精品解析：广东深圳实验学校初中部等校2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷

深圳实验学校 2025-2026 学年第二学期期末联考 初二年级语文试卷 考试时间：120 分钟试卷满分：120 分 一、写好字（3 分） 见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧…… 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、学校开展 “薪传鹏城文脉，躬守人间初心” 语文综合性学习活动（72 分） （一）积累与运用（共 9 题，共 31 分） 【板块一 拾脉・侨批寄怀】 漫步在深圳老街、观澜侨乡古村，一部深圳出品的本土文艺电影《给阿塘的情书》走入大众视野。“行船入夜，恰江上升明月，似与你并肩共赏。江海万里，心中念你，便不觉遥远。”这是电影中的台词，打动了无数人的心。作品以侨批文化为载体，讲述华侨家庭的温情故事。平实动人的日常片段，串联起跨越山海的思念，精妙的叙事手法令人____。 主创团队以gé wù zhì zhī精神深耕广东本土史，走访老侨民，心无 páng wù 地一遍遍打磨剧本与台词。他们始终认为，文艺创作不能脱离生活和群众。影片之所以能打动全国观众，原因是因为它讲的是所有中国人在迁徙年代共同的情感：离别、守望、隐忍、情义。深圳作为超级移民枢纽，天然通晓这门情感语法，影片气质与城市气质天然融合。 参加完“品读《给阿塘的情书》，探寻侨乡文脉”研学活动后，小深整理了学习笔记，请你协助完成以下任务。 1. 笔记补写：添加根据拼音写出汉字 ①gé wù zhì zhī ____________ ②páng wù ____________ 2. 笔记纠错：请指出病句该如何改正 原句：影片之所以能打动全国观众，原因是因为它讲的是所有中国人在迁徙年代共同的情感：离别、守望、隐忍、情义。 3. 结合语境，在横线处选用成语（ ） 平实动人的日常片段，串联起跨越山海的思念，精妙的叙事手法令人____ A. 巧夺天工 B. 叹为观止 C. 惟妙惟肖 D. 出神入化 4. 小深认为“行船入夜，恰江上升明月，似与你并肩共赏。江海万里，心中念你，便不觉遥远。”非常传情，于是学习其文笔，写了以下内容，请补写。 登楼凭栏，恰天际拂清风，似与你举目偕望。远山千叠，心中思君，便不觉路长。 泛舟观澜，________________。烟波千顷，心中思君，便不觉孤单。 笔记迁移（4 分） 5. 小深从影片联想到最近读的名著《经典常谈》，请完成以下笔记。 （1）笔记一：小深研读侨批，发现这类书信以散句记事抒情，契合唐代古文运动推崇的文风。在《经典常谈・文第十三》中，提出 “传道、受业、解惑” 理念的____率先举起古文运动大旗，反对浮华空洞的六朝骈文，主张学习秦汉质朴散行的文章。 （2）笔记二：古人常借诗文抒发离愁、乡愁，《经典常谈》中朱自清专门系统梳理了我国第一部诗歌总集《____》的来源、体例与后世影响。 【板块二 品韵・文萃流芳】 6. 请结合备选词语，补充宣传对联。 备选词语：古韵传 潜心 扬帆 润心田 润心性 上联：执笔书家信，句句侨音凝别绪 下联：________________，脉脉温情________ 7. 班级开展以“深圳本土文化”为主题的演讲比赛，请你完善活动设计流程图。 ①________________ ②推荐评委，制定评分准则 ③根据兴趣，自由组合小组 ④________________ ⑤小组推选，确定参赛人员 8. 坚守初心，是平凡人守住本心、心怀温情的选择。电影《给阿嬷的情书》里的主角坚守初心与温情，平凡却动人。而法国杰出昆虫学家、文学家①____耗费毕生心血撰写《昆虫记》，亦是一场对初心的坚守，他在书中揭开了无数神奇的秘密：蝉在地下 “潜伏” 多年才钻出地面；②____善于利用 “心理战术” 制服猎物，藏着一份悲悯情怀与济世初心。 9. 古诗文默写 （1）________________，君子好逑。（《关雎》） （2）________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （3）________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （5）千里马常有，________________。（韩愈《马说》） （6）“初心，是平凡人坚守本心、心怀温情的选择。” 杜甫身处困顿茅屋，却心系天下苍生，《茅屋为秋风所破歌》中 “________________，_________________！” 最能体现这份悲悯情怀与济世初心。 （7）此地一为别，________________。（李白《送友人》） 10. 结合“坚守本心、心怀温情”的思想内涵与诗歌写作手法，下列对本册《唐诗三百首》赏析有误的一项是（ ） A. 《茅屋为秋风所破歌》先详写自身屋漏难眠的苦痛，以个人遭遇为衬，末尾直抒济世理想，体现杜甫穷亦兼济天下、坚守仁善本心的胸襟。 B. 《卖炭翁》运用心理描写、对比手法塑造人物，以卖炭翁寒天盼冻的矛盾心理反衬宫使掠夺的残酷，含蓄蕴藏诗人体恤底层百姓的温情。 C. 《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《石壕吏》均属于现实主义诗歌，分别从天灾、宫市盘剥、战乱徭役三个维度刻画民生艰难，统一彰显诗人关注苍生的人文情怀。 D. 《石壕吏》完整叙述了作者亲眼所见之事，大量运用借景抒情，借萧瑟荒寒的环境烘托悲情，诗人客观记录事件，对百姓苦难保持中立旁观态度。 （二）文言文阅读（11-15 题，共 11 分） 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 ——《大道之行也》 【乙】 《南史》：刘凝之为人认所着履，即与之。此人后得所失履，送还，不肯复取。又沈麟士亦为邻人认所着履，麟士笑曰：“是卿履耶？”即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰：“非卿履耶？”笑而受之。此虽小事然处事当如麟士不当如凝之也。 ——苏轼《东坡志林・刘凝之沈麟士》 11. 解释文中加点的词语的意思。 （1）选贤与能____________ （2）不独亲其亲____________ （3）为人认所着履____________ （4）笑而受之____________ 12. 请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句，限断两处。 此虽小事然处事当如麟士不当如凝之也。 13. 请将【甲】【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）货恶其弃于地也，不必藏于己。 （2）此人后得所失履，送还，不肯复取。 14. 下列对两文内容理解与分析有误的一项是（ ） A. 乙文先完整记述两段史事，文末只用一句话收束观点，做到叙议结合、简洁凝练。 B. 甲文“外户而不闭”一句，侧面写出大同社会安定和谐、无盗乱纷争的状态。 C. 乙文叙事主次分明，详写刘凝之失履一事，略叙沈麟士的经历，形成主次对比。 