第三课 把握世界的规律（图文版知识清单）政治统编版必修4

第三课把握世界的规律 第一框 世界是普遍联系的 联系的普遍性、客观性与多样性 (1)联系的概念：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 (2)联系的普遍性： ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。 ③世界是一个普遍联系的有机整体。 (3)方法论要求：用联系的观点看问题。 (4)联系的客观性： ①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 ②自在事物的联系在人类产生以前就存在了；人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物， 但仍然是客观的。 (5)方法论要求：从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 (6)联系的多样性：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、 必然联系和偶然联系等。 (7)方法论要求：善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 2 用联系的观点看问题 (1)整体与部分的辩证关系： ①整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段。 ②整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的 存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 ③整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分 离开了整体，部分就不成其为部分。 (2)方法论要求： 部分 分 分 ①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 ②重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 整体与部分的关系 (3)系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。 整体性 有序性 内部结构的 优化趋向 (4)方法论要求：掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的 有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方法认识事物。 第二框世界是永恒发展的 ★唯物辩证法认识世界 改造世界☆ 1 唯物辩证法的发展观 (1)物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。 人类社会也是不断发展的。人的认识没有终点。 宇宙演化 生命进化 社会进步 认识深化 (2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 发展 上升 前进 (3)新事物与引旧事物： ①新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物 新事物 ②旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。 ③新事物必然战胜旧事物的原因：新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西， VS 汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物新不能容纳的新内容； 在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，得到人民群众的支持和拥护。 (4)方法论要求：用发展的观点看问题。 坚持发展，反对静止； 与时俱进，开拓创新。 2用发展的观点看问题 (1)量变与质变的辩证关系： 质变（飞肤） ①量变是事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 ②质变是事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。 ③事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起 质变，质变是量变的必然结果。 量史 屋变（织跟） ④质变又为新的量变开群道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 (2)方法论要求： ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ②在量变已经达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变 实现事物的飞跃。 量的积累 把揠时机 实现飞跃 (3)发展的前进性与曲折性： 光明的前递 ①事物发展的前途是光明的，方向是前进的、上升的。 ②事物发展的道路是曲折的、迂回的。 (4)方法论要求： ①对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物， 促使其成长、壮大。 ②做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难 勇敢地面对挫折与考验。 支持新事物 克服困难 战胜挫折 成长壮大 目￥ 第三框 唯物辩证法的实质与核心 高中政治必修四知识清单 事物发展的源泉和动力 (1)矛盾的含义：对立统一。矛盾反映的是事物内部的对立统一关系。 矛盾的含义：对立统一 (2)矛盾的基本属性： ①同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 斗争性 同一性 包括矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 相互排斥 相互吸引 ②斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 相互对立 相互联结 (3)同一性与斗争性的关系： ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对拉中的同一。 对立统一推动事物的 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性离于同一性之中。 运动、变化和发展， 是事物发展的源泉和动力。 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，构成事物发展的源泉和动力： 2 矛盾问题的精髓 矛盾普遮性与特殊性的关系 (1)矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾； 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 ①普遮性寓于 普迎性 特殊性之中， (2)方法论要求：坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾， (共性) 并通过特殊性 善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 表现出来。 (3)矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各其特点。 ②特殊性离不开 特殊性 普避性。 有三种情形：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程 (个性) 和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个 ③二者在一定条件下 可以相互转化。 不同方面也各有其特殊性。 方法论要求 (4)方法论要求：具体问题具体分析。 坚持共性与个性 (5)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系： 一般与个别相结合的 ①普遮性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遮性。 具体的历史的统一。 ②特殊性离不开普遍性，不包含普遗性的事物是没有的。 ③二者在一定条件下可以相互转化。 (6)方法论要求：坚持共性与个性、一般与个别相结合的具体的历史的统一。 同中国具体实际 同中华优秀传统 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 相结合 文化相结合 3 用对立统一的观点看问题 (1)主要矛盾和次要矛盾： ①主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 主要矛盾 次要矛盾 起决定作用 不起决定作用 ②次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 (支配地位) (从属地位) ③二者相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 (2)矛盾的主要方面和次要方面： ①矛盾的主要方面：在矛盾两个方面中处于支配地位、起着主导作用的方面。 ②矛盾的次要方面：处于被支配地位、不起主导作用的方面。 ③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 主要矛面 次要方面 ④二者既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。 起主导作用 不起主导作用