山东济宁市泗水县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

**基本信息** 立足七年级期末测评，融合青春期心理、法律规范、传统文化与科技成就，以真实情境考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|青春期矛盾心理（题1）、未成年人保护法（题2）、传统美德典故（题3）、科技自信（题4）|结合机器人秧歌、“十五五”规划等时代素材，考查基础认知| |非选择题|6题/40分|北斗团队责任意识（题2）、济宁马拉松人文精神（题3）、“微光普法驿站”法律应用（题5）|以真实案例（如北斗研发、菜市场乱象）设计综合题，突出分析与表达能力，呼应核心素养中的责任意识与法治观念|

注：本试卷设计为6页 2025-2026学年第二学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 2026.6 一、 选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。 每小题2分，共20分) 1. 矛盾心理是青春期常见的心理表现。下列最能体现青春期矛盾心理的是（ ） ①小梅热爱唱歌，主动报名参加街道歌唱比赛并荣获年度冠军 ②小兰想在抖音发布自己的摄影作品，却又担心收到负面评论 ③小竹不希望妈妈事事管束自己，又渴望得到妈妈的理解与关心 ④小菊常到养老院做义工，获得了工作人员与老人们的一致好评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确指出应健全学生行为规范，并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此，某校积极响应国家号召，为中学生开展性教育课程及讲座。这（ ） ①是学生身体发育走向性成熟的需要 ②能让性骚扰、性侵害事件不再发生 ③是国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ④有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．对下列古语典故解读错误的是（   ） 选项 古语典故 解读 A 陶渊明“不为五斗米折腰” 自尊的人不为名利所惑 B 伯夷、叔齐“不食周粟” 做自尊的人，要维护自己的人格尊严 C 知耻近乎勇 自尊的人能做到“行己有耻”，有羞恶之心 D 敬人者，人恒敬之 自我尊重比尊重他人更加重要 A．A B．B C．C D．D 4. 在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是( ) ①远离自卑，扬长避短 ②练就本领，为国争光 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5. “十五五”规划(2026—2030)明确提出，要坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，扎实推进共同富裕，不断实现人民对美好生活的向往。这一部署体现的中华优秀传统文化核心思想理念是（ ） A. 尚和合，强调包容差异，和谐共生 B. 崇正义，强调公平公正、惩恶扬善 C. 守诚信，强调言行一致，信守承诺 D. 重民本，强调人民地位，爱民利民 6. 人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，丰富人民精神世界是中国式现代化的基本要求之一。丰富人民的精神世界，国家要（   ） A．弘扬中华人文精神，满足人民的物质需要 B．弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化 C．创造更多诗、书、礼、乐等物质文明的成果 D．在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界 7. 中华传统美德内涵丰富。下图体现的是（ ） A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 8. 2026年，我国持续完善中国特色社会主义法律体系，出台多项保障民生的法律法规。这体现了我国法律（ ） A. 体现少数人的利益和意志，是资本主义性质的法律体系 B. 体现广大人民的根本利益和共同意志，是中国特色社会主义性质的法律体系 C. 以民法典为核心，保障公民的一切权利 D. 主要用于规范国家机关的行为，保护社会公共利益，与公民无关 9. 民法典被称为“社会生活的百科全书”，下列关于民法典的说法，错误的是（ ） A. 是新中国第一部以“法典”命名的法律 B. 调整平等主体之间的人身关系和财产关系 C. 只保护公民的财产所有权、知识产权，不保护 生命权、健康权 D. 注重融入社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合 10. 