辽宁大连瓦房店市2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

2024—2025学年度第二学期期末学业质量监测

七年级历史

考生注意：1.本试卷共19小题，满分70分，考试时间70分钟。

2.所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。

一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分，下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。

1. 下面是历史课堂上一位历史老师所绘示意图，这节课的主题是（   ）

A. 文明起源 B. 江南地区开发 C. 从分裂到统一 D. 分封制盛行

2. 研究中国古代唐朝时期繁荣的经济局面时，下列史料中可信度最高的是（   ）

A. 纪录片《从初唐走向盛唐》

B. 著作《隋唐五代经济社会史论稿》

C. 唐朝诗人流传下来的诗歌

D. 西安出土的“三彩釉陶载乐骆驼”

3. 杜甫的诗歌有“诗史”之称。他的这两首诗反映的不同社会现象，是因为（   ）

忆昔（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

无家别（节选） 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。

 

A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 周世宗改革

4. 历史地图是我们学习历史的重要工具，观察下图我们可以得出的历史结论是（   ）

A. 统一的发展趋势被中断 B. 武将的权力逐渐扩大

C. 北方的政局相对稳定 D. 延续了藩镇割据局面

5. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（   ）

A. 文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品。

B. 突厥于八世纪中后期解体，在西迁过程中与当地部族融合。

C. 回鹘首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汉国。

D. 隋唐时期，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。

6. 下面是某校组织的历史文化月活动，某班板报部分内容。其所述人物是（   ）

六渡沧海，佛法东传 双目虽盲，心如明镜 招提寺立，佛像慈悲 奈良之地，唐风悠扬

 

A. 鉴真 B. 玄奘 C. 僧一行 D. 黄道婆

7. 下面“★”处适合填写的主题是（   ）

A. 进步的思想意识 B. 多彩的文学艺术

C. 开放的社会风气 D. 繁荣的盛世局面

8. 北宋时期流传着这样一句谚语“做人莫做军，做铁莫做针。”这反映出当时政府采取的政策是（   ）

A. 休养生息 B. 重农抑商 C. 分割相权 D. 崇文抑武

9. 下图是某学生绘制的思维导图，从中可以看出这一时期的时代特征是（   ）

A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代

C. 政权并立与战和并存 D. 统一多民族国家的巩固

10. 某班进行“中华英雄谱”项目化学习，下面是某学生整理的笔记，正确搭配的是（   ）

A. 文天祥——“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”

B. 辛弃疾——“封侯非我意，但愿海波平。”

C. 戚继光——“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”

D. 岳飞——“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”

11. 福建长乐出土的《天妃灵应之记碑》的碑文中记载：“皇上嘉其忠诚，命和（郑和）等……赍（赠送）币往赉（赐予）之，所以宣德化而柔远人也”。由此碑文可以推断郑和下西洋（   ）

A. 促进了世界范围内多物种的交流

B. 旨在提高明朝在国际上的地位与威望

C. 对亚非地区的经济发展起到重要作用

D. 旨在推动全球经济的共同发展