第9课 想象作文拔高五年级语文暑期作文提升

第9课 想象作文拔高 五年级语文暑期作文提升 让想象有翅膀,让故事更精彩 学习目标 1.大胆想象,合乎逻辑 学会把想象写合理、写生动 2.情节完整,语言生动 故事有起承转合,描写生动有趣 3.情感真挚,有血有肉 能写一篇有情节、有情感的想象作文 热身游戏:如果…· 如果我是孙悟空,我会 如果书包会说话,它会告诉我 如果我能变小,我会去 如果时光可以倒流,我想回到 想象作文就是要打开脑洞,让思想飞起来。但想象 不是胡思乱想,而是有根据、有逻辑、有情感地创作。 想象作文:让想象有翅膀 想象作文要 注意什么? 什么是想 象作文? 一要大胆, 二要合理, 三要有情感 想象可以天马行空, 但故事里的人物要有 真实的感情。 根据现实进行 合理的想象, 创造出新奇的故 事、人物或世界。 常见的想象作文类型 童话类 变形类 科幻类 动物会说话 物品有生命 未来世界 外星朋友 我变成了…… 假如我是…… 说话 还有梦境、未来世界、动物自述等类型 选材超市·童话类 一只会飞的小猪 月亮上的邮局 森林里的图书馆 小蚂蚁的冒险之旅 选材超市 科幻类 2050年的学校 机器人老师 我和外星人做朋友 一次时空旅行 时时机 选材超市·变形类 我变成了一朵云 我是一只小蜜蜂 我变成了一滴水 我变成了书 写作方法四步法·第二步 2 冲突 第二步:创造合理的冲突 故事要有波折。主角遇到困难,想办法解 决。没有冲突的故事,就像白开水。 比如小蚂蚁要搬一粒比自己大的米, 遇到了水洼、车轮等危险。 写作方法四步法·第三步 3 第三步: 写出真实的情感 虽然是想象,但人物的感情要真实。 开心、害怕、感动、后悔,都可以写。 比如云朵看到干旱的大地,也会着急、难过。 写作方法四步法·第四步 4 第四步: 回到现实或升华主题 梦醒 想象作文结尾可以回到现实, 也可以点明一个道理 比如:"虽然我只是做了一夜的梦, 但我明白了每一滴水都很珍贵。" 想象作文四步法 写真 情实感 设定 起点 创造 冲突 回到现 实/升华 好的想象作文,既有大胆的想象,又有真实的情感。情节有起有伏,结尾耐人寻味。 大胆想象+合理逻辑+真实情感=精彩的想象作文 好词好句加油站·好词积累 天马行空 妙趣横生 奇思妙想 异想天开 栩栩如生 如临其境 如梦似幻 光怪陆离 神奇无比 不可思议 未来世界 脑洞大开 好句积累 我变成了一朵云,风一吹, 我就飘到了大山的那一边 星星们眨着眼睛,在夜空中开起了晚会 好句积累 小蚂蚁们排着整齐的队伍,像一支训练 有素的军队 未来的汽车不需要轮子,它们在空中 飞来飞去,像银色的小鱼 好句积累 当我睁开眼睛,才发现原来是一场 梦。可那份温暖,却一直留在心里。 梦醒了,但梦里的感悟和感动,会 一直陪伴着我们。 范文一:《我变成了一只小蚂蚁》 这篇想象作文情节有趣,情感真实。让我们一起 来看看小作者变成蚂蚁后经历了什么。 【老师点评预告】 作者想象大胆,情节有波折,情感真实。 通过变小蚂蚁的经历,表达了对团结 的理解。 范文一·我变成了一只小蚂蚁 早上醒来,我发现自己变小了。 床像一片巨大的草原,被子像一座连绵的山。 我伸出小手一看,天哪,我变成了一只黑黑的小蚂蚁! 我吓坏了,急忙从床上往下爬。 平时一迈步就到的地面,现在像悬崖一样高。 我紧紧抓着床单,一点一点往下挪。好不容易到 了地上,我看见爸爸妈妈的鞋子像两艘大船。我 大喊:"爸爸!妈妈!"可声音小得像蚊子叫。 范文一·我变成了一只小蚂蚁 这时，一队蚂蚁从我身边经过。它们排着整齐的队伍， 每只都背着比自己身体还大的面包屑。我跟着它们走，穿 过 "门缝峡谷"，爬过 "椅子山脉"，终于来到了厨房。蚂 蚁们齐心协力，把一块掉在地上的饼干搬了起来，我也加 入了队伍，使出全身力气。搬完饼干，我累得趴在地上。 可看着大家分享食物的快乐，我心里却暖洋洋的。 范文一·结尾与点评 原来,小小的蚂蚁也有大大的力量。只要团 结,就没有做不到的事。 当我再次睁开眼睛,发现自己还躺在床上。 虽然是一场梦,但我永远不会忘记当蚂蚁的滋味。 作者想象大胆,情节有波折,情感真实。通 过变小蚂蚁的经历,表达了对团结的理解。 想象合理,情感真挚,是一篇优秀的想象作文。 范文二:《月亮上的邮局》 这篇童话想象丰富,主题温暖。让我们一起 去月亮邮局,看看那里发生了什么故事。 【老师点评预告】作者创造了一个温馨的 童话世界,情节流畅,想象力丰富,结尾余味悠长。 范文二·月亮上的邮局 你知道吗？月亮上有一所邮局。邮局 的局长是一只雪白的兔子，邮递员是一群 会发光的小星星。每天晚上，他们负责把 人们的梦送到梦里。有一天，我收到了一 封奇怪的信。信封上没有地址，只画着一 轮弯弯的月亮。我打开信，里面写着：“ 亲爱的孩子，如果你愿意，今晚来月亮邮 局帮忙吧！”落款是 “月亮局长”。 范文二·月亮上的邮局 晚上,我躺在床上,刚闭上眼睛,就觉得自己飘了起来。我穿 过云层,落在月亮邮局门口。兔子局长笑着递给我一叠信,说:"这 些是今晚要送的梦,你去地球东边。"我骑上一颗小星星,飞向夜 空。每一封信里都装着不同的梦:有孩子梦见飞翔,有老人梦见 亲人,有学生梦见考了满分。送到最后一封时,我发现那是一个 生病小女孩的梦。她梦见自己能站起来,在草地上奔跑。 范文二·结尾与点评 我把信轻轻放在她枕边,看着她微微上扬的嘴角,心里 觉得特别温暖。当我醒来时,天已经亮了。可我知道,月 亮邮局还在,它每晚都在把美好的梦送给需要的人。 作者创造了一个温馨的童话世界,情节流畅。 想象力丰富,把送梦这个创意写得很动人。结尾 余味悠长,留给读者想象空间。 课堂小练笔 请选一个想象题材,写一个100字左右的开头。 要求:开头有趣,能吸引读者继续读下去。 提示:可以从"一觉醒来,我发现.…… 开始;可以从"突然,一道光闪了进来…… 开始;可以从"那天……" 开始;可以从"那天,我收到了一封奇怪 的信……." 想好后写在练习本上吧! 作文结构模板(填空式) 故事阶梯 【开头】设定奇妙起点一天,我__。 【发展】写出一两个有趣的冒险或遭遇 【冲突】主角遇到困难或挑战 【解决】主角用智慧或勇气解决问题 【结尾】回到现实或点明道理 写作小贴士 想象要大胆, 但情节要合理 人物情感要真实, 即使是想象角色 结尾可以回到现实, 也可以留下想象空间 不要用太多套话, 要有自己的创意 课后作业 题目:《如果 》 要求:①写一篇想象作文 ②情节完整,有情感 ③字数不少于450字 大胆发挥你的想象力吧! 期待你们的精彩故事! 五年级语文暑期作文提升·第9课 谢谢观看 下节课再见 五年级语文暑期作文提升 $