精品解析：黑龙江哈尔滨市南岗区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市南岗区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列估测正确的是（ ） A. 一名中学生重力约50N B. 成年人站立时对地面的压强约 C. 两个鸡蛋重约为10N D. 一标准大气压可以支撑76m高的水银柱 【答案】B 【解析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，根据公式可知，其重力约为 故A错误； B．成年人每只鞋的底面积大约为，故双脚站立时的受力面积为，成年人的质量大约为60kg，水平面上，压力的大小等于重力，则压力为 对地面的压强为 故B正确； C．一个鸡蛋的重力约，两个鸡蛋重约为，故C错误； D．根据托里拆利实验可知，一个标准大气压等于760mm汞柱产生的压强，换算后为，故D错误。 故选B。 2. 下列四个力中，与其它三个力作用效果明显不同的是（　　） A. 手用力握玻璃瓶 B. 人压跳板 C. 磁铁吸引铁球 D. 人拉弓弦 【答案】C 【解析】 【详解】力可以改变物体的形状和运动状态。手用力握玻璃瓶，人压跳板，人拉弓弦，属于力使物体发生形变；磁铁吸向下运动的铁球，铁球的运动轨迹发生改变，说明改变了铁球的运动状态；则力的作用效果不同的是C；故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 如图所示，运动员尝试做出图中四个动作，其中无法保持平衡的动作是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在没有其他辅助的情况下，运动员要在水平地面上保持某种姿势，则运动员必须受到平衡力的作用，由于运动员在水平地面上静止时受到重力和支持力的作用，故这两个力必须在同一条直线上。ACD图中支持力和重力可能作用在同一直线上，所以运动员在这两个力的作用下可能平衡；B图中运动员受到的重力和地面对脚的支持力不可能在同一直线上，所以运动员不可能平衡。 故选B。 4. 下列关于力学现象的描述正确的是（　　） A. 用力掰弯钢片时，手对钢片的力大于钢片对手的力 B. 所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直 C. 沿水平方向用力推箱子，箱子未动，推力小于箱子受到的摩擦力 D. 静止的水杯受到竖直向下静摩擦力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，一对相互作用力间的大小相等，所以手对钢片的力等于钢片对手的力，故A错误； B．重力的方向是竖直向下的，应用于重垂线，检查墙壁是否竖直，当所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直，故B正确； C．沿水平方向用力推箱子，箱子未动，箱子处于静止状态；箱子在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于推力，故C错误； D．杯子静止状态，受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，与桌面没有相对运动，不受摩擦力，故D错误。 故选B。 5. 下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 书包有宽宽的背带 B. 越野车装有宽大的轮子 C. 剪刀有锋利的刃 D. 穿滑雪板滑雪 【答案】C 【解析】 【详解】A．书包有宽宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故A不符合题意； B．越野车装有宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．剪刀有锋利的刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选C。 6. 《秧BOT》是2025年春晚中最出圈的节目之一。16台搭载先进AI算法的人形机器人H1，整齐地变换舞步，与舞蹈演员一起扭腰、踢腿、转手绢、抛手绢等，引发国内外观众热议。如图是节目中的一个场景，下列说法正确的是（ ） A. 手绢被抛出后做曲线运动，手绢的惯性会不断改变 B. 手绢上升到最高点时，不受力的作用 C. 机器人将手绢抛出后继续对手绢做功 D. 手绢最终落到地面是因为受到重力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，手绢被抛出后做曲线运动，但其质量不变，所以手绢的惯性不变，故A错误； B．地球附近的一切物体都受到重力作用，手绢上升到最高点时，受到重力的作用，故B错误； C．物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可，机器人将手绢抛出后，不再对手绢有力的作用，所以对手绢不再做功，故C错误； D．力可以改变物体的运动状态，重力的方向是竖直向下的，手绢最终落到地面是因为受到重力的作用，故D正确。 故选D。 7. 关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（　　） A. 物体做功越多，功率越大 B. 作用在物体上的力越大，对物体所做的功越多 C. 机械功率越大，则机械做功越快 D. 机械功率越大，则所用时间越少 【答案】C 【解析】 【详解】A．机械做功越多，功率不一定越大，因为所用的时间不明确，故A错误； B．作用在物体上的力越大，对物体所做的功不一定越多，因为在力方向上的距离不明确，故B错误； C．功率表示物体做功快慢的物理量，机械功率越大，则机械做功越快，故C正确； D．功率表示做功的快慢，功一定时，功率越大，则所用时间越少，故D错误。 故选。 8. 