精品解析: 海南省昌江黎族自治县红林学校2021-2022学年八年级下学期数学竞赛试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2022-2023
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 昌江黎族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 523 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第二学期红林学校 八年级数学竞赛试题 满分:100分 考试时间40分钟 考试形式:闭卷 一.选择题(每小题3分,共42分) 1. 下列各式不是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的定义:形如的式子叫做二次根式,二次根式根指数为2,通常省略不写.判断各选项是否符合定义要求,即可得出答案. 【详解】解:A.是二次根号下的式子,形式符合二次根式定义,是二次根式; B.,根指数为2,被开方数,符合二次根式定义,是二次根式; C.的根指数为3,属于三次根式,不符合二次根式的定义,不是二次根式; D.,根指数为2,被开方数,符合二次根式定义,是二次根式. 2. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题根据最简二次根式的定义逐个判断选项,最简二次根式需满足两个条件,被开方数不含分母或分母不含根号,且被开方数不含能开得尽方的因数或因式,符合条件的即为答案. 【详解】解:选项A:,被开方数5不含分母,也不含能开得尽方的因数,符合定义,是最简二次根式; 选项B:,被开方数含有分母,不符合定义,不是最简二次根式; 选项C:,被开方数,是能开得尽方的因数,化简得,不符合定义,不是最简二次根式; 选项D:,被开方数,4是能开得尽方的因数,化简得,不符合定义,不是最简二次根式. 3. 若二次根式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次根式被开方数为非负数的性质,列不等式求解即可得到x的取值范围 【详解】解:∵二次根式有意义时,被开方数必须是非负数 ∴, 解不等式得 4. 下列计算错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】,不是同类二次根式,无法合并,计算错误. 故选:B. 5. 已知直角三角形的两条直角边分别为3和4,则斜边长为( ) A. 5 B. C. 5或 D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.根据勾股定理直接求解即可. 【详解】解:根据勾股定理,直角三角形斜边长为 . 故选A. 6. 平行四边形中,的值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】平行四边形对角相等,因此四个角的比例中,对应对角的份数相等,即与份数相等,与份数相等,据此即可筛选出正确选项. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴中,的份数等于的份数,的份数等于的份数, ∴选项D. 符合题意. 7. 下面各组数是三角形的三边的长,则能构成直角三角形的是() A. 2,2,3 B. 6,8,10 C. 4,5,6 D. 5,6,7 【答案】B 【解析】 【分析】据勾股定理逆定理,若三角形三边长满足两短边的平方和等于最长边的平方,则该三角形为直角三角形,据此验证各选项即可. 【详解】解:选项A:∵,,可得, ∴不能构成直角三角形,不符合题意; 选项B:∵,,可得, ∴能构成直角三角形,符合题意; 选项C:∵,,可得, ∴不能构成直角三角形,不符合题意; 选项D:∵,,可得, ∴不能构成直角三角形,不符合题意. 8. 如图,在▱ABCD中,AD=6,AB=4,DE平分∠ADC交BC于点E,则BE的长是(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得BC=AD=6,CD=AB=4,AD∥BC,得∠ADE=∠DEC,又由DE平分∠ADC,可得∠CDE=∠DEC,根据等角对等边,可得EC=CD=4,所以求得BE=BCEC=2. 【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC=AD=6,CD=AB=4,AD∥BC, ∴∠ADE=∠DEC, ∵DE平分∠ADC, ∴∠ADE=∠CDE, ∴∠CDE=∠DEC, ∴EC=CD=4, ∴BE=BCEC=2. 故选:A 【点睛】此题考查了平行四边形的性质、角平分线的定义与等腰三角形的判定定理.注意当有平行线和角平分线出现时,会出现等腰三角形. 9. 已知平行四边形中,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题利用平行四边形邻角互补、对角相等的性质求解,先根据已知条件求出的度数,再由对角相等得到∠C的度数. 【详解】解:∵ 四边形是平行四边形, ∴ ,, ∴, ∵, ∴, 即, 解得, ∴ . 10. 已知菱形的对角线,的长分别为6和8,则该菱形面积是( ) A. 14; B. 24; C. 30; D. 48. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了根据菱形的性质求面积,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可解决问题. 【详解】解:∵四边形是菱形,,, ∴菱形的面积. 故选:B 11. 下列命题的逆命题正确的是(  ) A. 对顶角相等 B. 两直线平行,同旁内角互补 C. 如果两个实数相等,那么它们的平方相等 D. 全等三角形的对应角相等 【答案】B 【解析】 【分析】分别写出各选项的逆命题,然后判断正误即可. 【详解】解:由题意知,A中逆命题为相等的角是对顶角,错误,故不符合要求; B中逆命题为同旁内角互补,两直线平行,正确,故符合要求; C中逆命题为平方相等的两个实数相等,错误,故不符合要求; D中逆命题为对应角相等的两个三角形全等,错误,故不符合要求; 故选:B. 【点睛】本题考查了逆命题,平行线的判定,全等三角形的判定,实数等知识.熟练掌握逆命题,平行线的判定,全等三角形的判定,实数是解题的关键. 12. 在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB²+BC²+AC²=( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】根据勾股定理:两条直角边的平方和等于斜边的平方即可得到结果. 【详解】根据勾股定理得, 所以, 故选A. 【点睛】本题考查的是勾股定理的定义,掌握勾股定理是解题关键. 13. 