精品解析:湖南湘潭市岳塘区2025-2026学年下学期期末八年级数学试卷

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘潭市
地区(区县) 岳塘区
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期期末八年级数学学科试题卷 时量:120分钟 满分:120分 一、单选题30分 1. 祥云纹在中国传统文化中具有吉祥、如意、平安的寓意,被视为一种吉祥的象征.下面选取了几幅祥云纹图片,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据“一个图形沿某条直线进行折叠,直线两旁部分能够完全重合的图形是轴对称图形”及“一个图形绕某个点旋转180度后仍与原图完全重合的图形是中心对称图形”进行排除选项即可. 【详解】解:A、是轴对称图形但不是中心对称图形,故不符合题意; B、不是轴对称图形但是中心对称图形,故不符合题意; C、既是轴对称图形也是中心对称图形,故符合题意; D、是轴对称图形但不是中心对称图形,故不符合题意. 2. 已知点,则点所在象限为( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】根据点的横纵坐标符号即可判断所在象限. 【详解】解:∵点的坐标为,横坐标,纵坐标, 又∵在平面直角坐标系中,第四象限内点的坐标特征为横坐标为正,纵坐标为负, ∴点所在象限为第四象限. 3. 如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在的同侧取一点C,连接并延长至点D,连接并延长至点E,使得,.若测得,则A、B间的距离为( )m A. 52 B. 13 C. 18 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可得,是的中位线,可得,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴是的中位线,即, B选项符合题意. 4. 一次函数的图像经过点A,则点A的坐标可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】一次函数图象上的点的坐标满足函数解析式,将各选项点的横坐标代入解析式,计算得到对应值后,和点的纵坐标对比即可判断. 【详解】∵若点在一次函数的图象上,则点的坐标满足该解析式, 对选项A,当时,,∴A错误; 对选项B,当时,,与点的纵坐标相等,符合要求,∴B正确; 对选项C,当时,,∴C错误; 对选项D,当时,,∴D错误. 5. 函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:由题意得:, 解得. 6. 如图所示,四边形是平行四边形,点E在线段的延长线上,若,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵,, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴. 7. 我们把每一组数的频数与数据总数的比叫作这一组数据的频率(relative frequency).在“relative”中,字母“e”出现的频率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据频率公式计算可得答案. 【详解】解:在“relative”中,字母“e”出现2次,共有8个字母, ∴字母“e”出现的频率是, 故选:A. 【点睛】此题考查了利用频数求频率:所求结果数除以总数,熟练掌握计算公式是解题的关键. 8. 小明在八年级第一学期的数学成绩如下表所示.如果按照扇形图中所显示的权重计算,那么小明该学期数学的总评得分为( ) 项目 平时 期中 期末 成绩(分) 90 85 90 A. 85分 B. 88.5分 C. 90分 D. 90.5分 【答案】B 【解析】 【分析】利用加权平均数计算公式计算即可. 【详解】解:根据题意得:(分), 则小明该学期的总评得分为88.5分. 9. 已知正比例函数,下列结论正确的是( ) A. 图象是一条射线 B. y随x的增大而减小 C. 图象必经过点 D. 图象经过第二、四象限 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查正比例函数的图象与性质,根据正比例函数的性质逐项判断即可得到答案. 【详解】解:A、正比例函数的图象是过原点的直线,不是射线,因此A错误; B、当时,随的增大而增大,因此B错误; C、当时,代入得,因此图象必经过点,因此C正确; D、当时,正比例函数图象经过第一、三象限,不经过第二、四象限,因此D错误. 10. 如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,沿箭头所示方向,每次移动个单位长度,依次得到点,,,,,,,,,…,则的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:观察图形,第8个点一个循环周期, 余1, ∴点在第一象限, 再观察图形,,,,, ∵,,, ∴到达的编号是, 当时,, 当时,, ∴, ∴. 二、填空题18分 11. 直线 与 轴交点坐标为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据y轴上点的坐标特点,点在y轴上时横坐标为0,将 代入直线解析式求出 的值,即可得到交点坐标. 【详解】解:令 ,代入 得 , 直线与 轴的交点坐标为 . 12. 将点向右平移3个单位长度后得到点,则点的坐标为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据坐标平移的法则,向右平移改变点的横坐标,纵坐标保持不变,计算即可得到平移后点的坐标. 【详解】解:根据点的平移规律,点向右平移时,横坐标增加对应单位长度,纵坐标不变. 点向右平移个单位长度, 因此点的横坐标为,纵坐标为, 即的坐标为. 13. 在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据关于轴对称的点的坐标规律:纵坐标相同,横坐标互为相反数,即可求解. 【详解】解:关于轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数, 点的横坐标的相反数为,纵坐标保持不变, 因此点关于轴对称的点的坐标是. 14. 如图,在菱形中,对角线相交于点O,若,则菱形的边长为___________. 【答案】5 【解析】 【分析】根据菱形的性质得,再根据勾股定理得出答案. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴. ∵, ∴. 在中,, 根据勾股定理,得, 所以菱形的边长为5. 15. 某校为备战中考体育测试,组织九年级男生进行立定跳远训练,李明在连续5次模拟测试中的成绩(单位:米)分别为2.45,2.50,2.48,2.52,2.45.这5次成绩的平均数为2.48米,方差为0.00076.若李明再跳一次,成绩恰好为2.48米,则这6次立定跳远成绩的方差______(填“变大”“不变”或“变小”) 【答案】变小 【解析】 【分析】先求出6次成绩的平均数,再根据方差的计算公式计算6次成绩的方差,与原方差比较大小,即可得到结论. 【详解】解:由题意可得,原次成绩的平均数为 , 则次成绩的平均数为:, 则次成绩的方差为:, 因为, 所以方差变小. 16. 如图,直线与直线相交于点,则不等式的解集为______. 【答案】 【解析】 【分析】先求出,再根据两直线交点作答即可. 【详解】解:将点代入得,, 解得:, 直线与直线相交于点, 不等式的解集为. 三、解答题72分 17. 如图,E、F是平行四边形的对角线上的点,.求证:. 【答案】证明:∵四边形是平行四边形, ,, . 在和中, , , . 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质得到,,进而得到,证明,可知. 【详解】略. 18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)把向右平移5个单位,再向上平移1个单位,画出平移后的; (2)已知与关于原点O成中心对称,请在图中画出. 【答案】(1)如图,即为所作; (2)即为所作. 【解析】 【分析】(1)利用平移坐标变化规律求出平移之后、、坐标,描点连线画出图形; (2)利用关于原点中心对称坐标变化特点求出、、坐标,描点得到. 【小问1详解】 解:∵向右平移个单位,横坐标;向上平移个单位,纵坐标, ,,, ∴,,. 在坐标系描出三点,依次连接,得到. 【小问2详解】 解:∵点关于原点对称时横纵坐标均互为相反数, ∴,,, 在坐标系描出三点,依次连接,得到. 19. 如图,在中,对角线,相交于点,. (1)求证:是矩形; (2)点在边上,满足.若,,求的长. 【答案】(1)证明:四边形是平行四边形, ,. 又, , 是矩形. (2) 【解析】 【分析】(1)利用平行四边形对角线性质推出对角线相等,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”求证; (2)先由矩形勾股定理算出对角线,得到,再用求值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:四边形是矩形, , 又,, 在中, , 矩形对角线互相平分, , , , , . 20. 某校组织校园安全知识竞赛,甲、乙两组的测试成绩如下: 甲:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98; 乙:92,93,70,88,82,75,96,80,92,95. (1)求甲组数据的最小值、第一四分位数、中位数、第三四分位数和最大值; (2)根据四分位数可绘制如图所示的箱线图,观察图中乙组的箱线图,绘制甲组的箱线图. (3)请根据你对箱线图和四分位数的理解,谈谈你对这两组成绩的看法. 【答案】(1)最小值是60,第一四分位数是70,中位数是,第三四分位数是96,最大值是100 (2)甲组的箱线图如图所示: (3)根据箱线图和四分位数,可知甲组数据跨度大更分散,乙组数据紧凑更集中 【解析】 【分析】(1)把甲的成绩从小到大排列,中位数是第个数据的平均数,第一四分位数为第3个数,第三四分位数为第8个数,即可求解最大值和最小值; (2)将3个四分位数及最大和最小值在图中画出即可; (3)结合箱线图及四分位数,比较成绩的离散程度即可. 【小问1详解】 解:把甲组的成绩按从小到大的顺序排列为60,70,70,80,89,91,92,96,98,100, ∴最小值是60,第一四分位数是70,中位数是,第三四分位数是96,最大值是100; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 21. 作为中国最大的咖啡产区,云南咖啡凭借“浓而不苦、香而不烈、略带果味”的独特风味,远销全球29个国家和地区,2024年出口量同比增长.某游客了解得知:购买4盒挂耳咖啡和6盒速溶咖啡需240元,购买3盒挂耳咖啡和2盒速溶咖啡需130元. (1)求每盒挂耳咖啡和速溶咖啡的价格分别是多少? (2)该游客准备购买两种咖啡共15盒,其中购买挂耳咖啡的数量不少于速溶咖啡的,且挂耳咖啡的数量不超过10盒,他应如何购买才能使总费用最低?最低费用是多少? 【答案】(1)每盒挂耳咖啡是元,每盒速溶咖啡是元 (2)购买盒挂耳咖啡和盒速溶咖啡,最低费用为元 【解析】 【分析】(1)根据题意列二元一次方程组求解; (2)设购买挂耳咖啡盒,则速溶咖啡为盒,列不等式组求出的取值范围,列出总费用关于的函数关系式,即可求解. 【小问1详解】 解:设挂耳咖啡每盒是元,速溶咖啡每盒是元, 根据题意得:, 解得:. 答:每盒挂耳咖啡是元,每盒速溶咖啡是元. 【小问2详解】 解:设购买挂耳咖啡盒,则速溶咖啡为盒, 根据题意得:, 解得:, 总费用则为, , 当时,值最小,最小值为:, 答:购买盒挂耳咖啡和盒速溶咖啡,最低费用为元. 22. 为增强学生的消防安全意识,普及消防知识,学校决定举办“消防安全伴我行”主题活动,活动包括消防知识讲座、消防逃生演练和消防知识测试.学校从七、八年级各随机抽取相同数量的学生的消防知识测试成绩(成绩为整数,满分10分,9分及以上为优秀),并整理、绘制成如下统计图表. 七、八年级消防知识测试成绩统计表 统计量 平均分 众数 中位数 优秀率 满分率 七年级 8.25 a 8.5 50% 20% 八年级 8.30 8 b 40% 25% 根据以上信息,回答下列问题: (1)扇形统计图中 ___________,表中___________,___________. (2)若该校七年级有400人,八年级有360人,估计两个年级测试成绩为优秀的总人数. (3)结合统计数据,你认为哪个年级对消防知识的掌握情况更好?请说明理由. 【答案】(1)30;9;8 (2)344人 (3)七年级;因为七年级测试成绩的众数、中位数、优秀率均高于八年级、所以七年级对消防知识的掌握情况更好. 或八年级;因为八年级测试成绩的平均分、满分率均高于七年级,所以八年级对消防知识的掌握情况更好. (答案不唯一,合理即可) 【解析】 【分析】(1)用单位“1”减去已知百分比即可求出,根据所占百分比最多的即为众数,可求;由条形统计图可求出样本容量,按大小顺序排列可求出中位数; (2)用样本估计总体可得结论; (3)从“众数、中位数、优秀率”或“平均分、满分率”去分析即可 【小问1详解】 解:∵, ∴; 从扇形统计图得,9分所占百分比最多, 故众数是9,即; 由条形统计图可知八年级抽取的人数为(人) 从小到大排列,第10,11个数据分别是8,8,故中位数; 【小问2详解】 解:(人). 答:两个年级测试成绩为优秀的总人数约是344. 【小问3详解】 略 23. 我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”. (1)如图1,四边形的顶点、、在网格格点上,请你在的网格中分别画出3个不同形状的等邻边四边形要求顶点在网格格点上. (2)如图2,,,平分,请问四边形是否为“等邻边四边形”?结论:________(填“是”或“不是”). (3)如图3,在平行四边形中,是上一点,是上一点,,,请说明四边形是“等邻边四边形”; (4)如图4,在矩形中,平分,交于点,,,是线段上一点,当四边形是“等邻边四边形”时,请直接写出的长度为_____. 【答案】(1)解:如图,四边形即为所求. (2)是 (3)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∴,, ∵,, ∴, 在和中,, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是“等邻边四边形”. (4)或或或 【解析】 【分析】(1)根据“等邻边四边形”的定义及网格特征画出四边形即可; (2)根据,得出,根据平行线的性质及角平分线的定义得出,根据等角对等边得出,根据“等邻边四边形”的定义即可得出结论; (3)根据平行四边形的性质及平行线的性质得出,,根据得出,即可证明,得出,即可证明四边形是“等邻边四边形”; (4)先利用勾股定理求出,分、、三种情况,利用等腰三角形的性质及勾股定理,分别求解即可. 【小问1详解】 解:略 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是“等邻边四边形”. 【小问3详解】 证明:略 【小问4详解】 解:∵矩形中,平分,,, ∴,,, ∴是等腰直角三角形,, ∴, 如图,当时,四边形是“等邻边四边形”, ∵, ∴; 如图,当时,过点作于, ∵,, ∴, ∵,, ∴是等腰直角三角形,, ∵,即, ∴(负值舍去), ∴, 当在上时,, 当在上时,; 如图,当时,过点作于,同理可得, ∵, ∴, 设,则, ∵, ∴, 解得:, ∴. 24. 已知直线经过两点. (1)求直线的解析式. (2)点是平面内一点,是否存在以A,B,O,P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)如图1,点关于轴的对称点为点,点在轴上,连接BE,将沿BE翻折到,直线与轴相交于点. ①当点落在第四象限时,求的取值范围; ②若是直角三角形,求点的坐标. 【答案】(1) (2)存在,点的坐标为 (3)①;②点D的坐标为或或或 【解析】 【分析】(1)直接利用待定系数法求解一次函数的解析式即可; (2)先画出图形,利用平行四边形的性质求解即可; (3)①①如图,当落在轴上时,求解,可得,再进一步利用轴对称的性质与勾股定理求解即可;②如图,当时,由对折可得:,,可得,则,当时, 结合①可得:,如图,当时,同理可得:,,求解,可得,则,如图,当时,同理可得,此时在轴正半轴,可得,从而可得答案. 【小问1详解】 解:∵直线经过两点. ∴, 解得:, ∴直线解析式为:; 【小问2详解】 解:如图, ∵, 当四边形为平行四边形时, ∴; 当四边形为平行四边形时, ∴; 当四边形为平行四边形时, ∴; 综上:点的坐标为; 【小问3详解】 解:①如图,当落在轴上时, ∵点关于轴的对称点为点, ∴, ∴, 由对折可得:,, ∴,设, ∴, ∴, 解得:, ∴当点落在第四象限时,的取值范围为:. ②如图,当时, 由对折可得:,, ∵, ∴, ∴, ∴, 当时, 结合①可得:, 如图,当时, 同理可得:,, ∴, 同理可得:, ∴, ∴, 如图,当时, 同理可得, 此时在轴正半轴, ∴, 综上:点D的坐标为或或或 【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解一次函数的解析式,平行四边形的性质,勾股定理的应用,轴对称的性质,等腰三角形的判定与性质,作出合适的辅助线与图形,清晰的分类讨论是解本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期期末八年级数学学科试题卷 时量:120分钟 满分:120分 一、单选题30分 1. 祥云纹在中国传统文化中具有吉祥、如意、平安的寓意,被视为一种吉祥的象征.下面选取了几幅祥云纹图片,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知点,则点所在象限为( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在的同侧取一点C,连接并延长至点D,连接并延长至点E,使得,.若测得,则A、B间的距离为( )m A. 52 B. 13 C. 18 D. 20 4. 一次函数的图像经过点A,则点A的坐标可能是( ) A. B. C. D. 5. 函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 如图所示,四边形是平行四边形,点E在线段的延长线上,若,则(     ) A. B. C. D. 7. 我们把每一组数的频数与数据总数的比叫作这一组数据的频率(relative frequency).在“relative”中,字母“e”出现的频率是( ) A. B. C. D. 8. 小明在八年级第一学期的数学成绩如下表所示.如果按照扇形图中所显示的权重计算,那么小明该学期数学的总评得分为( ) 项目 平时 期中 期末 成绩(分) 90 85 90 A. 85分 B. 88.5分 C. 90分 D. 90.5分 9. 已知正比例函数,下列结论正确的是( ) A. 图象是一条射线 B. y随x的增大而减小 C. 图象必经过点 D. 图象经过第二、四象限 10. 如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,沿箭头所示方向,每次移动个单位长度,依次得到点,,,,,,,,,…,则的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题18分 11. 直线 与 轴交点坐标为_______. 12. 将点向右平移3个单位长度后得到点,则点的坐标为________. 13. 在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是______. 14. 如图,在菱形中,对角线相交于点O,若,则菱形的边长为___________. 15. 某校为备战中考体育测试,组织九年级男生进行立定跳远训练,李明在连续5次模拟测试中的成绩(单位:米)分别为2.45,2.50,2.48,2.52,2.45.这5次成绩的平均数为2.48米,方差为0.00076.若李明再跳一次,成绩恰好为2.48米,则这6次立定跳远成绩的方差______(填“变大”“不变”或“变小”) 16. 如图,直线与直线相交于点,则不等式的解集为______. 三、解答题72分 17. 如图,E、F是平行四边形的对角线上的点,.求证:. 18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)把向右平移5个单位,再向上平移1个单位,画出平移后的; (2)已知与关于原点O成中心对称,请在图中画出. 19. 如图,在中,对角线,相交于点,. (1)求证:是矩形; (2)点在边上,满足.若,,求的长. 20. 某校组织校园安全知识竞赛,甲、乙两组的测试成绩如下: 甲:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98; 乙:92,93,70,88,82,75,96,80,92,95. (1)求甲组数据的最小值、第一四分位数、中位数、第三四分位数和最大值; (2)根据四分位数可绘制如图所示的箱线图,观察图中乙组的箱线图,绘制甲组的箱线图. (3)请根据你对箱线图和四分位数的理解,谈谈你对这两组成绩的看法. 21. 作为中国最大的咖啡产区,云南咖啡凭借“浓而不苦、香而不烈、略带果味”的独特风味,远销全球29个国家和地区,2024年出口量同比增长.某游客了解得知:购买4盒挂耳咖啡和6盒速溶咖啡需240元,购买3盒挂耳咖啡和2盒速溶咖啡需130元. (1)求每盒挂耳咖啡和速溶咖啡的价格分别是多少? (2)该游客准备购买两种咖啡共15盒,其中购买挂耳咖啡的数量不少于速溶咖啡的,且挂耳咖啡的数量不超过10盒,他应如何购买才能使总费用最低?最低费用是多少? 22. 为增强学生的消防安全意识,普及消防知识,学校决定举办“消防安全伴我行”主题活动,活动包括消防知识讲座、消防逃生演练和消防知识测试.学校从七、八年级各随机抽取相同数量的学生的消防知识测试成绩(成绩为整数,满分10分,9分及以上为优秀),并整理、绘制成如下统计图表. 七、八年级消防知识测试成绩统计表 统计量 平均分 众数 中位数 优秀率 满分率 七年级 8.25 a 8.5 50% 20% 八年级 8.30 8 b 40% 25% 根据以上信息,回答下列问题: (1)扇形统计图中 ___________,表中___________,___________. (2)若该校七年级有400人,八年级有360人,估计两个年级测试成绩为优秀的总人数. (3)结合统计数据,你认为哪个年级对消防知识的掌握情况更好?请说明理由. 23. 我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”. (1)如图1,四边形的顶点、、在网格格点上,请你在的网格中分别画出3个不同形状的等邻边四边形要求顶点在网格格点上. (2)如图2,,,平分,请问四边形是否为“等邻边四边形”?结论:________(填“是”或“不是”). (3)如图3,在平行四边形中,是上一点,是上一点,,,请说明四边形是“等邻边四边形”; (4)如图4,在矩形中,平分,交于点,,,是线段上一点,当四边形是“等邻边四边形”时,请直接写出的长度为_____. 24. 已知直线经过两点. (1)求直线的解析式. (2)点是平面内一点,是否存在以A,B,O,P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)如图1,点关于轴的对称点为点,点在轴上,连接BE,将沿BE翻折到,直线与轴相交于点. ①当点落在第四象限时,求的取值范围; ②若是直角三角形,求点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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