小南对我国一些科技成就进行了梳理，如表所示，在“相关内容分析”中都正确的是（ ） 选项 科技成就 相关内容分析 A 三峡船闸 轮船通行时利用了连通器的工作原理 B “玉兔号”月球车 车轮宽大可减小对月球表面的压力 C 神舟飞船返回舱 它在地面附近减速下降过程中，受到的合力向下 D 国产大飞机C919 机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强大 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A．船闸在工作时，通过阀门的开闭，闸室和上下游分别构成上端开口下部相连通的容器，即为连通器，因此船闸使用了连通器原理，故A正确； B．车轮宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面的压强，故B错误； C．返回舱在减速下降过程中，受到的向下的力小于向上的力，受到的合力方向向上，故C错误； D．在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力，利用了流体压强与流速的关系，故D错误。 故选A。 9. 在“探究液体内部压强”实验中，下列有关说法不正确的是（ ） A. 可以通过比较U形管两端液面的高度差来反映液体内部压强的大小 B. 比较甲、乙可以探究液体内部压强与深度的关系 C. 如图丁，定量研究液体内部压强大小的原理是 D. 如图丁，向玻璃管中注水直至橡皮膜变平是定量研究的重要操作 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体内部压强大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法，故A正确，不符合题意； B．探究液体内部压强与深度的关系，要控制液体的密度相同，甲、乙中液体的密度不同，故不可以探究液体内部压强与深度的关系，故B不正确，符合题意； C．如图丁，容器内液体对橡皮膜的压力等于液柱的重力大小，对橡皮膜的压强为 故定量研究液体内部压强大小的原理是，故C正确，不符合题意； D．向玻璃管中注水直至橡皮膜变平，可知管内外液体产生压强相同，根据液体压强公式有，向玻璃管中注水直至橡皮膜变平是定量研究的重要操作，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 同学们梳理了力学相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A. 密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大 B. 适当向右拉动注射器活塞，可以实现潜艇的上浮 C. 抽出两个金属半球内的空气，其很难被拉开，证明了大气压的存在 D. 将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会下降 【答案】C 【解析】 【详解】A．同一密度计漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理知，浮力一定时，液体的密度越小，浸入的体积越大，因而其刻度是上小下大，故A错误； B．乙图中，潜艇浸没在水中，排开水的体积相同，受到的浮力一定，适当向右拉动注射器活塞，注射器内气压减小，水会被压进注射器，此时模型的自重增加，浮力小于重力，模型下沉，故B错误； C．抽成真空的吸盘很难被拉开，是因为两吸盘之间为真空，而外界受大气压强的作用，要想把吸盘拉开应克服大气压强产生的压力，所以证明了大气压的存在，故C正确； D．简易气压计利用内部气压等于大气压加上水柱压强显示大气压的，气压计从山下移动到山上，大气压随着高度的升高而减小，外部大气压减小，液柱的压强增大，故气压计细玻璃管中的液面会上升，故D错误。 故选C。 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 11. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，里面分别装有两种不同的液体，现将完全相同的两个物体放入这两个容器中后，出现了如图所示的情况，此时两液面相平，请分析下列结论正确的是（ ） A. 甲中液体对容器底部的压强等于乙中液体对容器底部的压强 B. 甲中物体所受浮力等于乙中物体所受浮力 C. 甲中液体的密度大于乙中液体的密度 D. 两容器对桌面的压力相等 【答案】BC 【解析】 【详解】AC．由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据物体的浮沉条件可知，，。所以，两杯中液面相平，所以根据可知，容器底受到液体的压强，故A错误，C正确； B．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身受到的重力相等，所以同一小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球受到的重力，故浮力相等，故B正确； D．由于两球漂浮或悬浮，排开液体的重力等于小球受到的重力，则小球排开的液体质量等于小球的质量，将小球替换为排开的液体，重力不变，而替换后液体的体积相等，甲的密度大，重力大，容器对桌面的压力大，故D错误。 故选BC。 12. 用弹簧测力计将钩码匀速地提升某一高度，运动中弹簧测力计的示数如图甲所示。如图乙所示，用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码匀速地提升到相同高度，运动中弹簧测力计的示数为1.2N，不计绳重和摩擦。则（　　） A. 甲图中拉力做的功等于乙图中的额外功 B. 乙图中动滑轮的重为0.4N C. 乙图中动滑轮的机械效率为83.3% D. 适当增加乙图中钩码的重力，动滑轮的机械效率会降低 【答案】BC 【解析】 【详解】A．