2.5 古代希腊课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-07-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第5课 古代希腊
类型 课件
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.31 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 牧澐
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58856449.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕古代希腊展开,涵盖地理环境、城邦发展、雅典与斯巴达对比、亚历山大东侵及希腊文化成就,通过“征服者被希腊文化征服”等名言导入,结合学习目标构建从地理到文明的知识支架。 其亮点在于运用地图分析地理环境培养时空观念,对比雅典民主与斯巴达寡头政治进行历史解释,引用《世界历史》数据实证城邦特点。练习题巩固知识,帮助学生形成历史思维,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

1 1 学习目标 1.通过读地图,了解古代希腊的地理环境特点,知道希腊城邦的发展概况,理解奴隶制对古代希腊社会的影响。(时空观念、史料实证) 2.通过雅典与斯巴达对比学习,认识民主政治的作用,掌握伯里克利主政时期雅典民主政治的表现,对其进行正确评价。(历史解释) 3.通过学习亚历山大东侵,初步认识古代文明之间的交流、互动,学会客观评价亚历山大东侵的残酷性和进步性。(唯物史观、历史解释) 4.通过图片展示,了解希腊文化成就,初步理解它们对后来西方文明的影响,认识文明的多样性。(家国情怀) 壹·希腊城邦 1.地理环境: 探究:请结合教材与地图,说说古代希腊的地理环境?   古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 [1]地理位置 ▲古代希腊示意图 古代希腊 现代希腊 ≠ 古代希腊是地理概念,并非国家概念。 壹·希腊城邦 1.地理环境: 古代希腊的地理环境有何特点?产生了怎样的影响? [2]地理特点 影响: 耕地有限,不利于农业发展; 各地联系不便,影响了希腊的统一。 影响: 适宜航海业和海外贸易发展。 特点1:山岭纵横、山多平原少 特点2:海岸线曲折、港湾众多 多山,耕地有限,但海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易发展。 壹·希腊城邦 2.文明兴起: 希腊最早文明产生于爱琴海地区,包括克里特文明和迈锡尼文明。 公元前8一前6世纪,希腊出现众多城邦。 同时,希腊人开始向外殖民。 迈锡尼 克里特岛 希腊的文明从哪里兴起? 壹·希腊城邦 3.希腊城邦: 什么是城邦?希腊的城邦有哪些特点? 一般以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个国家。 “小国寡民” 城邦面积小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落。斯巴达8400平方千米,只有今北京市面积的一半;雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里,居民不过万余人。 ——朱龙华《世界历史》 [1]时间: [2]含义: [3]特点: 公元前8一前6世纪 最大的城邦公民不过数万人,小的城邦只有几百人。 雅典和斯巴达 贰·雅典和斯巴达 1.雅典: 位于希腊半岛中东部,实行奴隶制民主政治。 雅典卫城遗址 探究: 阅读课本,完成表格并概括雅典民主政治的特点 主要机构 产生方式或资格 性质或地位 主要职责 公民大会 五百人议事会 就所有重要问题作出决定 负责预先讨论提交给公民大会的决议,主持公民大会 审理各种重要案件 全体男性公民 抽签产生 抽签产生 最高司法机构 最高权力机构 公民大会常设机关 主权在民 轮番而治 直接民主 特点: 陪审法庭 主权在民 轮番而治 实质: 奴隶主贵族的民主政治(少数人的民主) 请结合材料,说明雅典的民主政治有何局限? 1.雅典: 公民仅占总人口的小部分,公民大会有时会被野心家操纵,造成政治不稳定和决策失误。 局限: 贰·雅典和斯巴达 12 贰·雅典和斯巴达 2.斯巴达: 位于伯罗奔尼撒半岛南部 探究: 阅读课本,思考斯巴达有怎样的特点? 国王和长老议事会有相当大的权力,公民大会只是名义上的最高权力机关。 公民从小接受军事训练,成年后大部分时问生活在军营中。 政治·寡头政治 社会·崇尚武力 自由人,居住城邦边缘,务农,无政治权利 希洛人,居民中人数最多,务农,如同奴隶 居民·界限分明 亚历山大东侵 叁·亚历山大东侵 1.兴起: 公元前4世纪,希腊北部的马其顿成为军事强国,亚历山大是马其顿国王。 叁·亚历山大东侵 2.东侵:公元前334年-前324年 公元前334年进攻波斯帝国,前330年灭亡波斯帝国。 之后,亚历山大继续率军东侵。 前334年,侵入小亚细亚,第二年,败波斯。 前332年占领埃及,第二年回师亚洲,继续对波斯作战,攻占巴比伦等城市。 公元前330年,波斯帝国沦亡。 公元前327年进军印度,占领印度河流域,因土著居民的顽强抵抗,气候不适,士兵普遍厌战,被迫退兵。前325年返回巴比伦。 叁·亚历山大东侵 3.结果: 建立起一个庞大帝国——亚历山大帝国 古代希腊文化 肆·古代希腊文化 1.神话: 特点是神人同形同性,神的外貌和性情几乎与人没有区别。 “诸神与人类有同一个起源。” ——赫西俄德:《工作与时日·神谱》 天神宙斯 2.文学: 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 伊利亚特图片 《伊利亚特》描绘了希腊特洛伊战争的壮丽场景,讲述了希腊英雄们与特洛伊人之间的血腥战争。 肆·古代希腊文化 3.史学: 希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争,他被称为西方“史学之父”; 修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作。 古代希腊人在史学方面也有辉煌成就。 肆·古代希腊文化 4.艺术 雕塑: 注重展示人的力量和美感,《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象,充满动感。 建筑: 主要体现在神庙等公共建筑上。神庙四周以廊柱环绕,以雕刻装饰,雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来,是希腊古典建筑的瑰宝。 雅典卫城帕特农神庙 1.按时间先后顺序排列下列史实,正确的是( ) ①克里特文明出现 ②雅典用抽签的办法产生公职 ③亚历山大东侵 ④古代希腊出现众多城邦 A.①②③④ B.①④②③ C.④①③② D.④③②① √ 牛刀小试 2.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”这一时代,雅典( ) A.法律体系健全 B.成为希腊霸主 C.自然科学发达 D.民主达到顶峰 √ 牛刀小试 3.公元前334年,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是( ) A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大 √ 牛刀小试 4.奥林匹克运动会起源于古希腊,在运动会上获胜者被本城邦人视为英雄。《掷铁饼者》因包含着无限生命力而成为古希腊雕塑艺术中的杰作。这说明古希腊体育活动( ) A.彰显军事力量 B.加剧城邦矛盾 C.得到普遍支持 D.鼓励全员参与 √ 牛刀小试 牧云 $

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