16 白杨礼赞(素养进阶分层作业) 语文新教材统编版八年级上册
2026-07-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 16 白杨礼赞/茅盾 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.52 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 学科网初语精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58856951.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“基础巩固-能力提升-素养拓展”为梯度,通过字词积累、修辞分析、拓展阅读构建知识巩固路径,融合语言运用与思维能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|字词书写与运用|以选择题形式巩固“潜滋暗长”等课文核心词汇,夯实语言基础|
|能力层|修辞与逻辑分析|通过修辞作用辨析、句子排序题,训练逻辑思维与文本理解能力|
|拓展层|托物言志迁移|结合《定风草》等拓展阅读,设计补写诗句、象征意义仿写题,深化文化自信与审美创造|
内容正文:
16 白杨礼赞(素养进阶分层作业)(原卷版)
1.下列词语中书写有误的一项是( )
A.奔驰 开垦 佩服 潜滋暗长
B.锤练 宛若 伟岸 坚强不屈
C.严肃 正直 盘旋 黄绿错综
D.毯子 顽固 鄙视 参天耸立
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.潜滋暗长的情感如同野草,越是抑扼,它越是疯长;原始的欲望犹如枯柴,一旦着火,越扑越旺。
B.人们三三两两地驻足,痴望着树丫旁逸斜出的杨柳,若有所思。
C.呼伦湖畔的草很丰腴与茂盛,草原坦荡如砥、辽阔广大,没有山峦起伏,没有沟壑纵横,唯有缓缓的坡度在无限地延伸。
D.李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》,真是妙手偶得啊。
3.(25-26八年级上·天津·月考)下列对课文《白杨礼赞》运用的修辞手法及其作用,分析有误的一项是( )
A.“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝”运用排比的修辞手法,细致刻画了白杨树挺拔的姿态。
B.“它是树中的伟丈夫”运用比喻的修辞手法,生动地表现了白杨树坚强不屈的个性和精神。
C.课文第7段连用四个反问句,将白杨树与北方农民、北方的抗战军民,以及抗战军民的精神和意志联系起来,揭示了白杨树的象征意义。
D.课文最后一段将白杨树和楠木进行对比,鲜明地表达了作者对白杨树的赞美之情。
4.(24-25八年级上·河北·期中)下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?
②难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
③难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
⑤难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
⑥但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
A.④⑥①③⑤②
B.①④⑥③⑤②
C.①④⑥⑤③②
D.①③④⑥⑤②
学习完《白杨礼赞》后,同学们被白杨树的精神感动,请你参与下列活动。
(1)结合课文中描写白杨树外部形态的句子,补写《题白杨图》的颔联。
题白杨图
北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,____________。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
(2)仿照例句,任选一种植物,揭示其寄寓的象征意义。
我赞美白杨树,因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
(八年级下·黑龙江·期中)阅读下面文学类文本,完成下面小题。
定风草
林筱聆
①世间有许多被称为“草”的植物,它们大抵是绿色的,是柔弱的,风一吹是要歪、要倒的,定风草除外。
②每年3、4月,贵州省毕节市七星关区拱拢坪林场,成片的松树林和杉树林下,松软的黑色腐殖土上,时不时会蹦出这一根根棕红色的植物茎秆,它们矮矮壮壮,浑身上下光溜溜,犹如一根根棕红色的铁杆,充满力量感。仔细看,铁杆上有不明显的分节,风一来,一旁的小草就前俯后仰,整个人半在空中,却稳稳当当地岿然不动——地下的大块茎成了它的压舱石。一段时间后,棕红色的铁杆长高了,不再那么粗壮了,顶部也长出了箭头,箭头上一个个细密的小凸起像是捏起的一个个小拳头,攥聚着更大的力量。它继续往长上长,长到六七十厘米甚至更高,那些小凸起渐渐拉开了距离,开出了一朵朵赤红色的花,举着花茎的茎秆,看起来像是大地上一根根随时可以射向天空的红色的箭。正因此,它还有另一个名字——赤箭。
③到了7、8月,定风草的果实熟透了,便会自动裂开,种子四处散落到附近的土里,来年的春天,定风草在地下的新一轮生命又开始了。经过六七个月,一两年,最终株株长出一个个姜黄色的球茎。球茎呈椭圆形,头部顶着一个浅粉色的鹰嘴,底部是一个凹陷进去的肚脐眼,味辛、可食用、可药用,《本草纲目》中称其为“天麻”,“其能定风,镇八方之邪气也。”
④与“赤箭”和“天麻”相比,我更喜欢“定风草”这个名字。一个“定”字,道尽了一棵植物的坚韧和执着。定风草的一生经历了完全裂开的地上地下两个迥异的世界。当地上的生命向上迸发、用力生长,地下的生命正一点点枯竭。而当地上的生命枯萎,地下的生命则在酝酿与萌动。只要有适宜的温度,它就可以生存,可以自由生长。它不卑不亢,温度低了,就停下来思索;温度合适了,再继续纵向挺拔伸展,温和中透着一股倔强、含蓄中透着几分奔放的热情,这就是七星关的定风草。它们的一生是短暂的,它们的生命力却是不可轻视的强大,这就像千百年来七星关这片土地上的人们。
⑤或许,他们像从七星关走出的历史名人,他们从这片土地上汲取营养,在政治、经济、文化等各个领域结出各种各样的硕果,他们又带着一个个走出乌蒙大山的磅礴史事,是明朝时贵州第一个进士、在完成福建晋察赋税征收过程中积极跑去四川赈灾采粮的张谏,是积极组织开通龙场九驿、平定边乱、促进民族团结的明初贵州彝族奢香夫人……他们是七星关历史星空中闪耀的星光。
⑥或许,他们是红军长征中那些加入革命队伍的一个个红军战士。他们明知前路艰险,明知困难重重,却义无反顾扛起责任,扛起救国的重任,汇入了革命的洪流。他们南渡乌江,激战茅台场,暂取苏几井,强渡泡池河,血染将军山,回战马蒙山……他们在枪林弹雨中唱出一首首英勇壮烈的泣血长歌。