甲图中拉力做的功等于乙图中的有用功，故A不符合题意； B．甲图中弹簧测力计的示数为2N，即物体重为2N。乙图中弹簧测力计的示数为1.2N，动滑轮的重为，故B符合题意； C．乙图中动滑轮的机械效率为，故C符合题意； D．适当增加乙图中钩码，可以增加有用功，额外功一定时，动滑轮的机械效率会增加，故D不符合题意。 故选BC。 三、填空题：本大题共10小题，共21分。 13. 为了纪念英国物理学家______的杰出成就，人们将其名字作为力的单位；滑雪爱好者滑雪时向下弯腰是降低他们的______，有助于提高物体的稳定性。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 重心 【解析】 【详解】[1]在物理学中，为了纪念英国物理学家牛顿在力学等方面的杰出成就，人们将其名字作为力的单位，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 [2]物体的稳定程度与物体的重心高度有关，重心越低，物体越稳定。滑雪爱好者滑雪时向下弯腰，这样可以降低他们的重心，从而有助于提高物体的稳定性，使他们在滑雪过程中更不容易摔倒。 14. 如图所示的定滑轮，使用它的优点是______，分别用力和匀速拉起2个钩码，拉力和的大小关系是______。 【答案】 ①. 可以改变力的方向 ②. F1=F2 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，图中滑轮是定滑轮，定滑轮只能改变力的方向，不能省力，则、都与物体重力相等，所以两种拉法所用拉力一样大，即。 15. 如图为人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动的示意图，卫星离地球中心最近的点叫做近地点，离地球中心最远的点叫做远地点。在卫星绕地球运动过程中，卫星的机械能保持不变，卫星在近地点的速度_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）远地点的速度。 【答案】大于 【解析】 【详解】在卫星绕地球运动过程中，机械能保持不变，质量不变，由远地点向近地点运动的过程中，重力势能转化为动能，卫星在近地点的动能大于远地点动能，所以卫星在近地点的速度大于远地点速度。 16. 如图是物理实验小组的同学在利用“开门”体验力的三要素，当他们沿图中箭头的方向，用大小______（选填“相同”或“不同”）的力推门的A、C两点时，体验到推______（选填“A”或“C”）点开门更快，说明力的作用效果与力的作用点有关。 【答案】 ①. 相同 ②. A 【解析】 【详解】[1]力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关，探究力的作用效果与力的作用点的关系时，要控制力的方向和大小相同。 [2]图中A、C两点在门轴的同一侧，A点离门转动的轴比C点远，离门转动的轴越远开门越快，所以在A点推门开门更快，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 17. 以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。①___________； ②___________； ③___________。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 牛顿第一 ③. 物体受非平衡力 【解析】 【详解】[1][2][3]物体不受力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态，符合牛顿第一定律。物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，即加速直线运动、减速直线运动或运动方向改变。 18. 如图所示，在探究阻力对运动物体的影响，让同一小车从同一斜面同一高度静止滑下的目的是使小车到达水平面的初速度______，由图中的实验过程可知阻力对小车运动状态的影响是______。 【答案】 ①. 相同 ②. 阻力越大，小车速度减小得越快 【解析】 【详解】[1]小车从同一斜面上由静止滑下时的高度越大，进入水平面时的速度越大，让小车每次从同一斜面的相同高度由静止滑下，是为了使小车进入水平面时具有相同的初速度。 [2]从图中可以看到，水平面越粗糙，小车受到的阻力越大，小车滑行的距离越短，速度减小得越快；水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越长，速度减小得越慢。所以阻力对小车运动状态的影响是：阻力越大，小车速度减小得越快。 19. 某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为 2.3N，上表面受到水的压力为 1.5N，则该 物体受到的水的浮力为______N，方向为_______． 【答案】 ①. 0.8N ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]因为F下表面=2.3N，F上表面=1.5N， 所以 F浮=F下表面-F上表面=2.3N-1.5N=0.8N， [2] 浮力的方向竖直向上． 20. 用20牛的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动，推力对物体做的功为______J，重力对物体做的功为______J。 【答案】 ①. 12 ②. 0 【解析】 【详解】[1]用20牛的水平推力，使物体在水平桌面上移动，推力做的功 [2]已知物体重力，物体在重力方向移动的距离，可得重力做的功 21. 如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为，杯中水深10cm，杯和水的总重力为3N，则水对杯底的压强为______ Pa；杯对水平桌面的压强为______ Pa。