1 0.05 2 0.10 3 0.15 4 0.20 （5）小南和小岗对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”和“重力与质量的关系”这两个实验进行了归纳，总结出了相同点和不同点，请你各说一条。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 3.4 （2） ①. 甲 ②. C （3） ①. 接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大 ②. 不需要匀速拉动木板，操作更简单或测力计示数稳定，方便读数或测量结果更准确 （4） ①. 质量 ②. 重力G与质量m的比值/()  （5）相同点：都需要多次实验，得到普遍规律； 不同点：探究滑动摩擦力的影响因素用到控制变量法，探究重力与质量的关系不需要控制变量法。 【解析】 【小问1详解】 实验中根据二力平衡原理，只有拉动物块做匀速直线运动时，拉力大小等于滑动摩擦力大小。该弹簧测力计分度值为，乙图指针示数为，因此摩擦力为。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制压力大小相同，只改变接触面粗糙程度，甲和丙压力相同、接触面粗糙程度不同，因此选甲。 要增大两次实验测力计的示数差距，需要控制压力不变，增大接触面粗糙程度的差异：A增大拉力不会改变摩擦力大小，B改变木块质量会改变压力，没有控制变量，只有C换用更粗糙的毛巾，符合控制变量要求，且能增大摩擦力差异，因此选C。 【小问3详解】 甲、乙接触面粗糙程度相同，乙的压力更大，摩擦力更大，因此得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。丁装置中木块始终静止，受力始终平衡，因此不需要控制木板做匀速直线运动，操作更方便，且测力计示数稳定，便于读数，写出一个优点即可。 【小问4详解】 探究重力与质量的关系，需要记录质量、重力，还需要计算重力与质量的比值寻找规律，因此A是质量（单位），B是重力与质量的比值。 【小问5详解】 相同点：都需要多次实验，得到普遍规律（或都用弹簧测力计测量力，合理即可）； 不同点：探究滑动摩擦力的影响因素用到控制变量法，探究重力与质量的关系不需要控制变量法（合理即可） 25. 小南选用如图甲所示的仪器“探究液体内部压强”： （1）组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同小球放在两块橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更灵敏反映所受压强的大小，小南应该选择橡皮膜________（选填“A”或“B”）。 （2）组装完器材后，U形管左右液面情况如图甲所示，接下来的操作是________（选填“A”或“B”）。 A. 拆除橡胶管重新安装 B. 将U形管倾斜使用 （3）压强计是根据U形管两边液面的______来反映液体压强的大小。 （4）比较图丙中的a、b可得结论____________。依据此结论，在建设拦河大坝时要建成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）小南得到液体内部压强规律后，他把金属盒放入某液体中，结果如图c所示，分析可知该液体的密度______（选填“>”“<”或“=”）水的密度，他是选择了c图和______图进行对比得出的（从下列选项中选择一个正确答案）。 A．只能是a B.只能是b C.a、b都可以 【答案】（1）B （2）A （3）高度差 （4） ①. 同种液体，液体内部压强随深度的增加而增大 ②. 上窄下宽 （5） ①. > ②. C 【解析】 【小问1详解】 相同压力下，橡皮膜B形变程度更大，说明相同压强变化时B更易发生形变，能更灵敏地反映压强大小，因此选B。 【小问2详解】 组装器材后U形管液面不相平，说明管内气压不平衡，需要拆除橡胶管重新安装，使初始时U形管两侧液面相平，因此选A。 【小问3详解】 压强计利用转换法，通过U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小。 【小问4详解】 a、b是同种液体（水），金属盒方向相同，b深度更大，U形管液面高度差更大（压强更大），可得结论：同种液体，液体内部压强随深度的增加而增大。由于液体深度越深压强越大，拦河大坝底部需要承受更大的压强，因此建成上窄下宽的形状。 【小问5详解】 根据：对比c和a，金属盒深度相同，c的U形管液面高度差更大（压强更大），可得；对比c和b，c的压强更大，且金属盒深度更小，同样可得​，因此a、b都可以用来对比得出结论。 26. 物理兴趣小组的小南和小岗，针对浮力相关规律展开了如下实验探究： （1）小南利用如图甲所示的装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。用弹簧测力计提着体积为V（已知）的柱状物体将其缓慢浸入液体中，观察并记录物体浸入液体中的体积和对应弹簧测力计的示数，将数据填入下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 物体浸入液体中的体积 0 0.2V 0.4V 0. 