D. 甲文大量运用整齐排比句铺陈图景，句式对称，增强了文字的气势与感染力。 15. 结合【甲】【乙】两文，说说两文共同推崇大同社会的何种品德？沈麟士的处事方式是如何体现这一品德的？并结合生活实际谈谈你的启示。 【板块三 传韵・非遗新生】 （三）非连续性文本阅读（16-19 题，10 分） 材料一 在潮汕及闽南地区，人们把“信”称为“批”。侨批，也称“银信”“番批”，是海外侨胞通过民间渠道以及邮政、金融机构寄回家乡的书信及汇款凭证。它诞生于生存压力：历史上，东南沿海一度生计凋敝，“过番”不是选择，而是活路。可彼时南洋一些偏远地方无银行、无邮局——于是，“水客”“批局”诞生，他们携带信袋，翻山送信入户……侨批记录了先辈下南洋的艰辛，讲述着浓厚的家国情怀。2013年，侨批档案凭借其独特的历史价值与文化意义，入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。据饶宗颐纂修的《潮州志》记载，1946年潮汕地区批局达131家，形成收批、中转、核验、分发的成熟体系。在此过程中，“写批人”应运而生，他们帮助侨胞斟酌字句、誊写家书；“批脚”（送批人）穿行阡陌乡野、翻山越岭派送银信。伴随现代金融体系普及、邮政通讯技术迭代，传统批局日渐式微。1979年，侨批业务正式归口中国银行，民营侨批业务逐渐退出历史舞台。 ——《人民日报海外版》2026年05月22日《一纸侨批，照见山海不隔的中国心》 材料二 侨批（银信）是联合国教科文组织认定的世界记忆遗产，被誉为“侨史敦煌”。观澜是深圳著名侨乡，现有8万多名观澜籍华侨华人遍布全球60多个国家和地区。这里保存着深圳唯一的侨批局旧址——原宝安县利源侨批局。该局鼎盛时期月均处理批银4万余银元，服务华侨8000余人，是龙华乃至深圳近代侨务、金融、邮政史的实物见证。 为抢救保护不可再生的侨史文物，2024年，龙华区委统战部依托利源侨批局旧址建成龙华侨批文化展览馆，同年8月正式开放。展馆面积134.43平方米，两层结构。二楼为木制中式阁楼，属传统客家建筑风格。展陈分为“侨批的由来”“侨批业的变迁”“烽火中的侨批”“侨批中的家国情长”四个章节，展出侨批档案、历史图片等近130件。玻璃展柜中陈列着水客证、侨批局印章、汇款单、侨批等珍贵实物，互动区还设有全息互动技术复原的历史场景。 ——《深圳晚报》2026年05月21日《深圳唯一侨批局藏身观澜古墟》 材料三 为活化传承红色文脉，近两年，大鹏新区全力推进省临委“一馆九址”红色文化研学基地建设，系统打造海岸会客厅、海岸邮局、海岸驿站、海岸书房等海岸特色阵地。依托“政府+公益+商业”协同发展模式，新区串联红色历史人文与滨海生态资源，不断激活文旅融合动能，让红色资源成为驱动大鹏全域旅游高质量发展的重要增长极。2025年7月31日，沙鱼涌邮局在历史遗址旁正式揭牌开放。邮局集邮政便民服务、红色研学体验、红色文创展示于一体，游客可沉浸式重温战时邮路峥嵘往事，选购东江纵队主题文创产品，让红色记忆与邮政文化得以代代传递。2025年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。沙鱼涌主题邮局的落成，既是对烽火年代邮政传奇的深情回望，更是对危难时刻坚守岗位的邮政工作者、跨海奔波的侨批员与水客们的崇高致敬。 ——深圳新闻网 2026年05月20日《<给阿塘的情书>深情交汇：深圳沙鱼涌，烽火车邮路再成焦点》 16. 下列关于“侨批文化及深圳侨批保护传承”的表述，有误的一项是（ ） A. 侨批又称银信、番批，是海外侨胞寄往家乡的书信及汇款凭证，承载着侨胞的家国情怀。 B. 潮汕侨批行业在发展中形成成熟的运营体系，搭配写批人、批脚等职业。 C. 龙华侨批文化展览馆依托深圳唯一侨批局旧址建成，展馆建筑为典型潮汕中式建筑风格。 D. 沙鱼涌主题邮局的建成开放，是对侨批员、水客等老一辈邮政、侨务工作者的致敬。 17. 材料画线句子运用了什么说明方法？有何作用？ 该局鼎盛时期月均处理批银4万余银元，服务华侨8000余人，是龙华乃至深圳近代侨务、金融、邮政史的实物见证。 18. 请简要概括传统民营侨批业务退出历史舞台的原因。 19. 结合三则材料，概括深圳为传承侨批非遗文化做了哪些举措，并说说传承侨批文化的当代意义。 【板块四 栖心・鹏城扎根】 （四）记叙文阅读《在深圳 “闲” 居》（20-24 题，17 分） 在深圳“闲”居 叶伟民 ①我常幻想到许多城市闲居，例如在午后的苏州听评弹，雨天的绍兴喝黄酒，或到阿勒泰的夏牧场骑马。但当这一天终于来临，等待我的却是与“闲”无关的深圳。 ②妻子要赴香港深造，我们只得从杭州移居深圳。我多少是有些不情愿的。杭州多好啊，春有百花秋有月，深圳却总是一副风风火火的样子，似乎忙到停不下来。 ③就这样，我们作别江南，载着满车书和玩具，一路南下，最后沿伶仃洋东岸入深圳。这个700多年前文天祥留下绝命诗的海湾，如今已成为中国最具科技感的地方之一。我们的车像一只奋勇的甲虫，扎进接天的高楼群里，从南山开到罗湖。 ④白天，妻子上学，我就在家带孩子。罗湖挨着香港且开发较早，像是复制版的旺角，人口密度大，人行道连打个伞都不从容。孩子直接被挤哭，吵着要去西湖。邻居老太太见了，叫我带孩子去公园，“好好找找，还蛮多的。”开始我并不在意，哪里有公园？某次真的打开地图搜，却发现图标星星点点，撒芝麻似的嵌入街头巷尾。 ⑤于是，我一手推着孩子，一手端着导航去找公园，结果来到一处立交桥下。方寸夹角地里，挤着些健身器材、秋千、跷跷板和塑胶跑道，墙角还有直饮水和涂鸦。精致是精致，但硬要说是公园，总觉得哪里不对。 ⑥孩子倒不挑，直接玩起来。我坐在一旁长椅上，怀念起北京陶然亭的芦花、苏州园林的水榭、杭州湿地的鸬鹚、兰州黄河滩的落日……我一直以为，这才是公园该有的样子，或有历史尘烟，或有浩荡之景，或有亭台风月。而今置身这个桥底“飞地”，身边车轮呼啸，只觉得恍惚。 ⑦为博孩子新鲜，我隔三差五就带她去找新的“公园”，在街角、菜市场、地铁口……它们自由散落，不拘一格，像是这座城市藏在忙碌表象下的“暗格”。这些公园的“散”和“小”，初看觉得敷衍和充数，仔细体味却胜在“近”和“开放”。每张椅子都可能坐过外卖员、插画师、滑板少年、菜场小贩或网约车司机，他们随意小憩。这小小的公园对他们不问来路，也不问去处，如同这座移民城市对每个闯荡者的包容与接纳。 ⑧还有一群人很打眼——写字楼职员。到了饭点，他们就三三两两过来，嘴里聊着“融资”“估值”“算法”“现金流”……这些话题可能会被带到某个街头快餐店，也可能停在某张石桌，最后终结于某个不期而至的远程会议。 ⑨还有一群人独来独往——竖个直播架，放个笔记本电脑，再铺张瑜伽垫，一天就开始了。他们做直播，开选品会，或者时不时做起瑜伽倒立，一副既忙又闲的样子。 ⑩不少人遇见我都会多看两眼，大概觉得奇怪。每当我背着妈咪包，拎着卡通水壶和女儿蹲地上挖沙时，便迎来关注的目光，仿佛提着我的耳朵问：“这浓眉大眼的，竟然不上班？” ⑪有人“闲着忙”，就有人“忙着闲”。在深圳，第一代“开荒牛”已到退休之年，这些银发族有时间去更新更大的深圳湾公园、人才公园或前海石公园。他们学摄影、学修图、学AI，把“闲”当成正事来“忙”。也许，一个人只有真正懂得闲下来，才会打心底把他乡当故乡。 ⑫我也不那么想念西湖了。