3.3元素第1课时导学案-2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学导学案围绕“元素”第1课时展开，核心知识点包括元素概念、物质组成与构成、化学反应中元素变化及地壳元素含量。课堂导入通过“思维热身”连接氧气制取旧知，预习导航引导阅读课本，以问题链搭建学习支架，帮助学生逐步理解元素本质及相关知识脉络。 该资料特色在于宏观微观结合构建化学观念，通过微粒判断、物质组成构成表格等培养科学思维，综合应用题（如燃烧产物推断元素组成）锻炼证据推理能力。分层习题设计覆盖不同能力，包含知识梳理框图，便于学生自主学习，助力教师评估教学效果。

九年级化学（新人教版上册）导学案 第三单元 物质构成的奥秘 3.3 元 素(第1课时) 姓名： 班级： 日期： ◎ 学习目标 1. 了解元素的概念及其分类。 1. 掌握地壳中元素含量前五位。 1. 知道在化学变化中，原子、分子、元素的变化情况。 ◎ 预习导航 请阅读课本第72-73页，思考以下问题: 1. 什么是元素? 1. 各种元素在地壳里的含量如何分布? 1. 在化学变化中，原子、分子、元素如何变化? ◎ 思维热身 在实验室中为什么用高锰酸钾或过氧化氢分解等方法可以制取氧气? 我的思考: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ◎ 知识点一:元素的概念 ◆ 元素的定义 元素是__________________(核电荷数)相同的一类原子的总称。 ◆ 关键理解 1. 质子数(核电荷数)决定元素的种类。 1. 原子通过得失电子变为离子，其质子数不变，仍属于同种元素。 1. 元素只讲种类，不讲个数。 1. 元素种类与中子数、电子数无关。 ◆ 微粒分类与元素判断 请判断下列微粒是否属于同种元素: 粒子符号 质子数 电子数 是否为同种元素 Na 11 11 Na⁺ 11 10 Mg 12 12 Mg²⁺ 12 10 Ne 10 10 ◎ 知识点二:物质的组成与构成 ◆ 物质、元素、微粒之间的关系 请完成下列表格，区分物质的组成(宏观)和构成(微观): 物质 组成（元素） 构成（微观） 水(H2O) 铜(Cu) 氯化钠(NaCl) CO₂ H2O2 ◆ 核心关系总结 宏观概念（组成） 微观概念（构成） 元素:只讲种类不讲个数 分子:既讲种类又讲个数 例:水由氢元素和氧元素组成 例:水由水分子构成 例:水分子由氢原子和氧原子构成 ◆ 不同类别物质的构成方式 1. 金属、部分固态非金属、稀有气体:由原子直接构成 1. 水、过氧化氢、气体、有机物等:由分子构成 1. 盐(如氯化钠)、碱等:由离子构成 ◎ 知识点三:元素在化学反应中的变化 【思考与讨论】在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子、原子、元素是否发生了变化? 化学反应 反应物元素 生成物元素 ☀ 结论: 化学反应前后，______种类一定改变，_____和_____的种类不变。 ◆ 应用:推断未知物质的元素组成 有一种可燃性气体，与氧气反应(燃烧)后，只生成CO₂和H2O。 可燃性气体 + O₂ → CO₂ + H₂O 推断: 1. 一定含有的元素:____________________ 1. 可能含有的元素:____________________ ◎ 知识点四:元素在地壳中的含量分布 ◆ 地壳中元素含量前五位 第一位 第二位 第三位 第四位 氧(O) 硅(Si) 铝(Al) 铁(Fe) 记忆口诀:养(氧)闺(硅)女(铝)，铁(铁)拐(钙)李 ◆ 重要结论 1. 含量最多的元素:氧(O) 1. 含量最多的非金属元素:氧(O) 1. 含量最多的金属元素:铝(Al) ◆ 其他环境中的元素分布 海水(前四位) 生物细胞(前四位) 氧、氢、氯、钠 氧、碳、氢、氮 ◎ 课堂检测 ◆ 一、填空题 1. 元素是_______(核电荷数)相同的一类原子的总称。 2. 元素的种类由_______ 决定。 3. 元素只讲_______ ，不讲_______ 。 4. 化学反应前后，_______ 和_______ 的种类不变。 5. 地壳中元素含量前四位依次是:_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。 6. 地壳中含量最多的金属元素是_______ 。 ◆ 二、选择题 1. 下列物质成分中的“碘”“钙”“锌”指的是(　　) A. 物质 B. 分子 C. 元素 D. 原子 2. 下列关于物质的组成与构成的说法正确的是(　　) A. 水是由水分子构成的 B. 汞是由汞分子构成的 C. 氧分子由氧元素组成 D. CO由碳、氧两个元素组成 3. 地壳中含量占第二位的元素是(　　) A. 硅 B. 铁 C. 锡 D. 氧 ◆ 三、判断题(判断正误，错误的请改正) 序号 判断内容 正/误 改正 1 水(H2O)由两个氢元素和一个氧元素组成 2 质子数相同的微观粒子一定是同种元素 3 CO₂分子由碳元素和氧元素组成 4 Na与Na⁺属于同种元素 5 水由氢原子和氧原子构成 6 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 ◆ 四、综合应用题 1. 根据下列六种微观粒子的结构示意图，回答问题: （1）以上六种微观粒子一共表示______种元素; （2）属于同种元素的是____________(填序号)。 2. 有一种化合物在氧气中完全燃烧，只生成CO₂和H2O。请回答: （1）该化合物中一定含有哪些元素?为什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）该化合物中可能含有什么元素? ________________________________________________________________________ ◎ 课后巩固提升 1. H2O2中有______种元素，分别是______元素和______元素。 2. 