湖北部分地区2025-2026学年高一下学期期末语文试题汇编:默写
2026-07-17
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 55 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | xkw_068321327 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58858693.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
汇集湖北随州、黄冈等六地高一下期末语文默写题,以地域文化、生活体验、课堂场景为情境,考查古诗文理解与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|默写题|每卷1题(6分)|涵盖《归园田居》《阿房宫赋》《谏太宗十思疏》《念奴娇·过洞庭》等必修篇目|随州题结合家乡田园与新城景象,黄冈题关联《资治通鉴》阅读体验,咸宁题融入班主任管理场景,体现情境化命题趋势。|
内容正文:
湖北省部分地区2025-2026学年高一下学期期末语文试题汇编:
默写(解析版)
湖北随州市2025-2026学年高一下学期期末语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
随州是我们的家乡,处处充满诗情画意。漫步在随州乡间小道,田园静谧,鸡犬相闻,你会油然想起陶渊明《归园田居》中“(1)______,______”;行走在随州新城,高楼林立,楼宇连绵,不禁又联想到杜牧《阿房宫赋》的句子“(2)______,______”;静坐湖畔,明月高悬,倒影湖中,不由得吟诵张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“(3)______,______”。
【答案】 ①. 狗吠深巷中 ②. 鸡鸣桑树颠 ③. 五步一楼 ④. 十步一阁 ⑤. 素月分辉 ⑥. 明河共影
湖北黄冈市2025-2026学年高一下学期期末语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,在评价公西华理想时,孔子用反问句“____________,____________?”来表明公西华也可以做大事。
(2)小明读完《资治通鉴》,想到历史上的王朝多有好的开始,却少有保持到底的,于是在尾页上写下《谏太宗十思疏》中的句子“____________,____________”作为总结。
(3)王老师给同学们讲《论语》中“譬如北辰,居其所而众星共之”时,介绍“北辰”也就是北斗,比如张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中,用“____________,____________”八个字,夸张地写招待客人时用北斗星做酒器。
【答案】 ①. 赤也为之小 ②. 孰能为之大 ③. 有善始者实繁 ④. 能克终者盖寡 ⑤. 尽挹西江 ⑥. 细斟北斗
湖北咸宁市2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王老师在班主任管理工作经验分享会上,用《谏太宗十思疏》中的“_____________,_____________”两句来概括简单粗暴的管理方法,认为这样做只会让学生表面服从。
(2)历史课上,老师讲到项羽火烧秦宫时,小明立刻联想到《阿房宫赋》中描写宫殿被焚毁的句子:“_____________,_____________!”
(3)艾中华与家人到岳阳楼游玩,眼见洞庭湖壮阔景象,他想到了古诗文名句:“_____________,_____________。”
【答案】 ①. (虽)董之以严刑 ②. 振之以威怒 ③. 楚人一炬 ④. 可怜焦土 ⑤. 吴楚东南坼 ⑥. 乾坤日夜浮(气蒸云梦泽,波撼岳阳城/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺)
湖北十堰市2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中,“________________,________________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺的雄浑景象。
(2)《红楼梦》的护身符歌谣里有“阿房宫三百里,住不下金陵一个史”。在《阿房宫赋》中,“________________,________________”两句写出了阿房宫的宏大规模。
(3)在中国传统文化中,马是勇往直前、忠诚担当、昂扬奋进、前程远大的象征。这一意象也多见于古诗文,如“________________,________________”。
【答案】 ①. 吴楚东南坼 ②. 乾坤日夜浮 ③. 覆压三百余里 ④. 隔离天日 ⑤. 夜阑卧听风吹雨 ⑥. 铁马冰河入梦来(马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊/葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催/春风得意马蹄疾,一日看尽长安花/乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路)
湖北武汉市黄陂区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当:君主在向臣民施恩时应做到“__________”,而在动用惩罚时应做到“__________”。
(2)历史老师向学生们介绍了荆轲刺秦王的英勇壮举之后,引用苏洵《六国论》中的“__________,__________”来说明这一做法带来的后果。
(3)古人以浩茫天地、壮阔水景反衬小舟渺小,寄寓旷达之情的名句有:__________,__________。
【答案】 ①. 恩所加则思无因喜以谬赏 ②. 罚所及则思无因怒而滥刑 ③. 至丹以荆卿为计 ④. 始速祸焉 ⑤. 纵一苇之所如 ⑥. 凌万顷之茫然(玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶)
湖北武汉市江岸区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试卷
