4.2 进入新时代的意义 同步练习- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 进入新时代的意义 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 刘业庆初中道德与法治工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58815184.html |
| 价格 | 2.40储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“课前-课中-课后”分层递进设计,通过基础记忆、理解应用到综合践行的路径巩固“进入新时代的意义”,强化政治认同与责任意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|课前预习|新时代时间节点、历史意义等基础概念|5道填空题聚焦核心术语记忆,夯实认知基础|
|课堂作业|新时代内涵、经济科技成就等理解应用|5道单选辨析理论要点,1道材料分析整合经济与脱贫成果,培养分析能力|
|提升与易混易错|共同富裕、民族复兴等价值践行|单选深化共同富裕理解,情境题结合海洋成就分析“强起来”意义,开放题引导学生责任担当|
内容正文:
九年级上册道德与法治课堂作业
4.2 进入新时代的意义
【课前预习】——课前测一测,心中有把握
1.( )以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
2.中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史、中华民族发展史、世界社会主义发展史、( )发展史上均具有重大意义。
3.新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民( )的时代。
4.新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族( )的时代。
5.新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义( )的时代。
【课堂作业】——课堂及时练,知识掌握牢
一、单项选择题
1.中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。对此理解正确的是( )
A. 中国已经建成了社会主义发达国家
B. 中国为世界社会主义运动提供了成功范例
C. 中国已经取代美国成为世界第一强国
D. 中国的社会主义道路适合所有国家
2.2026年《政府工作报告》显示,2025年我国国内生产总值增长5%,总量达到140.19万亿元;高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4%、9.2%;居民收入增长和经济增长同步,城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元。这表明( )
①我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶
②我国已全面建成社会主义现代化强国
③新时代坚持以人民为中心的发展思想得到贯彻
④我国社会主要矛盾已经彻底解决
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.进入新时代以来,中国先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、
全球文明倡议、全球治理倡议,广泛凝聚共识、汇聚力量,促
进人类社会共同发展。这说明( )
①中国坚持合作共赢的发展理念
②新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代
③新时代我国面临的外部环境更加严峻
④中国提出的一系列倡议得到了全球所有国家的认可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。下列对新的历史方位认识正确的是( )
①是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代
④是我国跃升为世界第二大经济体、为人类作出更大贡献的时代
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.2025年我国科技事业迎来“丰收年”:全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)获得重大成果,首次实现1亿摄氏度1066秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行,再次创造了托卡马克装置新的世界纪录;超导量子计算原型机“祖冲之三号”综合性能国际领先。这些成就表明( )
①我国科技创新能力持续增强,已跻身创新型国家前列
②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③中国已经全面超越发达国家,成为世界科技中心
④新时代为我国科技发展提供了广阔平台和强大动力
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
二、非选择题
6.阅读材料,回答下列问题。
材料一:2026年《政府工作报告》指出,2025年我国经济顶压前行、展现强大韧性,国内生产总值增长5%,总量达到140.19万亿元。新质生产力稳步发展,人工智能、生物医药、量子科技等研发应用走在世界前列,国产大模型引领全球开源生态。
材料二:2021年至2025年,脱贫县农村居民人均可支配收入增速连续5年高于全国农村居民平均水平,832个脱贫县均培育形成了优势特色突出的主导产业,累计帮扶超过700万监测对象稳定消除风险。
材料一和材料二分别反映了我国新时代发展的哪些方面?请结合新时代的科学内涵简要说明。
【提升练习】——课后拓展练,能力自然长
7.2026年“十五五”规划纲要将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一,强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一部署体现了新时代是( )
A. 承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B. 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C. 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D. 我国不断为人类作出更大贡献的时代
【易混易错】——学习要细心,查漏又补缺
8.2026年世界海洋日期间,某校组织学生观看了“守护蔚蓝 向海图强”主题展览。展览展示了我国海洋事业的巨大成就:从“梦想”号大洋钻探船建成入列,到“蛟龙”号与“奋斗者”号协同完成北极载人深潜;从海洋生产总值突破11万亿元,到宁波舟山港连续17年货物吞吐量全球第一。参观结束后,同学们纷纷表达了自己的感受。
(1)我国海洋事业的巨大成就是如何体现“中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”的?(4分)
(2)作为新时代的中学生,你准备如何为“推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴”贡献力量?(7分)
参考答案:
【课前预习】
1.党的十八大
2.人类社会
3.共同富裕
4.伟大复兴中国梦
5.现代化强国
【课堂作业】
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】①材料一反映了我国经济实力和科技实力跃上新台阶,新质生产力稳步发展,体现了新时代是“继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”以及“全面建设社会主义现代化强国的时代”;②材料二反映了脱贫攻坚成果持续巩固拓展,脱贫群众生活水平稳步提升,体现了新时代是“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”。
【提升练习】
7.【参考答案】C
【详解】考查知识点:新时代的定位——逐步实现全体人民共同富裕的时代。 新时代是“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”。规划纲要强调“让改革发展成果更多更公平惠及全体人民”,正是这一时代定位的体现。
【易混易错】
8.【答案】
(1)我国海洋事业的巨大成就,从多个方面体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃:大洋钻探船、载人深潜等科技突破体现了科技实力的增强和“强起来”的底气;海洋生产总值连续跨越体现了经济实力的跃升;“梦想”号、“蛟龙”号等国之重器体现了综合国力的显著提升,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(4分)
(2)①新时代是奋斗者的时代,每个人都应当做新时代的见证者、开创者、建设者。(2分)②要努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来投身国家建设打好基础。(2分)③要关心国家发展,了解国家战略部署,将个人理想与祖国命运紧密相连。(2分)④要积极参与社会实践,在实践中增长才干,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。(1分)
【解析】本题以“向海图强”主题展览为生活情境,考查学生对新时代“四个重大意义”的理解以及将时代使命转化为个人行动的能力。第(1)问要求学生从海洋事业的具体成就中抽象出“强起来”的理论意义;第(2)问需要从“奋斗者的时代”“个人与时代的关系”角度作答,体现知行合一。
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