（，，茶杯杯壁厚度不计） 【答案】 ① 1000 ②. 1500 【解析】 【详解】[1]水深度 水对杯底的压强 [2]杯对水平桌面的压力 则杯对水平桌面的压强 22. 小南想用一支铅笔来探究“压力作用效果与受力面积的关系”，于是他设计了如图（a）、（b）两种实验方案，你认为______（选填“a”或“b”）的方案更为合理一些。请你用压强的相关知识解释（a）图中右侧手指比左侧手指疼的原因是______。 【答案】 ①. a ②. 见解析 【解析】 【详解】[1]探究“压力作用效果与受力面积的关系”，要控制压力相同，（a）中在水平方向上铅笔受到平衡力的作用，对两手指的压力相同，而（b）中铅笔受重力的作用，对下面手指的压力大一些，两种实验方案，a的方案更为合理一些。 [2]（a）图中右侧手指比左侧手指疼的原因是压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 23. 如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它对地面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】压力属于弹力，作用点在受力物体的接触面上，方向垂直接触面并指向受压物体。压力F的作用点在接触面的中央，过作用点作垂直于水平地面并指向水平面的力F，如图所示: 24. 如图所示，某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点。请在图中画出石头受重力的示意图，以及力F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】石头重力的作用点在重心，从石头的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示。从支点O作垂直于动力F作用线的垂线段，即为F的力臂L。如图所示： 五、实验探究题：本大题共3小题，共24分。 25. 小南和小岗在观看哈尔滨亚冬会冰壶比赛时了解到：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成，他们认为这与摩擦力的知识有关。于是对“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题进行了如下探究。他用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板匀速直线滑动，测出木块受到的滑动摩擦力，进行了三次实验，如图所示： （1）甲图中，木块受到滑动摩擦力为______N。 （2）他通过对比______两图实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小的关系，得出该结论应收集的证据是______。 （3）对比乙、丙两图可得出的初步结论：接触面受到的压力相同时，______。 （4）根据上述探究，可知冰壶运动员两脚鞋底不同，其目的是通过改变______，从而改变其所受摩擦力的大小。 （5）通过实验后的反思，对实验方案做了如图丁所示的改进，请说出这样做的好处有哪些。 （6）小南和小岗又将“重力与质量关系”和此实验进行了比较、归纳，发现了两个实验的相同点和不同点，并设计了表格，请你帮助他们完成表格中的部分内容：A：______；B：______；C：______；D：______。 比较 相同点 不同点 测量原理 弹簧测力计制作原理 弹簧测力计调零方向 通常情况下，读数时物体所处的运动状态 测重力 A 在一定范围内，弹簧B，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的 竖直方向 D 测滑动摩擦力 C 匀速直线运动 【答案】（1）0.6 （2） ①. 甲、乙 ②. 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4）接触面粗糙程度 （5）见详解 （6） ①. 二力平衡 ②. 受到的拉力越大，伸长量越长 ③. 水平 ④. 静止 【解析】 【小问1详解】 甲图中，木块沿长木板匀速直线滑动，测力计分度值为，示数为，故木块受到的滑动摩擦力为 【小问2详解】 [1][2]要探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。甲、乙两图接触面都是木板，粗糙程度相同，乙图中木块上增加了砝码，压力增大。观察弹簧测力计示数，乙图中弹簧测力计示数大于甲图中弹簧测力计示数，说明在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 对比乙、丙两图，压力相同，丙中接触面粗糙，丙中测力计示数较大，则摩擦力较大，故可得结论：接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成，橡胶和塑料是不同的材料，接触面粗糙程度不同。所以冰壶运动员两脚鞋底不同，其目的是通过改变接触面粗糙程度，从而改变其所受摩擦力的大小。 【小问5详解】 图丁中，改进后，木块与弹簧测力计相对于地面处于静止状态，实验时拉着长木板沿水平面向右运动，由于压力和接触面粗糙程度相同，木块与长木板之间的摩擦力大小不变；该实验设计的优点是：一方面是不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；另一方面是弹簧测力计示数稳定，读数误差较小。 【小问6详解】 [1]测量重力和滑动摩擦力实验中，物体受到的重力和摩擦力，物体都处于平衡状态，运用二力平衡条件，都可得出重力和摩擦力大小都等于弹簧测力计的拉力，故A处填写二力平衡。 [2]弹簧测力计的原理是在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量越长，故B处填写受到的拉力越大，它的伸长量越长。 [3]测滑动摩擦力时在水平方向进行，因此需要在水平方向调零，故C处填写水平。 [4]测量重力时，需要使弹簧测力计和物体都静止时，运用二力平衡条件得出重力大小，故D处填写静止。 26. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。 （1）实验前，小明将杠杆置于支架上静止如图甲所示，此时应向________移动平衡螺母至杠杆水平； （2）如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上________个同样的钩码； （3）如图丙所示，为改变力的方向，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将________（“变大”“变小”或“不变”）； （4）小明和小红交流： ①如图丁，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则________点相当于支点；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为________g； ②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点________cm处； 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 ③为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是：______________（写一种即可）。 【答案】（1）左 （2）4 （3）变大 （4） ①. B ②. 0 ③. 26 ④. 见解析 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，杠杆右端下沉，应将杠杆重心向左移，所以应将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 假设一个钩码重G，杠杆一格为L，根据杠杆的平衡条件得到2G×4L=nG×2L 解得n=4。故为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上4个同样的钩码。 【小问3详解】 由图丙可知，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动过程中，动力臂变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，由于阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将变大。 【小问4详解】 [1][2]图丁中，秤杆相当于一个杠杆，秤砣和秤盘对秤杆的力会使秤杆绕B点转动，即B点相当于支点；秤盘中未放物体时，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为0g。 [3]由杠杆平衡条件可得m物gL物=m砣gL砣 即 在L物和m砣一定时，秤砣移动的距离与物体的质量成正比。由图表中数据可知，物体质量每增加50g，秤砣距离B的距离就增加5cm，故250g的刻度值应标记和B点的距离21cm+5cm=26cm [4]为了增大杆秤的量程，由可知，可增加秤砣的质量，减小杆秤的分度值；也可以增加秤杆的长度，增大秤砣的移动范围；或让提纽B靠近A点，增大秤砣的移动范围等。 27. 小南和小岗在海边游泳时，发现塑料泡沫板浮在水面上，石块却沉入水底。由此，他们进行了有关浮力的实验的复习梳理。 【实验探究】 小南在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，操作步骤如图所示。（物块的体积为、、） （1）操作乙中，物体受到的浮力为______N； （2）分析比较操作甲、乙、丙可得出的初步结论是：当液体的密度相同时，______越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 【实验验证+理性探究】 （3）小南又用弹簧测力计吊起一个装满水的小塑料袋（袋内不留空气，袋重不计），如图a所示，把这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计示数将______，当这袋水完全浸入水中时，弹簧测力计的示数为______，由此得到的结论是：______。把小塑料袋中的水看作是从整杯水中隔离出的一部分水，如果多次把袋中水换成相同体积、相同形状的固体，如图c所示。通过分析可以得到的启示是：______。 【交流评估】 （4）①小南和小岗选用分度值为0.2N的测力计，借助丙、戊图的实验用品还想研究“浮力与液体密度的定量关系”，但是没有成功。请你分析出他们没有成功可能原因______。（一条即可） ②正确分析后，他们到实验室选取合适的实验用品，请从实验材料的选择方面说出两点建议______。 【答案】（1）0.2 （2）物体排开液体的体积 （3） ①. 变小 ②. 0 ③. 见解析 ④. 见解析 （4） ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 从图甲可知物体的重力为4N，从图乙可知测力计的示数为，操作乙中，物体受到的浮力 【小问2详解】 从图丙可知测力计的示数为，操作丙中，物体受到的浮力 由图可知，物体在丙中排开水的体积大于在乙中排开水的体积，故可得出的初步结论是：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 [1]在塑料袋慢慢浸入水的过程中，塑料袋排开水的体积增大，因为，则水对塑料袋的浮力增大；因弹簧测力计的示数，G不变，水对塑料袋的浮力增大，所以弹簧测力计的示数将变小。 [2]当这袋水完全浸入水中时，小塑料袋排开水的体积V排​等于小塑料袋内水的体积V水​，根据阿基米德原理F浮​=ρ液​gV排​，此时小塑料袋受到的浮力F浮​=ρ水​gV水​。又因为小塑料袋内水的重力G=m水​g=ρ水​V水​g，所以F浮​=G。再根据F拉​=G−F浮​，可得此时弹簧测力计的示数F拉​=G−G=0 [3]由上述分析可知，当装满水的小塑料袋完全浸入水中时，弹簧测力计的示数为0，即小塑料袋受到的浮力等于其自身的重力。由此得到的结论是：浸没在水中的物体受到的浮力等于它排开的水所受的重力。 [4]把小塑料袋中的水看作是从整杯水中隔离出的一部分水，如果多次把袋中水换成相同体积、相同形状的固体，根据阿基米德原理，物体受到的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的形状和密度无关。所以这些相同体积、相同形状的固体浸没在水中时，物体的密度发生变化，但排开水的体积与小塑料袋内水的体积相同，受到的浮力也与小塑料袋内水受到的浮力相同，即浸没在水中的物体受到的浮力等于它排开的水所受的重力，与物体的密度无关。 小问4详解】 [1]①物块浸没在水中的浮力为，则物块的体积为 浸没在盐水中的浮力 两次浮力的差值为 本实验中使用的弹簧测力计的分度值为，大于两次浮力的差值，故用此弹簧测力计无法比较两次浮力的差异，不能得出浮力与液体密度的定量关系。 [2]②建议一：选用量程合适，精度更高的测力计；建议二：选用密度相差较大的两种液体。 六、综合题：本大题共1小题，共7分。 28. 阅读短文，回答问题。 地效翼船 地效翼船停在水面像船，起飞后更像飞机，既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。 这种“海上飞船”除了能借助机翼获得升力外，还巧妙地利用了“翼地效应”。“翼地效应”即当运动飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。如图所示是我国研制成功的某型号地效翼船，如表是它的参数。 空船质量 2400 最大载物质量 1200 （1）地效翼船在水面上方飞行时，与水面脱离接触，大大减小了______。 （2）下列有关地效翼船的说法中正确的是______。 A. 地效翼船外壳的特种钢板硬度小 B. 翼地效应使船获得升力的施力物体是空气 C. 地效翼船从长江驶入东海所受浮力变大 （3）地效翼船满载后停在海面时，求它此时受到的浮力______和排开海水的体积______。（，g取） （4）地效翼船在水面航行时受到阻力与航速的平方成正比，当它以的速度匀速航行时，它受到的阻力是，则当它以匀速航行时，克服阻力做功功率为______W。 【答案】（1）水对船的阻力 （2）B （3） ①. ②. 3.6m3 （4）3.2×106 【解析】 【小问1详解】 地效翼船在水面上方飞行时与水面脱离接触，这是通过使接触面分离的方式来减小水对船的阻力，属于减小有害摩擦的方法。因为物体在液体中运动会受液体阻力，脱离接触就大大减小了这种阻碍船运动的力。 【小问2详解】 A．地效翼船外壳需要承受一定的压力，所以特种钢板硬度大，故A错误； B．由题意知当运动的飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）上的空气将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小，即翼地效应使船获得升力的施力物体是空气，故B正确； C．当地效翼船从长江驶入东海时，仍处于漂浮状态，浮力仍等于重力，由于重力不变，所以浮力不变，故C错误。 故选B。 【小问3详解】 地效翼船满载的质量为 地效翼船静止时漂浮在水面上，停在水面时受到的浮力为 排开海水的体积为 【小问4详解】 地效翼船在水面航行时受到阻力与航速的平方成正比，设，当时， 解得。 则当时， 因为匀速航行时船的牵引力和阻力相等，即，克服阻力做功的功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市南岗区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列估测正确的是（ ） A. 一名中学生重力约50N B. 成年人站立时对地面的压强约 C. 两个鸡蛋重约为10N D. 一标准大气压可以支撑76m高的水银柱 2. 下列四个力中，与其它三个力作用效果明显不同的是（　　） A. 手用力握玻璃瓶 B. 人压跳板 C. 磁铁吸引铁球 D. 人拉弓弦 3. 如图所示，运动员尝试做出图中四个动作，其中无法保持平衡的动作是（ ） A. B. C. D. 4. 下列关于力学现象的描述正确的是（　　） A. 用力掰弯钢片时，手对钢片的力大于钢片对手的力 B. 所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直 C. 沿水平方向用力推箱子，箱子未动，推力小于箱子受到的摩擦力 D. 静止的水杯受到竖直向下静摩擦力的作用 5. 下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 书包有宽宽的背带 B. 越野车装有宽大的轮子 C. 剪刀有锋利的刃 D. 穿滑雪板滑雪 6. 《秧BOT》是2025年春晚中最出圈的节目之一。16台搭载先进AI算法的人形机器人H1，整齐地变换舞步，与舞蹈演员一起扭腰、踢腿、转手绢、抛手绢等，引发国内外观众热议。如图是节目中的一个场景，下列说法正确的是（ ） A. 手绢被抛出后做曲线运动，手绢的惯性会不断改变 B. 手绢上升到最高点时，不受力的作用 C. 机器人将手绢抛出后继续对手绢做功 D. 手绢最终落到地面是因为受到重力的作用 7. 关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（　　） A. 物体做功越多，功率越大 B. 