3.1 函数的概念及其表示讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-07-17
| 2份
| 38页
| 83人阅读
| 3人下载
精品
邓老师工作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1 函数的概念及其表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 936 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 邓老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58856052.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中数学函数的概念与表示,系统梳理函数定义(非空性、任意性、单值性)、三要素(定义域、对应关系、值域)、区间表示,以及抽象与复合函数概念,构建从基础概念到应用的学习支架。 资料通过分层题型(如函数关系判断、定义域值域求解)培养数学思维,结合图像变换与分段函数训练数学语言表达,课中辅助教师教学互动,课后助力学生查漏补缺,提升函数学习的系统性与应用能力。

内容正文:

第三章 函数的概念和性质 3.1 函数的概念及其表示 3.1.1 函数的概念 知识点一、函数的概念 一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确 定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A. 函数特性: (1)非空性:函数定义中的集合A,B必须是两个非空的实数集. (2)任意性:A的每一个实数在B中都有函数值与之对应. (3)单值性:每一个自变量有唯一的函数值与之对应. 知识点二、函数的三要素 1.定义域:自变量的取值范围,是使得函数关系式有意义的实数构成的集合. 2.对应关系. 3.值域:函数的值域是函数值的集合. 知识点三、同一个函数 如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,那么这两个函数是同一个函数. 知识点四、区间 1.区间的概念 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] {x|a<x<b} 开区间 (a,b) {x|a≤x<b} 半开半 闭区间 [a,b) {x|a<x≤b} 半开半 闭区间 (a,b] 2.含“∞”的区间表示 定义 符号 数轴表示 {x|x≥a} [a,+∞) {x|x>a} (a,+∞) {x|x≤a} (-∞,a] {x|x<a} (-∞,a) R (-∞,+∞) 知识点五、抽象函数与复合函数 1.抽象函数和复合函数的概念 (1)没有给出具体解析式的函数称为抽象函数. (2)若函数y=f(t)的定义域为A,函数t=g(x)的定义域为D,值域为C,则当,称函 数y=f(g(x))为f(t)与g(x)在D上的复合函数,其中t叫做中间变量,t=g(x)叫做内层函 数,y=f(t)叫做外层函数. 2.抽象函数或复合函数的定义域 (1)函数f(x)的定义域是指x的取值所组成的集合. (2)函数f(g(x))的定义域是指x的取值范围,而不是g(x)的取值范围. (3)f(t),f(g(x)),f(h(x))三个函数中的t,g(x),h(x)在对应关系f下的取值范围相同. 题型一:函数关系的判断 例1.(多选)下列集合A到集合B的对应关系f是函数的是(  ) A.A={-1,0,1},B={0,1},f:A中的数平方 B.A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的数开方 C.A=Z,B=Q,f:A中的数取倒数 D.A=R,B={x|x≥0},f:A中的数取绝对值 例2.下列对应关系中,能构成从集合到集合的函数的是( ) A.,对应法则 B.,对应法则 C.,对应法则 D.,对应法则 跟踪训练: 1.已知集合M={-1,1,2,4},N={1,2,4},给出下列四个对应关系: ①y=x2,②y=x+1,③y=x-1,④y=|x|, 其中能构成从M到N的函数的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.在下列从集合A到集合B的对应关系中,不能确定y是x的函数的是(  ) ①A={x|x∈Z},B={y|y∈Z},对应关系f:x→y=; ②A={x|x>0,x∈R},B={y|y∈R},对应关系f:x→y2=3x; ③A={x|x∈R},B={y|y∈R},对应关系f:x→x2+y2=25; ④A={x|x∈R},B={y|y∈R},对应关系f:x→y=x2; ⑤A={(x,y)|x∈R,y∈R},B={s|s∈R},对应关系f:(x,y)→s=x+y; ⑥A={x|-1≤x≤1,x∈R},B={0},对应关系f:x→y=0. A.①⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③④ D.①②③⑤ 题型二:求函数定义域 例1.求下列函数的定义域 (1). (2). (3). 跟踪训练: 1.求下列函数的定义域 (1)y=3-x; (2)y=; (3)y=; (4)f(x)=. 题型三:求抽象函数、复合函数定义域 例1.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 例2.已知定义域为,则的定义域为 . 跟踪训练: 1.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 2.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 3.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 4.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 5.