⑦又或许,他们是上世纪五六十年代开凿出绝壁天渠的一个个修渠人。他们向着悬崖峭壁进发,把家安在山洞里,一安就是几年十几年,绳子的一头固定在崖屋顶,另一头捆在腰间,整个人悬在空中。他们把手当成钢钎奋进石壁,把脚当成錾子插进缝隙,用锤子凿,用斧头砸,把自己的性命乃至整个家庭的命运都钉在了陡如刀削的悬崖上。参加过抗美援朝,当过工程兵和侦察兵,带领镰刀湾村的村民修出卫星天渠,在途中因炸药爆炸牺牲的徐荣;为了在绝壁上凿一根木棒作为可以立足的点,从200多米高的悬崖上坠落,昏迷十几天后醒来问的第一句话是“我们的大沟修得怎样了”,带领村民修出18公里高速流天渠的“拼命三郎”许天珍……他们用绝壁上的“十大天渠”写下10首长长的诗。
⑧又或许,他们只是七星关近200万人口中普普通通的一个个,他们像种子一般散播到全国各地,落在哪里就在哪里扎下根来,然后以自己的方式茁壮生长。他们是城市建设的主力军,他们是乡村繁荣的担当者,他们在平凡的岗位上默默奉献、发光发热,他们用沸腾的热血在祖国强盛的征程中镌刻下自己不凡的足迹。
⑨等到深秋的风微起时,七星关披上一层熟稔的辉芒。乡间民房的门上挂着金黄色的玉米棒,一层叠着一层。门口地上或黄或白的玉米堆垛,一堆连着一堆。四处可见的细长卷曲的辣椒,在树上长着,在地上晒着,在墙上挂着,蔓延成一片热闹的景象。生活如此美好,日子如此火热。远处的林场里,一颗颗椭圆的脑袋在地底下深思,成为这人间热闹最纯粹的衬底。
(选自《人民日报》2025年07月19日,有删改)
1.下列对文章内容理解和艺术特色的分析,不正确的一项是( )
A.文章开篇将普通草木的“柔弱易倒”与定风草对比,突出定风草的坚韧,为后文赋予其象征意义、赞美七星关人的精神品质做了铺垫。
B.文中详细描写定风草的地下块茎和生长过程意在突出其作为药材的实用价值。
C.定风草的一生经历地上地下两个迥异世界,地上生命生长时地下生命枯竭,地上生命结束后地下生命萌动,体现其生命力的强大与坚韧。
D.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,情感真挚,富有感染力。
2.读一读下面的语句,根据提示品析。
①顶部也长出了箭头,箭头上一个个细密的小凸起像是捏起的一个个小拳头,攥聚着更大的力量。(从修辞手法的角度赏析)
②远处的林场里,一颗颗椭圆的脑袋在地底下深思,成为这人间热闹最纯粹的衬底。(句子的含义)
3.托物言志的文章中,“物”与“志”的契合度直接影响表达效果,请参照以下《白杨礼赞》的分析范例,结合文章内容分析《定风草》是如何做到“物”与“志”的高度契合的。
范例:白杨树生长在西北贫瘠的高原,外形笔直、朴质、坚强,傲然挺立,力求上进,有着顽强不屈的生命力;北方抗日军民身处艰苦的作战环境,却坚韧不屈、团结奋进、朴实无华、敢于斗争,为民族解放事业拼搏奉献。白杨树的生长环境与内在品格,完美映射了北方抗日军民的精神风貌,让“物”的特质与“志”的内涵深度交融,达成了高度契合。
(25-26八年级上·江苏·期末)阅读文本,回答问题。
雪落菘叶
高方
①第一次听说白菜别名叫“菘”时,心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。
②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道:“采葑采菲。”“葑”逐渐变身为“菘”,是为白菜的古称。千百年来,当园圃里的菜蔬们渐次退场,只有白菜坚守到小雪时节,它更像是大地的呼吸,与松一般有不畏霜寒的傲骨。
③当第一场冬雪覆盖大地,白菜便已整理好行李,准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散,但内层已包裹紧密,捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。别看白菜窝在垄间其貌不扬,叶子并无精致讲究的姿态,但是从高地几米的视角俯视它们,却有震撼的观感。一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠,像浸染了青汁,颜色顺着鼓胀的曲线,由浓而淡滑落。
④每年收白菜的季节,奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓,面向泥土蓄力,挑起白菜外层散乱的叶子,拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜,立刻倒在一旁,爷爷有时会抡起锄头,把白菜根从泥土里钩拽出来,白菜顺势在地垄里打个滚,被爷爷的大手一把捉住,丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳,白菜们便跟着农人回了家。
⑤带着泥土的白菜要先晾晒三四天,直到外层的绿叶枯萎,变得像纸一样皱而干,形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里,从此缄口。晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放,不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长,风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。
⑥物资匮乏的年代里,入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命,承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我,总是不满足单一食物的摄入。于是在奶奶弯腰抬起一颗白菜时,便开始嘟囔着抗议:我不想吃炖白菜。拢上套袖,奶奶横起面板,竖起擀面杖,烧旺炉火。双手交错间,便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持,炖白菜果然又变得别有滋味。有时,奶奶也会把肥肉炼成脂渣,和着白菜做成包子、饺子、烧饼,味道各有不同,味蕾再次沦陷。大白菜味甘性平,它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角,这不失为白菜迷人的部分,也是它的可贵之处。
⑦小小白菜,清白而淡雅,深得文人墨客的偏爱,始终占据一方纸墨,北宋文学大家苏东坡也是资深美食家,曾作诗云:“白菘类羔豚,冒土出蹯①掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味,不失为阅尽繁华后的回归,表里澄澈,怎么都自在。鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜:“北京的白菜运往浙江,使用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州,刚收割完的白菜也用红绳捆绑,绳子上还挂着二维码,扫码可以看到它生长和运输的过程。
⑧又是一年雪落时,雪霰排成长队降落人间,或随旋风急流而泻,或循着光线升腾。相比之下,白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市,不卑不亢地候在那里,为大地隆冬的洗礼而揭幕。
(选自《人民日报》2024年12月13日,有删改)
【注释】①蹯(fán):野兽的脚掌。
1.从全文来看,白菜有哪些特点或品质?请简要概括。
2.作者在第⑦段引用鲁迅《朝花夕拾》中的内容有何作用?请结合文章内容具体分析。
3.本文适合作为以下哪篇课文的拓展阅读篇目?请选择并简述理由。
A《白杨礼赞》 B.《昆明的雨》