作用在物体上的力越大，对物体所做的功越多 C. 机械功率越大，则机械做功越快 D. 机械功率越大，则所用时间越少 8. 小南对我国一些科技成就进行了梳理，如表所示，在“相关内容分析”中都正确的是（ ） 选项 科技成就 相关内容分析 A 三峡船闸 轮船通行时利用了连通器的工作原理 B “玉兔号”月球车 车轮宽大可减小对月球表面的压力 C 神舟飞船返回舱 它在地面附近减速下降过程中，受到的合力向下 D 国产大飞机C919 机翼获得升力利用了流体在流速大的地方压强大 A. A B. B C. C D. D 9. 在“探究液体内部压强”实验中，下列有关说法不正确的是（ ） A. 可以通过比较U形管两端液面的高度差来反映液体内部压强的大小 B. 比较甲、乙可以探究液体内部压强与深度的关系 C. 如图丁，定量研究液体内部压强大小的原理是 D. 如图丁，向玻璃管中注水直至橡皮膜变平是定量研究的重要操作 10. 同学们梳理了力学相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A. 密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大 B. 适当向右拉动注射器活塞，可以实现潜艇的上浮 C. 抽出两个金属半球内的空气，其很难被拉开，证明了大气压的存在 D. 将自制气压计从山下移动到山上，气压计细玻璃管中的液面会下降 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 11. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，里面分别装有两种不同的液体，现将完全相同的两个物体放入这两个容器中后，出现了如图所示的情况，此时两液面相平，请分析下列结论正确的是（ ） A. 甲中液体对容器底部的压强等于乙中液体对容器底部的压强 B. 甲中物体所受浮力等于乙中物体所受浮力 C. 甲中液体密度大于乙中液体的密度 D. 两容器对桌面的压力相等 12. 用弹簧测力计将钩码匀速地提升某一高度，运动中弹簧测力计的示数如图甲所示。如图乙所示，用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码匀速地提升到相同高度，运动中弹簧测力计的示数为1.2N，不计绳重和摩擦。则（　　） A. 甲图中拉力做的功等于乙图中的额外功 B. 乙图中动滑轮的重为0.4N C. 乙图中动滑轮的机械效率为83.3% D. 适当增加乙图中钩码的重力，动滑轮的机械效率会降低 三、填空题：本大题共10小题，共21分。 13. 为了纪念英国物理学家______的杰出成就，人们将其名字作为力的单位；滑雪爱好者滑雪时向下弯腰是降低他们的______，有助于提高物体的稳定性。 14. 如图所示的定滑轮，使用它的优点是______，分别用力和匀速拉起2个钩码，拉力和的大小关系是______。 15. 如图为人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动的示意图，卫星离地球中心最近的点叫做近地点，离地球中心最远的点叫做远地点。在卫星绕地球运动过程中，卫星的机械能保持不变，卫星在近地点的速度_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）远地点的速度。 16. 如图是物理实验小组的同学在利用“开门”体验力的三要素，当他们沿图中箭头的方向，用大小______（选填“相同”或“不同”）的力推门的A、C两点时，体验到推______（选填“A”或“C”）点开门更快，说明力的作用效果与力的作用点有关。 17. 以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。①___________； ②___________； ③___________。 18. 如图所示，在探究阻力对运动物体的影响，让同一小车从同一斜面同一高度静止滑下的目的是使小车到达水平面的初速度______，由图中的实验过程可知阻力对小车运动状态的影响是______。 19. 某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为 2.3N，上表面受到水的压力为 1.5N，则该 物体受到的水的浮力为______N，方向为_______． 20. 用20牛的水平推力，使重为100N的物体在水平桌面上移动，推力对物体做的功为______J，重力对物体做的功为______J。 21. 如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为，杯中水深10cm，杯和水的总重力为3N，则水对杯底的压强为______ Pa；杯对水平桌面的压强为______ Pa。（，，茶杯杯壁厚度不计） 22. 小南想用一支铅笔来探究“压力作用效果与受力面积的关系”，于是他设计了如图（a）、（b）两种实验方案，你认为______（选填“a”或“b”）的方案更为合理一些。请你用压强的相关知识解释（a）图中右侧手指比左侧手指疼的原因是______。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 23. 如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它对地面压力的示意图。 24. 如图所示，某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点。请在图中画出石头受重力的示意图，以及力F的力臂L。 五、实验探究题：本大题共3小题，共24分。 25. 小南和小岗在观看哈尔滨亚冬会冰壶比赛时了解到：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成，他们认为这与摩擦力的知识有关。于是对“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题进行了如下探究。他用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板匀速直线滑动，测出木块受到的滑动摩擦力，进行了三次实验，如图所示： （1）甲图中，木块受到滑动摩擦力为______N。 （2）他通过对比______两图实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小的关系，得出该结论应收集的证据是______。 （3）对比乙、丙两图可得出的初步结论：接触面受到的压力相同时，______。 （4）根据上述探究，可知冰壶运动员两脚鞋底不同，其目的是通过改变______，从而改变其所受摩擦力的大小。 （5）通过实验后的反思，对实验方案做了如图丁所示的改进，请说出这样做的好处有哪些。 （6）小南和小岗又将“重力与质量关系”和此实验进行了比较、归纳，发现了两个实验的相同点和不同点，并设计了表格，请你帮助他们完成表格中的部分内容：A：______；B：______；C：______；D：______。 比较 相同点 不同点 测量原理 弹簧测力计制作原理 弹簧测力计调零方向 通常情况下，读数时物体所处的运动状态 测重力 A 在一定范围内，弹簧B，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的 竖直方向 D 测滑动摩擦力 C 匀速直线运动 26. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。 （1）实验前，小明将杠杆置于支架上静止如图甲所示，此时应向________移动平衡螺母至杠杆水平； （2）如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂上________个同样钩码； （3）如图丙所示，为改变力的方向，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将________（“变大”“变小”或“不变”）； （4）小明和小红交流： ①如图丁，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则________点相当于支点；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为________g； ②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离B点的长度（如表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点________cm处； 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 ③为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是：______________（写一种即可）。 27. 小南和小岗在海边游泳时，发现塑料泡沫板浮在水面上，石块却沉入水底。由此，他们进行了有关浮力的实验的复习梳理。 【实验探究】 小南在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，操作步骤如图所示。（物块的体积为、、） （1）操作乙中，物体受到的浮力为______N； （2）分析比较操作甲、乙、丙可得出初步结论是：当液体的密度相同时，______越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 【实验验证+理性探究】 （3）小南又用弹簧测力计吊起一个装满水的小塑料袋（袋内不留空气，袋重不计），如图a所示，把这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计示数将______，当这袋水完全浸入水中时，弹簧测力计的示数为______，由此得到的结论是：______。把小塑料袋中的水看作是从整杯水中隔离出的一部分水，如果多次把袋中水换成相同体积、相同形状的固体，如图c所示。通过分析可以得到的启示是：______。 交流评估】 （4）①小南和小岗选用分度值为0.2N的测力计，借助丙、戊图的实验用品还想研究“浮力与液体密度的定量关系”，但是没有成功。请你分析出他们没有成功可能原因______。（一条即可） ②正确分析后，他们到实验室选取合适的实验用品，请从实验材料的选择方面说出两点建议______。 六、综合题：本大题共1小题，共7分。 28. 阅读短文，回答问题。 地效翼船 地效翼船停在水面像船，起飞后更像飞机，既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。 这种“海上飞船”除了能借助机翼获得升力外，还巧妙地利用了“翼地效应”。“翼地效应”即当运动的飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。如图所示是我国研制成功的某型号地效翼船，如表是它的参数。 空船质量 2400 最大载物质量 1200 （1）地效翼船在水面上方飞行时，与水面脱离接触，大大减小了______。 （2）下列有关地效翼船的说法中正确的是______。 A. 地效翼船外壳的特种钢板硬度小 B. 翼地效应使船获得升力施力物体是空气 C. 地效翼船从长江驶入东海所受浮力变大 （3）地效翼船满载后停在海面时，求它此时受到的浮力______和排开海水的体积______。（，g取） （4）地效翼船在水面航行时受到阻力与航速的平方成正比，当它以的速度匀速航行时，它受到的阻力是，则当它以匀速航行时，克服阻力做功功率为______W。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$