一年后，孩子上幼儿园，我接着写书、讲课，日子又忙了起来。许多个欲闲而不得的夜晚，我就想起那些街角公园。要是能找一张长椅，晒个太阳打个盹，那该多好啊！ ——《人民日报》（2026年04月13日第20版） 20. 请根据作者在深圳的生活经历与心态变化，完成以下填空。 时间节点 经历事件 内心状态 初到深圳 举家从杭州迁居深圳 （1） 带娃生活 第一次找到桥底迷你公园 （2） 日常陪伴 隔三差五找新的“公园”，观察各类人群 （3） 定居一年 孩子上幼儿园，自己重启写书、讲课的忙碌生活 深切怀念街角公园带来的松弛闲适、彻底接纳深圳的生活氛围 21. 赏析式批注，请从下面两句任选一句从指定角度做批注。 A句：我们的车像一只奋勇的甲虫，扎进接天的高楼群里，从南山开到罗湖。（修辞角度） B句：我坐在一旁长椅上，怀念起北京陶然亭的芦花、苏州园林的水榭、杭州湿地的鸬鹚、兰州黄河滩的落日……（表现手法角度） 22. 请结合全文，分析第⑫段在文章中的作用。 23. 有人“闲着忙”，就有人“忙着闲”。同桌二人围绕文中“闲”的内涵展开讨论，请结合全文补全对话。 小深：我发现全文围绕“闲”展开，初到深圳时我以为深圳毫无闲适气息，后来才读懂这里的“闲”有多层内涵：从身体层面看是①________________________； 小圳：没错，深层的“闲”是这座城市对闯荡者的包容与接纳，不管什么职业、身份的人，都能在公园获得放松休憩的空间； 小深：最后一层是精神层面的闲，就像退休银发族主动经营闲暇生活，这代表着②________________________，这也是作者最终接纳深圳的根本原因； 小圳：对！作者最后不再执着怀念西湖，明白深圳的“闲”藏在烟火日常里，体现了对③________________________的认可。 24. 作者最后愿意定居深圳，《给阿塘的情书》创作团队亦选择在深圳落地生根，二者有着共通之处。请结合选文与链接材料，探究背后的共同缘由。 链接材料： 深圳的艺术气质、审美格调不能被人轻易定义，因为它不是一成不变的。深圳原创舞剧《咏春》，融合东方武术美学和现代舞台光影，用年轻化来表达非遗，叶问的武馆传统风格和深圳舞台剧的普通人逐梦相契合，创意十足地表现了深圳城市气质。深圳还有科幻舞剧《量子幽灵》，聚焦科创和打工人的精神困境，舞台充满赛博朋克味道。《给阿塘的情书》另辟蹊径，打破深圳都市生活、高科技与经济发展的标签，讲述移民城市的乡愁和亲情。 三、作文（45 分） 25. 行走，是踏遍山水阡陌，也是邂逅人间美好。沿途有风光百态，有温暖善意，亦有坚守与力量。总有一样事物、一种精神打动你，让你心生赞颂，为此放声歌唱。 请你以《行走中，我为____放歌》为题，书写你的成长故事。 要求： （1）请先将标题补充完整； （2）文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； （3）不少于600字，不超过900字； （4）不出现真实信息（人名、校名等），不可避免时用XX代替； （5）不得抄袭，不得套作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 深圳实验学校 2025-2026 学年第二学期期末联考 初二年级语文试卷 考试时间：120 分钟试卷满分：120 分 一、写好字（3 分） 见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧…… 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、学校开展 “薪传鹏城文脉，躬守人间初心” 语文综合性学习活动（72 分） （一）积累与运用（共 9 题，共 31 分） 【板块一 拾脉・侨批寄怀】 漫步在深圳老街、观澜侨乡古村，一部深圳出品的本土文艺电影《给阿塘的情书》走入大众视野。“行船入夜，恰江上升明月，似与你并肩共赏。江海万里，心中念你，便不觉遥远。”这是电影中的台词，打动了无数人的心。作品以侨批文化为载体，讲述华侨家庭的温情故事。平实动人的日常片段，串联起跨越山海的思念，精妙的叙事手法令人____。 主创团队以gé wù zhì zhī精神深耕广东本土史，走访老侨民，心无 páng wù 地一遍遍打磨剧本与台词。他们始终认为，文艺创作不能脱离生活和群众。影片之所以能打动全国观众，原因是因为它讲的是所有中国人在迁徙年代共同的情感：离别、守望、隐忍、情义。深圳作为超级移民枢纽，天然通晓这门情感语法，影片气质与城市气质天然融合。 参加完“品读《给阿塘的情书》，探寻侨乡文脉”研学活动后，小深整理了学习笔记，请你协助完成以下任务。 1. 笔记补写：添加根据拼音写出汉字 ①gé wù zhì zhī ____________ ②páng wù ____________ 2. 笔记纠错：请指出病句该如何改正 原句：影片之所以能打动全国观众，原因是因为它讲的是所有中国人在迁徙年代共同的情感：离别、守望、隐忍、情义。 3. 结合语境，在横线处选用成语（ ） 平实动人的日常片段，串联起跨越山海的思念，精妙的叙事手法令人____ A. 巧夺天工 B. 叹为观止 C. 惟妙惟肖 D. 出神入化 4. 小深认为“行船入夜，恰江上升明月，似与你并肩共赏。江海万里，心中念你，便不觉遥远。”非常传情，于是学习其文笔，写了以下内容，请补写。 登楼凭栏，恰天际拂清风，似与你举目偕望。远山千叠，心中思君，便不觉路长。 泛舟观澜，________________。烟波千顷，心中思君，便不觉孤单。 【答案】1. ①. 格物致知 ②. 旁骛 2. 语病：句式杂糅，“原因是”和“是因为”重复。修改：删去“原因是”或删去“因为”。改后示例：影片之所以能打动全国观众，是因为它讲的是所有中国人在迁徙年代共同的情感：离别、守望、隐忍、情义。 3. B 4. 示例：恰水面浮轻舟，似与你相伴同游。 【解析】 【1题详解】 略 【2题详解】 病因：句式杂糅，“之所以……是因为”和“……原因是”两套表原因的句式混用，造成语义重复啰嗦。 修改： 一、可以删去“原因是”，影片之所以能打动全国观众，是因为它讲的是所有中国人在迁徙年代共同的情感：离别、守望、隐忍、情义。 二、可以删去“因为”，影片之所以能打动全国观众，原因是它讲的是所有中国人在迁徙年代共同的情感：离别、守望、隐忍、情义。 【3题详解】 A.巧夺天工：指人工制作的工艺品精巧绝妙，技艺胜过天然造物，只用来形容手工艺术品； B.叹为观止：指看到的事物美好精妙到极点，让人赞叹到无以复加，可用于文学、叙事、风景等各类优秀事物； C.惟妙惟肖：形容对人、事物的模仿或描摹十分逼真，侧重外形、神态复刻得像； D.出神入化：形容技艺、功底达到极高超的境界，多用于绘画、表演、武术等实操技艺； 结合语境分析，句子夸赞影片叙事手法精妙动人，整体内容极具感染力，是对整部作品叙事设计的整体赞叹。“巧夺天工”不能形容文字叙事，“惟妙惟肖”侧重模仿逼真，“出神入化”侧重实操技艺高超，三者均不匹配；“叹为观止”用来赞叹叙事构思绝妙完美，契合语境。 【4题详解】 作答此题，首先提炼句式模板：前半句为场景动作，中间固定格式“恰+景物+动作，似与你+并列动作”。