内容正文:
七年级道德与法治期中素养评价
一、单项选择题(3分×20=60分)
1.皓皓酷爱打篮球,在篮球比赛中表现突出,为班级赢得了荣誉。班会时,老师让他上台发言,他却显得异常紧张。这体现的青春期矛盾心理是
A.独立与依赖 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.自信与自卑
2.小悦看到处于青春期的同伴有所变化,以下是她的真实想法,你的回应
真实想法
你的回应
A
小鸣脸上长了好多痘痘,真像癞蛤蟆!
尊重他人,不嘲弄他人的生理变化。
B
小樱变高了,我的身高怎么还是没变化?
靠“医美”手段,想要多高就多高。
C
小岳声音变粗了,真难听。
建议小岳不要说话。
D
肖肖变胖了好多。
建议肖肖吃网红减肥药。
3.刚进入初中的小丽对自己的身体发育,特别是性发育方面,感到既好奇又有些困惑。对此,小丽应
A.感到害羞和尴尬,避免提及自己的身体变化,不向任何人透露自己的困惑
B.私下里偷偷观察其他同学的发育情况,从互相比较中找到自我认同和安慰
C.主动到官方网站查阅资料或到图书馆借阅相关书籍来增进对性知识的了解
D.在社交媒体公开讨论自己的身体变化和困惑,以寻求同龄人的理解和共鸣
4.提到护士,大多数人的第一反应是女性。但是,近几年来男护士已悄然登场,以其专业能力赢得了社会的接受和认可。对此认识正确的有
A.人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响
B.女生更能保护患者的隐私,男生不应该从事护士工作
C.性别刻板印象不会影响人们潜能的发挥
D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
5.2026年王楚钦WTT新加坡大满贯对阵张禹珍,单场三次被裁判判发球回抛违规。王楚钦果断申请鹰眼挑战,数据显示抛球角度均合规,挑战成功。最终王楚钦以4-0完胜对手。这启示我们
A.培养积极情绪,关照对手感受 B.克制消极情绪,学会隐忍到底
C.注意场合时间,合理表达情绪 D.只顾发泄情绪,挑战裁判权威
6.研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析,他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子,而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明
A.情绪分为积极情绪和消极情绪 B.人与人之间的情绪会相互感染
C.调节情绪有很多具体的方法 D.人和人之间的情绪是差不多的
7.下面漫画《忧虑》给我们的启示是
A.忧虑会使人掉头发 B.情绪是无法调适的
C.任何时候都要压抑自己的情绪 D.善于调控自己的情绪至关重要
8.屈原在《离骚》中发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的喟叹,而范仲淹也在《岳阳楼记》中发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹。对此,下列观点正确的有
①这是诗人爱民、爱国的情感表现,是由情绪反应积累和强化的结果
②借鉴和学习此情感确保我们全面观察事物,探索未知
③诗人的情感表现是我们青少年社会责任感的来源
④这是诗人高级情感的由衷抒发和文学化表达
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.幼儿期,我们依赖着父母;青春期,我们变得独立……随着年岁的变化,我们对父母的感情一直都在变。这说明
A.情感反映着我们对人对事的态度、观念
B.情感影响着我们的判断与选择
C.情感能够提升我们的想象力、创造力
D.情感的发展体现我们的生命成长
10.某卫视的一档真人秀节目客观地反映了一些留守儿童的生活状态:由于情感缺失,他们有的变得自卑、霸道、暴力,有的花钱大手大脚、沉迷网络。你对这些留守儿童的建议是
①培养良好的兴趣爱好,促进精神发展②多阅读,明辨是非,提高自我控制能力③体会父母对自己的爱和生活的艰苦,以实际行动孝敬父母④敞开心扉,主动与他人交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
11.为了得到老师的表扬,小玥在考试时偷看、抄了同桌的答案。成绩出来后,小玥取得了高分,老师、同学都纷纷夸赞她,可是她怎么也高兴不起来……这说明小玥
A.有强烈的上进心 B.知廉耻、明是非 C.做到了自立自信 D.能勇于承认错误
12.平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明
①自尊的人了解自己的优点,能肯定自己的价值
②自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐
③尊重是相互的,尊重他人才能获得他人尊重
④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
13.一位父亲在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,以为接受他人的批评、改正错误,就丧失了自尊心。”这位父亲的话启示我们
A.自尊的人能自觉约束自身行为,行事不会犯错
B.自尊的人会客观分析他人评价,不求表面荣耀
C.有无自尊心取决于能否接受他人批评、改正错误
D.接受批评、改正错误,可能有损自尊心的树立
14.小明学习成绩不错,但说话有些口吃,所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动,但总是害怕被人嘲笑,不敢去尝试。针对小明的问题,他应该
①重视他人的态度,不去尝试 ②认清自己的不足,练习改善
③发现自身的长处和优势,树立自信 ④不参加集体活动,以免被同学嘲笑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列说法与诗中意思表达一致的是
A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 B.天生我材必有用,千金散尽还复来。
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
16.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作,最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们
A.自信就能战胜一切困难,让不可能完全变为可能
B.做自信的人要明确目标,心无旁骛,全力以赴
C.只有遭遇挫折,才能助推事业走向成功
D.青春的探索意味着可以随心所欲
17.小轩竞选班长时说:“我曾担任小组长,有组织经验;但我知道自己有时会粗心,希望大家监督。”这种态度体现自信是
A.高估自己的优点,忽视缺点 B.实事求是看待自己,坦然接受不足
C.低估自己的能力,缺乏竞争勇气 D.只关注他人评价,失去自我判断
18.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起。”《朗读者》中这一金句告诉我们要养成的生活态度有
①积极进取 ②诙谐幽默 ③自强不息 ④自信自立
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,我国每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了
①科学家的苦干实干促进我国的科技自立 ②热爱祖国就要成为科学家忘我无私奉献
③个人的自强与民族命运和国家未来相关 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种品质依次对应排序,顺序正确的是
①滴自己的汗,吃自己的饭。 ②宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
③天行健,君子以自强不息。 ④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.①③②④ B.①②③④ C.②④①③ D.④②①③
二、非选择题(本大题共3小题,共40分)
21.阅读材料,回答问题。(10分)
伴随着青春期的身心发育,我们的情绪和情感也在发生着微妙变化,顺利度过青春期需要我们学会做情绪情感的主人。为此,某校七年级(2)班准备开展一次分享活动,请你参与并完成下列任务。
【分享一:调节情绪有方法】
小思:当我感到委屈的时候,我会在适当的场合痛哭一场。小政:我和朋友们约好周末春游,不巧周末下雨,有人伤感地说:“唉,计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了,便赞叹道:“这真是一场及时雨!”
(1)小思和小政同学分别用了什么方法调节情绪。(2分)
【分享二:情感分析我能行】
小政代表班级参加年级辩论赛,结果发挥失常,他虽然心里很不舒服,但仍决心继续努力,争取在下一次辩论赛中为班级取得好成绩。
情感分析报告
人物
情感类型
点评
建议(途径)
小政
挫折感羞耻感
①
②
(2)请结合所学知识,完善上述情感分析报告。(8分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。
材料一 小辉上初中后,变得敏感又多疑,常常因为一点小事就和父母争吵。在学校里,他渴望得到老师和同学的关注,却又总是在集体活动时默默躲在角落。他内心十分苦恼,不明白自己为什么会变成这样。
(1)结合材料一,谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑?(4分)
材料二 小玲和小鹏是同班同学,他们经常一起讨论学习问题,课后也会聊天、玩耍。渐渐地,同学们开始对他们指指点点,说他们在“谈恋爱”。这让小玲和小鹏很烦恼,不知道该如何相处才好。
(2)针对材料二中小玲和小鹏的情况,你认为异性同学之间应该怎样正常交往?(6分)
材料三 暑假期间,13岁的小丽在网上结识了一个自称“同龄好友”的人。对方经常和小丽分享有趣的事情,还说要来找小丽见面。小丽有些心动,但又隐隐觉得不太安全。
(3)如果你是小丽的朋友,你会给她哪些关于自我保护的建议,以应对网友见面的邀请?(4分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
珠海市某中学进行榜样人物事迹传颂活动,以下是小霖查找的人物事迹:
7岁的徐嘉昊罹患白血病,历经两年半化疗与隔离治疗,忍受高烧、剧痛等常人难承之苦。为转移注意力,他以航空纪录片、航模为“止痛药”,在病床上自学课程、种下航空梦。虽直面生死迷茫,却不哭不闹、乐观宽慰母亲,康复后还化身志愿者,用坚强激励病友。
复学后,徐嘉昊倍加珍惜校园生活,勤奋刻苦斩获数十项奖项,当选班长与中队长。他乐于助人,中考冲刺阶段耐心帮扶同桌提升成绩,以阳光开朗的性格感染身边人,成为师生眼中的“小太阳”。即便曾遭病痛重创,仍用正能量诠释生命韧性,成为校园榜样。
怀揣“设计最安全飞机”的梦想,徐嘉昊深耕航空领域,阅读两百余册专业书籍、遍访航空博物馆。模拟飞行初战失利后,他不气馁,自创“三弯能量理论”精进技艺,斩获多项全国、市级赛事大奖。如今升入重点高中的他,仍坚定逐梦,以不懈努力践行“不放弃对梦想的追求”的信念。
(1)在徐嘉昊的身上有哪些美好的品质值得我们学习?(2分)
(2)结合《焕发青春活力》的有关知识,谈谈向徐嘉昊学习有什么意义?(6分)
(3)响应学习榜样人物的倡议,请结合自身实际,谈谈你打算怎样度过青春、焕发青春活力?(8分)
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七年级道德与法治期中素养评价参考答案
1-5BACDC 6-10BDBDD 11-15BABCB 16-20BBCAC
21.(1)小思:合理宣泄法;小政:改变认知评价法。(2分)
(2)情感类型:挫败感、羞耻感。(2分)点评:负面情感体验不一定是坏事,能丰富人生阅历,使生命更加饱满丰盈;学会承受负面感受,将其转变为成长助力。(3分)建议:通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动获得美好情感;具体可总结教训、多参加实践活动、请教他人、调整心态等。(3分)
22.(1)参加集体活动,在集体温暖中放松自己;求助他人,倾诉烦恼;培养兴趣爱好,转移注意力;学会自我调节,做自己的“心理保健医生”。(4分)
(2)内心坦荡,心态自然;言谈得当,把握分寸;举止得体,注意场合和距离。(6分)
(3)增强自我保护意识,不轻易相信网友;不轻易答应见面,如需见面应在公共场所并有成年人陪同;及时告知父母或信任的人。(4分)
23.(1)自强不息、乐观向上、勤奋刻苦、坚韧不拔、有梦想并为之奋斗、乐于助人等。(2分,答出两点即可)
(2)有助于树立自信,自信让我们充满激情面对困难;有助于培养自强品质,自强让我们战胜自我、超越自我;有助于树立远大梦想,将个人梦想与国家发展相联系。(6分)
(3)树立远大理想,确立人生目标;勤奋学习,提升自身素质;培养自强不息精神,面对挫折不气馁;积极参与社会实践,乐于奉献。(8分)
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