精品解析:吉林延边第二中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 延边朝鲜族自治州
地区(区县) -
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文件大小 491 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期期末考试 高二历史试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共20题,共100分,共4页。考试时间为75分钟。考试结束后,只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题(每小题3分,共48分) 1. 商朝时,凡有大事必占卜。春秋时,巴人伐楚,楚惠王一改由占卜决定主帅的传统,指定向来“如志”的公孙宁率军出征。战国时期,对各国政治生活的记载中很少见到卜筮活动,荀子更是说:“善为《易》者不占。”这一变化反映了( ) A. 君权扩张的趋势 B. 礼乐崩坏的恶果 C. 儒家思想的式微 D. 任人唯贤的趋向 2. 《效律》是关于国家财产交接与管理的法律。秦统一之前,《效律》主要是与新旧官吏交接核验有关的“效代”;秦统一之后,增加了对任职超过三年的官吏进行核验的“案效”。这一变化表明,秦朝( ) A. 官员考核制度严密 B. 官吏离任审计规范 C. 政府行政监督强化 D. 中央集权体制完善 3. 人类有史以来战争频繁、烽火不断,给人类经济社会发展造成严重破坏,但战争又在客观上造成了不同文化的碰撞与交锋。下图是某帝国的扩张路线图,对该帝国及其扩张行为表述正确的是( ) A. 导致波斯古城波斯波利斯被劫掠一空 B. 帝国领袖创建了亚历山大博学园 C. 是第一个地跨欧亚非三大洲的大帝国 D. 建立完善的官僚体系和税收系统 4. 西汉中期,沛郡陈氏因军功入仕,却潜心研习《公羊春秋》;河东卫氏世代为将,族人卫绾“少学《诗》《书》,推儒术”;京兆尹张敞任上“广召儒生讲经论道,据《春秋》义理断狱”。这些现象( ) A. 巩固了军功集团的统治基础 B. 打破了思想文化的地域界限 C. 反映了主流意识形态的转变 D. 改变了选官制度的基本原则 5. 下表是东汉时期冀州地区部分官吏的主要活动。据表可知,东汉时期( ) 官吏 官职 主要活动 左雄 冀州刺史 奏案贪猾两千石,无所回忌 黄香 魏郡太守 分俸禄及所得赏赐班赈贫者 伏恭 常山太守 敦修学校,教授不辍 A. 监察制度逐渐完善 B. 地方治理务实有效 C. 儒学教化深入人心 D. 吏治得到极大改善 6. 东汉时期,田庄主人在不同季节,按宗族亲疏关系“赈赡穷乏”“讲好和礼”;部分田庄主还在庄内广泛推行“赈赡宗族,恩加乡闾”的举措。这反映出东汉田庄( ) A. 主导国家救济政策施行 B. 强化中央对地方的控制 C. 实现社会阶层流动跨越 D. 具有教化与治理之功能 7. 魏晋时期,江南地区的曲阿(今江苏丹阳市)立新丰堰、吴兴乌程筑荻圹、芍陂(寿县南)修复旧堰、乌程又筑乌兴圹、句容筑赤山埭等,筑成欧圹,用以蓄水,同时,又立闸坝,使水位高低可依人工调节。这些举措( ) A. 完善了全国水利灌溉体系 B. 助推了江南区域经济的开发 C. 限制了豪强地主土地兼并 D. 促成了南北经济的均衡发展 8. 魏晋南北朝时,士族多世居乡里;隋唐之际,士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边,形成“里闾无豪族,井邑无衣冠”的现象。这一变化主要缘于( ) A. 经济重心南移 B. 政治权力结构调整 C. 社会局势动荡 D. 户籍管理制度松弛 9. 清代山西出现了很多学习蒙、俄语言的读本,上面用汉字标注着蒙语、俄语的发音,如茶叶、布匹、粮食、杂货、毛皮和牲畜等,有关吃穿住行、天文地理和言语杂话等方面的语言信息也在其中。这些读本( ) A. 服务于商业贸易,具有地域性特征 B. 服务于中外交流,具有官方化特征 C. 服务于基层教育,具有世俗化特征 D. 服务于边疆治理,具有创新性特征 10. 1905年,张謇在江苏南通创建南通博物苑,并题写对联:“设为庠序学校以教,多识鸟兽草木之名”,意图要把“私藏”“私教”转向公众观览(教育)的“共藏”,其中陈列有动物、植物、矿物标本和历史文物等。据此判断,南通博物苑( ) ①是中国最早近代意义上的博物馆 ②探索了文化传承与保护的新途径 ③得到了当时晚清政府的全面支持 ④向公众提供自然、文化领域知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 1898年,中国学者辜鸿铭翻译《论语》时,因英语中缺乏对应涵义的规范词汇,故将“君子务本,本立而道生。孝悌也者,其仁之本与”中的“孝”(子女对父母的敬爱与恭顺)、“悌”(子女之间的友好亲善)、“仁”解释为goodson(好孩子)、goodcitizen(好公民)和morallife(道德生活)。其目的在于( ) A. 促进儒学思想在西方传播 B. 照搬西方道德价值体系 C. 否定儒学文化的核心内涵 D. 维护中国传统伦理道德 12. 20世纪20年代,广州新文化运动走向活跃。1920年陈独秀来粤主持教育,创办宣讲员养成所,教授有关反帝反封建、阶级斗争、宣传方法的内容;《广东群报》呼吁青年“做贫苦劳动者底朋友”,并创办《劳动与妇女》。据此可知,此时广州( ) A. 转变为全国新文化运动的中心 B. 受到了国民大革命的深刻影响 C. 成为马克思主义传播重要阵地 D. 中国共产党的影响力日益增强 13. 下表为1940-2000年美国人口的族群构成情况。据此可知,美国( ) 1940-2000年美国人口组成(以百万为单位) 年份 1940 1960 1980 2000 人口总数 131.6 179.3 222 281.4 白人占比 89.8% 88.5% 84.6% 75.1% 黑人占比 9.7% 10.4% 12.1% 12.2% 其他族群占比 0.5% 1.1% 3.3% 12.7% 备注:其他族群主要包括拉丁美洲人、美洲印第安人、华人、日本人、越南人、爱斯基摩人等。 