第四课 新的历史方位 同步练习- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第四课《新的历史方位》练习

 一、单项选择题（每题1分，共16分）

下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出最佳答案。

1. 2025年多地开展“新时代成就巡礼”主题展览，展示我国脱贫攻坚、科技创新、民生保障等丰硕成果。党的十九大明确的我国发展新的历史方位是（）

A. 全面建成小康社会阶段
B. 中国特色社会主义进入新时代
C. 基本实现社会主义现代化
D. 全面建设社会主义现代化强国

2. 小区改造升级、乡村文旅蓬勃发展、公共医疗服务持续优化，百姓幸福感不断提升，但城乡、区域发展差距依然存在。这直观体现了新时代我国社会的主要矛盾是（）

A. 经济发展与生态保护之间的矛盾
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 物质文明与精神文明发展不均衡的矛盾
D. 对外开放与自主发展之间的矛盾

3. 新时代我国社会主要矛盾发生了历史性变化，但我们必须清醒把握基本国情。下列关于我国现阶段基本国情说法正确的是（）

A. 我国已经跨越社会主义初级阶段
B. 我国仍是世界最大发展中国家的定位未改变
C. 我国已实现全体人民共同富裕
D. 我国彻底解决了发展不充分问题

4. 从高铁飞驰、嫦娥探月到北斗组网、量子通信，新时代十年我国实现诸多历史性突破。这说明中国特色社会主义进入新时代意味着（）

A. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B. 我国已经建成社会主义现代化强国
C. 科学社会主义首次在中国落地生根
D. 中国已主导世界发展格局

5. 历史课本记载，新中国成立让中国人民站起来，改革开放让中国人民富起来，新时代让中华民族迈向强起来。这三次伟大飞跃的根本保证是（）

A. 坚持改革开放
B. 坚持中国共产党的领导
C. 坚持以人民为中心
D. 坚持依法治国

6. 我国持续为发展中国家提供发展援助、分享脱贫经验、参与全球治理，为世界发展贡献力量。这体现新时代的世界意义是（）

A. 彻底改变了世界发展格局
B. 为人类问题解决贡献中国智慧和中国方案
C. 中国成为世界发展的领导者
D. 推动全球实现同步发展、同等富裕

7. 党的二十大重申新时代“两步走”战略安排，其中2035年我国的奋斗目标是（）

A. 全面建成小康社会
B. 基本实现社会主义现代化
C. 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D. 实现中华民族伟大复兴

8. 学校开展“新时代少年使命”主题宣讲，号召青少年不负时代、勇担重任。中国共产党人的初心和使命是（）

A. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
C. 全面建成社会主义现代化强国
D. 实现全体人民同步富裕

9. 有人认为：“进入新时代，我国发展成就斐然，已经没有任何发展短板。”对此观点评价正确的是（）

A. 正确，我国已全面实现高质量发展
B. 正确，我国基本解决所有社会矛盾
C. 错误，我国发展不平衡不充分问题仍然突出
D. 错误，我国仍未摆脱贫困落后状态

10. 结合我国区域发展实际，东部沿海经济发达、西部生态资源丰富、乡村发展潜力巨大，但区域、城乡发展差距尚未完全消除。这启示新时代发展要坚持（）

A. 共享、协调发展理念
B. 创新、开放发展理念
C. 绿色、开放发展理念
D. 创新、绿色发展理念

11. 新时代十年，我国文化事业繁荣发展，传统文化活化利用、红色文化广泛传播、社会主义核心价值观深入人心。这表明新时代建设注重（）

A. 经济建设为唯一中心
B. 五位一体全面协调发展
C. 优先发展文化产业
D. 弱化物质文明建设

12. 中学生小宇利用假期参与乡村调研，发现乡村教育、养老设施不断完善，但高端人才短缺、产业创新不足。这一发现印证了新时代（）

A. 社会主要矛盾的具体表现
B. 基本国情已经彻底改变
C. 两步走战略目标已完成