如果▱ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC的长是(  ) A. 5cm B. 15cm C. 6cm D. 16cm 【答案】A 【解析】 【详解】解:如图所示: ∵▱ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm, ∴AB+BC=20cm, ∴AC=25﹣20=5(cm). 故选A. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,正确掌握平行四边形对边关系是解题的关键. 14. 下列性质中,平行四边形不一定具备的是( ) A. 对角互补 B. 邻角互补 C. 对角相等 D. 内角和是360° 【答案】A 【解析】 【分析】利用平行四边形的性质逐个判断,即可得出结论. 【详解】解:四边形ABCD是平行四边形, ∴对角相等,不一定互补,故A符合题意,C不符合题意. AB∥CD,AD∥BC, ∴邻角互补,故B不符合题意. 任意四边形的内角和为360°,故D不符合题意. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质.性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分. 二.填空题(每空5分,共20分) 15. 计算:_______;________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】利用二次根式的基本性质计算即可,用到性质和. 【详解】解: ;. 16. 如果一个三角形的三边长分别为3,4,5,那么其面积为 ___________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据勾股定理的逆定理先证明三角形是直角三角形,然后再利用三角形的面积公式进行计算即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∴此三角形是直角三角形, ∴此三角形的面积, 故答案为:6. 【点睛】本题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形. 17. 在中,,那么________°,_______° 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据平行四边形对角相等、邻角互补的性质,先由与的和求出的度数,再利用邻角互补求出的度数. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∴. 18. 在矩形中,、相交于点,,,则_____ 【答案】 【解析】 【分析】根据矩形的对角线互相平分且相等得出,结合判定是等边三角形即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴. 三.计算题(每小题题6分,共18分) 19. 计算 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: . 四.解答题(每小题题10分,共20分) 20. 将长为米的梯子斜靠在墙上,长为米,求梯子上端到墙的底端的距离. 【答案】梯子上端到墙的底端的距离为米 【解析】 【分析】由图可知墙与地面垂直,是直角三角形,已知斜边和直角边的长度,利用勾股定理即可求出的长度. 【详解】解:由题意可得,,米,米, 在中,根据勾股定理得, 因此米, 答:梯子上端到墙的底端的距离为米. 21. 如图,在中,,是对角线上的两点,且.求证:四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,连接交于点,由平行四边形的性质得到,,再证明,即可证明结论. 【详解】证明:如图,连接交于点, 四边形是平行四边形, ,, , ,即, 四边形是平行四边形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021-2022学年度第二学期红林学校 八年级数学竞赛试题 满分:100分 考试时间40分钟 考试形式:闭卷 一.选择题(每小题3分,共42分) 1. 下列各式不是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3. 若二次根式有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 下列计算错误的是(  ) A. B. C. D. 5. 已知直角三角形的两条直角边分别为3和4,则斜边长为( ) A. 5 B. C. 5或 D. 不确定 6. 平行四边形中,的值可以是( ) A. B. C. D. 7. 下面各组数是三角形的三边的长,则能构成直角三角形的是() A. 2,2,3 B. 6,8,10 C. 4,5,6 D. 5,6,7 8. 如图,在▱ABCD中,AD=6,AB=4,DE平分∠ADC交BC于点E,则BE的长是(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 9. 已知平行四边形中,,则( ) A. B. C. D. 10. 已知菱形的对角线,的长分别为6和8,则该菱形面积是( ) A. 14; B. 24; C. 30; D. 48. 11. 下列命题的逆命题正确的是(  ) A. 对顶角相等 B. 两直线平行,同旁内角互补 C. 如果两个实数相等,那么它们的平方相等 D. 全等三角形的对应角相等 12. 在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB²+BC²+AC²=( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 13. 如果▱ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC的长是(  ) A. 5cm B. 15cm C. 6cm D. 16cm 14. 下列性质中,平行四边形不一定具备的是( ) A. 对角互补 B. 邻角互补 C. 对角相等 D. 内角和是360° 二.填空题(每空5分,共20分) 15. 计算:_______;________. 16. 如果一个三角形的三边长分别为3,4,5,那么其面积为 ___________. 17. 在中,,那么________°,_______° 18. 在矩形中,、相交于点,,,则_____ 三.计算题(每小题题6分,共18分) 19. 计算 (1) (2) (3) 四.解答题(每小题题10分,共20分) 20. 将长为米的梯子斜靠在墙上,长为米,求梯子上端到墙的底端的距离. 21. 如图,在中,,是对角线上的两点,且.求证:四边形是平行四边形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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