本题场景是泛舟江上，对应烟波江水，选取江上典型景物（白帆、轻浪、归鸿等）搭配贴合泛舟意境的相伴动作，语言温婉含蓄，贴合思念友人的抒情基调，句式、字数、对仗感要和前文完全匹配。 示例：恰水面浮轻帆，似与你同舟共游 笔记迁移（4 分） 5. 小深从影片联想到最近读的名著《经典常谈》，请完成以下笔记。 （1）笔记一：小深研读侨批，发现这类书信以散句记事抒情，契合唐代古文运动推崇的文风。在《经典常谈・文第十三》中，提出 “传道、受业、解惑” 理念的____率先举起古文运动大旗，反对浮华空洞的六朝骈文，主张学习秦汉质朴散行的文章。 （2）笔记二：古人常借诗文抒发离愁、乡愁，《经典常谈》中朱自清专门系统梳理了我国第一部诗歌总集《____》的来源、体例与后世影响。 【答案】（1）韩愈 （2）诗经 【解析】 【小问1详解】 本题结合《经典常谈・文第十三》的文学常识作答，根据题干两大关键信息可精准判定人物：其一，“传道、受业、解惑”是韩愈《师说》中的核心名句，是其标志性思想主张；其二，韩愈是唐代古文运动的领军人物，率先反对辞藻浮华、内容空洞的六朝骈文，推崇秦汉质朴散行的古文文风，与题干表述完全契合，同时该文学史内容在《经典常谈・文第十三》中也有明确梳理记载。 【小问2详解】 本题依据《经典常谈》相关文学常识作答，题干给出核心限定“我国第一部诗歌总集”，这是《诗经》独有的标志性定位，朱自清在书中也完整梳理了这部典籍的来源、体例以及历代产生的深远影响，据此可确定该作品为《诗经》。 【板块二 品韵・文萃流芳】 6. 请结合备选词语，补充宣传对联。 备选词语：古韵传 潜心 扬帆 润心田 润心性 上联：执笔书家信，句句侨音凝别绪 下联：________________，脉脉温情________ 【答案】 ①. 潜心传古韵 ②. 润心田 【解析】 【详解】上联结构：“执笔”动宾短语，“书家信”动宾短语；“句句”叠词修饰语，“侨音”名词，“凝别绪”动宾短语。 分析空一：需与上联“执笔书家信”结构对应（两字动宾+三字动宾），备选词拆解组合：“潜心”（动宾）+“古韵传”调整语序为“传古韵”，合成“潜心传古韵”，对应上联“执笔书家信”；“执笔”对“潜心”（均动宾），“书家信”对“传古韵”（均动宾，家信、古韵都贴合侨批文化主题），结构、词性完全匹配。 分析空二：需与上联“凝别绪”动宾短语相对，“别绪”是抽象情感名词，结尾需平声。备选有“润心田”“润心性”；“心田”侧重家国温情滋养内心，契合侨批脉脉温情的内涵。“凝别绪”（动词+情感名词）对“润心田”（动词+心灵名词），词性结构对应；“田”为平声，符合对联仄起平收规则。 内容关联：上联写侨胞书写家书寄托离愁，下联写静心传承侨批古韵，绵长温情滋养人心，二者都围绕侨批文化，主题呼应。 综上，完整下联：潜心传古韵，脉脉温情润心田。 7. 班级开展以“深圳本土文化”为主题的演讲比赛，请你完善活动设计流程图。 ①________________ ②推荐评委，制定评分准则 ③根据兴趣，自由组合小组 ④________________ ⑤小组推选，确定参赛人员 【答案】 ①. 宣传动员，明确活动主题 ②. 小组搜集素材、撰写演讲稿、排练 【解析】 【详解】第一空，位于全部流程最开头，对应“定主题”前置步骤，要先明确活动核心、下发比赛通知，如填写“公布活动主题，发布比赛通知”，点明本次活动以“深圳本土文化”为核心，开启整场赛事筹备。示例：公布活动主题，发布比赛通知 第二空，处在自由分组之后、推选选手之前，对应“小组备稿”环节，各组围绕深圳侨批、客家古墟等本土文化搜集资料、打磨演讲稿，可填写“深挖本土素材，撰写演讲稿件”，承接分组环节，为后续选拔参赛选手做内容准备。示例：深挖本土素材，撰写演讲稿件 8. 坚守初心，是平凡人守住本心、心怀温情的选择。电影《给阿嬷的情书》里的主角坚守初心与温情，平凡却动人。而法国杰出昆虫学家、文学家①____耗费毕生心血撰写《昆虫记》，亦是一场对初心的坚守，他在书中揭开了无数神奇的秘密：蝉在地下 “潜伏” 多年才钻出地面；②____善于利用 “心理战术” 制服猎物，藏着一份悲悯情怀与济世初心。 【答案】 ①. 法布尔 ②. 螳螂 【解析】 【详解】第一空，法布尔是法国知名昆虫学家、文学家，耗费数十年野外观察潜心撰写《昆虫记》。他放弃安稳职业，常年扎根荒石园与昆虫为伴，不顾旁人不解坚持记录虫类百态，穷尽一生完成著作，数十年深耕虫学研究的历程，正是对探索自然初心长久不变的坚守。 第二空，《昆虫记》中螳螂外表优雅却擅长运用心理战术捕猎，它会摆出震慑姿态迷惑猎物，静待时机将其捕获。法布尔细致记录螳螂独特的捕猎智慧，借昆虫生存习性书写生命百态，字里行间满是对微小生命的悲悯，彰显他探究自然、尊重万物的济世初心。 9. 古诗文默写 （1）________________，君子好逑。（《关雎》） （2）________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （3）________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （5）千里马常有，________________。（韩愈《马说》） （6）“初心，是平凡人坚守本心、心怀温情的选择。” 杜甫身处困顿茅屋，却心系天下苍生，《茅屋为秋风所破歌》中 “________________，_________________！” 最能体现这份悲悯情怀与济世初心。 （7）此地一为别，________________。（李白《送友人》） 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 万籁此都寂 ③. 海内存知己 ④. 波撼岳阳城 ⑤. 而伯乐不常有 ⑥. 安得广厦千万间 ⑦. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑧. 孤蓬万里征 【解析】 【详解】注意“窈、窕、籁、撼、庇、蓬”等字的写法。 10. 结合“坚守本心、心怀温情”的思想内涵与诗歌写作手法，下列对本册《唐诗三百首》赏析有误的一项是（ ） A. 《茅屋为秋风所破歌》先详写自身屋漏难眠的苦痛，以个人遭遇为衬，末尾直抒济世理想，体现杜甫穷亦兼济天下、坚守仁善本心的胸襟。 B. 《卖炭翁》运用心理描写、对比手法塑造人物，以卖炭翁寒天盼冻的矛盾心理反衬宫使掠夺的残酷，含蓄蕴藏诗人体恤底层百姓的温情。 C. 《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《石壕吏》均属于现实主义诗歌，分别从天灾、宫市盘剥、战乱徭役三个维度刻画民生艰难，统一彰显诗人关注苍生的人文情怀。 D. 《石壕吏》完整叙述了作者亲眼所见之事，大量运用借景抒情，借萧瑟荒寒的环境烘托悲情，诗人客观记录事件，对百姓苦难保持中立旁观态度。 【答案】D 【解析】 【详解】D.《石壕吏》诗人饱含对百姓的同情，并非中立旁观，且文中极少借景抒情，以叙事为主。 （二）文言文阅读（11-15 题，共 11 分） 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 ——《大道之行也》 【乙】 《南史》：刘凝之为人认所着履，即与之。此人后得所失履，送还，不肯复取。又沈麟士亦为邻人认所着履，麟士笑曰：“是卿履耶？”