A. 社会凝聚力面临挑战 B. 以欧洲文化为主流的移民文化形成 C. 已形成新的文化认同 D. 经济发展需求推动移民政策的转变 14. 当中世纪西欧正处于文化低落的“黑暗时代”时,阿拉伯人广泛翻译了大量的西欧古典哲学、文学等文献。在吸收融合东西方文化的基础上,阿拉伯人创造出了自己的文化。这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。这体现了阿拉伯帝国( ) A. 为近代欧洲文化复兴奠定一定基础 B. 在东西方文化交流中的桥梁地位 C. 深受近代民族国家王权强化的影响 D. 文化具有包容性和开放性的特点 15. 20世纪50年代,加纳“民族主义之父”恩克鲁玛在一次演讲中既号召国人“汲取西方科学技术与组织经验”,又激烈地批判那些“皮肤黝黑但头脑已全盘欧化”的本土精英,并倡导恢复非洲传统村社的互助精神。这一看似矛盾的言论( ) A. 体现了殖民统治已走向瓦解 B. 源于对西方文化渗透的抵制 C. 反映了重塑文化认同的困境 D. 试图在两极格局外另寻出路 16. 有学者认为美国独立战争前,移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起,铸造成美利坚民族的雏形,但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。这是由于( ) A. 黑人奴隶制度的存在 B. 缺乏共同的语言交流 C. 非洲与北美缺乏了解 D. 启蒙思想未传入北美 第Ⅱ卷 非选择题(共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 秦代继承前人“好兴事”传统,以“车同轨”为目标的交通工程追求宏大规模。秦治驰道,左丞相李斯是工程的主持者,将军蒙恬负责直道。汉武帝元光五年(前130年)“发巴、蜀治南夷道,又发卒万人治雁门阻险”,元封四年(前107年)“通回中道”。汉平帝元始五年(5年),“通子午道”,从杜陵直绝南山,径汉中。汉武帝还令齐人水工徐伯表,悉发卒数万人穿漕渠,三岁而通。 秦汉交通道路工程,从秦直道“堑山堙谷”,以及贾山论驰道“厚筑其外,隐以金椎”,多用“土功”。“土功”的启动和管理,有确定的行政部门负责,“凡四方水土功课,岁尽则奏其殿最而行赏罚。”“土功”有工程量计算的方式。 秦汉交通建设工程往往以刻石形式纪功。如《青衣尉赵孟麟羊窦道碑》“书此盛巨”,《汉故司隶校尉楗为杨君颂》“勒石颂德,以明廞勋”“今而纪功,垂流亿载,世世叹诵”。 ——摘编自王子今《秦汉交通工程的经济史与社会史考察》 (1)根据材料并结合所学知识,概括秦汉兴建大规模交通工程的原因及其特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉兴建大规模交通工程的历史影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 魏晋南北朝时期,因自汉以来的陆上丝绸之路受阻,南方诸朝和北方沿海各国开始拓展海外贸易。这一时期,中国出口的大宗货物为丝织物、漆器,而海外输入中国的商品大部分则是新奇特产、宗教饰物等。隋唐统一国家建立后,魏晋南北朝时期盛行的庄园经济陆续瓦解,北方各地大族的坞堡也渐渐被废除。伴随着经济的发展和技术的进步,政府和民间的商业活动逐渐活跃,陆上丝绸之路开始恢复。隋唐国家和民众对外来商品的需求较魏晋南北朝时期更加多样化且生活化,进口商品从海陆两条商路进入中国,从奢侈品逐渐变为普通民众也需要的香料、木材等。因印度和中亚地区于魏晋南北朝时引进了养蚕和丝绸生产技术,制瓷技术又在唐宋时期发展成熟,瓷器逐步成为与丝绸同等重要的主要出口商品。海外贸易活动的活跃为政府带来了可观的税收,沿海和内陆一些交通便利的城市日益繁荣,如广州、扬州等,城市中出现了专门的商业区和从事贸易的群体。 ——摘编自袁超《魏晋至唐宋时期海上丝绸之路对外贸易进出口商品种类的转变》 (1)根据材料,概括魏晋南北朝至隋唐时期海外贸易的变化,并结合所学知识指出影响这些变化的因素。 (2)根据材料并结合所学知识,简析魏晋南北朝至隋唐时期海外贸易发展的意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1840年,英国所属澳大利亚殖民地废除了流放制,1845年又停止了招募欧洲劳工的计划。对廉价劳动力的大量需求,使英国殖民当局开始把视线转向东方的印度和中国。1848年10月,第一批120名私自出境谋生的华工到达澳大利亚,这些衣衫褴褛、勤劳肯干的华工,都盼望能在海外发财致富,荣耀返乡。19世纪50年代,澳大利亚发现金矿,引发了淘金热,更多华工或偷渡,或应募,前往澳大利亚淘金。在淘金热开始之初,与欧洲移民相比,中国劳工还是少数,但华工涌入的速度很快,到1857年已达4万人,此后持续增加,其中以福建和广东人为主。 源源不断到达的华工明显缓和了澳大利亚劳动力紧张短缺的问题,增加了当地的人口,给这个地广人稀的大陆注入了生命与活力。在新南威尔士州,1856年仅有华人896人,1858年激增至12000人,至1861年增至21000人,占全州人口的1/16。勤劳的华工为澳大利亚的早期开发做出了重大贡献,1851—1861年间,澳大利亚的黄金产量约占同期世界总产量的40%,时值约1.24亿英镑。省吃俭用的华工将积攒下来的黄金寄回中国,为祖国带来了一定的经济利益。 ——摘编自张秋生《澳大利亚淘金热时期的华工》 (1)根据材料并结合所学知识,概括华工移民澳大利亚的特点,并分析华工移民澳大利亚的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简述华工移民澳大利亚的影响。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 语言是文化的载体,折射着社会的变迁。