精品解析:辽宁省铁岭市昌图县2024-2025学年七年级下学期7月期末数学试题

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2025-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 昌图县
文件格式 ZIP
文件大小 10.65 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省铁岭市昌图县2024-2025学年七年级下学期7月期末数学试题 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 2025年4月1日,“古蜀瑰宝——三星堆与金沙”文物特展在广东横琴文化艺术中心盛大开幕,吸引了众多文化爱好者的目光,为公众揭开了一个丰富多彩的古蜀世界,其中三星堆纹饰展现了古蜀文明高超的艺术创造力.下列纹饰图案中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查轴对称图形的概念,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;根据轴对称图形的概念逐个判断即可. 【详解】解:A、该图形不是轴对称图形,不符合题意; B、该图形不是轴对称图形,不符合题意; C、该图形是轴对称图形,符合题意; D、该图形不是轴对称图形,不符合题意; 故选:C. 2. 下列长度的三条线段,不能组成三角形的是( ) A. 2,6,3 B. 3,8,6 C. 10,16,8 D. 9,15,12 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查三角形三边关系的应用,根据三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,进行判定即可. 【详解】解:A.∵,∴不能构成三角形,故此选项符合题意; B.∵,∴能构成三角形,故此选项不符合题意; C.∵,∴能构成三角形,故此选项不符合题意; D.∵,∴能构成三角形,故此选项不符合题意. 故选:A. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方公式,单项式乘以多项式,幂的乘方计算,合并同类项,根据相关计算法则求出对应选项中的式子的结果即可得到答案. 【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,原式计算错误,不符合题意; B、原式计算错误,不符合题意; C、,原式计算错误,不符合题意; D、,原式计算正确,符合题意; 故选:D. 4. 下列事件中,属于随机事件的是( ) A. 掷一次骰子,朝上一面的点数大于0 B. 从装有6个白球的袋中摸出一个红球 C. 奥运射击冠军杨倩射击一次,命中靶心 D. 明天太阳从西方升起 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是随机事件的分类,掌握必然事件、不可能事件、随机事件的概念是解题的关键,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件;根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可. 【详解】解:A、是必然事件,不符合题意; B、不可能事件,不符合题意; C、是随机事件,符合题意; D、是不可能事件,不符合题意; 故选:C. 5. 图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形,,座位和座椅靠背的夹角.,小桌板支撑杆与桌面的夹角,则座椅靠背与小桌板支撑杆形成的夹角的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质.根据题意可得,,则,由,即可求解. 【详解】解:根据题意可得,, ∴, ∴, 故选:B . 6. 已知直线,将一块含角的直角三角板按如图所示方式放置,直角顶点在直线上,斜边与直线相交.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如图,过作,则,,,由,可得,进而可得结果. 【详解】解:如图,过作,则, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查了平行线的性质.解题的关键在于明确角度之间的数量关系. 7. 小亮爸爸到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,金额随着数量的变化而变化,则下列判断正确的是( ) A. 金额是因变量 B. 单价是自变量 C. 7.76和31是常量 D. 金额是随着数量的增大而减少 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查变量和常量,根据一个变化过程中,变化的量为变量,固定不变的量叫做常量,因变量随着自变量的变化而变化,据此进行判断即可. 【详解】解:由题意,油的单价固定不变为常量,金额随着数量的增大而增大, 故单价是常量,数量为自变量,金额为因变量; 故符合题意的只有选项A; 故选A. 8. 小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】∵y轴表示当天爷爷离家的距离,X轴表示时间 又∵爷爷从家里跑步到公园,在公园打了一会儿太极拳,然后沿原路慢步走到家, ∴刚开始离家的距离越来越远,到公园打太极拳时离家的距离不变,然后回家时离家的距离越来越近 又知去时是跑步,用时较短,回来是慢走,用时较多 ∴选项B中的图形满足条件. 故选B. 9. 如图,数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面的内径”的探究任务,善思小组想到了以下方案:如图,用螺丝钉将两根小棒,的中点固定,只要测得,之间的距离,就可知道内径的长度.