下列关于犯罪与刑罚的说法，正确的有（ ） ①犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚的行为 ②受刑罚处罚是犯罪的最本质特征 ，是法律分界线 ③刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ④刑罚分为主刑和附加刑，是最严厉的强制性法律制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（40分） 1.材料一：陆晨在语文检测中将擅长的作文考砸了，试卷下发后，她很是焦虑难过，下课后向好朋友倾诉。后来她冷静下来，将这次失误视为发现学习漏洞的契机，重新构思并完成一篇新作文，心情随之舒畅。此后几天，她精力充沛，学习热情高涨。 材料二：合唱排练时，鲁宁唱歌跑调，好友邹艺开玩笑调侃，这让鲁宁十分恼怒，直接摔门离开，场面一度尴尬。第二天，邹艺主动道歉，并耐心指导鲁宁进行技巧训练。在邹艺的帮助下，鲁宁成功纠正音调，两人为此欣喜不已。 请运用所学“情绪”的相关知识，谈谈上述则材料带给我们哪些启示? (6分) 2.【青春榜样】 2026年3月，中国北斗系统完成50颗在轨卫星的优化升级，实现了从“米级”到“亚米级”的定位精度飞跃，全程“用户无感”且服务不中断，开创了“软件定义卫星”的新模式。 孙家栋被誉为“北斗之父”，是北斗卫星导航系统工程原总设计师。他立志打破国外技术封锁，让中国人拥有自己的自主导航系统，让北斗服务全球、造福人类。 北斗三号卫星首席总设计师谢军，是北斗系统核心技术的攻坚者。他带领团队扎根实验室，每天工作超过12小时，查阅海量资料、反复试验优化，集智攻关、反复调试，最终攻克技术难题，让北斗卫星的授时误差小于20纳秒，达到世界先进水平。 北斗研发及在轨升级团队中，有很多青年科研工作者，他们扎根偏远地区的观测站，不畏严寒酷暑，日夜坚守岗位，反复调试设备、收集数据；他们在实验室里，废寝忘食，反复试验，面对失败不气馁，一次次改进方案，尤其是在轨升级过程中，团队连续奋战多日，精准完成50颗卫星的远程迭代，用实干和坚持，推动北斗系统不断完善，用青春的汗水浇灌科技之花。 请你结合以上内容和所学撰写一篇短评。（6分） 要求：①根据材料确定主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范。 3.畅跑大运河，燃动新济宁 2026年4月6日7∶30，2026济宁马拉松正式鸣枪开赛。是一场融合竞技体育、群众体育与文化旅游的大型城市马拉松盛会。 2026济宁马拉松奖牌设计充满巧思与文化。独特的开合式设计，打破传统奖牌的单调造型。奖牌正面镌刻儒家孔府传统宝相花纹，结合莲花的圣洁与牡丹的富贵，是济宁传承千年的吉祥符号，象征着跑者顺利完赛，收获荣誉与吉祥。轻轻打开奖牌，内里有儒家学派圣人孔子的雕像，旁边镌刻论语中的名言“有朋自远方来，不亦乐乎”，象征着济宁人民的热情好客。孔子雕像可以单独拆卸，用作冰箱贴，把这份荣誉放在眼前，藏于心底，归于日常。奖牌外缘饰以流云水纹，既呼应大运河的绵延流淌，水利万物而不争，又暗含“上善若水”的儒家哲思，将千年儒学的厚重与马拉松永不言弃的体育精神完美结合。 结合材料，谈谈2026济宁马拉松奖牌设计理念和造型体现了怎样的中华人文精神？（8分） 4.材料一:天行健,君子以自强不息,追求不息,方显生命之辉。 材料二:无论岗位多么平凡,都请全力以赴,因为敬业的灵魂最闪耀。材料三:情系困难群体,奉献诚挚爱心。 材料四:当正义需要捍卫时,见义勇为的人毫不犹豫地站出来。 上述材料分别体现了做中华传统美德的践行者应该怎样做?(8分) 5．某校设置了一个“微光普法驿站”，同学们可以发送信件，诉说内心的烦恼、咨询生活中的法治困惑，以下是驿站收到的部分信件。 信件一：最近我发现家附近的菜市场里，有些商贩占道经营、随意堆放货物，还经常因为争抢摊位发生争吵、斗殴，甚至有人故意损坏他人的经营工具，严重扰乱了菜市场的正常经营秩序，也给周边居民的生活带来了不便。老师说《中华人民共和国民法典》能规范这类行为，我想知道，颁布实施民法典能帮助改善这种混乱的状况吗？ 信件二：我用自己的零花钱买了一台平板电脑，平时用来辅助学习，可是最近被同桌偷偷拿走，还擅自借给别人使用，导致平板电脑出现了损坏。我要求他赔偿，他却拒绝承担责任。我该怎么做？ 假如你是“微光普法驿站”的老师，请结合所学法律知识，分别为两封信件的同学解答疑惑。（6分） 6. “双减”政策实施后，学校摒弃了以往过重的作业负担，精心开展了丰富多彩、贴合学生成长需求的课后服务活动，既丰富了同学们的课余生活，也传递了法治知识、培养了良好品行，小东对其中两项活动格外认可，主动为其点赞。 活动一：学校开设“隐私保护小课堂”，通过案例讲解、互动问答等形式，教同学们如何保护个人私密信息，明确规定严禁同学私自翻看他人日记、手机，引导大家尊重彼此的隐私。 活动二：学校开展“严于律己守底线”主题班会，结合学生日常行为案例，引导学生明辨是非善恶，自觉杜绝不良行为，树立正确的法治观念，做到严于律己、遵法守法。 请你分别写出小东“点赞”的理由。（6分） 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 参考答案 2026.6 一、 选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。 