中国古代,各地方言与“官话”并行发展的同时,也不断地进行彼此间的交流融合。 时代 语言发展概况 西周和东周 各地方言差别很大。雅言(西周王畿一带王室所用方言)成为贵族通用的“标准音”。战国时各地方言差异更加复杂。雅言失去标准音地位,各诸侯国“言语异声” 汉代 形成南北两派方言,分别以秦晋方言和楚方言为核心。北方方言发生混化,逐渐糅合。关中话、洛语先后成为“官话”,并向周边扩展 魏晋南北朝 继承洛语为官话。西晋末年北方方言逐渐向南扩展,并与南方方言交融,逐渐形成“南染吴越、北杂夷虏”的现象。洛阳雅音吸收吴越方言而成的金陵音成为正统官话之一 隋唐 隋朝以金陵音和洛阳正音为基础融合形成长安音,唐承隋制。金陵音与长安音分庭抗礼,长安音逐渐成为正统 ——根据《中国历史地理概述》等整理 从上述材料中任选两个或两个以上历史时期,结合所学知识,提炼出一个关于中国古代语言演进的观点,并进行阐述。(要求:明确列出所选择的历史时期,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末考试 高二历史试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共20题,共100分,共4页。考试时间为75分钟。考试结束后,只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题(每小题3分,共48分) 1. 商朝时,凡有大事必占卜。春秋时,巴人伐楚,楚惠王一改由占卜决定主帅的传统,指定向来“如志”的公孙宁率军出征。战国时期,对各国政治生活的记载中很少见到卜筮活动,荀子更是说:“善为《易》者不占。”这一变化反映了( ) A. 君权扩张的趋势 B. 礼乐崩坏的恶果 C. 儒家思想的式微 D. 任人唯贤的趋向 【答案】A 【解析】 【详解】A.商朝政治带有浓重的神权色彩,国家大事依赖占卜沟通神意决策;春秋战国时期,从君主自行指定主帅,到政治生活中卜筮大幅减少,说明君主逐渐摆脱神权对政治决策的制约,能够自主决定政务,本质反映了君权不断扩张的趋势,正确。 B.礼乐崩坏指春秋战国时期分封宗法制维系的等级统治秩序瓦解,材料未涉及等级秩序的破坏,不符合题意,错误。 C.荀子是战国儒家的代表人物,战国时期儒家思想不断发展,“儒家式微”表述错误,错误。 D.材料核心反映的是政治决策方式从依赖神意占卜到君主自主决策的变化,并未体现选官标准向任人唯贤转变,错误。 故选A项。 2. 《效律》是关于国家财产交接与管理的法律。秦统一之前,《效律》主要是与新旧官吏交接核验有关的“效代”;秦统一之后,增加了对任职超过三年的官吏进行核验的“案效”。这一变化表明,秦朝( ) A. 官员考核制度严密 B. 官吏离任审计规范 C. 政府行政监督强化 D. 中央集权体制完善 【答案】C 【解析】 【详解】A.《效律》侧重财产核验、审计监察,并非综合政绩考核,错误。 B.材料中的“案效”针对任职满三年的在职官吏,《效律》才是离任交接,故“官吏离任审计”不能概括材料中的全部内容,错误。 C.秦统一前仅核查官吏交接,统一后新增在职定期核验。这说明秦朝对于官员的监督范围与监督的频次扩大与增加,体现行政监督力度加强,正确。 D.材料仅体现官吏财产监管,属于局部官员制度调整而不是中央集权体制完善,并且秦朝时期,中央集权体制初步建立,还达不到完善的程度,错误。 故选C项。 3. 人类有史以来战争频繁、烽火不断,给人类经济社会发展造成严重破坏,但战争又在客观上造成了不同文化的碰撞与交锋。下图是某帝国的扩张路线图,对该帝国及其扩张行为表述正确的是( ) A. 导致波斯古城波斯波利斯被劫掠一空 B. 帝国领袖创建了亚历山大博学园 C. 是第一个地跨欧亚非三大洲的大帝国 D. 建立完善的官僚体系和税收系统 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据扩张路线:从马其顿希腊出发,公元前4世纪攻灭波斯、直达印度河流域,可判断该图是亚历山大东征(亚历山大帝国),亚历山大攻灭波斯帝国后,波斯帝国都城波斯波利斯被亚历山大军队劫掠焚毁,正确。 B.亚历山大博学园是亚历山大帝国分裂后,托勒密埃及的统治者建立的,并非亚历山大本人创建,错误。 C.第一个地跨欧亚非三大洲的帝国是波斯帝国,早于亚历山大帝国,错误。 D.建立完善的官僚体系和税收系统是波斯帝国的统治成就,亚历山大帝国很快分裂,并未形成该制度体系,错误。 故选A项。 4. 西汉中期,沛郡陈氏因军功入仕,却潜心研习《公羊春秋》;河东卫氏世代为将,族人卫绾“少学《诗》《书》,推儒术”;京兆尹张敞任上“广召儒生讲经论道,据《春秋》义理断狱”。这些现象( ) A. 巩固了军功集团的统治基础 B. 打破了思想文化的地域界限 C. 反映了主流意识形态的转变 D. 改变了选官制度的基本原则 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干提示词,可知本题是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:西汉中期(中国)。根据题干可知,西汉中期,沛郡陈氏、河东卫氏这些原本与军功或武将相关的家族、人物,开始潜心研习儒家经典,京兆尹张敞还“据《春秋》义理断狱”。结合所学知识可知,西汉中期,汉武帝尊崇儒术,儒家思想逐渐成为主流意识形态。军功家族、武将族人以及官员都重视儒家经典,用儒家义理断狱等现象,正是主流意识形态转变(从黄老之学等向儒家思想转变)的体现,C项正确;题干中这些家族或人物重视儒家思想,研习儒家经典等行为与巩固军功集团统治基础关系不大,重点体现的是儒家思想影响力的扩大,排除A项;题干主要强调的是儒家思想在不同群体中的渗透,没有涉及到不同地域思想文化交流打破界限相关内容,排除B项;西汉中期选官制度主要是察举制,其基本原则是举孝廉等,题干中这些现象并没有改变选官制度的基本原则,排除D项。故选C项。 5. 下表是东汉时期冀州地区部分官吏的主要活动。