此方案依据的数学定理或基本事实是( ) A. 边角边 B. 三角形的稳定性 C. 边边边 D. 全等三角形的对应角相等 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形全等的应用,根据O是与的中点,得到,,根据,推出,是. 【详解】解:∵O是与的中点, ∴,, ∵, ∴. 故选:A. 10. 如图,中,平分, .,.则的度数为( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了与角平分线的三角形内角和性质,直角三角形两个锐角互余,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先由平分,得 ,根据 ,则 ,再把数值代入 ,进行计算,即可作答. 【详解】解:∵平分, ∴ , ∵ , ∴ , 在中, , ∴, 即, 解得, 故选:D 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11. 一个角的补角是 ,则它的余角是___________. 【答案】##45度 【解析】 【分析】根据补角和余角的定义,即可进行解答. 【详解】解:∵一个角的补角是 , ∴这个角为:, ∴它的余角是:, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了补角和余角的定义,解题的关键是掌握,两个角的和为,则这两个角互为补角,两个角的和为,则这两个角互为余角. 12. 已知,则_______ 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了同底数幂乘法的逆运算,根据可得,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 13. 小球在如图所示的地板上自由滚动最终停在黑色区域的可能性是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查几何概率,解题的关键是熟练掌握几何概率的求法,先求出黑色方砖在整个地板中所占的比值,再根据其比值即可得出结论. 【详解】解:∵由图可知,黑色方砖3块,共有9块方砖, ∴黑色方砖在整个地板中所占的比值, ∴小球停留在黑色区域的概率是. 故答案为:. 14. 汽车开始行驶时,油箱中有油45升,如果每小时耗油6升,则油箱内余油量y(升)与行驶时间x(小时)的关系式为______. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了函数关系式,本题关键是明确油箱内余油量,原有的油量,x小时消耗的油量,三者之间的数量关系,根据数量关系可列出函数关系式. 根据油箱内余油量=原有的油量−x小时消耗的油量,可列出函数关系式. 【详解】解:依题意得,油箱内余油量y(升)与行驶时间x(小时)的关系式为:. 故答案为:. 15. 如图, 分别是长方形纸条的边 上一点,分别沿折叠,点落在点处,点落在点处时,可得.若,则的度数为__________. 【答案】##65度 【解析】 【分析】本题考查轴对称的性质,平行线的性质,角的和差.根据长方形的性质得到,从而由折叠由,,进而根据平行线的性质得到,再由角的和差即可求解. 【详解】解:∵四边形是长方形, ∴, 由折叠可得,, ∵, ∴, ∴. 故答案为: 三.解答题(共8小题,满分75分) 16. 计算: (1) (2) (3)(简便运算) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】此题考查了零指数幂,有理数的乘方和负整数指数幂,同底数幂的乘法,积的乘方和幂的乘方,平方差公式,解题的关键是掌握以上运算法则. (1)首先计算零指数幂,有理数的乘方和负整数指数幂,然后计算加减即可; (2)首先计算同底数幂的乘法,积的乘方和幂的乘方,然后合并即可; (3)根据平方差公式求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: . 17. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了整式的混合运算和化简求值.先利用整式的运算法则计算得到化简结果,再把字母的值代入计算即可. 【详解】解: 当,时, 原式 18. 如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形. (1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l; (2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小; (3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=______. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)3 【解析】 【分析】(1)连接对应点,作出对应点连线的垂直平分线; (2)连接CD,与直线l交于点P; (3)用割补法进行计算即可. 【小问1详解】 解:如图:直线l即为所求, 【小问2详解】 如图:连接CD,与直线l交于点P,点P即为所求. 【小问3详解】 . 故答案为:3. 【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,三角形的面积的求解,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键. 19. 已知,试说明: . 请完善下面解答过程,并填写理由. 解:∵(已知), ∴ ( ), ∴ (两直线平行,内错角相等), ∵(已知), ∴ ( ), ∴(同位角相等,两直线平行), ∴( ), 即. ∵(已知), ∴(等量代换), 即. ∴ ( ) 【答案】;内错角相等,两直线平行;;;等量代换;两直线平行,同旁内角互补;;同旁内角互补,两直线平行 【解析】 【分析】根据,可得,从而得到,进而得到,可得到,从而得到,即可. 【详解】解:∵(已知), ∴(内错角相等,两直线平行), ∴(两直线平行,内错角相等), ∵(已知), ∴(等量代换), ∴(同位角相等,两直线平行), ∴(两直线平行,同旁内角互补), 即. ∵(已知), ∴(等量代换), 即. ∴ (同旁内角互补,两直线平行). 故答案为:;内错角相等,两直线平行;;;等量代换;两直线平行,同旁内角互补;;同旁内角互补,两直线平行 【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键. 20. 如图,已知: , ,点在边上,且 . (1)求证: ; (2)如果为中点, ,求 的度数. 【答案】(1)证明:∵ ∴ ∴ 在和中 ∴ ( ) (2)25° 【解析】 【分析】(1)由 易得 ,由其它两个已知条件即可证明结论; (2)由(1)可得BD=BC,从而可得△DBC是等腰三角形,由O为CD的中点,根据等腰三角形三线合一的性质即可求得结果. 【详解】(1)略 (2)∵ ∴ , =65゜ ∴ ∵ ∵点为中点 ∴BO平分∠CBD ∴ 【点睛】本题考查了三角形全等的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,掌握这些判定与性质是解题的关键. 21. 某快递公司开展“快递员提升配送效率”活动,要求快递员在配送途中也要注意安全驾驶.快递员小李骑电动车去派送快递,他行驶了一段时间后,想起要去附近的便利店取个包裹,于是又折回到刚经过的便利店,取到包裹后继续前往派送点,直到抵达派送点.如图是他本次所用的时间与出发地距离的关系示意图,根据图中提供的信息回答下列问题: (1)图中自变量是_____,因变量是_____; (2)出发地到派送点的路程是_____米,小李在便利店停留了_____分钟; (3)快递员小李出发多长时间,距离派送点600米? 【答案】(1)时间,距出发地距离 (2)1500米,4分钟 (3)小李从家出发4.5分钟或7分钟或分钟后,离派送点的距离是600米 【解析】 【分析】本题主要考查了从函数图象获取信息,一次函数的应用,解题的关键是: (1)根据函数图象可知纵坐标是离家距离,横坐标是时间,从而得出自变量是时间,因变量是距出发地距离; (2)因为y轴表示离家距离,起点是家,终点是学校,故小李从出发地到派送点的路程是1500米;与x轴平行的线段表示路程没有变化,观察图象分析其对应时间即可; (3)分别求出,,的解析,然后把分别代入计算即可. 【小问1详解】 解:由图象知:自变量是时间,因变量是距出发地距离, 故答案为:时间,距出发地距离; 【小问2详解】 解:由图象知:出发地到派送点的路程是1500米,小李在便利店停留了分钟, 故答案为:1500,4; 【小问3详解】 解:如图, 设直线解析式为 , 则, 解得, ∴, 把,代入, 得, 解得 , 设直线解析式为, 则, 解得, ∴, 把,代入, 得, 解得, 设直线解析式为, 则, 解得, ∴, 把,代入, 得, 解得, 综上,小李从家出发4.5分钟或7分钟或分钟后,离派送点的距离是600米. 22. 有两类正方形A,B,其边长分别为a,b.现将B放在A的内部得图1,将A,B并列放置后构造新的正方形得图2. (1)若图1和图2中阴影部分的面积分别为1和12,正方形A,B的面积之和为 . (2)小明想要拼一个两边长分别为和的长方形(不重不漏),除用去若干个正方形A,B外,还需要以a,b为边的长方形多少个? (3)在(1)的条件下,三个正方形A和两个正方形B如图3摆放,求阴影部分的面积. 【答案】(1) (2)需要以,为边的长方形7个 (3) 【解析】 【分析】本题考查了多项式乘以多项式的法则,考查代数式的几何意义,熟练掌握完全平方公式的变形是解题的关键. (1)设正方形,的边长分别为,,根据图1和图2中阴影部分的面积分别为1和12,列出方程求出即可; (2)以,为边的长方形的面积为,求出大长方形的面积,看里面有几个即可; (3)阴影部分的面积等于大正方形的面积减去5个小正方形的面积,根据题中条件求出,整体代入求解即可. 【小问1详解】 解:正方形,的边长分别为,, 由图1得,由图2得, 得,, 则正方形A,B的面积之和为; 【小问2详解】 解: , 需要以,为边的长方形7个; 【小问3详解】 解:,, , , , , , 图3的阴影部分面积 . 23. 综合与实践:数学社团的同学以“两条平行线( )和一块含角的直角三角板”为主题开展数学活动,已知点不能同时落在直线和之间. (1)【探究】如图1,把三角板的角的顶点分别放在 上,若,求的度数; (2)【迁移】如图2,把三角板的锐角顶点放在上,且保持不动,绕点转动三角板,若点恰好落在和之间,且与所夹锐角为,求的度数; (3)【拓展】把三角板的锐角顶点放在上,在绕点旋转三角板的过程中,若,请直接写出射线与相交所夹锐角的度数. 【答案】(1); (2); (3)或. 【解析】 【分析】此题主要考查了平行线的性质,角的计算,准确识图,熟练掌握平行线的性质,角的计算是解决问题的关键. (1)依题意得: ,由,得出, 再得出,即可求解; (2)过点E作,得到,得出,,即可求解; (3)分两种情况讨论如下:①当点E在上方时,当点E在下方时,分别求解即可. 【小问1详解】 解:依题意得: , , , , , , . 【小问2详解】 解:如图,过点E作, 依题意得:, , , , , , . 【小问3详解】 解:分两种情况讨论如下: ①当点E在上方时,设交于点H,如图所示: 依题意得:, 设,则, , , 解得:, , , ; 当点E在下方时,延长交于点H,如图所示: 依题意得: , 设,则, , , , 解得:, , , 综上所述:射线与相交所夹锐角的度数为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省铁岭市昌图县2024-2025学年七年级下学期7月期末数学试题 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 2025年4月1日,“古蜀瑰宝——三星堆与金沙”文物特展在广东横琴文化艺术中心盛大开幕,吸引了众多文化爱好者的目光,为公众揭开了一个丰富多彩的古蜀世界,其中三星堆纹饰展现了古蜀文明高超的艺术创造力.