(23-24九年级上·山东·期末)阅读文本,回答问题。
与芳为邻
孙善文
①推开阳台的玻璃门,一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来。空气是凝固的,在一枝枝挺擎着的花葶上,我分明看到了一双双闪烁的眼神,热烈却不失含蓄,盛张又隐含诗意,这是那几株长在阳台的蝴蝶兰所带来的清新气息。
②兰花是国人最喜爱的花草之一,相传在远古的尧时期,已有人将野生的兰花植入庭院。在湖北钟祥,有一座高台被称兰台,据传因舜帝巡访至此,并在台下种下兰花而得名。对兰花的赞美,大多离不开它高洁、淡泊、静雅的品质。李白有诗云:幽兰香风远,蕙草流芳根。梁宣帝在《兰诗》中写道:开花不竞节,含秀委微霜。《孔子家语》中留下名句“芷兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立道,不为困劳而改节”。我亦喜兰,家里的阳台种了剑兰、石斛兰、君子兰、蝴蝶兰,它们与我比邻而居,就像我的亲人。
③离家几公里处有一个花草市场,这里是真正的花花世界。最吸引我的,是一间叫香来早的兰花专卖店。店面不大,但里面林林总总的兰花就有近百种之多。卖花的小伙子一下子就读懂了我惊讶的眼神,聊起与兰花有关的话题便滔滔不绝。兰花过万种,仅蝴蝶兰就有数百种。
④蝴蝶是一种我们所熟悉的动物,它终其一生只有一个伴侣,常常被寓意爱情的甜蜜自由和生活的吉祥美好。一种植物因为神肖酷似,而得以享受了同样的礼遇,也算是另一种爱屋及乌吧。由蝴蝶及蝴蝶兰,民间早已准备了动人的传说。说的是在一座清秀灵毓的大山中,藏匿着一条如诗如画的山谷,一只蝴蝶翩跹而至,迷恋这里的清幽美景,它在流星划过天际的某个晩上,许下了心愿,希望可以用一生守护这份美丽,并最终如愿化为幽艳的蝴蝶兰,一生守望峡谷。
⑤兰花店里,摆得最多、卖得最好的就数粉色或紫色的蝴蝶兰了,逢上春节或喜庆活动,更是卖得火爆。花解人意,只需简单的花容便可凝聚为无声的语言,传递一股股吉祥愉悦的气息。
⑥我家阳台盛放着的正是紫色的蝴蝶兰。在百花齐放的春天里,它们选择了隐忍养精,与火伞高张的夏日相约,一同开启新的生活。它们一枝,一枝,又一枝,悄无声色地拨动着自己行走的时间,在叶茎之间将花葶举起,高高的,用一个个打开的表情展示自己内心的炽热。一朵朵蝴蝶兰的绽放,让屋子刹时变得多彩和生动起来。每天早晨上班前,我都会到阳台走上一圈,在薄薄的阳光下,与花儿对视着,彼此探望和温暖。城市的喧嚣,让人或寄情于山水的悠远,或托付于花草的凊雅。蝴蝶兰没有强烈的花香,但有微笑,这是另一种美,可以让你的陶醉发自肺腑。我留意到,蝴蝶兰都是花开一串的,一朵一朵次第而开,最多的就有十多朵。
⑦兰花真的靠养,从选择适当的花盆、准备盆土,到日常施肥养护,都需要下一番真工夫,这是真切的付出。只是当看着这一朵朵热烈的蝴蝶兰像一只只蝴蝶俏立于枝头的时候,你感到所有的付出都是值得的。
⑧邻居陈姐称赞,你家的蝴蝶兰开得真好啊!儿子露出神秘的神色说,陈阿姨,你知道这些兰花是哪儿来的吗?它们都是我爸爸去年春节后从楼下的垃圾桶边捡拾回来的。看着陈姐愕然的眼神,我禁不住笑了。儿子说了大实话。这些蝴蝶兰中的某一株,说不定就是同样爱花的陈姐所丢弃的。兰花们在人们迎春纳福的日子里吐出最后一朵嫣艳后,被陈姐以及其他邻居扫地出门,在即将送往垃圾填埋场的路上,遇上了爱兰的我,从而移植到我家的阳台,传续了生命,也让自己埋在心底的芬芳再次呈现。
⑨阳台上的一株株蝴蝶兰,在享受着快乐的时光,它们与我互为睦邻,情投意合。我觉得自己是那样荣幸。真的,谁不想拥有一个心藏芬芳、可观可赏可闻可抒情可展怀既养心又养学的亲邻呢?
(选自《人民日报》海外版,有改动)
1.散文“形散神不散”,本文选取了很多材料,有传说,有故事,有现实生活,作者是按照怎样的思路把他们组织起来的?
2.试分析题目“与芳为邻”中“芳”的内涵。
3.根据要求品析语言。
(1)它们一枝,一枝,又一枝,悄无声色地拨动着自己行走的时间,在叶茎之间将花葶举起,高高的,用一个个打开的表情展示自己内心的炽热。(从修辞的角度)
(2)推开阳台的玻璃门,一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来。(从词语运用的角度)
4.本文写兰花,茅盾的《白杨礼赞》写白杨,都是借物表情达意的文章。试分析两文在“物”的运用上的不同之处。
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16 白杨礼赞(素养进阶分层作业)(解析版)
1.下列词语中书写有误的一项是( )
A.奔驰 开垦 佩服 潜滋暗长
B.锤练 宛若 伟岸 坚强不屈
C.严肃 正直 盘旋 黄绿错综
D.毯子 顽固 鄙视 参天耸立
【答案】B
【解析】
【详解】B.锤练-炼 ;故选B。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.潜滋暗长的情感如同野草,越是抑扼,它越是疯长;原始的欲望犹如枯柴,一旦着火,越扑越旺。
B.人们三三两两地驻足,痴望着树丫旁逸斜出的杨柳,若有所思。
C.呼伦湖畔的草很丰腴与茂盛,草原坦荡如砥、辽阔广大,没有山峦起伏,没有沟壑纵横,唯有缓缓的坡度在无限地延伸。
D.李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》,真是妙手偶得啊。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查成语运用。A.潜滋暗长:暗暗地、不知不觉地生长。此处用来形容被压抑的情感悄悄滋生,使用恰当;B.旁逸斜出:指树枝从树干旁边伸出来。此处用来形容杨柳的枝条从树丫旁伸展的姿态,使用恰当;C.坦荡如砥:砥指磨刀石,这个词形容地面平坦得像磨刀石一样。此处用来描绘呼伦湖畔草原辽阔平坦的样子,使用恰当;D.妙手偶得:本义是指文学素养深厚的人,偶然间得到妙语佳作,后来也可指高超技艺者偶然间的收获,其主语多为有相关专长的人,且对象多为作品、灵感等。此处是说李明在书摊偶然买到渴望的书,用“妙手偶得”属于对象误用,使用不恰当;故选D。
3.(25-26八年级上·天津·月考)下列对课文《白杨礼赞》运用的修辞手法及其作用,分析有误的一项是( )
A.“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝”运用排比的修辞手法,细致刻画了白杨树挺拔的姿态。
B.“它是树中的伟丈夫”运用比喻的修辞手法,生动地表现了白杨树坚强不屈的个性和精神。
C.课文第7段连用四个反问句,将白杨树与北方农民、北方的抗战军民,以及抗战军民的精神和意志联系起来,揭示了白杨树的象征意义。
D.课文最后一段将白杨树和楠木进行对比,鲜明地表达了作者对白杨树的赞美之情。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查散文修辞手法及作用分析。A.根据“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝”可知,该句只有两个结构相同的否定句并列,而排比需要三个或三个以上结构相同或相似的句子,此句并非排比。故选A。
4.(24-25八年级上·河北·期中)下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?