据表可知,东汉时期( ) 官吏 官职 主要活动 左雄 冀州刺史 奏案贪猾两千石,无所回忌 黄香 魏郡太守 分俸禄及所得赏赐班赈贫者 伏恭 常山太守 敦修学校,教授不辍 A. 监察制度逐渐完善 B. 地方治理务实有效 C. 儒学教化深入人心 D. 吏治得到极大改善 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格只有左雄一人是刺史(监察官),另外两位是郡守,分别负责赈济、办学,仅单一监察事例无法得出监察制度完善的整体结论,错误。 B.刺史左雄监察弹劾贪腐高官,整顿吏治;魏郡太守黄香拿出俸禄救济贫民,安抚民生;常山太守伏恭兴办学校、推行教化。三者分别从监察、民生、文教层面开展务实治理,完整体现东汉地方治理内容全面、举措务实有效,正确。 C.只有伏恭一人兴办学校推行教化,另外两人的工作和儒学教化无关,无法支撑深入人心的大范围结论,错误。 D.表格仅列举三位优秀官吏的个人行为,只是个别清官案例,不能代表全国整体吏治发生极大改善,错误。 故选B项。 6. 东汉时期,田庄主人在不同季节,按宗族亲疏关系“赈赡穷乏”“讲好和礼”;部分田庄主还在庄内广泛推行“赈赡宗族,恩加乡闾”的举措。这反映出东汉田庄( ) A. 主导国家救济政策施行 B. 强化中央对地方的控制 C. 实现社会阶层流动跨越 D. 具有教化与治理之功能 【答案】D 【解析】 【详解】A.田庄主的赈济宗族属于民间宗族行为,并非主导国家救济政策的推行,错误。 B.东汉田庄势力壮大,容易形成地方割据势力,不利于中央加强对地方的控制,错误。 C.田庄内依靠宗族血缘关系维系,无法实现社会阶层的跨越流动,错误。 D.东汉时期,田庄主赈济穷困族人、宣讲礼仪、安抚乡闾,承担了社会教化与基层治理的职能,正确。 故选D项。 7. 魏晋时期,江南地区的曲阿(今江苏丹阳市)立新丰堰、吴兴乌程筑荻圹、芍陂(寿县南)修复旧堰、乌程又筑乌兴圹、句容筑赤山埭等,筑成欧圹,用以蓄水,同时,又立闸坝,使水位高低可依人工调节。这些举措( ) A. 完善了全国水利灌溉体系 B. 助推了江南区域经济的开发 C. 限制了豪强地主土地兼并 D. 促成了南北经济的均衡发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅记载江南多地水利工程,未涉及全国范围,无法体现完善全国水利灌溉体系,错误。 B.魏晋时期江南各地兴修堰(挡水的堤坝)、埭(土堆造的水坝)等水利设施,调节水源、便利灌溉,有效推动江南地区经济开发,正确。 C.兴修水利与限制土地兼并无关联,错误。 D.魏晋时期北方经济仍占优势,南北经济并未实现均衡发展,错误。 故选B项。 8. 魏晋南北朝时,士族多世居乡里;隋唐之际,士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边,形成“里闾无豪族,井邑无衣冠”的现象。这一变化主要缘于( ) A. 经济重心南移 B. 政治权力结构调整 C. 社会局势动荡 D. 户籍管理制度松弛 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝至隋唐(中国)。隋唐时期,通过科举制等制度调整,打破了魏晋南北朝以来士族依靠门第垄断政治的局面,士族政治权力被削弱。同时,隋唐都城在长安和洛阳(两京),政治中心吸引士族迁移。政治权力结构的调整使得士族为了追逐政治利益等纷纷前往两京周边,该选项符合这一变化的主要原因,B项正确;经济重心南移主要影响的是南北经济格局,与士族从乡里迁往两京周边并使当地出现“里闾无豪族,井邑无衣冠”现象关联不大,排除A项;社会局势动荡在魏晋南北朝时期同样存在,并非隋唐时期士族迁移的主要因素,排除C项;户籍管理制度松弛与士族迁移到两京周边并造成相关现象没有直接的因果联系,排除D项。故选B项。 9. 清代山西出现了很多学习蒙、俄语言的读本,上面用汉字标注着蒙语、俄语的发音,如茶叶、布匹、粮食、杂货、毛皮和牲畜等,有关吃穿住行、天文地理和言语杂话等方面的语言信息也在其中。这些读本( ) A. 服务于商业贸易,具有地域性特征 B. 服务于中外交流,具有官方化特征 C. 服务于基层教育,具有世俗化特征 D. 服务于边疆治理,具有创新性特征 【答案】A 【解析】 【详解】A.清代山西的这类读本以汉字标注蒙、俄语发音,内容聚焦商贸常用的茶叶、布匹等词汇及日常交流用语,结合山西在当时与蒙、俄地区的商贸往来背景,可知其是为晋商的跨区域商业贸易服务,且仅山西出现这类读本,体现出鲜明的地域性特征,正确。 B.材料未提及官方主导编写或推广该读本,无官方化特征的相关信息,且蒙族是我国少数民族,并非中外交流范畴,错误。 C.读本核心是标注蒙、俄语商贸和日常用语,并非用于系统的基层教育,其编写目的并非教学育人,错误。 D.这类读本是为商业交流提供语言便利,而非针对边疆治理的行政、军事等需求,与边疆治理无关,错误。 故选A项。 10. 1905年,张謇在江苏南通创建南通博物苑,并题写对联:“设为庠序学校以教,多识鸟兽草木之名”,意图要把“私藏”“私教”转向公众观览(教育)的“共藏”,其中陈列有动物、植物、矿物标本和历史文物等。据此判断,南通博物苑( ) ①是中国最早近代意义上的博物馆 ②探索了文化传承与保护的新途径 ③得到了当时晚清政府的全面支持 ④向公众提供自然、文化领域知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料得出结论:张謇创建的南通博物苑将“私藏”“私教”转向公众观览教育的“共藏”,陈列动物、植物、矿物标本和历史文物,兼具教育与公共展示功能,据此可知②④正确,①错在材料没有说明南通博物苑是中国最早近代意义上的博物馆,无法从材料推出该结论,③错在材料中无晚清政府对南通博物苑全面支持的相关信息,属于无中生有。排除A、B、C项,故本题选D项。 11. 1898年,中国学者辜鸿铭翻译《论语》时,因英语中缺乏对应涵义的规范词汇,故将“君子务本,本立而道生。孝悌也者,其仁之本与”中的“孝”(子女对父母的敬爱与恭顺)、“悌”(子女之间的友好亲善)、“仁”解释为goodson(好孩子)、goodcitizen(好公民)和morallife(道德生活)。其目的在于( ) A. 促进儒学思想在西方传播 B. 照搬西方道德价值体系 C. 否定儒学文化的核心内涵 D. 维护中国传统伦理道德 【答案】A 【解析】 【详解】A.辜鸿铭用西方人容易理解的英文词汇转译儒学核心概念,消除语言隔阂,方便西方人理解儒家伦理,以此推动儒学在西方传播,正确。 B.他只是借用西方词汇翻译儒家概念,并未照搬西方道德体系,错误。 C.他借用西方受众易理解的词汇转译孝、悌、仁的内涵,没有否定儒学核心,错误。 D.材料行为是面向西方进行翻译传播,重心不是在国内维护传统伦理,错误。 故选A项。 12. 20世纪20年代,广州新文化运动走向活跃。1920年陈独秀来粤主持教育,创办宣讲员养成所,教授有关反帝反封建、阶级斗争、宣传方法的内容;《广东群报》呼吁青年“做贫苦劳动者底朋友”,并创办《劳动与妇女》。据此可知,此时广州( ) A. 转变为全国新文化运动的中心 B. 受到了国民大革命的深刻影响 C. 成为马克思主义传播重要阵地 D. 中国共产党的影响力日益增强 【答案】C 【解析】 【详解】A.新文化运动前期中心是北京,材料仅体现广州新文化运动活跃,无法得出其成为全国中心,错误。 B.国民大革命兴起于1924年国民党一大,题干时间为1920年,时间不符,不存在深刻影响,错误。 C.1920年陈独秀在广州讲授反帝反封建、阶级斗争理论,报刊号召青年亲近劳动者、创办劳动相关刊物,这些都是马克思主义核心宣传内容,说明广州成为马克思主义传播的重要阵地,正确。 D.1921年中共才正式成立,1920年尚未建党,无法体现中共影响力增强,错误。 故选C项。 13. 下表为1940-2000年美国人口的族群构成情况。据此可知,美国( ) 1940-2000年美国人口组成(以百万为单位) 年份 1940 1960 1980 2000 人口总数 131.6 179.3 222 281.4 白人占比 89.8% 88.5% 84.6% 75.1% 黑人占比 9.7% 10.4% 12.1% 12.2% 其他族群占比 0.5% 1.1% 3.3% 12.7% 备注:其他族群主要包括拉丁美洲人、美洲印第安人、华人、日本人、越南人、爱斯基摩人等。 A. 社会凝聚力面临挑战 B. 以欧洲文化为主流的移民文化形成 C. 已形成新的文化认同 D. 经济发展需求推动移民政策的转变 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1940-2000年的美国。根据材料信息,表格数据显示,1940-2000年美国人口族群构成发生显著变化:白人占比从89.8%降至75.1%,黑人占比略有上升,而“其他族群”(含拉丁美洲人、亚裔等)占比从0.5%飙升至12.7%。这一变化反映出美国人口的“多元化”趋势加剧——传统以白人(欧洲裔)为主的族群结构被打破,多元族群并存的格局逐渐形成。族群构成的多元化往往伴随文化、价值观、利益诉求的差异。当不同族群的比例发生显著变化,尤其是主流族群(白人)占比下降、少数族群比例上升时,各族群间的认同差异可能凸显,进而对社会凝聚力构成挑战,A项正确;1940年白人占比已近90%,欧洲文化作为主流文化早已形成;而表格显示白人占比持续下降,其他族群占比大幅上升,实际反映的是主流文化的地位可能被削弱,而非“形成”,排除B项;表格仅体现族群构成的多元化,未显示各族群已融合形成“新的文化认同”,相反,族群比例的剧烈变化更可能伴随认同冲突,而非统一认同的形成,排除C项;表格仅呈现族群构成的结果,未涉及“移民政策转变”的原因,排除D项。故选A项。 14. 当中世纪西欧正处于文化低落的“黑暗时代”时,阿拉伯人广泛翻译了大量的西欧古典哲学、文学等文献。在吸收融合东西方文化的基础上,阿拉伯人创造出了自己的文化。这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。这体现了阿拉伯帝国( ) A. 为近代欧洲文化复兴奠定一定基础 B. 在东西方文化交流中的桥梁地位 C. 深受近代民族国家王权强化的影响 D. 文化具有包容性和开放性的特点 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料提到阿拉伯人保存并翻译了西欧古典文献,后来这些文化成果传回西欧,推动了西欧基督教文明的苏醒,这确实为近代欧洲文艺复兴保留了珍贵的古典文化素材,奠定了一定基础,正确。 B.题干的核心落脚点是这些文化成果传回西欧,推动西欧文明苏醒,而非强调“桥梁”这一中间媒介的定位,错误。 C.近代民族国家王权强化是15世纪之后的历史现象,而阿拉伯帝国的文化活动处于中世纪,时间不符,错误。  D.题干的核心叙事落点是阿拉伯文化成果对西欧文明苏醒的作用,并非强调阿拉伯文化自身的特质,错误。 故选A项。 15. 20世纪50年代,加纳“民族主义之父”恩克鲁玛在一次演讲中既号召国人“汲取西方科学技术与组织经验”,又激烈地批判那些“皮肤黝黑但头脑已全盘欧化”的本土精英,并倡导恢复非洲传统村社的互助精神。这一看似矛盾的言论( ) A. 体现了殖民统治已走向瓦解 B. 源于对西方文化渗透的抵制 C. 反映了重塑文化认同的困境 D. 试图在两极格局外另寻出路 【答案】C 【解析】 【详解】A.20世纪50年代加纳尚未正式独立(1957年独立),殖民统治走向瓦解是一个长期过程,且该言论并非直接体现殖民统治瓦解,错误。 B.恩克鲁玛的言论并非单纯抵制西方文化,他同时也号召汲取西方科学技术,错误。 C.恩克鲁玛既主张学习西方技术,又批判全盘欧化的精英、倡导恢复非洲传统精神,体现了加纳在独立进程中,既要吸收现代文明、又要重建本土文化认同的矛盾与困境,正确。 D.题干未涉及两极格局的内容,且不结盟运动兴起于20世纪60年代,该言论并非试图在两极格局外另寻出路,错误。 故选C项。 16. 有学者认为美国独立战争前,移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起,铸造成美利坚民族的雏形,但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。这是由于( ) A. 黑人奴隶制度的存在 B. 缺乏共同的语言交流 C. 非洲与北美缺乏了解 D. 启蒙思想未传入北美 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料“移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起,铸造成美利坚民族的雏形,但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中”及所学知识可知,美国实行黑人奴隶制,社会地位低下,与移民美洲的白人相比,并没有融入美利坚民族之中,A项正确;非洲黑人很大一部分在美洲也学习了英语,排除B项;新航路开辟后,非洲和美洲之间联系较多,并非缺乏了解,排除C项;美国独立战争前,启蒙思想已经传入美洲,排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题(共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 秦代继承前人“好兴事”传统,以“车同轨”为目标的交通工程追求宏大规模。秦治驰道,左丞相李斯是工程的主持者,将军蒙恬负责直道。汉武帝元光五年(前130年)“发巴、蜀治南夷道,又发卒万人治雁门阻险”,元封四年(前107年)“通回中道”。汉平帝元始五年(5年),“通子午道”,从杜陵直绝南山,径汉中。汉武帝还令齐人水工徐伯表,悉发卒数万人穿漕渠,三岁而通。 秦汉交通道路工程,从秦直道“堑山堙谷”,以及贾山论驰道“厚筑其外,隐以金椎”,多用“土功”。“土功”的启动和管理,有确定的行政部门负责,“凡四方水土功课,岁尽则奏其殿最而行赏罚。”“土功”有工程量计算的方式。 秦汉交通建设工程往往以刻石形式纪功。如《青衣尉赵孟麟羊窦道碑》“书此盛巨”,《汉故司隶校尉楗为杨君颂》“勒石颂德,以明廞勋”“今而纪功,垂流亿载,世世叹诵”。 ——摘编自王子今《秦汉交通工程的经济史与社会史考察》 (1)根据材料并结合所学知识,概括秦汉兴建大规模交通工程的原因及其特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉兴建大规模交通工程的历史影响。 【答案】(1)原因:①秦汉大一统王朝建立,国家统一,中央集权制度确立,能够调动大量人力物力开展大型工程;②巩固国家统一、加强对边疆与地方管控、提升行政效率的现实需求;③社会经济恢复发展,为大规模工程建设提供了物质基础。 特点:①政府主导,设置专门的行政部门负责工程的管理与赏罚;②工程以“土功”为主,有明确的工程量计算与考核方式;③重视工程的功绩宣传,常以刻石纪功的方式彰显工程意义。 (2) 历史影响:①构建了全国性的交通网络,加强了中央对地方的管控,巩固了大一统国家的统治;②促进了区域间的经济文化交流,推动了边疆开发与各民族交往交流交融;③部分工程过度征发民力,加重了民众负担,一定程度上激化了社会矛盾;④为后世交通工程建设提供了制度与实践经验。 【解析】 【小问1详解】 原因:本小问从政治制度、现实统治需求、经济条件角度分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 秦汉完成大一统,朝廷由重臣、将领主持全国道路修建工程 大一统政权建立、中央集权体制成熟→国家可统筹调动人力物力兴建大型交通工程 秦汉大一统王朝建立,国家统一,中央集权制度确立,能够调动大量人力物力开展大型工程 秦汉不断修筑内地、边疆各类道路,拓展边远区域通道 修路利于中央政令下达、管控地方与边疆→出于巩固统一、强化地方治理、提升行政效率的需要 巩固国家统一、加强对边疆与地方管控、提升行政效率的现实需求 秦汉具备条件持续开展漕渠、驰道等大型土木建设 农业与社会经济稳步发展→积攒物资,为工程落地提供物质支撑 社会经济恢复发展,为大规模工程建设提供了物质基础 特点:本小问从建设主体、施工管理、文化记述角度归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 工程由丞相、将领牵头,专属行政机构主管土功、年终考核奖惩 官府统筹项目、权责归属官方部门→工程由政府主导,配套考核奖惩制度 政府主导,设置专门的行政部门负责工程的管理与赏罚 工程多依靠土功修筑,土功具备标准化工程量核算办法 施工依托土建劳作,工程量有据可依、管理制度规范→施工形式与计量规则明确 工程以“土功”为主,有明确的工程量计算与考核方式 秦汉多项交通工程完工后镌刻石碑记录功业、颂扬功绩 依托石刻留存建设功劳→借助刻石方式记录、宣扬工程功绩 重视工程的功绩宣传,常以刻石纪功的方式彰显工程意义 【小问2详解】 历史影响:本小问从政治统治、经济民族、百姓民生、后世传承角度归纳分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史影响 全国驰道、直道、边区要道陆续贯通,形成路网体系 道路交通互联互通→密切中央和各地联系,稳固大一统格局 构建了全国性的交通网络,加强了中央对地方的管控,巩固了大一统国家的统治 内地通往巴蜀、北疆、汉中道路及漕渠建成 打破地域阻隔,方便商贸往来、人口流动→助推区域经济文化往来与边疆开发、民族交融 促进了区域间的经济文化交流,推动了边疆开发与各民族交往交流交融 大型道路、水利漕渠动辄征发数万民夫劳作 大规模无偿征调民力服役→加重百姓徭役压力,催生社会矛盾 部分工程过度征发民力,加重了民众负担,一定程度上激化了社会矛盾 秦汉形成政府管控、工程量核算、考核纪功的整套工程范式 成熟的工程建设管理制度被后世参考沿用→为历代基建留下建设范式与经验 为后世交通工程建设提供了制度与实践经验 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 魏晋南北朝时期,因自汉以来的陆上丝绸之路受阻,南方诸朝和北方沿海各国开始拓展海外贸易。