若函数的定义域为,则函数的定义域为 . 题型四:求函数值域 例1.(1)求y=x2-4x+6的值域. (2)求函数的值域.(分离常数法) (3)求函数的值域.(换元法) (4)函数的值域是__________.(判别式法) 跟踪训练: 1.函数的值域为 . 2.函数的值域为 . 3.函数的值域是__________. 4.函数的值域()为 . 题型五:同一个函数的判定 例1.已知四组函数: ①f(x)=x,g(x)=()2;②f(x)=x,g(x)=;③f(n)=2n-1,g(n)=2n+1(n∈N);④f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1. 其中是同一个函数的是(  ) A.没有 B.仅有② C.②④ D.②③④ 跟踪训练: 1.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A., B., C., D., 例2.下列各组函数: ①f(x)=,g(x)=x-1; ②f(x)=,g(x)=; ③f(x)=,g(x)=; ④f(x)=,g(x)=x+3; ⑤汽车匀速运动时,路程与时间的函数关系f(t)=80t(0≤t≤5)与一次函数g(x)=80x(0≤x≤5). 其中表示同一个函数的是________(填上所有正确的序号). 1.下列函数中定义域为R的是(  ) A. y=x2+3 B.y= C.y=(x-1)0 D.y= 2.函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为(  ) A.{0,1,2,3} B.{-1,0,3} C.{y|-1≤y≤3} D.{y|0≤y≤3} 3.函数f(x)=(x∈R)的值域是(  ) A.[0,1) B.[0,1] C.(0,1) D.(0,1] 4.(多选)下列各组函数为同一个函数的是(  ) A.f(x)=x,g(x)= B.f(x)=1,g(x)=(x-1)0 C.f(x)= ,g(x)= D.f(t)=,g(t)=t+4(t≠4) 5.(多选)下列四种说法中,正确的有(  ) A.函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应 B.函数的定义域和值域一定是无限集合 C.定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了 D.若函数的定义域中只含有一个元素,则值域中也只含有一个元素 6.函数y=的定义域是 . 7.若f(x)=,则f(3)= ,f(f(-2))= . 8.求下列函数的值域: (1)y=; (2)y=2x-. 1.设函数f(x)=3x2-1,则f(a)-f(-a)的值是(  ) A. 6a2-2 B.3a2-1 C.6a2 D.0 2.函数y=的值域为(  ) A.[0,+∞) B.(-∞,-1] C.(-∞,0] D.[-1,+∞) 3.函数f(x)=的定义域为(  ) A.(-∞,] B.(-∞,0)∪(0,] C.(-∞,) D.(0,] 4.已知函数f(x)的值域为,则函数g(x)=f(x)+的值域为(  ) A. B. C. D.(0,]∪[,+∞) 5.下列四组函数中表示同一个函数的是(  ) A.f(x)=,g(x)=x B.f(x)=x2,g(x)=(x+1)2 C.f(x)=,g(x)=|x| D.f(x)=0,g(x)=+ 6.下列函数中,对于定义域内的任意x,f(x+1)=f(x)+1恒成立的为(  ) A.f(x)=x+1 B.f(x)=-x2 C.f(x)= D.f(x)=|x| 7.若函数f(x)的定义域为[2a-1,a+1],值域为[a+3,4a],则a的取值范围为 . 8.若f(x)= ,则f(1)= . 9.若函数f(x)=(a2-2a-3)x2+(a-3)x+1的定义域和值域都为R,则a的值是 . 10.已知函数f(x)的定义域为(-1,1),则函数g(x)=+f(x-1)的定义域是 . 11.函数的值域为 . 12.若函数f(x)=的定义域为R,则m的取值范围为 . 13.求下列函数的定义域: (1)f(x)=; (2)f(x)=. 14.求下列函数的值域. (1); (2); (3); (4); (5). 15.已知函数f(x)=. (1)求f(2)与,f(3)与; (2)由(1)中求得的结果,你能发现f(x)与有什么关系吗?证明你的发现; (3)求f(2)++f(3)++…+f(2 020)+的值. 3.1.2 函数的表示法 知识点一、函数的三种表示方法 1.函数的三种表达式 (1)解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的关系. (2)列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系. (3)图像法:就是用图像表示两个变量之间的对应关系. 2.三种表示法的优缺点 (1)解析法 优点:①对应关系简明、全面;②可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值. 缺点:不够形象、直观,而且并不是所有的函数都能用解析式来表示. (2)列表法 优点:不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值. 缺点:只能表示出自变量取较少的有限值的对应关系. (3)图像法 优点:①能直观表示随着自变量的变化相应函数值的变化趋势.②便于研究函数的某些性质. 缺点:只能近似地求出自变量所对应的函数值,有时候误差较大. 知识点二、分段函数 1.定义:在定义域内,对于自变量的不同取值范围,有着不同对应关系的函数称为分段函数. 2.分段函数的图像:分段函数的图像由几段曲线或“离散”的点组成,在同一直角坐标系中, 根据每段的定义范围和解析式依次画出图像,要注意每段图像的端点是空心点还是实心点. 知识点三、函数的图像 1.描点法画函数图像 步骤:(1)列表:先找出一些有代表性的自变量x的值,再计算出与之相对应的函数值f(x), 并用表格的形式表示出来. (2)描点:把表格中的点(x,f(x))在平面直角坐标系中描出来. (3)连线:用光滑的曲线把这些点按自变量的值由小到大的顺序连接起来. 2.函数图像的平移变换 图像平移口诀:对x变化,左加右减;对y变化,上加下减. 3.函数的图像的对称变换 图像对称口诀;关于谁对称,谁不变,关于原点对称全都变. 4.函数图像的翻折变换 (1)y=f(x)保留x轴及其上方的图像,把x轴下方的图像翻折到x轴上方可得到|y=f(x)| 的图像. (2)y=f(x)去掉y轴左侧图像,保留y轴及其右侧的图像,作y轴右侧的图像关于y轴对 称的图像可得到y=f(|x|)的图像. 题型一:求函数的解析式 1.待定系数法 例1.(1)已知f(x)为二次函数,且f(x+1)+f(x-1)=2x2-4x,则函数的解析式f(x) . (2)已知,且为一次函数,求的解析式. 跟踪训练: 1.已知一次函数满足,则的解析式为 . 2.已知二次函数满足,则该二次函数的解析式为 . 2.换元法或配凑法 例1.(1)已知函数,则的解析式为 . (2)已知,则的解析式为 . 跟踪训练: 1.已知函数,则 . 2.已知,则的解析式为 . 3.方程组法 例1.已知函数满足,则函数的解析式为 . 跟踪训练: 1.已知函数对定义域内的任意实数满足,则 . 2.已知,其中,则函数的解析式为 . 3.已知的定义域为,满足,则函数 . 题型二:分段函数及其应用 例1.已知函数f(x)=, (1)求f(-5),f(1),; (2)若f(a2+2)≥a+4,求实数a的取值范围. 跟踪训练: 1.已知函数,若,则  . 2.已知函数,若,则的取值范围是  . 题型三:函数图像的识别及应用 例1.设x∈R,则函数y=2|x-1|-3|x|的值域为________. 例2.画出y=|x2-3x+2|的图像. 跟踪训练: 1.画出y=|x-2|的图像. 2.画出y=|x2+5x-6|的图像. 3.画出y=x2-3|x|+2的图像. 4.画出函数y=|x+1|-|x-2|图像. 1.已知函数f(2x-1)=4x+6,则f(x)的解析式是(  ) A.f(x)=2x+1 B.f(x)=4x+2 C.f(x)=2x+2 D.f(x)=2x+8 2.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为(  ) x 1 2 3 f(x) 2 3 0 A.0 B.1 C.2 D.3 3.函数f(x)=|x-1|的图象是(  ) A B C D 4.李强在放学回家的路上,开始时和同学边走边讨论问题,走得比较慢,后来他们索性停下来将问题彻底解决,再后来他加快速度回到了家.下列图象中与这一过程吻合得最好的是(  ) A B C D 5.已知函数f(x)=,则f(2)= . 6.已知二次函数f(x)的图象经过点(-3,2),顶点是(-2,3),则函数f(x)的解析式为 . 7.函数f(x)=,若f(x)=3,则x的值是 . 8.已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式是 . 1.已知f(1-2x)=,则的值为(  ) A. B.4 C. D.16 2.设函数f(x)=,则f(f(3))等于(  ) A. B.3 C. D. 3.已知f(x-1)=x2+4x-5,则f(x)的解析式是(  ) A.f(x)=x2+8x+7 B.f(x)=x2+6x-10 C.f(x)=x2+2x-3 D.f(x)=x2+6x 4.一列货运火车从某站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一站停车,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次匀速行驶,下列图象可以近似地刻画出这列火车的速度变化情况的是(  ) A B C D 5.已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,则a的值为(  ) A.-1 B.1 C.5 D.8 6.已知函数f(x)=,若f(1-x)=2,则x的取值范围是(  ) A.∅ B.[0,2] C.[-2,0] D.{-1}∪[0,2] 7.函数y=的大致图象是(  ) A B C D 8.设f(x)=,则f(5)的值是(  ) A.16 B.18 C.21 D.24 9.已知函数f(x)=x-,且此函数图象过点(5,4),则实数m的值为 . 10.函数f(x)=的定义域为 ,值域为 . 11.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)=6x+4,则f(x)= . 12.已知函数F(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是x的正比例函数,g(x)是x的反比例函数,且=16,F(1)=8,则F(x)的解析式为________________. 13.(1)已知函数f(x+1)=3x+2,求f(x); (2)已知=x2+,求f(x); (3)已知函数f(x)对于任意的x都有f(x)-2f(-x)=1+2x,求f(x). 14.已知函数f(x)=1+(-2<x≤2). (1)用分段函数的形式表示函数f(x); (2)画出函数f(x)的图象; (3)写出函数f(x)的值域. 15.画出函数的图象,并根据图象指出函数的值域. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三章 函数的概念和性质 3.1 函数的概念及其表示 3.1.1 函数的概念 知识点一、函数的概念 一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确 定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A. 函数特性: (1)非空性:函数定义中的集合A,B必须是两个非空的实数集. (2)任意性:A的每一个实数在B中都有函数值与之对应. (3)单值性:每一个自变量有唯一的函数值与之对应. 知识点二、函数的三要素 1.定义域:自变量的取值范围,是使得函数关系式有意义的实数构成的集合. 2.对应关系. 3.值域:函数的值域是函数值的集合. 知识点三、同一个函数 如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,那么这两个函数是同一个函数. 知识点四、区间 1.区间的概念 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] {x|a<x<b} 开区间 (a,b) {x|a≤x<b} 半开半 闭区间 [a,b) {x|a<x≤b} 半开半 闭区间 (a,b] 2.含“∞”的区间表示 定义 符号 数轴表示 {x|x≥a} [a,+∞) {x|x>a} (a,+∞) {x|x≤a} (-∞,a] {x|x<a} (-∞,a) R (-∞,+∞) 知识点五、抽象函数与复合函数 1.抽象函数和复合函数的概念 (1)没有给出具体解析式的函数称为抽象函数. (2)若函数y=f(t)的定义域为A,函数t=g(x)的定义域为D,值域为C,则当,称函 数y=f(g(x))为f(t)与g(x)在D上的复合函数,其中t叫做中间变量,t=g(x)叫做内层函 数,y=f(t)叫做外层函数. 2.抽象函数或复合函数的定义域 (1)函数f(x)的定义域是指x的取值所组成的集合. (2)函数f(g(x))的定义域是指x的取值范围,而不是g(x)的取值范围. (3)f(t),f(g(x)),f(h(x))三个函数中的t,g(x),h(x)在对应关系f下的取值范围相同. 题型一:函数关系的判断 例1.(多选)下列集合A到集合B的对应关系f是函数的是(  ) A.A={-1,0,1},B={0,1},f:A中的数平方 B.A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的数开方 C.A=Z,B=Q,f:A中的数取倒数 D.A=R,B={x|x≥0},f:A中的数取绝对值 解:按照函数定义,选项B中,集合A中的元素1对应集合B中的元素±1,不符合函数定义中一个自变量的值对应唯一的函数值的条件;选项C中,集合A中的元素0取倒数没有意义,也不符合函数定义中集合A中任意元素都对应着唯一的函数值的要求;选项A和D符合函数的定义.故选:AD. 例2.下列对应关系中,能构成从集合到集合的函数的是( ) A.,对应法则 B.,对应法则 C.,对应法则 D.,对应法则 解:函数要求集合中每一个元素在中有唯一元素对应 B中时,;C中时分式无意义; D中时分式无意义,均不满足只有A符合函数定义 故选:A. 跟踪训练: 1.已知集合M={-1,1,2,4},N={1,2,4},给出下列四个对应关系: ①y=x2,②y=x+1,③y=x-1,④y=|x|, 其中能构成从M到N的函数的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解:由题可知:D正确.故选:D. 2.在下列从集合A到集合B的对应关系中,不能确定y是x的函数的是(  ) ①A={x|x∈Z},B={y|y∈Z},对应关系f:x→y=; ②A={x|x>0,x∈R},B={y|y∈R},对应关系f:x→y2=3x; ③A={x|x∈R},B={y|y∈R},对应关系f:x→x2+y2=25; ④A={x|x∈R},B={y|y∈R},对应关系f:x→y=x2; ⑤A={(x,y)|x∈R,y∈R},B={s|s∈R},对应关系f:(x,y)→s=x+y; ⑥A={x|-1≤x≤1,x∈R},B={0},对应关系f:x→y=0. A.①⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③④ D.①②③⑤ 解:①在对应关系f下,A中不能被3整除的数在B中没有唯一确定的数与它对应,所以不能确定y是x的函数. ②在对应关系f下,A中的数在B中有两个数与之对应,所以不能确定y是x的函数. ③在对应关系f下,A中的数(除去5与-5外)在B中有两个数与之对应,所以不能确定y是x的函数. ⑤A不是数集,所以不能确定y是x的函数.④⑥显然满足函数的特征,y是x的函数.故选:D. 题型二:求函数定义域 例1.求下列函数的定义域 (1). (2). (3). 解:(1)由题意得:,解得:-3≤x≤1故答案为:. (2)联立条件,解得且故答案为:. (3)联立,得且,即故答案为:. 跟踪训练: 1.求下列函数的定义域 (1)y=3-x; (2)y=; (3)y=; (4)f(x)=. 解 (1)函数y=3-x的定义域为R. (2)由于0的零次幂无意义,故x+1≠0,即x≠-1. 又x+2>0,即x>-2, 所以函数y=的定义域为{x|x>-2且x≠-1}. (3)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足,解得x≤5,且x≠±3. 所以函数y=的定义域为{x|x≤5且x≠±3}. (4)要使函数f(x)有意义,则,解得-1≤x<1. 因此函数f(x)的定义域为{x|-1≤x<1}. 题型三:求抽象函数、复合函数定义域 例1.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 解:,即定义域为;由,解得.故答案为: 例2.已知定义域为,则的定义域为 . 解:联立,得,交集只有故答案为:. 跟踪训练: 1.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 解:同一对应法则,括号内代数式取值范围一致由,解得 故答案为: 2.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 解:由,解得故答案为: 3.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 解:,则,故定义域为故答案为: 4.已知函数的定义域为,则的定义域为 . 解:,即定义域为再由,解得故答案为: 5.若函数的定义域为,则函数的定义域为 . 解:根据已知可得函数的定义域需满足:,解得:,即函数定义域为.故答案为:. 题型四:求函数值域 例1.(1)求y=x2-4x+6的值域. 解:配方得y=(x-2)2+2≥2,故函数值域为:[2,+∞). (2)求函数的值域.(分离常数法) 解:分离常数:, 因为,所以.故答案为:. (3)求函数的值域.(换元法) 解:令,则,且. 代入原函数得:, 这是开口向上的二次函数,对称轴,在上单调递增. 当时,,故值域为. (4)函数的值域是__________.(判别式法) 解:由,得(y-3)x2+(y-3)x-(y+1)=0, 当y=3时,上式无解. 当y≠3时,要使方程有解,需满足Δ=(y-3)2+4(y-3)(y+1)≥0. 即5y2-14y-3≥0,解得y≤-或y>3. ∴的值域为∪(3,+∞).故答案为:∪(3,+∞). 跟踪训练: 1.函数的值域为 . 解:, 因为,所以.故答案为:. 2.函数的值域为 . 解:令,则,代入得:, 当时,,值域为.故答案为:. 3.函数的值域是__________. 解:定义域为R,去分母得:, 整理为:, ①当,即时,方程为,无解,故; ②当时,判别式:, 解得.结合,值域为.故答案为:. 4.函数的值域()为 . 解:先化简:, 再分离常数:, 因为,所以,故.故答案为:. 题型五:同一个函数的判定 例1.已知四组函数: ①f(x)=x,g(x)=()2;②f(x)=x,g(x)=;③f(n)=2n-1,g(n)=2n+1(n∈N);④f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1. 其中是同一个函数的是(  ) A.没有 B.仅有② C.②④ D.②③④ 解:对于第一组,定义域不同;对于第三组,对应关系不同;对于第二、四组,定义域与对应关系都相同.故选:C. 跟踪训练: 1.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A., B., C., D., 解:同一函数需定义域、对应法则完全相同A定义域不同;B对应法则不同;D定义域不 同;C定义域均为R,化简后解析式一致,是同一函数故选:C. 例2.下列各组函数: ①f(x)=,g(x)=x-1; ②f(x)=,g(x)=; ③f(x)=,g(x)=; ④f(x)=,g(x)=x+3; ⑤汽车匀速运动时,路程与时间的函数关系f(t)=80t(0≤t≤5)与一次函数g(x)=80x(0≤x≤5). 其中表示同一个函数的是________(填上所有正确的序号). 解:①不是同一个函数,定义域不同,f(x)定义域为{x|x≠0},g(x)定义域为R. ②不是同一个函数,对应关系不同,f(x)=,g(x)=. ③是同一个函数,定义域、对应关系都相同. ④不是同一个函数,值域不同,f(x)≥0,g(x)∈R. ⑤是同一个函数,定义域、对应关系都相同.故答案为:③⑤. 1.下列函数中定义域为R的是(  ) A. y=x2+3 B.y= C.y=(x-1)0 D.y= 解:B中x≥0,C中要求x≠1,D中x≠0.故选:A. 2.函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为(  ) A.{0,1,2,3} B.{-1,0,3} C.{y|-1≤y≤3} D.{y|0≤y≤3} 解:由对应关系y=x2-2x得,0→0,1→-1,2→0,3→3,所以值域为{-1,0,3}.故选:B. 3.函数f(x)=(x∈R)的值域是(  ) A.[0,1) B.[0,1] C.(0,1) D.(0,1] 解:因为x2≥0,所以x2+1≥1,所以0<≤1,所以函数的值域为(0,1].故选:D. 4.(多选)下列各组函数为同一个函数的是(  ) A.f(x)=x,g(x)= B.f(x)=1,g(x)=(x-1)0 C.f(x)= ,g(x)= D.f(t)=,g(t)=t+4(t≠4) 解:A.因为这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数; B.这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数; C.这两个函数的定义域与对应关系均相同,所以这两个函数为同一个函数; D.这两个函数的定义域和对应关系均相同,所以这两个函数是同一个函数. 故选:CD. 5.(多选)下列四种说法中,正确的有(  ) A.函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应 B.函数的定义域和值域一定是无限集合 C.定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了 D.若函数的定义域中只含有一个元素,则值域中也只含有一个元素 解:由函数定义知,A,C,D正确,B不正确.故选:ACD. 6.函数y=的定义域是 . 解:由题意可得 ,所以x≥-1且x≠1, 故函数y=的定义域为{x|x≥-1且x≠1}.故答案为:{x|x≥-1且x≠1}. 7.若f(x)=,则f(3)= ,f(f(-2))= . 解:f(3)=,f(f(-2))==.故答案为:,. 8.求下列函数的值域: (1)y=; (2)y=2x-. 解:(1)y=,显然≠0,所以y≠2, 故函数的值域为(-∞,2)∪(2,+∞). (2)设t=,则t≥0,且x=t2+1, 所以y=2(t2+1)-t=, 由t≥0,结合函数的图象可得原函数的值域为[,+∞). 1.设函数f(x)=3x2-1,则f(a)-f(-a)的值是(  ) A. 6a2-2 B.3a2-1 C.6a2 D.0 解:f(a)-f(-a)=3a2-1-[3(-a)2-1]=0.故选:D. 2.函数y=的值域为(  ) A.[0,+∞) B.(-∞,-1] C.(-∞,0] D.[-1,+∞) 解:由题意得,x+1≥0,则有y≥0,所以A正确.故选:A. 3.函数f(x)=的定义域为(  ) A.(-∞,] B.(-∞,0)∪(0,] C.(-∞,) D.(0,] 解:要使f(x)有意义,只需满足,解得:x≤且x≠0.故选:B. 4.已知函数f(x)的值域为,则函数g(x)=f(x)+的值域为(  ) A. B. C. D.(0,]∪[,+∞) 解:设t=(t≥0),∵f(x)∈,∴≤t≤2.∴设h(t)=+t=-(t-1)2+1, ∵h(t)=-(t-1)2+1图象的对称轴为直线t=1,∴当t=1时,h(t)取得最大值1,当t=2时,h(t)取得最小值,∴函数g(x)的值域是.故选:A. 5.下列四组函数中表示同一个函数的是(  ) A.f(x)=,g(x)=x B.f(x)=x2,g(x)=(x+1)2 C.f(x)=,g(x)=|x| D.f(x)=0,g(x)=+ 解:∵f(x)=-x,g(x)=x,对应关系不同,∴A中两个函数不表示同一个函数; ∵f(x)=x2,g(x)=(x+1)2两个函数的对应关系不一致,∴B中两个函数不表示同一个函数; ∵f(x)==|x|与g(x)=|x|,两个函数的定义域均为R,∴C中两个函数表示同一个函数;f(x)=0,g(x)=+=0(x=1)两个函数的定义域不一致,∴D中两个函数不表示同一个函数.故选:C. 6.下列函数中,对于定义域内的任意x,f(x+1)=f(x)+1恒成立的为(  ) A.f(x)=x+1 B.f(x)=-x2 C.f(x)= D.f(x)=|x| 解:对于A选项,f(x+1)=(x+1)+1=f(x)+1,成立. 对于B选项,f(x+1)=-(x+1)2≠f(x)+1,不成立. 对于C选项,f(x+1)=,f(x)+1=+1,不成立. 对于D选项,f(x+1)=|x+1|,f(x)+1=|x|+1,不成立.故选:A. 7.若函数f(x)的定义域为[2a-1,a+1],值域为[a+3,4a],则a的取值范围为 . 解:由区间的定义知,解得:1<a<2.故答案为:(1,2). 8.若f(x)= ,则f(1)= . 解:f(1)=.故答案为:. 9.若函数f(x)=(a2-2a-3)x2+(a-3)x+1的定义域和值域都为R,则a的值是 . 解:由题意知f(x)为一次函数,则满足,解得:a=-1.故答案为:-1. 10.已知函数f(x)的定义域为(-1,1),则函数g(x)=+f(x-1)的定义域是 . 解:由题意知,即,解得0<x<2,于是函数g(x)的定义域为(0,2). 故答案为:(0,2). 11.函数的值域为 . 解:定义域为R,去分母得:, 整理为:, 当,即时,方程为,解得,存在解,故可取; 当时,判别式:, 解得.综上,值域为. 故答案:. 12.若函数f(x)=的定义域为R,则m的取值范围为 . 解:要使原函数有意义,必须满足mx2+x+3≠0, 由于函数的定义域是R,故mx2+x+3≠0对一切实数x恒成立. 当m=0时,x+3≠0,即x≠-3,与f(x)的定义域为R矛盾,所以m=0不合题意. 当m≠0时,有Δ=12-12m<0,解得m>.故答案为:(,+∞). 13.求下列函数的定义域: (1)f(x)=; (2)f(x)=. 解:(1)要使函数式有意义,必须满足,解得:≤x≤, 即函数的定义域为[,]. (2)要使函数式有意义,必须满足,解得:x<0且x≠-3. 所以函数的定义域为(-∞,-3)∪(-3,0). 14.求下列函数的值域. (1); (2); (3); (4); (5). 解:(1)因为,所以, 所以函数的值域为. (2)因为, 所以函数的值域为. (3). 因为,所以,所以的值域为. (4)方法1:因为,又因为,所以,所以, 所以.故函数的值域为. 方法2:因为, :所以,即. 当时,,解得; 当时,不成立. 故函数的值域为. 方法3:由,得,所以,所以,故函数的值域为. (5)令,则且,所以. 因为,所以.所以函数的值域为. 15.已知函数f(x)=. (1)求f(2)与,f(3)与; (2)由(1)中求得的结果,你能发现f(x)与有什么关系吗?证明你的发现; (3)求f(2)++f(3)++…+f(2 020)+的值. 解:(1)由f(x)==1-, 所以f(2)=,. f(3)=,=. (2)由(1)中求得的结果发现f(x)+=1. 证明如下:f(x)+= =+=1. (3)由(2)知f(x)+=1, ∴f(2)+=1,f(3)+=1, f(4)+=1,…,f(2 020)+=1. ∴f(2)++f(3)++…+f(2 020)+=2 019. 3.1.2 函数的表示法 知识点一、函数的三种表示方法 1.函数的三种表达式 (1)解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的关系. (2)列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系. (3)图像法:就是用图像表示两个变量之间的对应关系. 2.三种表示法的优缺点 (1)解析法 优点:①对应关系简明、全面;②可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值. 缺点:不够形象、直观,而且并不是所有的函数都能用解析式来表示. (2)列表法 优点:不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值. 缺点:只能表示出自变量取较少的有限值的对应关系. (3)图像法 优点:①能直观表示随着自变量的变化相应函数值的变化趋势.②便于研究函数的某些性质. 缺点:只能近似地求出自变量所对应的函数值,有时候误差较大. 知识点二、分段函数 1.定义:在定义域内,对于自变量的不同取值范围,有着不同对应关系的函数称为分段函数. 2.分段函数的图像:分段函数的图像由几段曲线或“离散”的点组成,在同一直角坐标系中, 根据每段的定义范围和解析式依次画出图像,要注意每段图像的端点是空心点还是实心点. 知识点三、函数的图像 1.描点法画函数图像 步骤:(1)列表:先找出一些有代表性的自变量x的值,再计算出与之相对应的函数值f(x), 并用表格的形式表示出来. (2)描点:把表格中的点(x,f(x))在平面直角坐标系中描出来. (3)连线:用光滑的曲线把这些点按自变量的值由小到大的顺序连接起来. 2.函数图像的平移变换 图像平移口诀:对x变化,左加右减;对y变化,上加下减. 3.函数的图像的对称变换 图像对称口诀;关于谁对称,谁不变,关于原点对称全都变. 4.函数图像的翻折变换 (1)y=f(x)保留x轴及其上方的图像,把x轴下方的图像翻折到x轴上方可得到|y=f(x)| 的图像. (2)y=f(x)去掉y轴左侧图像,保留y轴及其右侧的图像,作y轴右侧的图像关于y轴对 称的图像可得到y=f(|x|)的图像. 题型一:求函数的解析式 1.待定系数法 例1.(1)已知f(x)为二次函数,且f(x+1)+f(x-1)=2x2-4x,则函数的解析式f(x) . (2)已知,且为一次函数,求的解析式. 解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 则f(x+1)+f(x-1) =a(x+1)2+b(x+1)+c+a(x-1)2+b(x-1)+c =2ax2+2bx+2a+2c=2x2-4x, ∴,解得:. ∴f(x)=x2-2x-1. (2)设,则; 与对比得:,解得或. 当-时,,故; 当-时,,故. 跟踪训练: 1.已知一次函数满足,则的解析式为 . 解:设, 则, 所以,解得或, 所以或. 2.已知二次函数满足,则该二次函数的解析式为 . 解:设二次函数的解析式为, 由题意得,解得,所以. 2.换元法或配凑法 例1.(1)已知函数,则的解析式为 . (2)已知,则的解析式为 . 解:(1)方法1换元法:令,则, 所以, 即. 方法2配凑法:因为 , 所以. (1)方法1换元法:令,则, 所以, 所以函数的解析式为. 方法2配凑法:. 因为,所以. 跟踪训练: 1.已知函数,则 . 解: 根据题意,令,则,且,则, 可得所以 2.已知,则的解析式为 . 解:. 因为,所以. 3.方程组法 例1.已知函数满足,则函数的解析式为 . 解:在已知等式中,用替换,得. 联立方程得:, 消去,得. 故答案为:. 跟踪训练: 1.已知函数对定义域内的任意实数满足,则 . 解:由,得, 即 ①, 将换为,得 ②, 由① ②, 得 ,故. 2.已知,其中,则函数的解析式为 . 解:在原式中用替换,得. 联立方程得:, 消去,得. 故的解析式为. 故答案为:. 3.已知的定义域为,满足,则函数 . 解:因为① 将替换为 ,得到:② ① - ② ,得:, 所以. 题型二:分段函数及其应用 例1.已知函数f(x)=, (1)求f(-5),f(1),; (2)若f(a2+2)≥a+4,求实数a的取值范围. 解:(1)由-5∈(-∞,-2],1∈(-2,2),∈(-∞,-2],知f(-5)=-5+1=-4, f(1)=3×1+5=8,===3×+5=. (2)因为a2+2≥2,所以f(a2+2)=2(a2+2)-1=2a2+3, 所以不等式f(a2+2)≥a+4化为2a2-a-1≥0,解得a≥1或a≤-, 即实数a的取值范围是 (-∞,-]∪[1,+∞). 跟踪训练: 1.已知函数,若,则  . 解:若,由,得(舍去). 若,由,得. 因为应舍去,所以. 综上所述,.故答案为:. 2.已知函数,若,则的取值范围是  . 解:当时,,此时的取值范围是; 当时,,此时无解; 当时,,此时无解. 故的取值范围是.故答案为:. 题型三:函数图像的识别及应用 例1.设x∈R,则函数y=2|x-1|-3|x|的值域为________. 解:当x≥1时,y=2(x-1)-3x=-x-2; 当0≤x<1时,y=-2(x-1)-3x=-5x+2; 当x<0时,y=-2(x-1)+3x=x+2. 故y=, 根据函数解析式作出函数图象,如图所示. 由图象可以看出,函数的值域为{y|y≤2}. 例2.画出y=|x2-3x+2|的图像. 解:结合y=f(x)保留x轴及其上方的图像,把x轴下方的图像翻折到x轴上方可得到|y=f(x)| 的图像,(图像略). 跟踪训练: 1.画出y=|x-2|的图像. 解:结合y=f(x)保留x轴及其上方的图像,把x轴下方的图像翻折到x轴上方可得到|y=f(x)| 的图像,(图像略). 2.画出y=|x2+5x-6|的图像. 解:结合y=f(x)保留x轴及其上方的图像,把x轴下方的图像翻折到x轴上方可得到|y=f(x)| 的图像,(图像略). 3.画出y=x2-3|x|+2的图像. 解:分段y=,然后根据分段画出每一段图像(图像略). 4.画出函数y=|x+1|-|x-2|图像. 解:y=|x+1|-|x-2|=, 作出函数的图象, 1.已知函数f(2x-1)=4x+6,则f(x)的解析式是(  ) A.f(x)=2x+1 B.f(x)=4x+2 C.f(x)=2x+2 D.f(x)=2x+8 解:因为f(2x-1)=4x+6=2(2x-1)+8,所以f(x)=2x+8.故选:D. 2.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为(  ) x 1 2 3 f(x) 2 3 0 A.0 B.1 C.2 D.3 解:由函数g(x)的图象知,g(2)=1,则f(g(2))=f(1)=2.故选:C. 3.函数f(x)=|x-1|的图象是(  ) A B C D 解:方法一:函数的解析式可化为y=画出此分段函数的图象,故选B. 方法二:由f(-1)=2,知图象过点(-1,2),排除A,C,D.故选:B. 4.李强在放学回家的路上,开始时和同学边走边讨论问题,走得比较慢,后来他们索性停下来将问题彻底解决,再后来他加快速度回到了家.下列图象中与这一过程吻合得最好的是(  ) A B C D 解:由题意可知,李强离家的距离随时间的变化先是变小,且变化得比较慢,后来保持不变,再后来继续变小,且变化得比较快,直至为0,只有D选项符合题意.故选:D. 5.已知函数f(x)=,则f(2)= . 解:f(2)==1.故答案为:1. 6.已知二次函数f(x)的图象经过点(-3,2),顶点是(-2,3),则函数f(x)的解析式为 . 解:设f(x)=a(x+2)2+3(a≠0),由y=f(x)过点(-3,2),得a=-1, ∴f(x)=-(x+2)2+3=-x2-4x-1.故答案为:f(x)=-x2-4x-1. 7.函数f(x)=,若f(x)=3,则x的值是 . 解:当x≤-1时,x+2=3,得x=1,舍去; 当-1<x<2时,x2=3得x=或x=-(舍去).故答案为:. 8.已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式是 . 解:由题图可知,图象是由两条线段组成, 当-1≤x<0时,设f(x)=ax+b,将(-1,0),(0,1)代入解析式, 则,解得:.所以 f(x)=x+1. 当0≤x≤1时,设f(x)=kx,将(1,-1)代入,则k=-1. ∴f(x)=. 1.已知f(1-2x)=,则的值为(  ) A. B.4 C. D.16 解:根据题意知1-2x=,解得x=,故=16.故选:D. 2.设函数f(x)=,则f(f(3))等于(  ) A. B.3 C. D. 解:∵f(3)=≤1,∴f(f(3))=+1=.故选:A. 3.已知f(x-1)=x2+4x-5,则f(x)的解析式是(  ) A.f(x)=x2+8x+7 B.f(x)=x2+6x-10 C.f(x)=x2+2x-3 D.f(x)=x2+6x 解:方法1:设t=x-1,则x=t+1. ∵f(x-1)=x2+4x-5,∴f(t)=(t+1)2+4(t+1)-5=t2+6t,∴f(x)的解析式是f(x)=x2+6x. 方法2:∵f(x-1)=x2+4x-5=(x-1)2+6(x-1),∴f(x)=x2+6x,∴f(x)的解析式是f(x)=x2+6x.故选:D. 4.一列货运火车从某站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一站停车,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次匀速行驶,下列图象可以近似地刻画出这列火车的速度变化情况的是(  ) A B C D 解:根据题意,知这列火车从静止开始匀加速行驶,所以排除A,D,然后匀速行驶一段时间后又停止了一段时间,排除C.故选:B. 5.已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,则a的值为(  ) A.-1 B.1 C.5 D.8 解:由3x+2=2得x=0,所以a=2×0+1=1.故选:B. 6.已知函数f(x)=,若f(1-x)=2,则x的取值范围是(  ) A.∅ B.[0,2] C.[-2,0] D.{-1}∪[0,2] 解:当-1≤1-x≤1,即0≤x≤2时,f(1-x)=2,满足条件,所以0≤x≤2, 当1-x<-1或1-x>1即x<0或x>2时,f(1-x)=4-(1-x)=x+3=2, 解得x=-1,满足条件,综上有0≤x≤2或x=-1.故选:D. 7.函数y=的大致图象是(  ) A B C D 解:方法一:y=的定义域为{x|x≠-1},排除C,D,当x=0时,y=0,排除B. 方法二:y==1-,由函数的平移性质可知A正确.故选:A. 8.设f(x)=,则f(5)的值是(  ) A.16 B.18 C.21 D.24 解:f(5)=f(f(10)),f(10)=f(f(15))=f(18)=21,f(5)=f(21)=24.故选:D. 9.已知函数f(x)=x-,且此函数图象过点(5,4),则实数m的值为 . 解:将点(5,4)代入f(x)=x-,得m=5.故答案为:5. 10.函数f(x)=的定义域为 ,值域为 . 解:定义域为各段的并集,即(0,1)∪{0}∪(-1,0)=(-1,1). 值域为各段的并集(0,1)∪{0}∪(-1,0)=(-1,1).故答案为:(-1,1),(-1,1). 11.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)=6x+4,则f(x)= . 解:设f(x)=ax+b(a≠0),则f(x+1)=a(x+1)+b=ax+a+b, 依题设,3ax+3a+3b=6x+4,则,解得:a=2,b=. 则f(x)=2x-.故答案为:f(x)=2x-. 12.已知函数F(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是x的正比例函数,g(x)是x的反比例函数,且=16,F(1)=8,则F(x)的解析式为________________. 解:设f(x)=kx(k≠0),g(x)=(m≠0,且x≠0),则F(x)=kx+. 由=16,F(1)=8,得,解得,所以F(x)=3x+(x≠0). 故答案为:F(x)=3x+(x≠0). 13.(1)已知函数f(x+1)=3x+2,求f(x); (2)已知=x2+,求f(x); (3)已知函数f(x)对于任意的x都有f(x)-2f(-x)=1+2x,求f(x). 解:(1)方法一 (换元法):令x+1=t,∴x=t-1,∴f(t)=3(t-1)+2=3t-1, ∴f(x)=3x-1. 方法二 (配凑法):f(x+1)=3x+2=3(x+1)-1,∴f(x)=3x-1. (2)∵=x2+=+2,令t=,∴f(t)=t2+2,∴f(x)=x2+2. (3)由题意,在f(x)-2f(-x)=1+2x①中, 以-x代替x可得f(-x)-2f(x)=1-2x②, 由①②消去f(-x)可得f(x)=x-1. 14.已知函数f(x)=1+(-2<x≤2). (1)用分段函数的形式表示函数f(x); (2)画出函数f(x)的图象; (3)写出函数f(x)的值域. 解:(1)当0≤x≤2时,f(x)=1+=1, 当-2<x<0时,f(x)=1+=1-x.所以. (2)函数f(x)的图象如图所示. (3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3). 15.画出函数的图象,并根据图象指出函数的值域. 解:. 画出函数图象如图所示. 根据图象可知,该函数的值域为. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.1 函数的概念及其表示讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
1
3.1 函数的概念及其表示讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2
3.1 函数的概念及其表示讲义-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。