下列纹饰图案中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列长度的三条线段,不能组成三角形的是( ) A. 2,6,3 B. 3,8,6 C. 10,16,8 D. 9,15,12 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列事件中,属于随机事件的是( ) A. 掷一次骰子,朝上一面的点数大于0 B. 从装有6个白球的袋中摸出一个红球 C. 奥运射击冠军杨倩射击一次,命中靶心 D. 明天太阳从西方升起 5. 图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形,,座位和座椅靠背的夹角.,小桌板支撑杆与桌面的夹角,则座椅靠背与小桌板支撑杆形成的夹角的度数是( ) A. B. C. D. 6. 已知直线,将一块含角的直角三角板按如图所示方式放置,直角顶点在直线上,斜边与直线相交.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 小亮爸爸到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,金额随着数量的变化而变化,则下列判断正确的是( ) A. 金额是因变量 B. 单价是自变量 C. 7.76和31是常量 D. 金额是随着数量的增大而减少 8. 小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间t(分钟)之间关系的大致图象是( ) A. B. C. D. 9. 如图,数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面的内径”的探究任务,善思小组想到了以下方案:如图,用螺丝钉将两根小棒,的中点固定,只要测得,之间的距离,就可知道内径的长度.此方案依据的数学定理或基本事实是( ) A. 边角边 B. 三角形的稳定性 C. 边边边 D. 全等三角形的对应角相等 10. 如图,中,平分, .,.则的度数为( ). A. B. C. D. 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11. 一个角的补角是 ,则它的余角是___________. 12. 已知,则_______ 13. 小球在如图所示的地板上自由滚动最终停在黑色区域的可能性是______. 14. 汽车开始行驶时,油箱中有油45升,如果每小时耗油6升,则油箱内余油量y(升)与行驶时间x(小时)的关系式为______. 15. 如图, 分别是长方形纸条的边 上一点,分别沿折叠,点落在点处,点落在点处时,可得.若,则的度数为__________. 三.解答题(共8小题,满分75分) 16. 计算: (1) (2) (3)(简便运算) 17. 先化简,再求值:,其中 ,. 18. 如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形. (1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l; (2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小; (3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=______. 19. 已知,试说明: . 请完善下面解答过程,并填写理由. 解:∵(已知), ∴ ( ), ∴ (两直线平行,内错角相等), ∵(已知), ∴ ( ), ∴(同位角相等,两直线平行), ∴( ), 即. ∵(已知), ∴(等量代换), 即. ∴ ( ) 20. 如图,已知: , ,点在边上,且 . (1)求证: ; (2)如果为中点, ,求 的度数. 21. 某快递公司开展“快递员提升配送效率”活动,要求快递员在配送途中也要注意安全驾驶.快递员小李骑电动车去派送快递,他行驶了一段时间后,想起要去附近的便利店取个包裹,于是又折回到刚经过的便利店,取到包裹后继续前往派送点,直到抵达派送点.如图是他本次所用的时间与出发地距离的关系示意图,根据图中提供的信息回答下列问题: (1)图中自变量是_____,因变量是_____; (2)出发地到派送点的路程是_____米,小李在便利店停留了_____分钟; (3)快递员小李出发多长时间,距离派送点600米? 22. 有两类正方形A,B,其边长分别为a,b.现将B放在A的内部得图1,将A,B并列放置后构造新的正方形得图2. (1)若图1和图2中阴影部分的面积分别为1和12,正方形A,B的面积之和为 . (2)小明想要拼一个两边长分别为和的长方形(不重不漏),除用去若干个正方形A,B外,还需要以a,b为边的长方形多少个? (3)在(1)的条件下,三个正方形A和两个正方形B如图3摆放,求阴影部分的面积. 23. 综合与实践:数学社团的同学以“两条平行线( )和一块含角的直角三角板”为主题开展数学活动,已知点不能同时落在直线和之间. (1)【探究】如图1,把三角板的角的顶点分别放在 上,若,求的度数; (2)【迁移】如图2,把三角板的锐角顶点放在上,且保持不动,绕点转动三角板,若点 恰好落在和之间,且与所夹锐角为,求的度数; (3)【拓展】把三角板的锐角顶点放在上,在绕点旋转三角板的过程中,若,请直接写出射线与相交所夹锐角的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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