第三单元 预测猜想(主题阅读讲义)语文统编版三年级上册(新教材)

2026-07-17
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摘要:

该小学语文三年级上册第三单元复习讲义以“猜测与推想”为核心,通过表格系统梳理《总也倒不了的老屋》等三篇课文的重要情节,用框架图呈现预测方法、故事结构与人物形象分析的知识脉络,清晰分布预测依据、情节概括等重难点。 讲义亮点在于“预测阅读法”的阶梯式训练,如预测依据题引导学生结合题目、内容线索推理,培养思维能力;人物形象分析题通过具体事例提炼性格,提升语言运用素养。典型例题配答题模板,基础学生可掌握方法,优秀学生能深化推理,助力教师实施分层教学与学生自主复习。

内容正文:

三年级上册第三单元复习要点 一、人文主题 本单元以"猜测与推想"为人文主题,通过《总也倒不了的老屋》《犟龟》《小狗学叫》等童话故事,引导学生学习预测的基本方法,尝试边读边预测,感受阅读的乐趣,培养想象力和推理能力。 二、单元速递 本单元的语文要素是了解预测的基本方法并尝试运用,尝试编故事。共三篇课文: 课文 重要情节 《总也倒不了的老屋》 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。"好了,我到了倒下的时候了!"它自言自语着,准备往旁边倒去。 "等等,老屋!"一个小小的声音在它门前响起,"再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。"老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:"哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。"第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:"喵喵,谢谢!" 老屋说:"再见!好了,我到了倒下的时候了!""等等,老屋!"一个小小的声音在它门前响起,"再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。"老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:"哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。"二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:"叽叽,谢谢!" 老屋说:"再见!好了,我到了倒下的时候了!""等等,老屋!"一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,"请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。"老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:"哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。"小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。小蜘蛛一边忙着补网,一边给老屋讲故事。因为故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。 《犟龟》 课文是德国作家米切尔·恩德的童话作品。一个美丽的早晨,小乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前,从从容容地吃着车前草的叶子。她的头顶上,一棵古老的橄榄树,一对鸽子正在谈话:狮王二十八世要举行婚礼,邀请所有动物前去参加。 陶陶听了,想了整整一天一夜,然后拿不定主意:如果所有动物都被邀请了,当然也包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?第二天一早,陶陶便上路了。她一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。 路上,陶陶遇到了蜘蛛。蜘蛛知道了陶陶的打算,哈哈大笑:"婚礼两周后就要举行了,你可走得真慢啊!"陶陶说:"我会准时赶到的。"她满怀信心地说:"虽然我爬得慢,但只要一直走,就一定能到。"蜘蛛劝她:"你的腿太短了,路太远,还是回家吧!"陶陶友好地回答:"很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。" 陶陶日夜不停地赶路,穿过荆棘和丛林。在路上,她还遇到了蜗牛,蜗牛告诉她走错了方向。陶陶难过了一会儿,但还是重新上路,日夜不停地赶。后来,壁虎通知她婚礼取消了,因为狮王二十八世要和老虎开战。可陶陶说:"很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。"她继续往前走,走了很多天,终于来到了目的地。没想到,迎接她的是狮王二十九世的婚礼——从岩洞里传来了动物们的欢呼声。陶陶说:"我的决定是不可改变的。我一直说,我会准时赶到的!"她坐在婚礼现场,幸福地参加了庆典。 《小狗学叫》 课文是意大利作家罗大里的童话。从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。它们对它说:"你怎么不叫?""我不会……我是外来的……" 小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。"你跟我学。"有一次,一只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。"我觉得很难。"小狗对小公鸡说道。"不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察我,学我的样子。"