内容正文:
七下期末参考答案
1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.B 12.D 13.B 14.A 15.D
16.10分
(1)3分)隋朝、元朝。2个。
(2)4分)A③ B① C② D.郑成功收复台湾
(3)3分)戚继光:明朝 ;事迹:率领纪律严明的戚家军在东南沿海抗倭,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患,此后又使东南沿海的倭患基本解除,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上著名的民族英雄。精神:保家卫国、坚守忠诚,不屈不挠,淡泊名利,英勇顽强等。
岳飞:南宋。事迹:率领岳家军抗击金兵,从金军手中收复许多失地,在郾城大败金军主力,乘胜追击,使金军后撤到黄河以北。精神:尽忠报国,坚韧、严明,是忠臣的典范等。
17.8分
(1) (1分)崇文抑武
(2)(2分)行省制度;宣政院
(3)(2分)朝代:明朝;特点:中央和地方各部门既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责。
(4)(3分)机构:军机处;奏折制度;
发展趋势:君主专制得以强化。强化皇权。(加强君主专制、加强中央集权)
18.11分
(1)2分)孙思邈被后世尊为“药王”。《唐本草》
(2)5分)活字印刷术、指南针、火药。
影响:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响;
指南针的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
火药,对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
(3)3分)僧一行的主要贡献是在世界上首次实测子午线长度。沈括创制的先进历法是《十二气历》,著作《梦溪笔谈》。
(4)1分)这些科学成果体现了科学家们勇于探索、不断创新、注重实践、严谨治学、坚持不懈等精神品质。
19.11分
(1)1分)1)鉴真东渡;玄奘西行等:
(2)1分)市舶司
(3)1分)郑和;
(4)2分)闭关政策;无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后世界的潮流。
(5)6分)示例:观点:交流推动进步。
论证:鉴真东渡,他在日本传授佛法,还传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了卓越的贡献。
玄奘西行,前往天竺取经。他带回大量佛经,为中国佛教的发展做出重大贡献。根据他的口述,弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
郑和下西洋,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
综上所述:交流推动进步。
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2025-2026学年度第二学期七年级期末考试
历 史 试 卷
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5 mm黑色字迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;(试卷满分70分)
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
3.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回;
4.本试题卷包括两道大题,19道小题,共4页。如缺页、印刷不清,考生须声明。
一、单项选择(本题15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1.北宋大学士汪洙所作《神童诗》中有这样一句:“朝为田舍郎,暮登天子堂。”该诗句反映出科举制度( )
A.加强了朝廷的选官权力 B.促进社会阶层流动
C.提高官僚队伍文化素养 D.看重世家大族门第
2.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”这两句诗文分别描写的是( )
A.灵渠的开凿与“文景之治” B.大运河的开通与“贞观之治”
C.灵渠的开凿与“开元盛世” D.大运河的开通与“开元盛世”
3.唐太宗曾总结自己能使四夷朝服的五条成功经验,其中一条是“自古皆贵中华,贱夷狄(夷狄是古代东部和北部民族的合称),朕独爱之如一。故其种落皆依朕若父母”。这反映了唐太宗( )
A.善于吸纳隋亡教训 B.开明的民族政策
C.爱惜人才的心理 D.开放的外交理念
4.五代十国是我国历史上一个混乱、动荡、黑暗的历史时期,本质上是唐末藩镇割据的继续和发展。但实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断增长。材料从整体上体现出该阶段的特点是( )
A.唐末藩镇割据的延续 B.经济发展的密切联系
C.政权分立中孕育统一 D.文化和思想的凝聚力
5.某同学在学习中绘制了四幅辽宋夏金元时期政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( )
A. B.
C. D.
6.某历史小组开展“历史与经济”跨学科主题探究活动,同学们收集到如下历史术语:“苏湖熟,天下足”“交子”“国家根本,仰给东南”。由此判断,他们探究的主题是( )
A.经济重心南移 B.中央集权加强 C.科举制度发展 D.边疆地区治理
7.以下是两位同学在课堂上就辽宋夏金元时期对外交流的表述,据此可知,他们提到了这一时期对外交流的( )
A.政策 B.路线 C.内容 D.影响
8.某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有:“天理是宇宙万物的本原”“存天理,灭人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”等。他阐述的主题可能是( )
A.宋明理学 B.明清理学 C.先秦儒学 D.汉代儒学
9.某校在印刷历史趣味竞赛试题时,因打印机老化,未能将历史人物图片清晰印出。根据表格内容判断,图中的历史人物应是( )
任职时间
万历初年
职务
内阁首辅
推行措施
在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税
A.王安石 B.宋太祖 C.戚继光 D.张居正
10.某校同学在阅读课本时对“均田免粮”“1644年大顺政权”“明朝灭亡”进行了圈画。通过上述重点内容的提示,可以判断该同学阅读的子目是( )
A.黄巢起义 B.大泽乡起义 C.李自成起义 D.金田起义
11.同学们在课堂上展开激烈讨论,依据下面发言内容可知,他们讨论的是( )
A.援朝战争 B.雅克萨之战 C.平定准噶尔部 D.平定回部叛乱
12.经济发展是循序渐进的传承,更是在不断突破中前行。下列四幅画作中,展现清朝前期城市商业发展繁荣景象的是( )
A. B.
C. D.
13.明朝时期,为加强北方防御,修筑了东起鸭绿江、西至嘉峪关的长城,明朝修筑长城的主要目的是( )
A.抵御匈奴入侵 B.抵御蒙古贵族南扰
C.抵御女真族南下 D.抵御倭寇入侵
14.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子( )
A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本
15.时空观念是在特定的时间、空间的联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,解读如图中国历史时间轴,其中说法正确的是( )
A.①是秦汉时期,时代特征是早期国家与社会变革
B.②是隋唐时期,时代特征是民族关系的发展与社会变化
C.③是辽宋夏金元时期,时代特征是繁荣与开放的时代
D.④是明清时期,时代特征是统一多民族封建国家的巩固与发展
二、非选择题(本题共4小题,40分。16题10分,17题8分,18题11分,19题11分)
16.某校七年级同学进行历史期末复习,他们运用不同的学习方法设计了下面的复习任务单,请你一起参与完成。(10分)
任务一 制作年代尺
材料一
(1)依据材料一写出,结束长期分裂局面完成全国统一的王朝有哪些?由少数民族建立的统一王朝有几个?(3分)
任务二 梳理表格
序号
史料
①
达赖金印;班禅金印;金奔巴瓶
②
《尼布楚条约》
③
清代《平定准噶尔图卷》;清军平定大、小和卓叛乱图
④
(郑成功招降书)“台湾者,中国之地也,久为贵国所踞,今余既来所,则地当归我……”
——整理自义务教育教科书《中国历史七年级下册》
(2)请根据任务二表格中的史料完成下表,将史料序号填写到研究主题对应的横线上,并写出缺少的研究主题D。(4分)
研究主题
A.巩固西北边疆
B.有效管辖西藏
C.雅克萨之战
D.____________
史料序号
____________
____________
____________
④
任务三 制作人物资料卡
人物:戚继光
朝代:
主要事迹:
精神:
人物:岳飞
朝代:
主要事迹:
精神:
(3)请你选择一个人物,将该人物的资料卡填写完整。(3分)
17.制度与政策事关国家的长治久安和兴衰荣辱。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。
官职类型
来自于文职
来自于武职
总人数
枢密院正职
54人
18人
72人
注:据《宋史》《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理
(1)依据材料一中的数据,分析北宋逐渐形成了什么方针?(1分)
材料二 元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度……。
(2)材料二所指的成为我国省制开端的中央集权制度是什么制度?元朝管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是什么?(2分)
材料三 今我朝罢丞相,……事皆朝廷总之,所以稳当。以後子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
——《皇明祖训》
(3)材料三的现象出现在哪个朝代?该朝代对中央和地方官制的改动,最突出的特点是什么?(2分)
材料四 清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响…后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
——《清康乾盛世》
(4)依据材料四文字与图片清朝为强化君主专制,在雍正、康熙时期分别创设了什么机构与制度?(2分)上述四则材料共同反映出怎样的历史发展趋势?(1分)
18.中国古代在科技与思想领域取得了辉煌成就,深刻影响着中华文明的发展,也为世界文明进步作出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。(11分)
【科技之光】
材料一 孙思邈所著《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一及所学知识,孙思邈在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为什么?唐朝时,世界上第一部由国家编定的颁布的药典是什么?(2分)
材料二
(2)材料二中三幅图片的发明创造分别是什么?(3分)并任选其一说明它对世界文明发展做出的重要贡献。(2分)
(3)请列举僧一行的主要贡献。(1分)请写出沈括创制的先进历法的名称,并写出他的重要科技著作。(2分)
(4)结合所学,说说这些科学成果体现了科学家们身上怎样的精神品质。(1分)
19.中外交流对促进人类文明有重要意义。阅读材料,回答下列问题。(11分)
【开放的唐】
材料一 唐朝对外交往的范围更加广泛,且具有持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。
——袁行霈《中华文明史》
(1)依据材料一结合所学知识,列举一例唐朝主动对外友好交往的事件。(1分)
【繁盛的宋】
材料二 上(宋高宗)曰:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。”
——《建炎以来系年要录》
(2)根据材料二和所学知识,指出宋朝在主要港口设立的管理海外贸易的机构是什么?(1分)
【荣耀的明】
材料三
在东南亚一些国家和地区,有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的。
(3)依据材料三,三宝庙是为了纪念哪位历史人物?(1分)
【闭守的清】
材料四 凡官员、兵民私自出海贸易,及迁海岛居住耕种者均以通贼论,处斩——凡官吏、士兵私自与海外诸岛交易或出洋者,亦以反叛通敌论罪。
——摘编自《大清律律》
(4)材料四反映出清朝的对外政策是什么?结合所学回答该政策的影响?(2分)
(5)请以“交流推动进步”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
鉴真东渡 玄奘西行 郑和下西洋
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