这一时期,中国出口的大宗货物为丝织物、漆器,而海外输入中国的商品大部分则是新奇特产、宗教饰物等。隋唐统一国家建立后,魏晋南北朝时期盛行的庄园经济陆续瓦解,北方各地大族的坞堡也渐渐被废除。伴随着经济的发展和技术的进步,政府和民间的商业活动逐渐活跃,陆上丝绸之路开始恢复。隋唐国家和民众对外来商品的需求较魏晋南北朝时期更加多样化且生活化,进口商品从海陆两条商路进入中国,从奢侈品逐渐变为普通民众也需要的香料、木材等。因印度和中亚地区于魏晋南北朝时引进了养蚕和丝绸生产技术,制瓷技术又在唐宋时期发展成熟,瓷器逐步成为与丝绸同等重要的主要出口商品。海外贸易活动的活跃为政府带来了可观的税收,沿海和内陆一些交通便利的城市日益繁荣,如广州、扬州等,城市中出现了专门的商业区和从事贸易的群体。 ——摘编自袁超《魏晋至唐宋时期海上丝绸之路对外贸易进出口商品种类的转变》 (1)根据材料,概括魏晋南北朝至隋唐时期海外贸易的变化,并结合所学知识指出影响这些变化的因素。 (2)根据材料并结合所学知识,简析魏晋南北朝至隋唐时期海外贸易发展的意义。 【答案】(1)变化:贸易路线由以海上丝绸之路为主恢复为海陆并举;进口商品趋于多样化,生活用品增多;瓷器逐渐成为主要出口商品类型之一。(答出两点即可) 因素:政治形势;经济发展;民众需求;航海技术;对外政策。(答出四点即可) (2)意义:促进了社会经济特别是手工业的发展;一定程度上增加了政府的财政收入;丰富了民众的社会生活;推动了城市的发展繁荣;推动了社会阶层变动;促进了中外经济文化交流。(答出三点即可) 【解析】 【小问1详解】 本题为对比题、原因题。时空为魏晋南北朝至隋唐时期(中国)。变化:根据材料“魏晋南北朝时期,因自汉以来的陆上丝绸之路受阻,南方诸朝和北方沿海各国开始拓展海外贸易”和“伴随着经济的发展和技术的进步,政府和民间的商业活动逐渐活跃,陆上丝绸之路开始恢复”可知,贸易路线由以海上丝绸之路为主恢复为海陆并举;根据材料“进口商品从海陆两条商路进入中国,从奢侈品逐渐变为普通民众也需要的香料、木材等”可知,进口商品趋于多样化,生活用品增多;根据材料“瓷器逐步成为与丝绸同等重要的主要出口商品”可知,瓷器逐渐成为主要出口商品类型之一。因素:根据材料“政府和民间的商业活动逐渐活跃”结合所学知识可知,魏晋至隋唐,国家逐渐趋于安定和平,即受到政治形势的影响;根据材料“伴随着经济的发展和技术的进步”可知,受到经济发展的影响;根据材料“隋唐国家和民众对外来商品的需求较魏晋南北朝时期更加多样化且生活化”可知,民众需求;根据材料“伴随着经济的发展和技术的进步”可知,航海技术进步;根据材料“海外贸易活动的活跃为政府带来了可观的税收”可知,政府实行较为宽松的对外政策。 【小问2详解】 本题为影响题。时空为魏晋南北朝时期至隋唐时期(中国)。根据材料“因印度和中亚地区于魏晋南北朝时引进了养蚕和丝绸生产技术,制瓷技术又在唐宋时期发展成熟,瓷器逐步成为与丝绸同等重要的主要出口商品”可知,促进了社会经济特别是手工业的发展;根据材料“海外贸易活动的活跃为政府带来了可观的税收”可知,一定程度上增加了政府的财政收入;根据材料“从奢侈品逐渐变为普通民众也需要的香料、木材等”可知,丰富了民众的社会生活;根据材料“沿海和内陆一些交通便利的城市日益繁荣”可知,推动了城市的发展繁荣;根据材料“城市中出现了专门的商业区和从事贸易的群体”可知,推动了社会阶层变动;根据材料可知,此时期与外国的贸易往来较为频繁,促进了中外经济文化交流。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1840年,英国所属澳大利亚殖民地废除了流放制,1845年又停止了招募欧洲劳工的计划。对廉价劳动力的大量需求,使英国殖民当局开始把视线转向东方的印度和中国。1848年10月,第一批120名私自出境谋生的华工到达澳大利亚,这些衣衫褴褛、勤劳肯干的华工,都盼望能在海外发财致富,荣耀返乡。19世纪50年代,澳大利亚发现金矿,引发了淘金热,更多华工或偷渡,或应募,前往澳大利亚淘金。在淘金热开始之初,与欧洲移民相比,中国劳工还是少数,但华工涌入的速度很快,到1857年已达4万人,此后持续增加,其中以福建和广东人为主。 源源不断到达的华工明显缓和了澳大利亚劳动力紧张短缺的问题,增加了当地的人口,给这个地广人稀的大陆注入了生命与活力。在新南威尔士州,1856年仅有华人896人,1858年激增至12000人,至1861年增至21000人,占全州人口的1/16。勤劳的华工为澳大利亚的早期开发做出了重大贡献,1851—1861年间,澳大利亚的黄金产量约占同期世界总产量的40%,时值约1.24亿英镑。省吃俭用的华工将积攒下来的黄金寄回中国,为祖国带来了一定的经济利益。 ——摘编自张秋生《澳大利亚淘金热时期的华工》 (1)根据材料并结合所学知识,概括华工移民澳大利亚的特点,并分析华工移民澳大利亚的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简述华工移民澳大利亚的影响。 【答案】(1)特点:增速快;规模大。 原因:中国人地矛盾尖锐;近代中国自然经济逐渐解体;清政府被迫允许列强在中国招募华工;英国流放制废除;英国停止招募欧洲劳工计划;澳洲对廉价劳动力的大量需求。 (2)影响:促进了澳大利亚的发展;增加了澳大利亚的人口(引发澳大利亚人口结构的变化);传播了中华文化;丰富了澳大利亚的多元文化;促进了中国的发展。 【解析】 【小问1详解】 特点:本小题可从增速、规模等角度进行阐释,解题思路如下表: 材料关键信息及所学 推理过程 特点 在淘金热开始之初,与欧洲移民相比,中国劳工还是少数,但华工涌入的速度很快 华工涌入的速度很快华工移民澳大利亚的增速快 增速快 1848年10月,第一批120名私自出境谋生的华工到达澳大利亚;到1857年已达4万人,此后持续增加;1856年仅有华人896人,1858年激增至12000人,至1861年增至21000人,占全州人口的1/16。 从1848年第一批120名华工到至1861年增至21000人短短十几年的时间华工从一百多人增至两万多人 规模大 原因:本小题可从中国的人地矛盾现状、近代中国自然经济发展的状态、清政府的政策、英国的制度变化、澳洲对劳工的需求等角度进行阐释,解题思路如下表: 材料关键信息及所学 推理过程 原因 1848年结合所学当时处于近代中国的经济和社会发展现状可知 近代中国人口增多,开发的土地有限中国人地矛盾尖锐 中国人地矛盾尖锐 1848年结合所学当时处于近代中国的经济和社会发展现状可知 近代中国受到外来经济的冲击近代中国自然经济逐渐解体 近代中国自然经济逐渐解体 1848年结合所学当时处于近代中国的经济和社会发展现状可知 近代中国受列强的侵略清政府被迫允许列强在中国招募华工 清政府被迫允许列强在中国招募华工 1840年,英国所属澳大利亚殖民地废除了流放制 1840年,英国所属澳大利亚殖民地废除了流放制英国流放制废除 英国流放制废除 1845年又停止了招募欧洲劳工的计划 1845年又停止了招募欧洲劳工的计划英国停止招募欧洲劳工计划 英国停止招募欧洲劳工计划 源源不断到达的华工明显缓和了澳大利亚劳动力紧张短缺的问题 源源不断到达的华工明显缓和了澳大利亚劳动力紧张短缺的问题澳洲对廉价劳动力的大量需求 澳洲对廉价劳动力的大量需求 【小问2详解】 影响:本小题可从对澳大利亚和中国发展的积极推动、对澳大利亚的人口结构、中化文化的传播、丰富澳大利亚文化、等角度进行阐释,解题思路如下表: 材料关键信息及所学 推理过程 影响 勤劳的华工为澳大利亚的早期开发做出了重大贡献 勤劳的华工为澳大利亚的早期开发做出了重大贡献促进澳大利亚的发展 促进了澳大利亚的发展 增加了当地的人口 增加了当地的人口增加了澳大利亚的人口(引发澳大利亚人口结构的变化) 增加了澳大利亚的人口(引发澳大利亚人口结构的变化) 给这个地广人稀的大陆注入了生命与活力和所学 给这个地广人稀的大陆注入了生命与活力华工本身有受到中华文化的影响,传播了中华文化 传播了中华文化 给这个地广人稀的大陆注入了生命与活力 给这个地广人稀的大陆注入了生命与活力丰富了澳大利亚的多元文化 丰富了澳大利亚的多元文化 省吃俭用的华工将积攒下来的黄金寄回中国,为祖国带来了一定的经济利益 省吃俭用的华工将积攒下来的黄金寄回中国,为祖国带来了一定的经济利益促进了中国的发展 促进了中国的发展 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 语言是文化的载体,折射着社会的变迁。中国古代,各地方言与“官话”并行发展的同时,也不断地进行彼此间的交流融合。 时代 语言发展概况 西周和东周 各地方言差别很大。雅言(西周王畿一带王室所用方言)成为贵族通用的“标准音”。战国时各地方言差异更加复杂。雅言失去标准音地位,各诸侯国“言语异声” 汉代 形成南北两派方言,分别以秦晋方言和楚方言为核心。北方方言发生混化,逐渐糅合。关中话、洛语先后成为“官话”,并向周边扩展 魏晋南北朝 继承洛语为官话。西晋末年北方方言逐渐向南扩展,并与南方方言交融,逐渐形成“南染吴越、北杂夷虏”的现象。洛阳雅音吸收吴越方言而成的金陵音成为正统官话之一 隋唐 隋朝以金陵音和洛阳正音为基础融合形成长安音,唐承隋制。金陵音与长安音分庭抗礼,长安音逐渐成为正统 ——根据《中国历史地理概述》等整理 从上述材料中任选两个或两个以上历史时期,结合所学知识,提炼出一个关于中国古代语言演进的观点,并进行阐述。(要求:明确列出所选择的历史时期,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰) 【答案】示例:历史时期:西周与东周、汉代。 观点:人口流动、民族交融促进语言融合与发展。 阐述:语言演变体现了中华文明的发展与进步,这一进程是与人口流动、民族交融密不可分的。西周时期虽有“雅言”这一官方语言,但各地方言差别很大,种类也很多。春秋战国时期,随着诸侯国间战争的日趋激烈,人口流动频繁,四边游牧民族不断涌入农耕文化地区,与华夏族的交流融合加强。秦朝,尤其是汉朝大一统政权建立之后,人民的生活渐趋稳定,各民族间的联系更加紧密,语言也实现了大融合,基本上形成南北两大方言系统,“官话”也随着疆域扩展向周边扩展。综上所述,周朝和汉朝时期,我国人口流动、民族融合促进了语言融合与发展。 【解析】 【详解】首先,选择历史时期,如西周与东周、汉代。其次,得出观点,据材料“各地方言差别很大。雅言(西周王畿一带王室所用方言)成为贵族通用的‘标准音’。战国时各地方言差异更加复杂。雅言失去标准音地位,各诸侯国‘言语异声’”“形成南北两派方言,分别以秦晋方言和楚方言为核心。北方方言发生混化,逐渐糅合。关中话、洛语先后成为‘官话’,并向周边扩展”得出人口流动、民族交融促进语言融合与发展。再者,展开阐述,结合语言演变与民族交融的关系展开即可,如语言演变体现了中华文明的发展与进步,这一进程是与人口流动、民族交融密不可分的;据材料“各地方言差别很大。雅言(西周王畿一带王室所用方言)成为贵族通用的‘标准音’”得出西周时期虽有“雅言”这一官方语言,但各地方言差别很大,种类也很多;据材料“战国时各地方言差异更加复杂”得出春秋战国时期,随着诸侯国间战争的日趋激烈,人口流动频繁,四边游牧民族不断涌入农耕文化地区,与华夏族的交流融合加强;据材料“形成南北两派方言,分别以秦晋方言和楚方言为核心”得出秦朝,尤其是汉朝大一统政权建立之后,人民的生活渐趋稳定,各民族间的联系更加紧密,语言也实现了大融合,基本上形成南北两大方言系统,“官话”也随着疆域扩展向周边扩展。最后总结,周朝和汉朝时期,我国人口流动、民族融合促进了语言融合与发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林延边第二中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题
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