②难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
③难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
⑤难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
⑥但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
A.④⑥①③⑤②
B.①④⑥③⑤②
C.①④⑥⑤③②
D.①③④⑥⑤②
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查句子的衔接与排序。这是一段赞美白杨树的文字,④句介绍白杨树的外在形象,是总起句,应放在句首;⑥句用转折句写出白杨树是树中的伟丈夫,所以⑥句应紧跟④句;①句由上文的白杨树外在形象写到人们内心的感受,所以①句应放在⑥句之后;③句“难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民”,⑤句“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵”,②句“难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志”这三个反问句构成递进关系,层层深入。“至少”“竟一点也不联想到”“又不更远一点想到”是提示性词语,所以③⑤②应依次排列。本段文字顺序应是:④⑥①③⑤②。故选A。
学习完《白杨礼赞》后,同学们被白杨树的精神感动,请你参与下列活动。
(1)结合课文中描写白杨树外部形态的句子,补写《题白杨图》的颔联。
题白杨图
北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,____________。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
(2)仿照例句,任选一种植物,揭示其寄寓的象征意义。
我赞美白杨树,因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
【答案】
(1)枝枝争上游。
(2)【示例】我欣赏梅花,因为它不但象征了顽强生命,尤其象征了恶劣环境中所表现出的坚毅、刚强、不屈服的精神。
【解析】
(1)小问详解:本题考查补写。根据“叶叶”分析,可以对“枝枝”,联系“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”和押韵“ou”可以补写为:枝枝争上游。
(2)小问详解:本题考查仿写。答案不唯一,写出一种植物的象征意义即可。示例:我赞美竹子,因为它不但象征着不屈的骨气,尤其象征了恶劣环境中所表现出的谦逊、质朴、超群脱俗的精神。
(八年级下·黑龙江·期中)阅读下面文学类文本,完成下面小题。
定风草
林筱聆
①世间有许多被称为“草”的植物,它们大抵是绿色的,是柔弱的,风一吹是要歪、要倒的,定风草除外。
②每年3、4月,贵州省毕节市七星关区拱拢坪林场,成片的松树林和杉树林下,松软的黑色腐殖土上,时不时会蹦出这一根根棕红色的植物茎秆,它们矮矮壮壮,浑身上下光溜溜,犹如一根根棕红色的铁杆,充满力量感。仔细看,铁杆上有不明显的分节,风一来,一旁的小草就前俯后仰,整个人半在空中,却稳稳当当地岿然不动——地下的大块茎成了它的压舱石。一段时间后,棕红色的铁杆长高了,不再那么粗壮了,顶部也长出了箭头,箭头上一个个细密的小凸起像是捏起的一个个小拳头,攥聚着更大的力量。它继续往长上长,长到六七十厘米甚至更高,那些小凸起渐渐拉开了距离,开出了一朵朵赤红色的花,举着花茎的茎秆,看起来像是大地上一根根随时可以射向天空的红色的箭。正因此,它还有另一个名字——赤箭。
③到了7、8月,定风草的果实熟透了,便会自动裂开,种子四处散落到附近的土里,来年的春天,定风草在地下的新一轮生命又开始了。经过六七个月,一两年,最终株株长出一个个姜黄色的球茎。球茎呈椭圆形,头部顶着一个浅粉色的鹰嘴,底部是一个凹陷进去的肚脐眼,味辛、可食用、可药用,《本草纲目》中称其为“天麻”,“其能定风,镇八方之邪气也。”
④与“赤箭”和“天麻”相比,我更喜欢“定风草”这个名字。一个“定”字,道尽了一棵植物的坚韧和执着。定风草的一生经历了完全裂开的地上地下两个迥异的世界。当地上的生命向上迸发、用力生长,地下的生命正一点点枯竭。而当地上的生命枯萎,地下的生命则在酝酿与萌动。只要有适宜的温度,它就可以生存,可以自由生长。它不卑不亢,温度低了,就停下来思索;温度合适了,再继续纵向挺拔伸展,温和中透着一股倔强、含蓄中透着几分奔放的热情,这就是七星关的定风草。它们的一生是短暂的,它们的生命力却是不可轻视的强大,这就像千百年来七星关这片土地上的人们。
⑤或许,他们像从七星关走出的历史名人,他们从这片土地上汲取营养,在政治、经济、文化等各个领域结出各种各样的硕果,他们又带着一个个走出乌蒙大山的磅礴史事,是明朝时贵州第一个进士、在完成福建晋察赋税征收过程中积极跑去四川赈灾采粮的张谏,是积极组织开通龙场九驿、平定边乱、促进民族团结的明初贵州彝族奢香夫人……他们是七星关历史星空中闪耀的星光。
⑥或许,他们是红军长征中那些加入革命队伍的一个个红军战士。他们明知前路艰险,明知困难重重,却义无反顾扛起责任,扛起救国的重任,汇入了革命的洪流。他们南渡乌江,激战茅台场,暂取苏几井,强渡泡池河,血染将军山,回战马蒙山……他们在枪林弹雨中唱出一首首英勇壮烈的泣血长歌。
⑦又或许,他们是上世纪五六十年代开凿出绝壁天渠的一个个修渠人。他们向着悬崖峭壁进发,把家安在山洞里,一安就是几年十几年,绳子的一头固定在崖屋顶,另一头捆在腰间,整个人悬在空中。他们把手当成钢钎奋进石壁,把脚当成錾子插进缝隙,用锤子凿,用斧头砸,把自己的性命乃至整个家庭的命运都钉在了陡如刀削的悬崖上。参加过抗美援朝,当过工程兵和侦察兵,带领镰刀湾村的村民修出卫星天渠,在途中因炸药爆炸牺牲的徐荣;为了在绝壁上凿一根木棒作为可以立足的点,从200多米高的悬崖上坠落,昏迷十几天后醒来问的第一句话是“我们的大沟修得怎样了”,带领村民修出18公里高速流天渠的“拼命三郎”许天珍……他们用绝壁上的“十大天渠”写下10首长长的诗。
⑧又或许,他们只是七星关近200万人口中普普通通的一个个,他们像种子一般散播到全国各地,落在哪里就在哪里扎下根来,然后以自己的方式茁壮生长。他们是城市建设的主力军,他们是乡村繁荣的担当者,他们在平凡的岗位上默默奉献、发光发热,他们用沸腾的热血在祖国强盛的征程中镌刻下自己不凡的足迹。
⑨等到深秋的风微起时,七星关披上一层熟稔的辉芒。乡间民房的门上挂着金黄色的玉米棒,一层叠着一层。门口地上或黄或白的玉米堆垛,一堆连着一堆。四处可见的细长卷曲的辣椒,在树上长着,在地上晒着,在墙上挂着,蔓延成一片热闹的景象。生活如此美好,日子如此火热。远处的林场里,一颗颗椭圆的脑袋在地底下深思,成为这人间热闹最纯粹的衬底。
(选自《人民日报》2025年07月19日,有删改)
1.下列对文章内容理解和艺术特色的分析,不正确的一项是( )
A.文章开篇将普通草木的“柔弱易倒”与定风草对比,突出定风草的坚韧,为后文赋予其象征意义、赞美七星关人的精神品质做了铺垫。
B.文中详细描写定风草的地下块茎和生长过程意在突出其作为药材的实用价值。
C.定风草的一生经历地上地下两个迥异世界,地上生命生长时地下生命枯竭,地上生命结束后地下生命萌动,体现其生命力的强大与坚韧。
D.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,情感真挚,富有感染力。
2.读一读下面的语句,根据提示品析。
①顶部也长出了箭头,箭头上一个个细密的小凸起像是捏起的一个个小拳头,攥聚着更大的力量。(从修辞手法的角度赏析)
②远处的林场里,一颗颗椭圆的脑袋在地底下深思,成为这人间热闹最纯粹的衬底。(句子的含义)
3.托物言志的文章中,“物”与“志”的契合度直接影响表达效果,请参照以下《白杨礼赞》的分析范例,结合文章内容分析《定风草》是如何做到“物”与“志”的高度契合的。
范例:白杨树生长在西北贫瘠的高原,外形笔直、朴质、坚强,傲然挺立,力求上进,有着顽强不屈的生命力;北方抗日军民身处艰苦的作战环境,却坚韧不屈、团结奋进、朴实无华、敢于斗争,为民族解放事业拼搏奉献。白杨树的生长环境与内在品格,完美映射了北方抗日军民的精神风貌,让“物”的特质与“志”的内涵深度交融,达成了高度契合。
【答案】
1.B
2.①运用比喻,把凸起比作小拳头,生动形象写出定风草顶部饱满、充满力量的样子,赞美它顽强坚韧、积蓄力量蓬勃生长的姿态。②表层:定风草的块茎在地下默默生长;深层:象征七星关的人民扎根土地、默默坚守、无私奉献,成为美好生活的坚实根基。
3.定风草外形挺拔坚韧,不惧风雨,地上地下交替生长,生命力顽强;七星关人民身处艰苦环境,却坚韧执着、默默奉献,在各行各业坚守担当。定风草的生长特质与七星关人民的精神品质高度契合,托物言志,做到了“物”与“志”的统一。
【解析】
【导语】这是一篇借草木抒写风骨、以地域咏怀历史的托物言志散文。作者以贵州七星关的定风草为意象,细腻描绘了它岿然不动、地下块茎积蓄力量的生长形态。文章由草及人,层层推衍,从明代进士、奢香夫人,到长征红军、绝壁修渠的“拼命三郎”,再到近200万遍布全国的普通建设者,定风草的生命力与中华民族的坚韧、奉献与担当精神高度契合。
(1)题详解:B.第②至④段细致描写定风草外形、生长过程、地下块茎与生命轮回,详写这些内容目的是刻画定风草坚韧倔强、生命力强大的品性,为后文托物言志做铺垫,并不是为了突出它作为药材的实用价值。
(2)题详解:①这句话运用比喻的修辞手法,将定风草顶部的小凸起比作小拳头,生动形象地描摹出定风草花苞紧实饱满、内敛蓄力的形态样貌,把静态的植物形态写出富有力量感的动态美,凸显定风草蓬勃向上、顽强生长的姿态,寄托了作者对定风草坚韧内敛、蕴藏生机品性的由衷赞美。句式形象凝练,画面感十足,让普通草木生出精神气韵。②从表层来看,深秋时节定风草地上部分凋零,地下椭圆形块茎静静蛰伏、默默扎根生长。从深层含义来看,作者以地下静默生长的定风草,象征七星关土地上的普通民众。他们扎根乡土,不张扬、不浮躁,在平凡岗位默默坚守与无私奉献,正是有了这群人的默默付出,才有乡间安稳红火、烟火繁盛的美好生活。他们甘当底色、甘于沉静,是一方烟火安稳幸福的坚实根基。
(3)题详解:范例先交代物象白杨树的生长环境、外形特点、内在品格与生命力;再对应写出人的处境、精神品质与担当;最后总结物的特质与人的风貌相互映射,达成物与志高度契合。作答时按照格式,先析物的特点,再写人的精神,最后总结二者对应契合之处即可。本文第②段写定风草矮壮挺拔、风吹不倒,外形硬朗有力量,第④段写它能适应温度变化,不卑不亢、倔强生长,地上地下生命交替轮回,拥有隐忍而强大的生命力。据此可知定风草生长在山林腐殖土间,外形沉稳坚挺,不惧风雨侵扰,品性倔强内敛,生命循环往复,有着生生不息的顽强生命力。由第⑤至⑧段写七星关历史名人建功立业、红军战士勇担使命、修渠人绝壁攻坚、普通民众扎根四方可知,七星关人民身处大山艰苦环境,却坚守本心、坚韧执着,在不同岗位不畏艰难、默默坚守、无私奉献,扛起责任与担当。定风草的生长环境、外形品性与顽强生命力,完美映射了七星关各界儿女坚韧倔强、甘于坚守、默默奉献、勇担使命的精神风貌,让“物”的特质与“志”的内涵深度交融,达成了高度契合。
(25-26八年级上·江苏·期末)阅读文本,回答问题。
雪落菘叶
高方
①第一次听说白菜别名叫“菘”时,心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。
②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道:“采葑采菲。”“葑”逐渐变身为“菘”,是为白菜的古称。千百年来,当园圃里的菜蔬们渐次退场,只有白菜坚守到小雪时节,它更像是大地的呼吸,与松一般有不畏霜寒的傲骨。
③当第一场冬雪覆盖大地,白菜便已整理好行李,准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散,但内层已包裹紧密,捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。别看白菜窝在垄间其貌不扬,叶子并无精致讲究的姿态,但是从高地几米的视角俯视它们,却有震撼的观感。一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠,像浸染了青汁,颜色顺着鼓胀的曲线,由浓而淡滑落。
④每年收白菜的季节,奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓,面向泥土蓄力,挑起白菜外层散乱的叶子,拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜,立刻倒在一旁,爷爷有时会抡起锄头,把白菜根从泥土里钩拽出来,白菜顺势在地垄里打个滚,被爷爷的大手一把捉住,丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳,白菜们便跟着农人回了家。
⑤带着泥土的白菜要先晾晒三四天,直到外层的绿叶枯萎,变得像纸一样皱而干,形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里,从此缄口。晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放,不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长,风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。
⑥物资匮乏的年代里,入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命,承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我,总是不满足单一食物的摄入。于是在奶奶弯腰抬起一颗白菜时,便开始嘟囔着抗议:我不想吃炖白菜。拢上套袖,奶奶横起面板,竖起擀面杖,烧旺炉火。双手交错间,便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持,炖白菜果然又变得别有滋味。有时,奶奶也会把肥肉炼成脂渣,和着白菜做成包子、饺子、烧饼,味道各有不同,味蕾再次沦陷。大白菜味甘性平,它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角,这不失为白菜迷人的部分,也是它的可贵之处。
⑦小小白菜,清白而淡雅,深得文人墨客的偏爱,始终占据一方纸墨,北宋文学大家苏东坡也是资深美食家,曾作诗云:“白菘类羔豚,冒土出蹯①掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味,不失为阅尽繁华后的回归,表里澄澈,怎么都自在。鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜:“北京的白菜运往浙江,使用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州,刚收割完的白菜也用红绳捆绑,绳子上还挂着二维码,扫码可以看到它生长和运输的过程。
⑧又是一年雪落时,雪霰排成长队降落人间,或随旋风急流而泻,或循着光线升腾。相比之下,白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市,不卑不亢地候在那里,为大地隆冬的洗礼而揭幕。
(选自《人民日报》2024年12月13日,有删改)
【注释】①蹯(fán):野兽的脚掌。
1.从全文来看,白菜有哪些特点或品质?请简要概括。
2.作者在第⑦段引用鲁迅《朝花夕拾》中的内容有何作用?请结合文章内容具体分析。
3.本文适合作为以下哪篇课文的拓展阅读篇目?请选择并简述理由。
A《白杨礼赞》 B.《昆明的雨》
【答案】
1.①不畏霜寒,坚守寒冬;②外形朴实,内里瓷实;③适应性强,易于储存;④百搭随和,用途广泛;⑤清白淡雅,品格高洁。
2.①印证白菜在南方备受珍视的地位;②体现白菜文化的传承与延续;③丰富文章内容,增强文化底蕴;④呼应前文白菜的文化价值,凸显其历史影响力。
3.示例一:选A《白杨礼赞》。理由:两文都采用托物言志手法,《白杨礼赞》借白杨赞北方农民与抗日军民的坚韧,本文借白菜赞其不畏霜寒、朴实百搭的品格,立意与写法一致,适合拓展。示例二:选B《昆明的雨》。理由:两文都借风物抒发情感,《昆明的雨》借昆明风物忆乡情,本文借白菜忆童年、赞品格,语言质朴且饱含深情,风格相近,适合拓展。
【解析】
【导语】本文以白菜为线,串起自然物候、农耕记忆与文化意涵。从《诗经》“采葑”到雪落时瓷实的菜身,从奶奶弓背收菜、晾晒成膜,到与葱油饼、脂渣相搭的厨房智慧,再到苏轼品其“类羔豚”、鲁迅记其“胶菜”的文墨青睐,文章在雪与菘的映照中,既写活了白菜不畏霜寒的傲骨与甘为配角的温厚,也沉淀出土地、劳作与文化的多重滋味,于平凡菜蔬里照见生活的本真与诗意。
(1)题详解:由第②段末句可知,秋冬时节其他蔬菜大多枯萎退市,只有白菜能抵御寒霜,一直生长到小雪时节,不畏惧低温严寒,它不像其他菜蔬那般脆弱,在寒冬里坚守生长,具有不惧霜寒、坚守寒冬的特性和坚韧品格。由第③段内容可知,白菜生长在田间地头,外形普通平常,叶片没有精巧的姿态,可它的内层叶片包裹得格外紧密,整体质地瓷实厚重,不会轻易松散损坏,既能抵御运输的颠簸,也能长久存放,是典型的外朴内实。由第⑤段内容可知,白菜对储存环境要求极低,不需要特殊的包裹和防护,能适应风雪寒霜的自然环境,储存方式简单便捷,十分适合物资匮乏的冬日储备,适应性极强。由第⑥段末两句可知,白菜口感平和,能和各类食材搭配,炖菜、做馅、烙饼等多种做法都适宜,用途十分广泛。它从不争抢风头,甘愿充当配菜配角,默默衬托其他食材的味道,不挑剔、不张扬,体现出随和包容、甘于奉献的可贵品质。由第⑦段内容可知,白菜菜身清白,色泽淡雅,外在形态契合文人的审美追求,更被文人赋予了高洁的品格内涵。它历经千年传承,成为文人笔下的常客,承载着深厚的文化底蕴,代表着清白、淡泊、质朴的高洁品性,是有文化内涵的风物。
(2)题详解:这句引用写出了北京白菜运往南方浙江后,被精心装扮、尊为“胶菜”的特殊待遇,直观印证了白菜在南方地区备受珍视、地位颇高的事实。引用名家经典文字,能丰富文章的内容,增添文章的文学色彩和文化底蕴,让文章更有可读性,避免单纯说明的枯燥。同时,这段文字也体现了白菜从古至今的文化传承,从古代文人赋诗赞美,到近代名家笔下记录,白菜一直是国人生活与文化里的重要风物,承接前文苏轼作诗赞白菜的内容,凸显白菜长久的历史影响力与文化价值。文末写如今山东胶州白菜依旧用红绳捆绑还搭配二维码,呼应了鲁迅笔下的红绳细节,体现白菜文化的延续与创新,让文章结构更完整。
(3)题详解:本题答案不唯一,结合文章手法与语言特点分析,言之成理即可。本文借写白菜不畏霜寒、朴实瓷实、百搭随和、清白高洁的特点,赞颂白菜背后蕴含的坚韧、质朴、包容、淡泊的品格,运用了托物言志的写作手法。《白杨礼赞》同样运用托物言志的手法,借西北黄土高原上平凡普通、坚韧挺拔的白杨树,赞颂北方农民的质朴、坚强,以及抗日军民不屈不挠的精神。二者都是选取生活中或自然中常见的平凡事物,挖掘其内在品格与精神价值,不注重外表华丽,侧重歌颂事物蕴含的坚韧、质朴的精神内核,立意高度契合,拓展阅读能加深对托物言志手法的理解。本文以“白菜(菘)”为描写对象,回忆童年冬日奶奶收白菜、做白菜美食的往事,语言质朴平淡、清新自然,字里行间饱含对童年时光的怀念、对奶奶的思念,以及对白菜质朴品格的赞美,属于借日常风物抒真挚情感的散文,文风温润细腻,贴近生活。《昆明的雨》以昆明的雨为线索,描写菌子、杨梅、缅桂花等昆明日常风物,回忆过往生活点滴,语言朴素自然、不事雕琢,饱含对昆明生活的深切怀念与眷恋之情,两篇文章语言风格、抒情方式、题材类型完全一致。二者都是生活小品式散文,聚焦日常平凡风物,没有宏大叙事,重在抒发细腻真挚的个人情感,读来温暖亲切,文风高度契合,拓展阅读能感受同类散文的语言魅力与抒情特点。示例一:我选A《白杨礼赞》。《白杨礼赞》抓住白杨笔直、坚韧、不屈服风沙的特点,赞颂北方农民的质朴坚强和抗日军民的抗争精神;本文抓住白菜不畏霜寒、外朴内实、百搭随和的特点,赞颂白菜坚韧、淡泊、甘于奉献的高洁品格。二者都以平凡之物喻高尚品格,《白杨礼赞》作为拓展阅读篇目能帮助我们更好掌握托物言志的写作技巧。示例二:我选B《昆明的雨》。《昆明的雨》以雨为线索描写本地日常风物,回忆过往生活片段,语言平淡自然,饱含对昆明生活的怀念与热爱;本文以白菜为核心,描写白菜的特点,回忆童年奶奶收白菜、做白菜美食的温馨往事,语言清新朴实。二者都聚焦日常平凡风物,借小事抒真情,文风贴近生活、温润感人,风格高度相近,适合作为拓展阅读篇目。
(23-24九年级上·山东·期末)阅读文本,回答问题。
与芳为邻
孙善文
①推开阳台的玻璃门,一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来。空气是凝固的,在一枝枝挺擎着的花葶上,我分明看到了一双双闪烁的眼神,热烈却不失含蓄,盛张又隐含诗意,这是那几株长在阳台的蝴蝶兰所带来的清新气息。
②兰花是国人最喜爱的花草之一,相传在远古的尧时期,已有人将野生的兰花植入庭院。在湖北钟祥,有一座高台被称兰台,据传因舜帝巡访至此,并在台下种下兰花而得名。对兰花的赞美,大多离不开它高洁、淡泊、静雅的品质。李白有诗云:幽兰香风远,蕙草流芳根。梁宣帝在《兰诗》中写道:开花不竞节,含秀委微霜。《孔子家语》中留下名句“芷兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立道,不为困劳而改节”。我亦喜兰,家里的阳台种了剑兰、石斛兰、君子兰、蝴蝶兰,它们与我比邻而居,就像我的亲人。
③离家几公里处有一个花草市场,这里是真正的花花世界。最吸引我的,是一间叫香来早的兰花专卖店。店面不大,但里面林林总总的兰花就有近百种之多。卖花的小伙子一下子就读懂了我惊讶的眼神,聊起与兰花有关的话题便滔滔不绝。兰花过万种,仅蝴蝶兰就有数百种。
④蝴蝶是一种我们所熟悉的动物,它终其一生只有一个伴侣,常常被寓意爱情的甜蜜自由和生活的吉祥美好。一种植物因为神肖酷似,而得以享受了同样的礼遇,也算是另一种爱屋及乌吧。由蝴蝶及蝴蝶兰,民间早已准备了动人的传说。说的是在一座清秀灵毓的大山中,藏匿着一条如诗如画的山谷,一只蝴蝶翩跹而至,迷恋这里的清幽美景,它在流星划过天际的某个晩上,许下了心愿,希望可以用一生守护这份美丽,并最终如愿化为幽艳的蝴蝶兰,一生守望峡谷。
⑤兰花店里,摆得最多、卖得最好的就数粉色或紫色的蝴蝶兰了,逢上春节或喜庆活动,更是卖得火爆。花解人意,只需简单的花容便可凝聚为无声的语言,传递一股股吉祥愉悦的气息。
⑥我家阳台盛放着的正是紫色的蝴蝶兰。在百花齐放的春天里,它们选择了隐忍养精,与火伞高张的夏日相约,一同开启新的生活。它们一枝,一枝,又一枝,悄无声色地拨动着自己行走的时间,在叶茎之间将花葶举起,高高的,用一个个打开的表情展示自己内心的炽热。一朵朵蝴蝶兰的绽放,让屋子刹时变得多彩和生动起来。每天早晨上班前,我都会到阳台走上一圈,在薄薄的阳光下,与花儿对视着,彼此探望和温暖。城市的喧嚣,让人或寄情于山水的悠远,或托付于花草的凊雅。蝴蝶兰没有强烈的花香,但有微笑,这是另一种美,可以让你的陶醉发自肺腑。我留意到,蝴蝶兰都是花开一串的,一朵一朵次第而开,最多的就有十多朵。
⑦兰花真的靠养,从选择适当的花盆、准备盆土,到日常施肥养护,都需要下一番真工夫,这是真切的付出。只是当看着这一朵朵热烈的蝴蝶兰像一只只蝴蝶俏立于枝头的时候,你感到所有的付出都是值得的。
⑧邻居陈姐称赞,你家的蝴蝶兰开得真好啊!儿子露出神秘的神色说,陈阿姨,你知道这些兰花是哪儿来的吗?它们都是我爸爸去年春节后从楼下的垃圾桶边捡拾回来的。看着陈姐愕然的眼神,我禁不住笑了。儿子说了大实话。这些蝴蝶兰中的某一株,说不定就是同样爱花的陈姐所丢弃的。兰花们在人们迎春纳福的日子里吐出最后一朵嫣艳后,被陈姐以及其他邻居扫地出门,在即将送往垃圾填埋场的路上,遇上了爱兰的我,从而移植到我家的阳台,传续了生命,也让自己埋在心底的芬芳再次呈现。
⑨阳台上的一株株蝴蝶兰,在享受着快乐的时光,它们与我互为睦邻,情投意合。我觉得自己是那样荣幸。真的,谁不想拥有一个心藏芬芳、可观可赏可闻可抒情可展怀既养心又养学的亲邻呢?
(选自《人民日报》海外版,有改动)
1.散文“形散神不散”,本文选取了很多材料,有传说,有故事,有现实生活,作者是按照怎样的思路把他们组织起来的?
2.试分析题目“与芳为邻”中“芳”的内涵。
3.根据要求品析语言。
(1)它们一枝,一枝,又一枝,悄无声色地拨动着自己行走的时间,在叶茎之间将花葶举起,高高的,用一个个打开的表情展示自己内心的炽热。(从修辞的角度)
(2)推开阳台的玻璃门,一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来。(从词语运用的角度)
4.本文写兰花,茅盾的《白杨礼赞》写白杨,都是借物表情达意的文章。试分析两文在“物”的运用上的不同之处。
【答案】
1.从自己阳台上的蝴蝶兰说起,谈到兰花的历史和内涵,又特意谈到关于蝴蝶兰的传说,然后转到家里养的蝴蝶兰盛放的场景,通过和邻居的交流论及蝴蝶兰的养护。作者围绕“与芳为邻”这个主题,将关于兰花的传说、诗句、经历、感悟有序排布,使文章丰富生动,兴味盎然。
2.①指盛放的蝴蝶兰,一朵朵热烈的蝴蝶兰像一只只蝴蝶俏立于枝头,芬芳而美好。②蝴蝶兰热烈却不失含蓄,盛张又隐含诗意的清新气息。③兰花高洁、淡泊、静雅的品质。④兰花寓意爱情的甜蜜自由和生活的吉祥美好。⑤让我躲避城市的喧嚣,像“我的亲人”一般给“我”带来愉悦和温暖。
3.
(1)运用拟人和反复的修辞手法,“悄无声色”“拨动”“将花葶举起”“展示炽热”等拟人化动作情态和“一枝,一枝,又一枝”的反复修辞,生动形象地刻画出兰花的生长过程和令人陶醉的情态,表现了兰花的从容优雅,表达了作者的喜爱之情。
(2)运用“顺”“扑”这两个动词生动具体地表现了蝴蝶兰的颜色非常醒目地吸引着“我”的视线,表现了“我”当时看到蝴蝶兰时的惊喜之情。
4.《与芳为邻》:作者借写兰花的历史、内涵、传说、养护经历等,写出了兰花带给人的感官享受和精神愉悦,表现出作者对兰花的喜爱和高雅情趣,写物抒情。《白杨礼赞》:作者运用象征手法,借写白杨的外形和内涵,用白杨象征北方的农民、家乡的哨兵和用血写出新中国历史的那种精神和意志,托物言志。
【解析】
(1)题详解:本题考查内容理解和行文结构分析。根据第①段“推开阳台的玻璃门,一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来。空气是凝固的,在一枝枝挺擎着的花葶上,我分明看到了一双双闪烁的眼神……这是那几株长在阳台的蝴蝶兰所带来的清新气息”可知,作者从自己家中的阳台和蝴蝶兰引入,为全文奠定了基调,即与兰花为伴的生活感受。根据②段“兰花是国人最喜爱的花草之一,相传在远古的尧时期,已有人将野生的兰花植入庭院”“对兰花的赞美,大多离不开它高洁、淡泊、静雅的品质。李白有诗云:幽兰香风远,蕙草流芳根”可知,作者展示了兰花在中国文化中的历史地位和其被赋予的美好品质。根据第④段“由蝴蝶及蝴蝶兰,民间早已准备了动人的传说。说的是在一座清秀灵毓的大山中,藏匿着一条如诗如画的山谷……希望可以用一生守护这份美丽,并最终如愿化为幽艳的蝴蝶兰,一生守望峡谷”可知,通过引入蝴蝶兰的传说,作者为这种植物增添了神秘和浪漫的色彩。根据第⑤段“兰花店里,摆得最多、卖得最好的就数粉色或紫色的蝴蝶兰了……花解人意,只需简单的花容便可凝聚为无声的语言,传递一股股吉祥愉悦的气息”,第⑥段“每天早晨上班前,我都会到阳台走上一圈,在薄薄的阳光下,与花儿对视着,彼此探望和温暖”,第⑦段“只是当看着这一朵朵热烈的蝴蝶兰像一只只蝴蝶俏立于枝头的时候,你感到所有的付出都是值得的”可知,作者在现实生活中与蝴蝶兰的互动,以及从养兰中获得的乐趣和感悟。根据第⑨段“阳台上的一株株蝴蝶兰,在享受着快乐的时光,它们与我互为睦邻,情投意合。我觉得自己是那样荣幸”可知,通过这个结尾,作者强调了与蝴蝶兰为伴的幸福感,并点明了文章的主题“与芳为邻”。根据以上分析作答即可。
(2)题详解:本题考查对文章标题含义的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。根据第⑦段“一朵朵热烈的蝴蝶兰像一只只蝴蝶俏立于枝头”可知,“芳”在这里指的是盛放的蝴蝶兰,它们美丽而芬芳。根据第①段“推开阳台的玻璃门,一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来。空气是凝固的,在一枝枝挺擎着的花葶上,我分明看到了一双双闪烁的眼神……这是那几株长在阳台的蝴蝶兰所带来的清新气息”可知,“清新气息”正是“芳”在感官层面的一种体现,它代表着蝴蝶兰所散发出的独特而宜人的芬芳。根据第②段“兰花是国人最喜爱的花草之一”“对兰花的赞美,大多离不开它高洁、淡泊、静雅的品质”可知,“芳”也代表着兰花所象征的高尚品质,这些品质在文中被赋予了深厚的文化内涵。根据第④段“由蝴蝶及蝴蝶兰,民间早已准备了动人的传说……希望可以用一生守护这份美丽,并最终如愿化为幽艳的蝴蝶兰,一生守望峡谷。”可知, 通过这个传说和文中提到的蝴蝶兰在春节期间的热销现象,“芳”承载了兰花所寓意的吉祥美好和生活的幸福愿景。根据第⑥段“每天早晨上班前,我都会到阳台走上一圈,在薄薄的阳光下,与花儿对视着,彼此探望和温暖”,第⑨段“我觉得自己是那样荣幸。真的,谁不想拥有一个心藏芬芳、可观可赏可闻可抒情可展怀既养心又养学的亲邻呢?”可知,作者与蝴蝶兰为伴的愉悦和温暖感受,“芳”在这里代表着兰花给予作者的精神上的慰藉和陪伴。根据以上分析作答即可。
(3)题详解:本题考查词句/修辞手法的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。
(1)根据“它们一枝,一枝,又一枝,悄无声色地拨动着自己行走的时间,在叶茎之间将花葶举起,高高的,用一个个打开的表情展示自己内心的炽热”可知,“悄无声色地拨动着自己行走的时间”“表情展示自己内心的炽热”这里运用了拟人的修辞手法,将蝴蝶兰拟人化,生动形象地写出了蝴蝶兰的生长过程,体现了蝴蝶兰生长过程的从容优雅以及充满旺盛的生命力,字里行间体现了作者对蝴蝶兰的喜爱和赞美之情。
(2)“顺”和“扑”是动词,根据“推开阳台的玻璃门,一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来”可知,这里写出了推开阳台的玻璃门后所见到的蝴蝶兰的情形,“一道道紫色的光芒顺着阳光的流向扑面而来”生动传神地写出了蝴蝶兰在阳光的照耀下显得非常的耀眼夺目,表达了作者对蝴蝶兰的喜爱和赞美之情。
(4)题详解:本题考查内容理解和写作手法对比分析。在《与芳为邻》中,作者通过对兰花的细致描绘,包括其历史地位、文化内涵、相关传说以及养护经历等,展现了兰花的多重魅力。兰花不仅以其美丽的外观和芬芳的气息给予人们感官上的享受,更以其高洁、淡泊、静雅的品质赋予人们精神上的愉悦和启迪。作者通过对兰花的喜爱和赞美,表达了自己对高雅情趣的追求和对生活的热爱。整篇文章以兰花为载体,通过写物来抒发情感,展现了作者与兰花为伴的愉悦生活。相比之下,在《白杨礼赞》中,茅盾则运用了象征手法,通过对白杨树的形象描绘和内涵挖掘,赋予了白杨以更深远的象征意义。白杨树在茅盾笔下不仅是一种树木,更是北方农民的象征,是家乡哨兵的化身,更是用血写出新中国历史的那种精神和意志的体现。作者通过对白杨树的赞美,表达了对北方农民和民族精神的崇敬和颂扬。整篇文章通过托物言志的手法,将白杨树与人的精神紧密地联系在一起,传达了作者深刻的思考和崇高的情感。根据以上分析可知,《与芳为邻》主要通过写兰花来抒发情感,展现作者对高雅情趣的追求;而《白杨礼赞》则通过象征手法赋予白杨以深远的象征意义,表达对北方农民和民族精神的崇敬和颂扬。
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