即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰：“非卿履耶？”笑而受之。此虽小事然处事当如麟士不当如凝之也。 ——苏轼《东坡志林・刘凝之沈麟士》 11. 解释文中加点的词语的意思。 （1）选贤与能____________ （2）不独亲其亲____________ （3）为人认所着履____________ （4）笑而受之____________ 12. 请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句，限断两处。 此虽小事然处事当如麟士不当如凝之也。 13. 请将【甲】【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）货恶其弃于地也，不必藏于己。 （2）此人后得所失履，送还，不肯复取。 14. 下列对两文内容理解与分析有误的一项是（ ） A. 乙文先完整记述两段史事，文末只用一句话收束观点，做到叙议结合、简洁凝练。 B. 甲文“外户而不闭”一句，侧面写出大同社会安定和谐、无盗乱纷争的状态。 C. 乙文叙事主次分明，详写刘凝之失履一事，略叙沈麟士的经历，形成主次对比。 D. 甲文大量运用整齐排比句铺陈图景，句式对称，增强了文字的气势与感染力。 15. 结合【甲】【乙】两文，说说两文共同推崇大同社会的何种品德？沈麟士的处事方式是如何体现这一品德的？并结合生活实际谈谈你的启示。 【答案】11. ①. 同“举”，推举 ②. 以……为亲 ③. 穿 ④. 接受 12. 此虽小事/然处事当如麟士/不当如凝之也。 13. （1）财物，厌恶把它扔在地上，但不一定据为己有。（2）这个人后来找到了自己丢失的鞋子，送还给他，（刘凝之）不肯再取回。 14. C 15. （1）共同推崇品德：宽容、礼让、与人为善、待人包容和睦。 （2）沈麟士体现：被误认鞋子时大方送出；对方归还鞋子时温和接纳，待人宽厚，不斤斤计较，懂得包容他人。 （3）生活启示：与人相处多包容退让，遇事温和沟通，不偏执计较，营造和睦的人际氛围。 【解析】 【导语】两文一论大同理想社会，一叙古人处世小事，形成宏大理想与日常修身的对照。甲文铺陈儒家天下为公的大同图景，描绘人人各得其所、无私和睦的社会愿景，文字规整庄重，寄托先贤济世追求。乙文借刘凝之、沈麟士让履的对比小故事，评判二人处事格局，以小事论待人宽容进退的智慧。 【11题详解】 （1）句意：选拔品德高尚、有才干的人。与：同“举”，推举。 （2）句意：不只是敬爱自己的父母。亲：以……为亲。 （3）句意：（刘凝之）被别人认领了自己穿的鞋子。着：穿。 （4）句意：笑着收下了鞋子。受：接纳，收下。 【12题详解】 句意：这虽然只是一件小事，但待人处事应当效仿沈麟士，不应当效仿刘凝之。“此虽小事”先总起，交代事件性质，语意完整，此处断开；“然处事当如麟士”“不当如凝之也”形成正反对比的两种处事态度，两层语义分开，中间断开。 【13题详解】 注意下列重点字词： （1）恶：憎恨，厌恶；藏：私藏，占有；于：在。 （2）得：找到；所失：丢失的；复：再，又。 【14题详解】 C. 乙文中刘凝之、沈麟士两件事例篇幅相近，属于并列对照叙事，不存在“详写刘凝之、略叙沈麟士”的主次区分，此表述存在错误。 【15题详解】 根据甲文“讲信修睦……故人不独亲其亲，不独子其子”可知，大同社会倡导人与人彼此友善、包容和睦，待人宽厚礼让；乙文通过两件让履小事对比评判，肯定包容谦和的处事姿态，两文共同推崇宽容和善、待人包容礼让、与人和睦相处的品德。 根据乙文“麟士笑曰：‘是卿履耶？’即与之”“麟士曰：‘非卿履耶？’笑而受之”可知，沈麟士被邻居误认鞋子时，坦然将鞋送出；对方寻回鞋子归还后，他也温和笑着收回，全程没有计较、心存芥蒂，以平和包容的态度对待他人的误会，充分体现宽容和善的品德。 生活启示：结合两文推崇的包容和睦的品德，日常与人交往难免产生误会摩擦，应当学习沈麟士温和退让、不斤斤计较的处事方式，遇到分歧多换位思考、包容他人，以谦和友善的态度沟通相处，营造和谐融洽的人际环境，践行大同社会“修睦”的追求。 【点睛】参考译文： 【甲】在大道施行的时候，天下是公共的。选拔品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，使老年人有终老的保障，壮年人能够发挥自己的才能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾生病的人都能得到供养。男子有固定的职业，女子有及时的归宿。财物，厌恶把它扔在地上，但不一定据为己有；力气，人们憎恨那种不肯从自身付出的行为，但愿意多出力并不是为了自己的私利。因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事情不会发生，所以大门从外面带上而不用关闭。这就叫做理想的大同社会。 【乙】《南史》记载：刘凝之被别人认错，说脚上穿的鞋子是那人丢失的，刘凝之当即就把鞋子送给了对方。这个人后来找到了自己丢失的鞋子，送还给他，（刘凝之）不肯再取回。还有沈麟士也曾被邻居认错鞋子，沈麟士笑着问道：“这是你的鞋子吗？”立刻把鞋子送给邻居。邻居后来找到自己遗失的鞋子，前来归还，沈麟士说：“这双不是你的鞋子吗？”笑着收下了自己的鞋子。这虽然是件小事，但是待人处事应当效仿沈麟士，不应当效仿刘凝之。 【板块三 传韵・非遗新生】 （三）非连续性文本阅读（16-19 题，10 分） 材料一 在潮汕及闽南地区，人们把“信”称为“批”。侨批，也称“银信”“番批”，是海外侨胞通过民间渠道以及邮政、金融机构寄回家乡的书信及汇款凭证。它诞生于生存压力：历史上，东南沿海一度生计凋敝，“过番”不是选择，而是活路。可彼时南洋一些偏远地方无银行、无邮局——于是，“水客”“批局”诞生，他们携带信袋，翻山送信入户……侨批记录了先辈下南洋的艰辛，讲述着浓厚的家国情怀。2013年，侨批档案凭借其独特的历史价值与文化意义，入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。据饶宗颐纂修的《潮州志》记载，1946年潮汕地区批局达131家，形成收批、中转、核验、分发的成熟体系。在此过程中，“写批人”应运而生，他们帮助侨胞斟酌字句、誊写家书；“批脚”（送批人）穿行阡陌乡野、翻山越岭派送银信。伴随现代金融体系普及、邮政通讯技术迭代，传统批局日渐式微。1979年，侨批业务正式归口中国银行，民营侨批业务逐渐退出历史舞台。 ——《人民日报海外版》2026年05月22日《一纸侨批，照见山海不隔的中国心》 材料二 侨批（银信）是联合国教科文组织认定的世界记忆遗产，被誉为“侨史敦煌”。观澜是深圳著名侨乡，现有8万多名观澜籍华侨华人遍布全球60多个国家和地区。这里保存着深圳唯一的侨批局旧址——原宝安县利源侨批局。该局鼎盛时期月均处理批银4万余银元，服务华侨8000余人，是龙华乃至深圳近代侨务、金融、邮政史的实物见证。 为抢救保护不可再生的侨史文物，2024年，龙华区委统战部依托利源侨批局旧址建成龙华侨批文化展览馆，同年8月正式开放。展馆面积134.43平方米，两层结构。二楼为木制中式阁楼，属传统客家建筑风格。展陈分为“侨批的由来”“侨批业的变迁”“烽火中的侨批”“侨批中的家国情长”四个章节，展出侨批档案、历史图片等近130件。玻璃展柜中陈列着水客证、侨批局印章、汇款单、侨批等珍贵实物，互动区还设有全息互动技术复原的历史场景。 ——《深圳晚报》2026年05月21日《深圳唯一侨批局藏身观澜古墟》 材料三 为活化传承红色文脉，近两年，大鹏新区全力推进省临委“一馆九址”红色文化研学基地建设，系统打造海岸会客厅、海岸邮局、海岸驿站、海岸书房等海岸特色阵地。依托“政府+公益+商业”协同发展模式，新区串联红色历史人文与滨海生态资源，不断激活文旅融合动能，让红色资源成为驱动大鹏全域旅游高质量发展的重要增长极。2025年7月31日，沙鱼涌邮局在历史遗址旁正式揭牌开放。邮局集邮政便民服务、红色研学体验、红色文创展示于一体，游客可沉浸式重温战时邮路峥嵘往事，选购东江纵队主题文创产品，让红色记忆与邮政文化得以代代传递。2025年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。沙鱼涌主题邮局的落成，既是对烽火年代邮政传奇的深情回望，更是对危难时刻坚守岗位的邮政工作者、跨海奔波的侨批员与水客们的崇高致敬。 ——深圳新闻网 2026年05月20日《<给阿塘的情书>深情交汇：深圳沙鱼涌，烽火车邮路再成焦点》 16. 下列关于“侨批文化及深圳侨批保护传承”的表述，有误的一项是（ ） A. 侨批又称银信、番批，是海外侨胞寄往家乡的书信及汇款凭证，承载着侨胞的家国情怀。 B. 潮汕侨批行业在发展中形成成熟的运营体系，搭配写批人、批脚等职业。 C. 龙华侨批文化展览馆依托深圳唯一侨批局旧址建成，展馆建筑为典型潮汕中式建筑风格。 D. 沙鱼涌主题邮局的建成开放，是对侨批员、水客等老一辈邮政、侨务工作者的致敬。 17. 材料画线句子运用了什么说明方法？有何作用？ 该局鼎盛时期月均处理批银4万余银元，服务华侨8000余人，是龙华乃至深圳近代侨务、金融、邮政史的实物见证。 18. 请简要概括传统民营侨批业务退出历史舞台的原因。 19. 结合三则材料，概括深圳为传承侨批非遗文化做了哪些举措，并说说传承侨批文化的当代意义。 【答案】16. C 17. 列数字；列举“4万余银元”“8000余人”两组数据，准确直观地写出利源侨批局当年业务规模大、服务人数多，有力证明它是深圳近代侨务、金融、邮政史珍贵实物见证，增强说服力。 18. 现代金融体系普及、邮政通讯技术不断迭代；1979年侨批业务统一归口中国银行，民营批局失去生存空间逐步衰落。 19. 举措 （1）依托观澜利源侨批局旧址建成龙华侨批文化展览馆，展出实物、运用全息技术复原历史； （2）打造沙鱼涌主题邮局，融合邮政、红色研学、文创； （3）采用“政府+公益+商业”模式，文旅融合活化侨批、红色邮政文脉。 当代意义 （1）留存侨乡历史记忆，传承华侨家国情怀； （2）保护世界记忆遗产，延续深圳本土侨乡文脉； （3）文旅融合，让大众沉浸式感悟先辈精神，增强城市文化认同感。 【解析】 【导语】三则材料围绕侨批文化展开，层层递进搭建完整叙事脉络。先溯源侨批诞生背景、运营体系与消亡历程，点明其世界记忆遗产的历史地位；再聚焦深圳观澜本土侨批旧址展馆，呈现地方文物保护实践；最后关联沙鱼涌红色邮局，将侨批邮路与红色文脉融合。文本兼顾史料客观陈述与本土文旅活化案例，以一纸侨批串联家国情怀、侨乡历史与当代文化传承，兼具史料厚度与现实温度。 【16题详解】 C.根据材料二“依托利源侨批局旧址建成龙华侨批文化展览馆……二楼为木制中式阁楼，属传统客家建筑风格”可知，展馆建筑是客家风格，并非选项所说“潮汕中式建筑风格”。 【17题详解】 句中运用“4万余银元”“8000余人”两组具体数字，运用列数字的说明方法，精准客观地量化出利源侨批局全盛阶段的业务体量与服务覆盖规模，直观凸显其当年业务繁盛、影响力广泛的特点，为后文“它是龙华乃至深圳近代侨务、金融、邮政史的实物见证”这一论断提供真实有力的数据支撑，让说明内容更科学准确，富有说服力。 【18题详解】 根据材料一“伴随现代金融体系普及、邮政通讯技术迭代，传统批局日渐式微”可知，金融、通信行业的现代化发展，让过去依靠民间批局传递银信的需求不断缩减，传统侨批行业失去原有生存土壤。 根据材料一“1979年，侨批业务正式归口中国银行，民营侨批业务逐渐退出历史舞台”可知，官方统一接管全部侨批相关业务后，民间开办的批局不再具备经营资质与业务渠道，最终慢慢走向消亡。 【19题详解】 （1）举措： 根据材料二“2024年，龙华区委统战部依托利源侨批局旧址建成龙华侨批文化展览馆……展出侨批档案、历史图片等近130件……互动区还设有全息互动技术复原的历史场景”可知，深圳挖掘本地独有侨批旧址资源，打造专业展馆陈列各类侨批文物，借助数字化互动手段重现旧时侨批行业场景，以此留存侨批实物史料。 根据材料三“2025年7月31日，沙鱼涌邮局在历史遗址旁正式揭牌开放。邮局集邮政便民服务、红色研学体验、红色文创展示于一体”可知，深圳在红色邮路旧址设立特色主题邮局，叠加便民、研学、文创多重功能，搭建大众接触侨批与战时邮路文化的实体空间。 根据材料三“依托‘政府+公益+商业’协同发展模式，新区串联红色历史人文与滨海生态资源，不断激活文旅融合动能”可知，深圳创新多元主体协作的运营模式，把侨批、红色邮政人文资源和滨海旅游资源整合开发，以文旅融合方式活化古老的侨批文脉。 （2）当代意义： 根据材料一“侨批记录了先辈下南洋的艰辛，讲述着浓厚的家国情怀”、材料三“更是对危难时刻坚守岗位的邮政工作者、跨海奔波的侨批员与水客们的崇高致敬”可知，传播侨批文化能够完整保存先辈远赴海外谋生的过往，让后人读懂侨胞跨越山海牵挂故土的深情，留住珍贵的侨乡集体记忆。 根据材料二“侨批（银信）是联合国教科文组织认定的世界记忆遗产……是龙华乃至深圳近代侨务、金融、邮政史的实物见证”可知，深圳搭建展馆、主题邮局等载体，能够系统性守护这份世界级记忆遗产，延续属于深圳观澜等地独有的侨乡历史文脉。 根据材料三“游客可沉浸式重温战时邮路峥嵘往事……让红色记忆与邮政文化得以代代传递……让红色资源成为驱动大鹏全域旅游高质量发展的重要增长极”可知，文旅融合的形式能让游客亲身沉浸式感受侨批背后先辈的坚韧与赤诚，在体验过程中加深大众对深圳本土历史文化的理解，提升市民与游客的城市文化归属感。 【板块四 栖心・鹏城扎根】 （四）记叙文阅读《在深圳 “闲” 居》（20-24 题，17 分） 在深圳“闲”居 叶伟民 ①我常幻想到许多城市闲居，例如在午后的苏州听评弹，雨天的绍兴喝黄酒，或到阿勒泰的夏牧场骑马。但当这一天终于来临，等待我的却是与“闲”无关的深圳。 ②妻子要赴香港深造，我们只得从杭州移居深圳。我多少是有些不情愿的。杭州多好啊，春有百花秋有月，深圳却总是一副风风火火的样子，似乎忙到停不下来。 ③就这样，我们作别江南，载着满车书和玩具，一路南下，最后沿伶仃洋东岸入深圳。这个700多年前文天祥留下绝命诗的海湾，如今已成为中国最具科技感的地方之一。我们的车像一只奋勇的甲虫，扎进接天的高楼群里，从南山开到罗湖。 ④白天，妻子上学，我就在家带孩子。罗湖挨着香港且开发较早，像是复制版的旺角，人口密度大，人行道连打个伞都不从容。孩子直接被挤哭，吵着要去西湖。邻居老太太见了，叫我带孩子去公园，“好好找找，还蛮多的。”