下列说法中正确的是(　　) A. 水由两个氢元素和一个氧元素组成 B. 水由氢原子和氧原子构成 C. 水由氢元素和氧元素组成 D. 一个水分子含有一个氢分子和一个氧原子 3. 下列说法中正确的是(　　) A. 元素是具有相同中子数的一类原子总称 B. 同种元素的原子和离子，质子数相同 C. 质子数相同的粒子一定是同种元素 D. 元素可以脱离物质而单独存在 4. 现有物质:①O₂ ②Fe ③NaCl ④H2O ⑤CO₂ （1）由原子直接构成的是____________; （2）由分子构成的是____________; （3）由离子构成的是____________。 ◎ 本课知识梳理(自主完成) 请将本课的核心知识点整理在下列框图中: 元素的概念: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 元素、分子、原子的关系: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 地壳中元素含量: ________________________________________________________________________ 参 考 答 案 ◎ 预习导航 参考答案 1. 什么是元素？ 元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称。 即：质子数（核电荷数）决定元素的种类。 2. 地壳中元素含量前五位： 氧（O）> 硅（Si）> 铝（Al）> 铁（Fe）> 钙（Ca） 口诀：养闺女，铁拐李 3. 化学变化中分子、原子、元素的变化： 分子种类发生改变；原子种类不变；元素种类不变。 ◎ 知识点一 元素的概念 参考答案 【思考与讨论】微粒分类判断 Na 和 Na⁺：质子数均为 11，属于同种元素（钠元素）。 Mg 和 Mg²⁺：质子数均为 12，属于同种元素（镁元素）。 Ne：质子数为 10，属于氖元素。 结论：图中一共三种元素——钠元素、镁元素、氖元素。 【判断正误】 （1）过氧化氢（H2O2）中有两种元素。（ ✓ 正确 ） （2）过氧化氢（H2O2）中含有氢元素和氧元素。（ ✓ 正确 ） （3）过氧化氢（H2O2）中有两个氢元素。（ ✗ 错误 ） 改正：元素只讲种类，不讲个数。应说“含有氢元素和氧元素”。 （4）Na 与 Na⁺ 属于同种元素。（ ✓ 正确 ） （5）质子数相同的微观粒子一定是同种元素。（ ✗ 错误 ） 改正：如 Ne、H2O、NH₃ 质子数都为 10，但不属于同种元素。元素是针对原子而言的。 （6）二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成。（ ✗ 错误 ） 改正：元素是用来描述物质组成的宏观概念，不能描述分子的构成。 应说“二氧化碳由碳元素和氧元素组成”或“二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成”。 ◎ 知识点二 物质的组成与构成 参考答案 【填写表格】 1. 水（H2O）： 组成：氢元素和氧元素 构成：水分子；水分子由氢原子和氧原子构成 2. 铜（Cu）： 组成：铜元素 构成：铜原子 3. 氯化钠（NaCl）： 组成：氯元素和钠元素 构成：氯离子和钠离子 【小结】 • 宏观（元素）→ 描述物质的组成，只讲种类，不讲个数 • 微观（分子/原子/离子）→ 描述物质的构成，既讲种类又讲个数 • 金属、稀有气体、部分固态非金属 → 由原子直接构成 • 气体、水、有机物等 → 由分子构成 • 盐（如 NaCl）、碱等 → 由离子构成 ◎ 知识点三 化学反应中元素的变化 参考答案 【思考与讨论】 化学反应 反应物元素 生成物元素 S、O S、O H、O H、O 结论：化学反应前后，分子种类一定改变，原子种类和元素种类一定不变。 【推断应用】 可燃性气体 + O₂ → CO₂ + H2O • 一定有：碳元素、氢元素（生成物 CO₂ 中有 C，H2O 中有 H） • 可能有：氧元素（O₂ 也提供了氧，无法确定可燃性气体中是否含氧） ◎ 知识点四 地壳中元素含量 参考答案 【地壳含量前五】 氧（O）> 硅（Si）> 铝（Al）> 铁（Fe）> 钙（Ca） • 含量最多的元素：氧（O） • 含量最多的非金属元素：氧（O） • 含量最多的金属元素：铝（Al） 【海水中的元素】 海水中含量前四位：氧、氢、氯、钠 【生物细胞中的元素】 生物细胞中含量前四位：氧、碳、氢、氮 ◎ 课堂检测 参考答案 【填空题】 1. 元素是 质子数（核电荷数） 相同的一类原子的总称。 2. （1）元素的种类由 质子数（核电荷数） 决定。 （2）元素只讲 种类 ，不讲 个数 。 （3）化学反应前后， 原子 和 元素 的种类都不变。 （4）地壳中元素含量前四位：氧、硅、铝、铁。 【选择题】 1. C（元素） 解析：食品、药品标签上的“铁”“钙”“碘”指的是元素。 2. A（水是由水分子构成的） 解析：B 错误，汞由汞原子直接构成；C 错误，分子由原子构成，不由元素组成；D 错误，元素不能讲“两个”。 【判断题】 （1）✓ 正确。水是由氢元素和氧元素组成的。 （2）✗ 错误。元素不能讲个数。 改正：水是由氢元素和氧元素组成的。 （3）✗ 错误。水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成。 改正：水分子是由氢原子和氧原子构成的。 （4）✗ 错误。一种分子中不含有另一种分子。 改正：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 【综合应用题】 （1）5 种元素。 （2）A、B（质子数都为 8，属于氧元素）。 ◎ 课后巩固 参考答案 1. 质子数（核电荷数） 2. （1）质子数；（2）种类，个数；（3）原子，元素；（4）铁，钙 3. C（元素） 4. A（水是由水分子构成的） 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $