精品解析:辽宁铁岭市昌图县2025-2026学年七年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 昌图县
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

七年数学北师大 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 国产新能源汽车零部件做工精密,某车载芯片元件厚度约米,数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 2. 下列图形中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,直线a和b被直线c所截,若,,则( ) A. B. C. D. 5. 下列事件中,属于必然事件的是( ) A. 买一张彩票,中奖 B. 车辆随机到达一个路口,遇到红灯 C. 掷一枚质地均匀的硬币,正面向上 D. 将花生油滴入水中,油会浮在水面上 6. 如图,已知,要使,只需要添加一个条件是( ) A. B. C. D. 7. 若是一个完全平方式,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 如图,是的中线,是的边上的高,,,,则的面积是( ) A. B. 2 C. 3 D. 9. 一木工师傅有两根长分别为,的木条,他要找第三根木条,将它们钉成一个三角形框架,以下4根木条,他选择的木条长度合适的是( ) A. B. C. D. 10. 柿子熟了,从树上落下来,下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度变化情况?( ) A. (1) B. (3) C. (4) D. (2) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 已知,则的余角的度数是_______. 12. 若,则______. 13. 如图,将长方形纸片沿折叠,点、分别落在点,处,如果,则的度数为______. 14. 如图,梯形中,,,垂足为E,上底,下底,高,梯形的面积为y,写出y与x之间的关系式______.(不需要写出自变量x的取值范围) 15. 已知中,,分别以、为圆心,以大于为半径作弧,两弧相交于;作直线交于点D,连接,平分,交于点E,,的面积为12,则的长为______. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算与化简求值: (1)计算:; (2)先化简,再求值:,其中. 17. 如图,点D为线段上的一点,过点D作射线,平分. (1)尺规作图:过点O作,交射线于点C(要求:不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,求的度数. 18. 定义:把多项式化简后的项数记为,例如多项式,则.一个多项式乘以多项式,化简得到多项式(即),若,则称是的“增项式”;若,则称是的“恒项式”. (1)若,均为关于的多项式,求证:是的“增项式”; (2)若,均为关于的多项式,且是的“恒项式”,求的值. 19. 如图,点B,F,C,E在同一条直线上,. (1)求证:; (2)若,求的长. 20. 如图所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔沙包,并记录沙包落在不规则图案上的次数(沙包扔在界线上或长方形区域外不计入试验结果),他将若干次有效试验的结果记录如表. 试验次数 120 240 360 480 600 720 840 960 落在不规则图案的次数 40 67 115 149 174 223 252 298 落在不规则图案内的频率 a 结合试验结果,完成下列问题: (1)上表中的______; (2)根据试验结果,估计沙包落在阴影区域的概率是______(结果精确到); (3)请帮小明估计出不规则图案的面积大约为多少? 21. 下面的图像记录了某地5月份某天的气温随时间变化的情况,请你仔细观察图像后回答下面的问题: (1)该情境中的自变量是______;因变量是______; (2)在什么时间范围内气温上升? (3)图中的A点表示什么? (4)该地这一天的最高气温是多少,是在何时达到的? 22. 如图,是的边上的高,且,以为直角边,在上方作,使,,过点E作,交的延长线于点F,连接交于点H. (1)求证:; (2)求证:; (3)若,,求的长. 23. 【教材原型】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,如图1,可以得到,若把等式中的b换成就可得到. (1)根据图2和图3分别写出下列公式: ①写出图2中所表示的数学等式_____________________________________________; ②写出图3中所表示的数学等式______________________________________________; 【模型运用】 (2)若实数x,y满足,且,求的值; (3)若, ,求的值; (4)若,,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年数学北师大 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 国产新能源汽车零部件做工精密,某车载芯片元件厚度约米,数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用科学记数法表示绝对值小于的数,形式为,要求,为整数. 【详解】解:. 2. 下列图形中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合;据此判断即可. 【详解】解:A.不是轴对称图形,故该选项不符合题意, B.是轴对称图形,故该选项符合题意, C.不是轴对称图形,故该选项不符合题意, D.不是轴对称图形,故该选项不符合题意. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:对于选项A:合并同类项时,系数相加,字母及指数不变,,故A错误; 对于选项B:单项式乘单项式,系数相乘,同底数幂相乘,,故B错误; 对于选项C:积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,,故C错误; 对于选项D:幂的乘方,底数不变,指数相乘,,故D正确. 4. 如图,直线a和b被直线c所截,若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据两直线平行,同位角相等可知 ,结合  即可得到答案. 【详解】解:如图, ,, . 又, . 5. 下列事件中,属于必然事件的是( ) A. 买一张彩票,中奖 B. 车辆随机到达一个路口,遇到红灯 C. 掷一枚质地均匀的硬币,正面向上 D. 将花生油滴入水中,油会浮在水面上 【答案】D 【解析】 【详解】解:对于选项A:买一张彩票中奖是随机事件,不一定发生,故A错误; 对于选项B:车辆随机到达路口遇到红灯是随机事件,不一定发生,故B错误; 对于选项C:掷一枚质地均匀的硬币正面向上是随机事件,不一定发生,故C错误; 对于选项D:花生油密度小于水,因此将花生油滴入水中,油一定会浮在水面上,是必然发生的事件,故D正确. 6. 如图,已知,要使,只需要添加一个条件是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可. 【详解】解:A、根据,和能推出,故本选项符合题意; B、根据,,不能推出,故本选项不符合题意; C、根据,和不能推出,故本选项不符合题意; D、根据,和不能推出,故本选项不符合题意. 7. 若是一个完全平方式,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:完全平方公式为, 将对应完全平方公式可得,,即,, ∴, ∴. 8. 如图,是的中线,是的边上的高,,,,则的面积是( ) A. B. 2 C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出,再根据中线的性质即可求出的面积. 【详解】解:∵是的边上的高, ∴. ∵,, ∴, ∴. ∵是的中线, ∴. 9. 一木工师傅有两根长分别为,的木条,他要找第三根木条,将它们钉成一个三角形框架,以下4根木条,他选择的木条长度合适的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用三角形三边关系求出第三边的取值范围,再结合选项得到正确答案. 【详解】解:设第三根木条的长度为, 在三角形中,任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边, ∴, ∴, 观察选项可知,只有选项B在该范围内. 10. 柿子熟了,从树上落下来,下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度变化情况?( ) A. (1) B. (3) C. (4) D. (2) 【答案】B 【解析】 【分析】根据自由落体运动的公式直接判断函数关系式,再判断函数图象. 【详解】解:柿子熟了,从树上落下来,基本是自由落体运动, 即,g为定值,故v与t成正比例函数,v随t的增大而增大. 符合条件的只有(3). 故选:B. 【点睛】本题把物理中的自由落体运动与函数结合起来,体现了各学科之间的联系,锻炼了学生对所学知识的综合运用能力. 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 已知,则的余角的度数是_______. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题考查的是求解一个角的余角,根据和为的两个角互余可得答案. 【详解】解:∵, ∴的余角的度数是; 故答案为: 12. 若,则______. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 13. 如图,将长方形纸片沿折叠,点、分别落在点,处,如果,则的度数为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据折叠得到,由即可得到答案. 【详解】解:由折叠可知,, ,, . 14. 如图,梯形中,,,垂足为E,上底,下底,高,梯形的面积为y,写出y与x之间的关系式______.(不需要写出自变量x的取值范围) 【答案】 【解析】 【分析】根据梯形的面积公式进行解答即可. 【详解】解:根据题意可得,梯形的面积为, ∴y与x之间的关系式为. 15. 已知中,,分别以、为圆心,以大于为半径作弧,两弧相交于;作直线交于点D,连接,平分,交于点E,,的面积为12,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】过点作,由题意得,垂直平分,则,由角平分线性质得,根据的面积为12,列关于的式子,即可求解. 【详解】解:如图,过点作, 由题意得,垂直平分, , 平分,,, , 的面积为12, ,即, . 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算与化简求值: (1)计算:; (2)先化简,再求值:,其中. 【答案】(1) (2)化简结果为,值为 【解析】 【小问1详解】 解:, , . 【小问2详解】 解:, , ; 当时,原式. 17. 如图,点D为线段上的一点,过点D作射线,平分. (1)尺规作图:过点O作,交射线于点C(要求:不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,求的度数. 【答案】(1)如图,射线,点即为所求, (2) 【解析】 【分析】(1)以点为圆心,任意长度为半径画弧交于点,交于点,以点为圆心,线段为半径画弧交于点,以点为圆心,线段为半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点; (2)由垂线的定义可得,由角平分线的定义可得,由平行线的性质可得,求出,即可得出结果. 【小问1详解】 解:由作图可得, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 18. 定义:把多项式化简后的项数记为,例如多项式,则.一个多项式乘以多项式,化简得到多项式(即),若,则称是的“增项式”;若,则称是的“恒项式”. (1)若,均为关于的多项式,求证:是的“增项式”; (2)若,均为关于的多项式,且是的“恒项式”,求的值. 【答案】(1)证明:∵, ∴, , ∴, ∵, ∴是的“增项式”. (2) 【解析】 【分析】(1)分别计算出与,根据“增项式”的定义进行判断即可; (2)先计算出,分两类讨论,当时,为单项式,为二项式,不符合题意;当时,则和都是二项式,因此,求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:, ①当时, ∴,, ∴,, ∵, ∴是的“增项式”,与题意矛盾; ②当时,则, ∵是的“恒项式”, ∴,即多项式为二项式, ∵,且, ∴, 解得. 19. 如图,点B,F,C,E在同一条直线上,. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1) 证明: . 在和中, 由, . (2) 【解析】 【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等,得到,选择适当的判定定理证明即可; (2)根据三角形全等的性质,结合线段的和差计算即可. 本题考查了平行线的性质,三角形全等的判定和性质,熟练掌握平行线的性质,三角形全等的判定和性质是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:, , , , , . 20. 如图所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔沙包,并记录沙包落在不规则图案上的次数(沙包扔在界线上或长方形区域外不计入试验结果),他将若干次有效试验的结果记录如表. 试验次数 120 240 360 480 600 720 840 960 落在不规则图案的次数 40 67 115 149 174 223 252 298 落在不规则图案内的频率 a 结合试验结果,完成下列问题: (1)上表中的______; (2)根据试验结果,估计沙包落在阴影区域的概率是______(结果精确到); (3)请帮小明估计出不规则图案的面积大约为多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据落在不规则图案内的频率落在不规则图案的次数试验次数,计算即可得出结果; (2)由频率估计概率,并结合表格分析即可得出结果; (3)先求出长方形的面积,再结合沙包落在阴影区域的概率是,计算即可得出结果. 【小问1详解】 解:由题意得; 【小问2详解】 解:根据试验结果,估计沙包落在阴影区域的概率是; 【小问3详解】 解:长方形的面积为, 故不规则图案的面积大约. 21. 下面的图像记录了某地5月份某天的气温随时间变化的情况,请你仔细观察图像后回答下面的问题: (1)该情境中的自变量是______;因变量是______; (2)在什么时间范围内气温上升? (3)图中的A点表示什么? (4)该地这一天的最高气温是多少,是在何时达到的? 【答案】(1)时间;气温 (2)从4时到14时内气温上升 (3)A点表示8时的气温为 (4)该地这一天最高气温是,在14时达到 【解析】 【分析】(1)根据横轴纵轴含义区分自变量、因变量; (2)观察图像上升段对应的横轴时间区间; (3)结合横纵坐标解读点A的实际意义; (4)找到图像最高点,读取对应气温与时间. 【小问1详解】 解:横轴代表时间,自主变化;纵轴代表气温,随时间改变, ∴自变量是时间;因变量是气温. 【小问2详解】 解:由图像得,从4时到14时内气温上升. 【小问3详解】 解:A点横坐标为8,纵坐标为21, ∴A点表示8时的气温为. 【小问4详解】 解:图像最高点横坐标14,纵坐标26, 答:该地这一天最高气温是,在14时达到. 22. 如图,是的边上的高,且,以为直角边,在上方作,使,,过点E作,交的延长线于点F,连接交于点H. (1)求证:; (2)求证:; (3)若,,求的长. 【答案】(1)证明:∵是的边上的高,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴; (2)证明:由(1)可得, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (3) 【解析】 【分析】(1)先证明出,再利用“”即可证明; (2)由(1)可得,则,结合题意得出,再证明,即可得证; (3)由(1)可得,则,,由(2)可得,结合题意得出,由,得出,求出,即可得出结果. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 略; 【小问3详解】 解:由(1)可得, ∴,, 由(2)可得, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 23. 【教材原型】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,如图1,可以得到,若把等式中的b换成就可得到. (1)根据图2和图3分别写出下列公式: ①写出图2中所表示的数学等式_____________________________________________; ②写出图3中所表示的数学等式______________________________________________; 【模型运用】 (2)若实数x,y满足,且,求的值; (3)若, ,求的值; (4)若,,求的值. 【答案】(1)①; ② (2)49 (3)61 (4)19 【解析】 【分析】(1)利用大正方形面积减去分割图形面积推导图2等式,整体正方形面积等于各小矩形面积和推导图3等式; (2)由整体代入计算; (3)套用直接代值;(4)先推出的值,再将原式变形为后代入求值. 【小问1详解】 解:①大正方形边长,面积;中间小正方形面积,四周4个矩形总面积4ab,得图2中所表示的数学等式: . ②解:大正方形边长,整体面积;拆分9块面积和为,得图3中所表示的数学等式: . 【小问2详解】 解:. 【小问3详解】 解: . 【小问4详解】 解:, , ∴ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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