小公鸡又喔喔喔地叫起来。小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声。 小狗每天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候为了更自由,它索性到树林里去练。一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来了,我是去呢还是不去……它跑去一看,却是一只小狗。狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到很委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 后来,小狗又遇到了杜鹃,跟着杜鹃学叫,学得也很像。可是有一次,它学叫时差点被猎人开枪打中。小狗跑啊跑,突然停住了,它听见了一种奇怪的叫声:"汪汪,汪汪……"狗跑啊,跑啊……故事有三种结局:第一种结局是小狗遇到了母牛,学了哞哞叫;第二种结局是小狗遇到了农民,被带回家看门;第三种结局是它找到了真正的同类,学会了狗叫。这个故事告诉我们,每个人都有自己的特点,要找到适合自己的道路。 三、复习方法 本单元重点学习预测的阅读方法,边读边猜测故事的发展,复习时可采用以下方法: 复习方法 具体做法 结合课文举例 预测阅读法 边读边预测后面会发生什么,可以根据题目、插图、故事内容里的线索来预测,预测要有依据。 读《总也倒不了的老屋》时,看到题目就可以预测:老屋为什么总也倒不了?肯定是有人需要它的帮助。读了小猫请求帮忙的段落后,可以预测后面还会有其他小动物来找老屋帮忙,因为故事有反复的特点。读《犟龟》时,看到陶陶说"我的决定是不可改变的",可以预测她一定会克服困难,坚持到底。 故事结构梳理法 梳理故事的起因、经过、结果,把握故事的主要内容和结构特点。 《总也倒不了的老屋》的结构很有特点:老屋说要倒下→有小动物来求助→老屋答应帮忙→小动物道谢→老屋又说要倒下。这样反复了三次,最后小蜘蛛的故事一直没讲完,老屋就一直站着。《小狗学叫》有三种不同的结局,可以对比思考哪种结局更好。 人物形象分析法 抓住人物的语言、动作和具体事件,分析人物的性格特点。 老屋是一个乐于助人、慈祥善良的形象,从它一次次答应小动物们的请求可以看出;陶陶是一个倔强、坚持不懈的形象,从她常说的"我的决定是不可改变的"和她克服各种困难坚持赶路可以看出;小狗是一个勤奋好学但又有点迷茫的形象,它努力学习叫,但还没找到真正适合自己的。 生字词过关法 听写本单元生字词,重点掌握易错字的读音和写法。 重点掌握:板、准、备、等、暴、睡、壁、砍、蛛、漂、撞、饱、晒(总也倒不了的老屋);陶、醉、访、即、仔、细、坚、持、呢、钻、路、遇、误(犟龟);吗、讨、厌、怒、批、访、担、压、差、忍、模、中、弹、疯、汪、搞(小狗学叫)。理解"自言自语、偶尔、从从容容、遗憾、滑稽"等词语。 四、典型例题与答题技巧 本单元阅读常考题型及答题技巧如下: 题型归类 课文例题 答题技巧与模板 预测依据题 例1:读《总也倒不了的老屋》时,你预测到老屋还会遇到其他需要帮助的小动物吗?你是根据什么预测的? 答题技巧:说出自己的预测,并说明预测的依据,依据可以来自题目、插图、课文内容或生活经验。 答题模板:我预测____。我是根据____来预测的,因为____,所以我认为____。 例2:读了《犟龟》的题目和开头,你预测故事会怎样发展? 答题技巧:结合题目和故事开头,进行合理预测,说明预测的理由。 答题模板:我预测____。理由是:①____;②____。读了课文后,我发现我的预测和课文内容____(一样/不一样),这说明预测可以帮助我们____。 故事内容概括题 例1:《总也倒不了的老屋》讲了一件什么事? 答题技巧:用简洁的语言概括故事的主要内容,说清楚谁做了什么事。 答题模板:这篇课文讲的是____的故事。老屋已经____,它____的时候,先后遇到了____、____和____,每次老屋都____,最后____。 例2:陶陶为什么能参加狮王的婚礼?从中你明白了什么道理? 答题技巧:结合故事内容分析原因,提炼故事告诉我们的道理。 答题模板:陶陶能参加婚礼是因为她____。从中我明白了____的道理。正如陶陶说的:"____",只要____,就一定能____。 人物形象分析题 例1:老屋给你留下了怎样的印象?结合课文内容说一说。 答题技巧:用词语概括人物特点,结合课文中的具体事例来说明。 答题模板:老屋给我留下了____的印象。从它____这件事可以看出;从它____这件事也可以看出。我觉得老屋是一个____的形象。 例2:你觉得这只不会叫的小狗是一只怎样的小狗? 答题技巧:全面分析人物特点,既要看到优点,也要看到不足。 答题模板:我觉得这是一只____的小狗,因为它____;同时它又是一只____的小狗,因为它____。这个故事让我想到____。 故事情节续写题 例1:你觉得《总也倒不了的老屋》接下来还会发生什么?请你预测一下。 答题技巧:根据故事的特点和人物的性格,合理预测后续情节。 答题模板:我预测接下来还会有____来找老屋帮忙,比如____,它会说:"____",老屋会说:"____"。我这样预测的依据是____。 例2:《小狗学叫》的三种结局,你最喜欢哪一种?为什么? 答题技巧:先表明自己的看法,再说明理由,理由要结合故事内容。 答题模板:我最喜欢第____种结局,因为____。这种结局告诉我们____的道理。如果是我来编故事,我会让小狗____。 5、 模拟训练 阅读课文选段,完成下列各题。 总也倒不了的老屋(节选) ①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。 ②“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。 ③“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” ④老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。” ⑤第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!” ⑥老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” 1.第②段中“自言自语”的意思是_______(填序号)。 A.自己跟自己说话;独自低声说话 B.只倾听别人说话,自己不说话 2.结合选文,判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。 (1)第①段交代了老屋认为自己“到了倒下的时候”的原因。( ) (2)阅读选文时,根据老屋帮助小猫的情节进行预测,有助于理解老屋的品格。( ) (3)从“好吧,我就再站一个晚上”可以看出老屋没有主见。( ) 3.选文中画横线的句子是_______对_______说的话,应该用_______的语气来读。 4.阅读下面的语段并联系选文,推测小熊会说些什么,老屋又会怎样做,请你写下来并说说这样推测的依据。 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” 这时,一只小熊用微弱的声音在它门前轻声说道:“再过一个冬天,行吗?________。” 老屋的做法:_________________。 推测的依据:___________________。 课内阅读 总也倒不了的老屋(节选) ①“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” ②老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。” ③二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!” ④老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” 5.当老屋要倒下的时候,______请求老屋再站______天,因为它想在老屋里______,老屋毫不犹豫地答应了它的请求,这体现了老屋______的品质。 6.读了第②自然段中的加点的词语,你的感受是什么,写一写。 ________________________________________________ 7.在老屋再坚持站着的这些天里,老屋可能会遇到什么困难呢?请你想一想,写下来。 ___________________________ 8.当读到老屋说“再见!好了,我到了倒下的时候了”时,我预测在后面的故事里老屋______(倒下了/没有倒下),我的依据是____________。 阅读 犟龟(节选) 选段一:犟龟出发的背景 乌龟陶陶听说狮王二十八世要举行婚礼,邀请了所有动物,它决心踏上旅程去参加婚礼。尽管路途遥远,其他动物都劝它放弃,但陶陶坚持要出发。 选段二:犟龟赶路的场景 陶陶爬啊爬,遇到了蜘蛛发发,发发嘲笑它走得太慢,赶不上婚礼;又遇到了蜗牛师师,师师告诉它方向走反了。但陶陶调整方向后,依旧不紧不慢地向前爬,日夜不停地赶路,即便累得气喘吁吁,也没有停下脚步。 9.用简洁的语言写写这两个镜头。 镜头1:____________________________________________________________________ 镜头2:__________________________________________________________ 10.阅读选段一,下列表述不正确的是(       )。 A.“路途遥远”“其他动物劝它放弃”体现了参加婚礼的难度。 B.陶陶“决心踏上旅程”,表现了它对参加婚礼的执着。 C.“犟龟”的“犟”说明陶陶固执己见、不听劝告。 D.选段一交代了陶陶出发的原因,为后文它的经历做了铺垫。 11.根据选段二,完成下面的对话。 12.陶陶“日夜不停地赶路”的行为,体现了他怎样的品质?下列表述正确的一项是(      )。 A.固执死板,不听他人善意的劝告。 B.坚定执着,为目标不懈努力。 C.粗心大意,没提前确认好路线。 D.自不量力,不该参加遥远的婚礼。 阅读 犟龟(节选) ①这是一个美丽的早晨,阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前,吃着车前草的叶子。她的头顶上,是一棵古老的橄榄树,一对鸽子正在树上谈话:狮王二十八世要举行婚礼了,他邀请所有动物前去参加庆典。狮王的宫殿路途遥远,而庆典不久就要开始,必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。 ②陶陶听见鸽子的谈话,陷入了沉思:如果所有动物都被邀请了,当然也包括我,为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢? ③想了整整一天一夜后,陶陶终于拿定主意,第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。 13.陶陶是从哪里得知狮王二十八世要举行婚礼的? ______________________________________________________________________________________ 14.鸽子提到参加狮王婚礼需要注意什么? ______________________________________________________________________________________ 15.陶陶决定去参加婚礼前,做了什么事? ______________________________________________________________________________________ 16.