开始我并不在意，哪里有公园？某次真的打开地图搜，却发现图标星星点点，撒芝麻似的嵌入街头巷尾。 ⑤于是，我一手推着孩子，一手端着导航去找公园，结果来到一处立交桥下。方寸夹角地里，挤着些健身器材、秋千、跷跷板和塑胶跑道，墙角还有直饮水和涂鸦。精致是精致，但硬要说是公园，总觉得哪里不对。 ⑥孩子倒不挑，直接玩起来。我坐在一旁长椅上，怀念起北京陶然亭的芦花、苏州园林的水榭、杭州湿地的鸬鹚、兰州黄河滩的落日……我一直以为，这才是公园该有的样子，或有历史尘烟，或有浩荡之景，或有亭台风月。而今置身这个桥底“飞地”，身边车轮呼啸，只觉得恍惚。 ⑦为博孩子新鲜，我隔三差五就带她去找新的“公园”，在街角、菜市场、地铁口……它们自由散落，不拘一格，像是这座城市藏在忙碌表象下的“暗格”。这些公园的“散”和“小”，初看觉得敷衍和充数，仔细体味却胜在“近”和“开放”。每张椅子都可能坐过外卖员、插画师、滑板少年、菜场小贩或网约车司机，他们随意小憩。这小小的公园对他们不问来路，也不问去处，如同这座移民城市对每个闯荡者的包容与接纳。 ⑧还有一群人很打眼——写字楼职员。到了饭点，他们就三三两两过来，嘴里聊着“融资”“估值”“算法”“现金流”……这些话题可能会被带到某个街头快餐店，也可能停在某张石桌，最后终结于某个不期而至的远程会议。 ⑨还有一群人独来独往——竖个直播架，放个笔记本电脑，再铺张瑜伽垫，一天就开始了。他们做直播，开选品会，或者时不时做起瑜伽倒立，一副既忙又闲的样子。 ⑩不少人遇见我都会多看两眼，大概觉得奇怪。每当我背着妈咪包，拎着卡通水壶和女儿蹲地上挖沙时，便迎来关注的目光，仿佛提着我的耳朵问：“这浓眉大眼的，竟然不上班？” ⑪有人“闲着忙”，就有人“忙着闲”。在深圳，第一代“开荒牛”已到退休之年，这些银发族有时间去更新更大的深圳湾公园、人才公园或前海石公园。他们学摄影、学修图、学AI，把“闲”当成正事来“忙”。也许，一个人只有真正懂得闲下来，才会打心底把他乡当故乡。 ⑫我也不那么想念西湖了。一年后，孩子上幼儿园，我接着写书、讲课，日子又忙了起来。许多个欲闲而不得的夜晚，我就想起那些街角公园。要是能找一张长椅，晒个太阳打个盹，那该多好啊！ ——《人民日报》（2026年04月13日第20版） 20. 请根据作者在深圳的生活经历与心态变化，完成以下填空。 时间节点 经历事件 内心状态 初到深圳 举家从杭州迁居深圳 （1） 带娃生活 第一次找到桥底迷你公园 （2） 日常陪伴 隔三差五找新的“公园”，观察各类人群 （3） 定居一年 孩子上幼儿园，自己重启写书、讲课的忙碌生活 深切怀念街角公园带来的松弛闲适、彻底接纳深圳的生活氛围 21. 赏析式批注，请从下面两句任选一句从指定角度做批注。 A句：我们的车像一只奋勇的甲虫，扎进接天的高楼群里，从南山开到罗湖。（修辞角度） B句：我坐在一旁长椅上，怀念起北京陶然亭的芦花、苏州园林的水榭、杭州湿地的鸬鹚、兰州黄河滩的落日……（表现手法角度） 22. 请结合全文，分析第⑫段在文章中的作用。 23. 有人“闲着忙”，就有人“忙着闲”。同桌二人围绕文中“闲”的内涵展开讨论，请结合全文补全对话。 小深：我发现全文围绕“闲”展开，初到深圳时我以为深圳毫无闲适气息，后来才读懂这里的“闲”有多层内涵：从身体层面看是①________________________； 小圳：没错，深层的“闲”是这座城市对闯荡者的包容与接纳，不管什么职业、身份的人，都能在公园获得放松休憩的空间； 小深：最后一层是精神层面的闲，就像退休银发族主动经营闲暇生活，这代表着②________________________，这也是作者最终接纳深圳的根本原因； 小圳：对！作者最后不再执着怀念西湖，明白深圳的“闲”藏在烟火日常里，体现了对③________________________的认可。 24. 作者最后愿意定居深圳，《给阿塘的情书》创作团队亦选择在深圳落地生根，二者有着共通之处。请结合选文与链接材料，探究背后的共同缘由。 链接材料： 深圳的艺术气质、审美格调不能被人轻易定义，因为它不是一成不变的。深圳原创舞剧《咏春》，融合东方武术美学和现代舞台光影，用年轻化来表达非遗，叶问的武馆传统风格和深圳舞台剧的普通人逐梦相契合，创意十足地表现了深圳城市气质。深圳还有科幻舞剧《量子幽灵》，聚焦科创和打工人的精神困境，舞台充满赛博朋克味道。《给阿塘的情书》另辟蹊径，打破深圳都市生活、高科技与经济发展的标签，讲述移民城市的乡愁和亲情。 【答案】20. （1）不情愿、怀念杭州，对快节奏的深圳心生隔阂；（2）满心恍惚，怀念各地景致，难以认同桥底迷你公园；（3）慢慢读懂街边小公园，感受到深圳包容，内心逐渐平和。 21. （1）示例：本句运用比喻的修辞手法，把汽车比作奋勇的甲虫，生动形象地描绘出深圳高楼林立、都市节奏急促的城市风貌。 （2）示例：运用铺陈与对比的表现手法，罗列各地雅致美景，与眼前狭小嘈杂的桥底公园对照，抒发作者内心的恍惚怅惘与对旧日闲适风光的眷恋。 22. 结构：收束全文，呼应开头初到深圳抵触、怀念杭州的心境，形成首尾对照；前文写作者寻访街角公园、逐渐接纳深圳，本段完成心境转变的收尾，使文章脉络完整。 内容与情感：写一年后作者重回忙碌生活，反倒分外怀念街角小公园的松弛时光，点明自己已经接纳深圳，读懂了这座城市藏在忙碌里的温柔，升华主旨，阐释深圳“忙中藏闲”独特的城市魅力。 23. ①. 奔波忙碌的普通人劳作间隙，在街头迷你公园短暂停留、放松身体的片刻休憩； ②. 人发自内心接纳身处的城市，主动丰富闲暇、把休闲过得充实丰盈的通透心境； ③. 深圳快节奏忙碌之下仍藏烟火松弛、兼容各类普通人的独特城市生活气质。 24. 二者都认可深圳包容多元的城市底色。深圳接纳不同身份、不同追求的普通人，也包容多样、不拘一格的文艺创作表达；深圳兼顾拼搏奋斗与温情烟火，既有奋斗忙碌的一面，也安放普通人的疲惫、乡愁与精神需求，能给予人精神慰藉；深圳富有创新活力，不管是普通人的生活方式，还是文艺作品的创作思路，都敢于突破固有刻板印象，拥有丰富独特的精神空间。 【解析】 【导语】这篇散文跳出“深圳只有快节奏忙碌”的刻板印象，以作者移居深圳的心态变化为线索，借散落在街头巷尾的迷你公园切入，以小见大，写出深圳藏在忙碌下的包容松弛：不同身份、状态的人都能在此觅得闲处，细腻道出异乡人逐渐把他乡作故乡的柔软心路，满是烟火温度。 【20题详解】 （1）结合第②段可知，作者原本喜爱闲适的杭州，因家人求学被迫搬到节奏匆忙的深圳，内心充满不情愿，对比两地氛围，对这座忙碌的城市心存隔阂，由此可概括初到阶段的心理状态：不情愿、怀念杭州，对快节奏的深圳心生隔阂。 （2）结合第⑤⑥段可知，作者第一次找到立交桥下狭小简陋的公园，心中并不认可这处场地，不断回忆北京、苏州、杭州等地富有韵味的公园风光，耳边还有车流呼啸，内心只觉得恍惚失落。由此概括：满心恍惚，怀念各地景致，难以认同桥底迷你公园。 （3）结合第⑦至⑪段可知，作者频繁寻访各处小型街边公园，观察到不同身份的普通人在此休憩，体会到小公园不分人群的包容，读懂了忙碌城市里藏着的温柔角落，慢慢放下执念，内心变得平和，逐步接纳深圳。故可概括：慢慢读懂街边小公园，感受到深圳包容，内心逐渐平和。 