第1课时 认识二次函数 课时作业 2026-2027学年北师大版数学九年级上册
2026-07-17
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摘要:
**基本信息**
初中数学新授课同步练,聚焦二次函数概念及应用,分层设计从基础概念辨析到综合情境建模,梯度合理,适配课时巩固需求,发展抽象能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|二次函数概念辨析与定义应用|以选择填空为主,如判断函数类型、求二次函数参数,强化符号意识|
|中档|自变量取值范围及简单实际问题建模|结合贺卡赠送、产量增长等情境,培养数学眼光观察现实数量关系|
|提升|复杂实际情境中的函数关系构建与求解|通过利润问题、几何面积问题,发展推理能力与模型意识,体现数学思维与语言表达|
内容正文:
第1课时认识二次函数
一、选择题
1.下列函数中,是二次函数的是( )
A. B.
C. D.
2.若函数是二次函数,则
A. B. C. D.
3.圆的面积公式中,S和r之间的关系是
A. 正比例函数关系 B. 一次函数关系 C. 二次函数关系 D. 以上答案均不正确
4.函数的函数值为0,则x的值为
A. 0或2 B. 0或 C. 2 D. 0
二、填空题
5.当时,二次函数的值为 .
6.当 时,函数是关于x的二次函数.
7.写出下列函数自变量的取值范围:
: .
: .
: .
8.春节来临之际,某班x名同学都互相送一张贺卡,则该班送贺卡总数y与x之间的函数解析式为 .
9.某种产品现在的年产量是20t,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y与x之间的关系为 .
10.函数自变量的取值范围为 .
11.函数自变量的取值范围为 .
12.已知函数是二次函数,则 .
三、解答题
13.小球在某个斜坡上由静止开始向下滚动,它在斜坡上滚动的路程单位:与时间单位:之间的关系是
当时间为2s时,小球在斜坡上滚动的路程是多少?
若斜坡长5m,则小球何时到达斜坡底部?
14.已知函数
若这个函数是一次函数,求m的值;
若这个函数是二次函数,求m的取值范围.
15.销售期末,商家决定降价销售,已知某款护眼灯的进价为80元/台,当售价为120元/台时,每天能卖出20台,若售价每降低1元,则每天可多卖出2台,设护眼灯的售价每台下降元,每天的利润为y元.
求y与x之间的函数关系式;
当每台护眼灯降价多少元时,平均每天可盈利1200元?
16.如图,有总长为24m的篱笆,一面利用墙墙的最大可用长度为,围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为xm,面积为
求S与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围.
如果要围成面积为的花圃,AB的长是多少米?
17.如图,一农户要建一个矩形鸡舍,为了节省材料,鸡舍的一边利用长为14m的墙,另外三边用长为27m的建筑材料围成,为方便进出,在垂直墙的一边留下一个宽1m的门.设时,鸡舍面积为
求S关于x的函数解析式及x的取值范围.
当AB为多少时,鸡舍的面积为
18.某工厂计划为一批长方体形状的产品表面涂上油漆,长方体的长和宽相等,高比长多
长方体的长和宽用表示,长方体的表面积关于x的解析式是什么?
如果涂漆每平方米所需要的费用是5元,涂漆每个长方体所需费用用元表示,那么y关于x的解析式是什么?
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】1
6.【答案】
7.【答案】【小题1】
【小题2】
【小题3】
x为任意实数
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】且
12.【答案】
13.【答案】【小题1】
解:当时,
当时间为2s时,小球在斜坡上滚动的路程是
【小题2】
当时,,
解得,舍去
若斜坡长5m,则小球5s到达斜坡底部.
14.【答案】【小题1】
解:根据题意,得
解得
【小题2】
根据题意,得,
且
15.【答案】【小题1】
解:依题意,得每台的销售利润为元,平均每天可以卖出台,
则
【小题2】
依题意,得,
整理,得,
解得,
答:当每台护眼灯降价10元或20元时,平均每天可盈利1200元.
16.【答案】【小题1】
解:,
墙的最大可用长度为10m,,
解得
【小题2】
由,得,解得,
又,
答:AB的长是
17.【答案】【小题1】
解:根据题意,得
,且,
的取值范围为
【小题2】
根据题意,得,解得,
,
答:当AB为9m时,鸡舍的面积为
18.【答案】【小题1】
解:由题意,得长方体的高为, 则长方体的表面积
【小题2】
由题意,得
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