片段中“一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下”这句话,能看出陶陶的什么特点? ______________________________________________________________________________________ 17.结合片段内容,你觉得陶陶接下来上路后可能会遇到什么?请说明理由。 ______________________________________________________________________________________ 课内阅读 ①就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。一个猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。 ②幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪! ③狗跑啊,跑啊…… 18.树丛中传来咕咕叫的声音是_____________的叫声。 19.猎人对小狗开枪是因为他以为(  ) A.是小狗在叫 B.是夜莺在叫 C.是杜鹃在叫 20.“狗跑啊,跑啊”,假如后来这只狗遇到了另一只狗又会怎样呢?请你预测一下,并写出预测依据。 ____________。 【求助信二:蟋蟀的苦恼】方头蟋蟀也有自己的苦恼,读下面的文章完成练习吧! 爱唱歌的方头蟋蟀 ①清晨,方头蟋蟀来到树林里,“嘘——嘘——”它打开嗓子,练习自己创作的“神曲”,只不过这首曲子目前还没有机会唱给别人听。 ②这时,两只蜜蜂有说有笑地从方头蟋蟀头上飞过,方头蟋蟀连忙打招呼:“嗨!蜜蜂兄弟,早上好!你们能停下来听我唱首歌吗?” ③两只蜜蜂望了望方头蟋蟀说:“不好意思,我们要去采蜜呢!” ④方头蟋蟀有点纳闷,它想,蜜蜂兄弟的确一天到晚都是忙碌着的。 ⑤蜜蜂飞走后,有三只蚂蚁急急忙忙地从方头蟋蟀身边经过。 ⑥“早啊,蚂蚁兄弟!”方头蟋蟀问,“你们能够听我唱首歌吗?” ⑦“啊!真是不好意思。我们得赶去搬食物呢!” ⑧方头蟋蟀有点委屈,可它又想,蚂蚁兄弟家里有那么多兄弟,还等着它们的早餐呢。 ⑨三只蚂蚁走后,树上飞来一只报信鸟。 ⑩“早呀,报信鸟!你能听我唱首歌吗?” 读到这里,我预测报信鸟会说:_________我的依据是:___________ ⑪方头蟋蟀很沮丧,自己练习了好久的“神曲”,没法展示给大家。 ⑫“早呀,方头蟋蟀!你怎么不开心呀?”一只大橘猫迎面走来。 ⑬“我只想唱首歌给大家听,可是它们没有时间听……” ⑭“没有听众,你还可以唱给自己听!”大橘猫拍了拍蟋蟀的肩膀,就钓鱼去了。 第一种结局 方头蟋蟀看着大橘猫离去的背影,自言自语道:“谁都不愿意停下来听我唱歌,我的创作有什么意义呢?”说着,它流下了伤心的泪水。 第二种结局 方头蟋蟀看着大橘猫离去的背影,恍然大悟:“对啊,我可以唱给自己听!”想到这里,它不由得高兴起来。 21.[语文要素]读故事,预测情节,我会把自己的预测内容和依据填在表格中。 22.读画线句子,我觉得此时方头蟋蟀的心情可能是__________的,语速要_________(   ) A.开心 快 B.生气 慢 C.伤心 慢 D.惊喜 快 23.我从小动物们的不同回答中,体会到方头蟋蟀的心情变化。 你们能停下来听我唱首歌吗? _____ 搬食物 _____ 纳闷 _____ 沮丧 24.故事的结局可能会是怎样?请讲讲你选择这个结局的理由。 我选择第________种结局,理由是________。 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 2. √ √ × 3. 小猫 老屋 乞求、着急 4. 这个冬天太冷了,我找不到冬眠的地方了 老屋会请小熊到屋子里来,坚持为了小熊站一个冬天 小猫向老屋寻求帮助时,老屋帮助了小猫,说明老屋有爱心、乐于助人,所以它也会帮助小熊 5. 老母鸡 二十几 孵小鸡 心地善良、乐于助人 6.老屋已经摇摇欲坠,它在全力支撑。 7.一场暴风雨来了,老屋破了洞的门板被吹得咣咣作响,老屋有些冷,也有些累,想倒下去歇一歇,但它想起了老母鸡还需要它的帮助,又说服自己坚持下来了。 8. 没有倒下 根据前文情节可以预测到虽然老母鸡走了,但还会有其他小动物来向老屋寻求帮助 9. 陶陶得知狮王婚礼消息,不顾劝阻决心出发 陶陶赶路时遭遇嘲笑、走错方向,仍坚持前行 10.C 11.陶陶赶路的辛苦    我只要坚持走,调整方向后,总会赶到的。 但陶陶调整方向后,依旧不紧不慢地向前爬,日夜不停地赶路,即便累得气喘吁吁,也没有停下脚步。 感受:陶陶既执着又灵活,遇到问题及时调整,更体现了它的坚持 12.B 13.从头顶上橄榄树上的一对鸽子的谈话中得知。 14.狮王的宫殿路途遥远,庆典不久就要开始,必须马上动身。 15.想了整整一天一夜后才拿定主意。 16.能看出陶陶做事坚定、执着,有毅力,不轻易放弃的特点。 17.可能会遇到蜘蛛劝阻。理由:蜘蛛行动比陶陶灵巧且腿多,它会觉得路途遥远,陶陶爬行速度慢,根本赶不上狮王的婚礼,从而劝说陶陶放弃。 18.小狗 19.C 20.预测:小狗会惊慌地告诉另一只狗:“树林里有猎人开枪,快逃跑!” 依据:文中提到小狗被枪声惊吓,它感到诧异和恐惧。因此,当遇到同伴时,小狗会基于自身经历,传递危险信息,提醒对方注意安全。 21.示例:“早啊,不好意思!我赶着去报信呢!”前面蜜蜂和蚂蚁都是这样拒绝的。 22.C 23. 采蜜 报信 委屈 24. 二 大橘猫提醒了它可以唱给自己听,最后蟋蟀很高兴 $

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第三单元 预测猜想(主题阅读讲义)语文统编版三年级上册(新教材)
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