6V 0.8V V 弹簧测力计的示数F/N 4.8 4.6 4.4 4.2 4.0 3.8 ①物体的重为______N，浸没时受到的浮力为______N。 ②物体浸没后，继续缓慢向下运动，观察到弹簧测力计的示数不变，则说明浸没时物体所受浮力的大小与物体浸没的______无关。物体下降到某一位置时，小南发现弹簧测力计的示数突然明显变小，分析弹簧测力计示数变小的原因：________________。 ③小南根据表格中的实验数据，可得出结论：______________。由此可知，当弹簧测力计的示数为4.3N时，物体浸入该液体中的体积为______。 （2）小岗用甲图中的物块和液体“探究浮力大小与排开液体的重力的关系”，实验装置如图乙。其中A．测空小桶的重力；B．将物块浸没在盛满液体的溢水杯中，用小桶收集排开的液体；C．测物块的重力；D．测小桶和排开液体的总重力。 ①为了减小实验误差且操作最方便，合理的操作步骤顺序为____________。（用字母排序） ②按最合理顺序操作，结合乙图中空小桶重力为3.8N、小桶和排开液体的总重力为4.8N的测量结果及小南表格中的两次实验数据，得到的结论是：________________。 （3）小岗试图通过理性探究推导浮力的大小。 第一步，建立模型——选取浸没在密度为的液体中，高为a，底面积为S的长方体，长方体上表面到液面的距离为h，进行研究，如图丙所示； 第二步，理论推导——由长方体上下表面的压力差推导浮力的大小。请你协助小岗写出推导过程。 【答案】（1） ①. 4.8 ②. 1 ③. 深度 ④. 物体接触容器底 ⑤. 液体密度一定时，物体所受浮力的大小与它浸入液体中的体积成正比 ⑥. （2） ①. ACBD ②. 浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力 （3）物体受到的浮力为 因为长方体浸没在液体中，故，因此 【解析】 【小问1详解】 ①由表格可知，物体未浸入液体时弹簧测力计的示数为4.8N，此时物体不受浮力，测力计示数等于物重，故； 物体浸没时弹簧测力计的示数为3.8N，根据称重法，可得浮力为 ②物体浸没后继续缓慢向下运动，排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数不变，说明浸没时物体所受浮力的大小与物体浸没的深度无关； 若物体接触容器底，容器底对物体有向上的支持力，弹簧测力计对物体的拉力变小，所以弹簧测力计的示数突然明显变小； ③由表格数据可知，液体密度一定时，随着物体浸入液体中的体积增大，弹簧测力计示数减小，物体受到的浮力增大；且每增大，浮力增加0.2N，说明物体所受浮力大小与它浸入液体中的体积成正比。当弹簧测力计的示数为4.3N时，物体受到的浮力为 物体完全浸没时浮力为1N，对应浸入体积为，所以此时物体浸入该液体中的体积为。 【小问2详解】 ①为减小实验误差，应先测空小桶的重力，再测物体的重力；将物体浸没在盛满液体的溢水杯中时，用小桶收集排开的液体；最后测小桶和排开液体的总重力，这样可减少液体残留造成的误差，操作顺序为ACBD。 ②由小南表格中的数据可知，物体在空气中测力计示数为4.8N，浸没时测力计示数为3.8N，故 由乙图可知，空小桶重力为3.8N，小桶和排开液体的总重力为4.8N，故排开液体的重力为 比较可知，即浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。 【小问3详解】 长方体上表面到液面的距离为，则上表面受到液体向下的压强，上表面受到的向下压力 长方体下表面到液面的距离为，则下表面受到液体向上的压强 下表面受到的向上压力 长方体受到的浮力等于上下表面的压力差，故 又因为长方体体积，且浸没时，所以，即浮力大小等于物体排开液体的重力。 27. 如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”纯电概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵，已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如表。[，]求： 空车重力 4000 轮胎与地面的总接触面积 200 总体积 0.7 标准承载（允许装载的人与货物）重力 2000 牵引力/N 2000 （1）“都市蚂蚁”标准承载状态下静止时对水平路面的压强。 （2）该车以5m/s速度匀速行驶1000m过程中做的功。 （3）某同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，该车在标准承载状态下漂浮在水面上排开水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 已知空车重力，标准承载重力，总重力为 轮胎与地面的总接触面积 标准承载状态下静止时对水平路面的压强为 【小问2详解】 已知车匀速行驶的距离为，牵引力为，则该车做的功为 【小问3详解】 该车漂浮时，根据漂浮的条件，浮力等于重力，标准承载状态下总重力为，即 根据阿基米德公式，该车在标准承载状态下漂浮在水面上排开水的体积为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $