5.3 诱导公式 课时练习 -2026-2027学年 高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-17
|
10页
|
239人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 5.3 诱导公式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 232 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58855454.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学诱导公式新授课同步练,以基础巩固为核心,通过三级梯度设计实现从单一公式应用到跨知识综合的递进,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|单一诱导公式直接应用|单选1-5直接求值,填空15-17化简,强化公式记忆与基本运算|
|能力提升|公式逆用与角范围综合|单选6-10结合角范围判断符号,解答21-23条件转化,发展逻辑推理|
|综合应用|跨知识综合(函数、方程)|单选11-14联系正切余切,解答24-25结合二次方程,提升综合应用能力|
内容正文:
5.3 诱导公式 课时练习
一、单选题
1.等于( )
A. 1 B. ﹣1 C. D.
2.( )
A. B. C. D.
3.已知 ,则 ( )
A. B. C. D. 0
4.已知 ,则 的值等于( )
A. B. - C. D. ±
5.已知 ,则 ( )
A. B. C. D.
6.已知sin(π+θ)=﹣ cos(2π﹣θ),|θ|< ,则θ等于( )
A. ﹣ B. ﹣ C. D.
7.若sin(π﹣α)=﹣ ,且α∈(π, ),则sin( +α)=( )
A. ﹣ B. ﹣ C. D.
8.已知 ,则 ( )
A. B. C. D.
9.已知角θ的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3x﹣y=0上,则 等于( )
A. ﹣ B. C. 0 D.
10.化简 的结果是( )
A. 1 B. sinα C. ﹣tanα D. tanα
11.已知tan100°=K,则cos10°=( )
A. B. C. D.
12.已知函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),且f(2002)=3,则f(2003)的值是( )
A. ﹣1 B. ﹣2 C. ﹣3 D. 1
13.已知f(α)= ,则f(﹣ )的值为( )
A. B. ﹣ C. D. ﹣
14.设角 的值等于( )
A. B. ﹣ C. D. ﹣
二、填空题
15.计算: ________.
16.已知 为锐角,且 ,则 ________.
17.化简 的结果为________.
18.sin(﹣ )+cos(﹣ )+tan(﹣ )=________.
19.已知角 的顶点在坐标原点,始边与 轴正半轴重合,终边在直线 ,则 ________.
三、解答题
20.化简: .
21.已知 求 的值.
22.已知 .
(1)化简 ;
(2)若 是第四象限角,且 ,求 的值.
23.计算
(1)化简 .
(2)已知 ,求 的值.
24.若sinα是5x2﹣7x﹣6=0的根,求 的值.
25.已知函数f(x)=6x2+x﹣1. (Ⅰ)求f(x)的零点;
(Ⅱ)若α为锐角,且sinα是f(x)的零点.
(ⅰ)求 的值;
(ⅱ)求 的值.
答案解析部分
一、单选题
1.答案:C
解:sin =sin(504π+ )=sin = ,
故选:C.
【分析】由题意利用诱导公式,求得要求式子的值.
2.答案: D
解:
故答案为:D.
【分析】利用诱导公式即可求出.
3.答案: A
解: , 。
故答案为:A。
【分析】利用诱导公式 和 ,进行变形,再代入求值。
4.答案:A
解:诱导公式 ,注意 , ,
故答案为:A
【分析】注意到-α和α+的和为, 利用诱导公式把sin(-α)转化成cos(α+),进而利用题设中的条件求得答案.
5.答案: B
解:因为 ,
所以 ,
则 ,
故答案为:B.
【分析】由公式,及诱导公式,代入数据,即可得出答案。
6.答案:D
解:sin(π+θ)=﹣ cos(2π﹣θ),|θ|< ,
可得﹣sinθ=﹣ cosθ,|θ|< ,
即tan ,|θ|< .
∴θ= .
故选:D.
【分析】直接利用诱导公式化简,通过角的范围,求出角的大小即可.
7.答案:A
解:∵sin(π﹣α)=﹣ ,且α∈(π, ), ∴sinα=﹣ ,
∴sin( +α)=cosα=﹣ =﹣ .
故选:A.
【分析】由已知利用诱导公式可求sinα,利用诱导公式,同角三角函数基本关系式化简所求即可得解.
8.答案:C
解: .
故答案为: .
【分析】先根据诱导公式求得,故C符合题意。
9.答案:B
解:∵角θ的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边在直线3x﹣y=0上,∴tanθ=3,
∴ = = = ,
故答案为:B.
【分析】根据题意可得tanθ=3,利用诱导公式可转化原式即得,再利用拼凑法整体思想可得关于t a n θ的式子,代入tanθ=3可得结果。
10.答案:C
解: = =﹣tanα.
故选:C.
【分析】利用诱导公式,同角三角函数基本关系式化简所求即可得解.
11.答案:D
解:由tan100°=tan(90°+10°)=﹣cot10°=K,
则cot10°=﹣K,且K<0,
所以sin10°= = ,
则cos10°= = =﹣ .
故选D
【分析】利用诱导公式,由已知tan100°的值求出cot10°的值,且判断出K为负数,然后利用同角三角函数间的基本关系先求出sin10°的值,进而求出cos10°的值.
12.答案:C
解:∵f(2002)=asin(2002π+α)+bcos(2002π+β)=asinα+bcosβ=3.
∴f(2003)=asin(2003π+α)+bcos(2003π+β)=﹣(asinα+bcosβ)=﹣3.
故选:C.
【分析】利用f(2002)=3,以及诱导公式化简f(2002)=asin(2002π+α)+bcos(2002π+β),求出asinα+bcosβ=3,然后化简整理f(2003),即可求出结果.
13.答案:A
解:∵f(α)= = =cosα,
则f(﹣ )=cos(﹣ )=cos(﹣10π﹣ )=cos = ,
故选:A.
【分析】由条件利用诱导公式进行化简f(α)的解析式,从而求得f(﹣ )的值.
14.答案:C
解:因为 ,
则
= =
=
=
= = .
故选C
【分析】先把所求的式子利用诱导公式化简后,将α的值代入,然后再利用诱导公式及特殊角的三角函数值化简后,即可求出值.
二、填空题
15.答案:
解:由 .
故答案为: .
【分析】根据诱导公式,即可求出相应的余弦值.
16.答案:
解: 为锐角,且 ,
则: ,所以 ,则: .
答案为:
【分析】由已知利用诱导公式,得到和, 即可求出的值.
17.答案:sin40°
解:原式= = = =sin40°.
故答案为:sin40°.
【分析】利用诱导公式化简即可.
18.答案:﹣1+
解:sin(﹣ )+cos(﹣ )+tan(﹣ )
=﹣sin +cos ﹣tan = + =﹣1+ ;
故答案为:﹣1+ .
【分析】利用诱导公式以及特殊角的三角函数化简求解即可.
19.答案:2
解: 角 的顶点在坐标原点,始边与 轴正半轴重合,
终边在直线 ,
,
故答案为
【分析】利用诱导公式化简求值即可。
三、解答题
20.答案:解:原式= =1
【分析】根据诱导公式化简计算即可.
21.答案:解:∵ <1, >1,
∴f( )+f( )=cos +f( ﹣1)﹣1=2cos ﹣1=1﹣1=0
【分析】根据x大于1与x小于1时f(x)的解析式,化简所求式子,计算即可得到结果.
22.答案: (1)解:
(2)解:由 ,得 ,
∵ 是第四象限角,
∴ ,
则
【分析】(1)利用诱导公式对函数解析式化简整理求得函数 的解析式.(2)利用诱导公式求得sinα的值,进而根据同角三角函数的基本关系求得cosα,代入(1)中函数解析式求得答案.
23.答案:(1)解:∵sin(﹣α﹣180o)=sin[﹣(180o+α)]=﹣sin(180o+α)=sinα,
cos(﹣α﹣180o)=cos[﹣(180o+α)]=cos(180o+α)=﹣cosα,
∴原式= = =1
(2)解:∵ ,
∴
= =﹣tanα=
【分析】(1)利用诱导公式,求得所给式子的值.(2)利用诱导公式,同角三角函数的基本关系,求得所给式子的值.
24.答案:解:方程5x2﹣7x﹣6=0的两根为x1=﹣ ,x2=2.
则sinα=﹣ .
原式=
【分析】求出正弦函数值,利用诱导公式化简所求的表达式,求解即可.
25.答案:解:(Ⅰ)令f(x)=6x2+x﹣1=0 ,
得零点 或 .
(Ⅱ)由α为锐角,所以
(ⅰ)
= ;
(ⅱ) 由α为锐角,所以
可得: =
【分析】(Ⅰ)令f(x)=6x2+x﹣1=0,即可解得x的值.(Ⅱ)(ⅰ)由α为锐角,可求sinα的值,利用诱导公式即可计算得解.(ⅱ) 由α为锐角,利用同角三角函数基本关系式可求cosα的值,进而利用两角和的正弦函数公式即可计算得解.
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。