每小题2分，共20分) 1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 二、非选择题（40分） 1. ①情绪是复杂多样的，我们要正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；②情绪影响着我们的观念和行动，我们要学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法，如注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等，更好地适应环境；③人与人之间的情绪会相互感染，在人际交往中，我们要学会以恰当的方式合理表达自己的情绪，同时也要关注他人的情绪感受，尊重他人。（6分） 2.示例： 以自信自强之姿，筑科技强国之梦。北斗团队用实干诠释了青春的力量，彰显了自尊、自信、自强的美好品质。​孙家栋立志打破技术封锁，彰显了为国担当的自尊；谢军带领团队攻坚克难，以实力展现了科技创新的自信；青年科研工作者扎根岗位、不惧失败，用坚持诠释了自强的内涵。他们心怀理想、脚踏实地，在坚守中突破，在奋斗中成长。作为新时代青少年，我们应以北斗团队为榜样，树立远大理想，培养自信自强的品质，努力学习、勇于担当，磨砺成长，砥砺前行，用青春的实干与坚持，书写属于自己的青春华章，为国家发展贡献力量。（6分） 3.（1）①奖牌刻有《论语》“有朋自远方来，不亦乐乎”，展现济宁人民热情好客、友善包容，体现求同存异、和而不同的处世方法。②奖牌外缘流云水纹呼应大运河，暗含 “上善若水” 儒家哲思，体现俭约自守、中和泰和的生活理念。③奖牌融合宝相花、莲花、牡丹、孔子雕像、流水纹样，做到外在造型与文化内涵相统一，体现形神兼备、情景交融的美学追求。④采用开合式、可拆卸创意设计，既传承儒学文化、运河文化，又贴近日常生活，践行文以载道、以文化人的教化思想。 ⑤将儒学厚重底蕴与马拉松永不言弃、坚持奔跑的体育精神结合，体现蕴含向上向善、拼搏进取的精神。（8分，答出4点即可） 4.做自强不息的人；面对困难挑战，自立自强，刚健有为，顽强不屈。 做敬业乐群的人；对待学习工作，爱岗敬业，尽职尽责，团结协作。 做扶危济固的人；当他人身处困境时，应当主动伸出援助之手。 做见义勇为的人；维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。（8分） 5. 信件一：颁布实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，促进社会更加和谐。我们要学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者，自觉维护良好的社会秩序。 信件二：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。可与同桌协商、请求老师家长协助调解，必要时可通过法律途径维护自身合法权益。（6分） 6. 活动一点赞理由：法律保护隐私权，法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰；开展隐私保护小课堂，能帮助同学们学会保护自身和他人的隐私权。 活动二点赞理由：我们要严于律己，认清危害，增强法治观念，明辨是非，杜绝不良行为；开展主题班会，能引导同学们树立正确的是非观念，增强自控力，做到严于律己、遵守法律。（6分） 评分说明：对于第Ⅱ卷的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $七年级期末质量监测道德与法治答题卡2026.6 准考证号 学校 班级： [01 0 [01 [0] f01 [0] [01 [01 [1] 11 [11 [1] [1] [1] [1] [1] [1] 姓名： [2 [2 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 考号： [5j [5] [5 51 51 51 [51 [51 [5 61 T61 61 61 T61 T61 T61 61 61 注意事项： [7] [7] T71 T71 71 T71 [71 [7 填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。请注意 [8] [8 [8 [8 [8 [8] [8] [8 [8] 题号顺序。请保持答题卡整洁，不要折叠、乱作标记。 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 一、选择题（共20分） [A][B][C] [D] 6 [A][B][C] [D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 二、非选择题（共40分） 1.(6分) 道德与法治答题卡第1页共4页 2.(6分) 3.(8分) 道德与法治答题卡第2页共4页 4.(8分) 5.(6分) 道德与法治答题卡第3页共4页 6.(6分) 道德与法治答题卡第4页共4页