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫以“江湖多风波,舟楫恐失坠”道出仕途险恶、政治难测的感慨,而张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里却以“____________,____________”的豪迈之语,表达对现实政治风浪沉稳应对的态度,尽显大无畏的英雄气概。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“____________,____________”两句,以强烈的质问,将秦朝统治者对百姓的贪婪掠夺与对劳动成果的肆意糟蹋作对比,深刻揭露了其暴政的荒谬本质。
(3)在古代诗文中,用与战争相关的具体事物来指代战争本身,既丰富了诗歌的意象,又表达了诗人对战争的深刻感受。如“____________,____________”。
【答案】 ①. 短发萧骚襟袖冷 ②. 稳泛沧浪空阔 ③. 奈何取之尽锱铢 ④. 用之如泥沙 ⑤. 烽火连三月 ⑥. 家书抵万金(辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星/汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼/戎马关山北,凭轩涕泗流/金戈铁马,气吞万里如虎)
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湖北省部分地区2025-2026学年高一下学期期末语文试题汇编:
默写(原卷版)
湖北随州市2025-2026学年高一下学期期末语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
随州是我们的家乡,处处充满诗情画意。漫步在随州乡间小道,田园静谧,鸡犬相闻,你会油然想起陶渊明《归园田居》中“(1)______,______”;行走在随州新城,高楼林立,楼宇连绵,不禁又联想到杜牧《阿房宫赋》的句子“(2)______,______”;静坐湖畔,明月高悬,倒影湖中,不由得吟诵张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“(3)______,______”。
湖北黄冈市2025-2026学年高一下学期期末语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,在评价公西华理想时,孔子用反问句“____________,____________?”来表明公西华也可以做大事。
(2)小明读完《资治通鉴》,想到历史上的王朝多有好的开始,却少有保持到底的,于是在尾页上写下《谏太宗十思疏》中的句子“____________,____________”作为总结。
(3)王老师给同学们讲《论语》中“譬如北辰,居其所而众星共之”时,介绍“北辰”也就是北斗,比如张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中,用“____________,____________”八个字,夸张地写招待客人时用北斗星做酒器。
湖北咸宁市2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王老师在班主任管理工作经验分享会上,用《谏太宗十思疏》中的“_____________,_____________”两句来概括简单粗暴的管理方法,认为这样做只会让学生表面服从。
(2)历史课上,老师讲到项羽火烧秦宫时,小明立刻联想到《阿房宫赋》中描写宫殿被焚毁的句子:“_____________,_____________!”
(3)艾中华与家人到岳阳楼游玩,眼见洞庭湖壮阔景象,他想到了古诗文名句:“_____________,_____________。”
湖北十堰市2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登岳阳楼》中,“________________,________________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺的雄浑景象。
(2)《红楼梦》的护身符歌谣里有“阿房宫三百里,住不下金陵一个史”。在《阿房宫赋》中,“________________,________________”两句写出了阿房宫的宏大规模。
(3)在中国传统文化中,马是勇往直前、忠诚担当、昂扬奋进、前程远大的象征。这一意象也多见于古诗文,如“________________,________________”。
湖北武汉市黄陂区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当:君主在向臣民施恩时应做到“__________”,而在动用惩罚时应做到“__________”。
(2)历史老师向学生们介绍了荆轲刺秦王的英勇壮举之后,引用苏洵《六国论》中的“__________,__________”来说明这一做法带来的后果。
(3)古人以浩茫天地、壮阔水景反衬小舟渺小,寄寓旷达之情的名句有:__________,__________。
湖北武汉市江岸区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试卷
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫以“江湖多风波,舟楫恐失坠”道出仕途险恶、政治难测的感慨,而张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里却以“____________,____________”的豪迈之语,表达对现实政治风浪沉稳应对的态度,尽显大无畏的英雄气概。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“____________,____________”两句,以强烈的质问,将秦朝统治者对百姓的贪婪掠夺与对劳动成果的肆意糟蹋作对比,深刻揭露了其暴政的荒谬本质。
(3)在古代诗文中,用与战争相关的具体事物来指代战争本身,既丰富了诗歌的意象,又表达了诗人对战争的深刻感受。如“____________,____________”。
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