【21题详解】 （1）结合词句“像一只奋勇的甲虫”“扎进接天的高楼群里”可知，运用比喻修辞，作者将行进中的车辆喻为甲虫，甲虫体型微小，和“接天”般高耸密集的高楼形成巨大视觉反差，直观体现深圳楼宇高耸、城市建筑拥挤密集的特点；“奋勇”一词赋予甲虫人的情态，“扎进”极具动态感，精准写出车辆穿梭楼宇间疾驰前行的状态，暗含深圳整座城市风风火火、永不停歇的快节奏特质。 （2）作者以排比句式密集罗列北京、苏州、杭州、兰州四地极具古典诗意与宏大景观的自然意象——芦花、水榭、鸬鹚、落日，形成一种悠远、阔大、富有历史感的“传统公园”画卷；再结合前文立交桥下局促简陋、耳边车轮呼啸的迷你公园场景形成强烈反衬，借记忆里悠远美好的风光对照当下局促喧闹的环境，细腻凸显出作者初见桥底公园时落差十足的失落感，直白流露对从前各地悠然闲适生活的怀念。 【22题详解】 结合第①②段可知，文章开篇写作者不情愿迁居深圳，偏爱杭州闲适氛围，对深圳匆忙的氛围心生隔阂；结合第⑫段可知，结尾写定居一年后自己忙碌之余，反而惦记街角公园的松弛，前后形成心境对比，首尾呼应，完整呈现作者从排斥到接纳深圳的心路历程，收束全篇叙事。 结合第⑦至⑪段可知，前文作者多次探访迷你街角公园，观察各类在此休憩的普通人，慢慢体会到深圳的包容；结合第⑫段可知，如今作者自身重回忙碌生活，才真切感知到那些街头小公园带来的珍贵松弛感，不再执着怀念西湖，彻底接纳深圳，升华文章主旨，写出深圳独有的、忙碌与闲适共生的城市底色。 【23题详解】 第一空：结合第⑦⑧⑨段可知，外卖员、菜场小贩、写字楼职员、直播创业者终日奔波忙碌，只能挤在街角、立交桥下的微型公园短暂歇脚，聊天、休息、放空身心，这种脱离工作、舒缓身体疲惫的短暂放松，就是身体层面的“闲”。 第二空：结合第⑪段可知，深圳老一辈建设者退休后拥有充足空闲，主动学习摄影、修图、AI等新事物，认真经营闲暇时光，不再因漂泊异乡心生愁苦，只有内心真正放下隔阂、接纳他乡，才能好好享受闲暇，这便是精神层面“闲”的内涵。 第三空：结合第②⑥⑫段可知，作者初到深圳嫌弃城市节奏匆忙，一心怀念西湖悠然景致；长期生活后，看见深圳人人都能拥有碎片化松弛时刻，忙碌与闲适并不冲突，最终放下对江南的执念，发自内心认可这座忙里藏闲、包容四方来客的城市生活。 【24题详解】 结合第⑦段可知，文中街边小公园不问身份，外卖员、职员、老人、带娃家长都能在此休憩，体现深圳对所有闯荡者的包容；结合链接材料可知，深圳文艺创作不被单一标签束缚，既有融合传统武术与现代光影的《咏春》、聚焦科创打工人的科幻舞剧，也有讲述移民乡愁的《给阿塘的情书》，包容多种题材与表达形式，包容是作者与创作团队留下的共同原因。 结合第⑧⑪⑫段可知，深圳充斥快节奏奋斗人群，但散落的微型公园提供松弛角落，银发族自在享受闲暇，可安放忙碌之余的疲惫与柔软心绪；结合链接材料可知，舞剧不再只渲染深圳高科技、经济发达的刻板印象，而是关注打工人精神困境、移民的乡愁亲情，兼顾奋斗现实与细腻人文温情，能抚慰人的内心，是二者愿意扎根的共同缘由。 结合第③⑨段可知，深圳高楼林立节奏飞快，人们衍生出桥底公园小憩、街边直播办公等独有的新式生活方式，突破传统闲适的定义；结合链接材料可知，深圳舞剧打破城市固有标签，融合传统、科幻、乡愁等多元创意进行创新表达，整座城市充满创新、不拘一格的气质，吸引作者与文艺团队在此落地扎根。 三、作文（45 分） 25. 行走，是踏遍山水阡陌，也是邂逅人间美好。沿途有风光百态，有温暖善意，亦有坚守与力量。总有一样事物、一种精神打动你，让你心生赞颂，为此放声歌唱。 请你以《行走中，我为____放歌》为题，书写你的成长故事。 要求： （1）请先将标题补充完整； （2）文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； （3）不少于600字，不超过900字； （4）不出现真实信息（人名、校名等），不可避免时用XX代替； （5）不得抄袭，不得套作。 【答案】例文： 行走中，我为坚守放歌 人生是一场不停歇的行走，我们踏过山川草木，穿过人海烟火，见过繁花似锦，也遇过风雨泥泞。一路走来，无数风景转瞬即逝，唯有默默坚守的身影，深深烙印在心底，让我忍不住为之动容，放声歌唱。 秋日的清晨，薄雾缭绕，我独自走在上学的小路上。天色微亮，街道还未褪去静谧，大多数店铺门窗紧闭，行人寥寥无几。冷风裹挟着微凉的水汽扑面而来，让人不由得裹紧衣衫。就在街角的老巷口，一抹熟悉的身影准时出现，是常年清扫街道的环卫奶奶。 她穿着朴素的橙色工装，头发早已花白，被晨风吹得凌乱不堪。手中的扫帚一下一下拂过路面，动作缓慢却沉稳有力。落叶铺满的街道、散落的纸屑、路边的尘土，都在她的清扫下变得干净整洁。日复一日，年复一年，无论酷暑寒冬，无论风雨晴暖，她始终坚守在这条街巷，默默守护着小城的洁净。 曾经的我，总觉得这份工作平凡又普通，不值一提。直到那个暴雨的傍晚，我彻底改变了想法。狂风骤雨席卷整座小城，路面积水成洼，落叶和杂物被雨水冲得四处飘散。路人纷纷撑伞疾行，躲避风雨，唯有环卫奶奶依旧坚守岗位。她顶着风雨，弯腰捡拾被冲走的垃圾，费力清扫积水的路面，单薄的身影在风雨中微微摇晃，却从未停下脚步。 雨水打湿了她的衣衫，模糊了她的眉眼，可她依旧一丝不苟地打理着街道。那一刻，我忽然读懂了坚守的意义。坚守，从来都不是轰轰烈烈的壮举，而是日复一日的初心不改，是平凡岗位上的默默担当，是风雨无阻的执着坚守。 行走在成长的旅途，我见过太多追逐名利的浮躁，见过半途而废的遗憾，可这位环卫奶奶的坚守，却如一束微光，温暖了岁月，治愈了浮躁。世间万物，皆有坚守：松柏坚守寒冬，故而挺拔苍翠；星辰坚守夜空，故而熠熠生辉；凡人坚守初心，故而平凡不凡。 步履不停，成长不止。在一次次行走与遇见中，我读懂了坚守的力量。它藏在平凡的日常里，藏在默默的付出中，温柔而坚定，朴素且滚烫。往后余生，我愿带着这份坚守砥砺前行，也愿永远为世间每一份平凡的坚守放声放歌，致敬每一份永不言弃的热爱与担当。 【解析】 【详解】第一、审题立意。 导语诠释了“行走”的双重内涵，既指步履穿梭山水街巷的现实行走，也指代漫长的人生成长旅途，点明行走途中兼具自然风光、人间善意与精神力量。题目中的“行走”是写作场景与行文背景，贯穿全文的成长过程；“放歌”并非单纯的歌唱行为，而是发自内心的赞美、致敬、感悟与歌颂，是经历见闻后内心的动容与升华。横线处需要填入行走途中所见、所感、所悟的美好事物或可贵精神，是全文的写作核心与立意落脚点。文章核心主旨在于，在成长前行的道路上，捕捉触动心灵的美好、品质与力量，记录自我的所见所思，抒发真挚的赞颂之情，展现少年正向的成长认知、积极的人生态度，凸显成长途中的感悟与蜕变。 第二、选材构思。 写记叙文时，可立足个人真实生活经历补题选材，可选填善意、坚守、奋斗、平凡、时光、勇气等正向词汇。可选取日常生活行走见闻的素材，比如上学路上遇见坚守岗位的普通人、困境中互帮互助的温暖善意、坚持追梦的自我成长经历、四季山河里蕴藏的生命力量等。行文以“行走见闻—内心触动—感悟升华—由衷放歌”为完整脉络，开篇阐释行走的意义、补全标题、点明中心；中间详细记叙行走途中的具体事件，刻画细节、描摹场景，写出该事物或精神打动自己的过程；结尾结合自身成长，升华情感，抒发赞颂之情，回扣标题主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $