2026-2027学年统编版八年级历史上册暑假自学知识点提纲（全国通用）

八年级历史上册暑假自学课知识点 2026 年部编版初中历史（全国通用） 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 单元课标要求 1. 了解林则徐虎门销烟、两次鸦片战争、太平天国运动基本史实； 2. 认识两次鸦片战争对中国社会性质的改变，理解农民阶级反抗侵略与封建统治的局限性； 3. 树立家国情怀，铭记近代屈辱历史，增强维护国家主权意识。 一、鸦片战争（1840—1842） （一）鸦片走私与虎门销烟 1. 英国走私鸦片的根本目的：打开中国市场，扭转中英正常贸易逆差。 （1）正常贸易现状：中国自给自足小农经济抵制英国工业品，中国茶叶、生丝大量外销，英国白银持续流入中国。 （2）鸦片危害：白银大量外流，清政府财政危机；民众身心受损，军队战斗力大幅下降。 2. 虎门销烟 （1）时间：1839 年 6 月 3 日 —25 日；领导人：林则徐，地点：广州虎门海滩。 （2）历史地位：中国人民禁烟斗争伟大胜利，显示中华民族反抗外来侵略的坚强意志，成为鸦片战争直接导火索。 （二）鸦片战争的经过 1. 战争爆发：1840 年 6 月，英国舰队封锁珠江口，战争正式爆发。 2. 关键抗争史实 ①关天培：虎门炮台壮烈殉国；②陈化成：吴淞抗英牺牲；③三元里抗英：近代中国人民自发大规模反侵略斗争。 3. 战败根本原因：清朝封建专制制度腐朽，经济、军事全面落后。 （三）不平等条约与历史影响 表 1 《南京条约》及其附属条约核心内容汇总 条约名称 签订时间 核心条款 主权破坏类型 中英《南京条约》 1842 年 ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；②割香港岛给英国；③赔款 2100 万银元；④英商进出口税款须中英双方协议 领土主权、关税主权、贸易主权 《虎门条约》 1843 年 领事裁判权、片面最惠国待遇、通商口岸租地建房 司法主权、贸易主权 中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 1844 年 美、法享有英国全部特权，扩大传教、通商权益 完整主权受损 4. 鸦片战争历史意义 （1）社会性质变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会； （2）社会主要矛盾转变：帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众成为两大主要矛盾； （3）历史阶段划分：鸦片战争是中国近代史的开端； （4）思想新变化：魏源编撰《海国图志》，提出师夷之长技以制夷，林则徐被誉为近代开眼看世界第一人。 二、第二次鸦片战争（1856—1860） （一）战争爆发原因 1. 根本原因：列强企图进一步打开中国市场，扩大在华侵略权益。 2. 直接借口：亚罗号事件（英）、马神甫事件（法）。 （二）核心侵略史实 1.1860 年，英法联军火烧圆明园，中华文明瑰宝遭到毁灭性劫掠损毁。 2. 俄国趁火打劫，通过系列不平等条约割占中国北方150 多万平方千米领土，是本次战争最大获利国。 表 2 俄国侵占中国领土关键条约 条约名称 割占领土范围 面积 《瑷珲条约》 黑龙江以北、外兴安岭以南 60 多万平方千米 《北京条约》 乌苏里江以东含库页岛 40 多万平方千米 《勘分西北界约记》 巴尔喀什湖以东、以南 44 万多平方千米 （三）条约与历史影响 1. 核心条约：《天津条约》《北京条约》，外国势力深入长江中下游地区。 2. 历史影响：中国半殖民地半封建化程度进一步加深；1861 年清政府设立总理各国事务衙门，专门处理外交、通商事务。 三、太平天国运动（1851—1864） （一）运动兴起背景 1. 鸦片战争加重百姓赋税，阶级矛盾空前激化；两广地区天灾频发，百姓生存艰难。 2. 洪秀全创立拜上帝会，以宗教形式组织贫苦农民。 （二）发展关键时间线 1.1851 年：金田起义，太平天国运动爆发； 2.1853 年：定都天京（今南京），颁布革命纲领《天朝田亩制度》； 3.1856 年：天京事变，运动由盛转衰； 4.1864 年：天京陷落，太平天国运动彻底失败。 （三）两大纲领文件对比 表 3 《天朝田亩制度》与《资政新篇》对比 文件 颁布时间 核心主张 进步性 局限性 《天朝田亩制度》 1853 年 凡天下田，天下人同耕，按人口平均分配土地 否定封建地主土地所有制，反映农民土地诉求 绝对平均主义脱离现实，无法落地实施 《资政新篇》 天京事变后 学习西方，发展工商业、交通、法制 近代中国首个资本主义改革方案 缺乏社会条件，未实际推行 （四）运动评价 1. 历史功绩：坚持斗争 14 年，沉重打击清王朝统治与外国侵略势力； 2. 失败根源：农民阶级自身局限性，无法提出科学革命纲领，领导集团腐化分裂； 3. 失败外部因素：中外反动势力联合绞杀（湘军、淮军、华尔洋枪队协同镇压）。 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 单元课标要求 1. 掌握洋务运动、边疆危机、甲午中日战争、戊戌变法、义和团与八国联军侵华核心史实； 2. 区分地主阶级、资产阶级维新派救国探索的不同道路，理解各阶层救国运动的进步性与局限； 3. 认识《马关条约》《辛丑条约》对中国民族危机的加剧作用。 一、洋务运动与 19 世纪中后期边疆危机（19 世纪 60—90 年代中期） （一）洋务运动 1. 根本目的：利用西方先进技术，维护清朝封建统治。 2. 洋务派代表人物 （1）中央：恭亲王奕䜣； （2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 3. 两大阶段口号与建设内容 表 4 洋务运动两大阶段建设成果 阶段 口号 创办类型 代表企业 / 机构 前期（60 年代） 自强 近代军事工业 江南机器制造总局、福州船政局、安庆内军械所 后期（70 年代） 求富 近代民用企业 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 配套建设 —— 新式教育、海防 京师同文馆、新式海军（北洋、南洋、福建、广东水师） 4. 洋务运动评价 （1）积极作用：中国早期现代化的初步探索；客观促进中国民族资本主义产生；引进西方技术，培养近代人才； （2）局限性：只学习西方技术，不变革封建制度，无法实现富国强兵；甲午中日战争北洋舰队全军覆没，标志洋务运动彻底破产。 （二）东南、西北边疆危机 1. 台湾危机 （1）美国、日本先后进犯台湾；1874 年日本入侵台湾，清政府赔款 50 万两白银换取日军撤军； （2）1879 年日本非法吞并琉球；1885 年清政府设立台湾行省，强化东南海防。 2. 收复新疆 （1）背景：阿古柏入侵新疆，俄国侵占伊犁，朝廷爆发海防、塞防之争；左宗棠主张海防、塞防二者并重； （2）过程：1875 年左宗棠督办新疆军务，采取先北后南、缓进急战策略，1878 年收复新疆大部；通过外交谈判收回伊犁； （3）成果：1884 年设立新疆行省，巩固西北领土主权。 3. 中法战争（1883—1885） （1）关键战役：冯子材镇南关大捷，扭转战场局势；刘铭传保卫台湾； （2）结果：清政府签订《越南条款》，承认法国控制越南，西南门户洞开。 二、甲午中日战争与列强瓜分狂潮（1894—1895） （一）战争爆发背景 1. 日本既定对外扩张国策，征服朝鲜是侵华第一步； 2. 朝鲜东学道起义成为日本出兵借口。 （二）关键战役与爱国将领 1. 平壤战役：回族将领左宝贵壮烈殉国； 2. 威海卫战役：北洋舰队提督丁汝昌拒降自杀，北洋舰队全军覆没。 （三）《马关条约》内容与深远影响 表 5 《马关条约》核心内容及危害 条约条款 具体内容 历史危害 割地 割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本 中国领土主权严重受损，刺激列强瓜分中国野心 赔款 赔偿日本军费白银 2 亿两 清政府大举外债，经济被列强控制 通商口岸 开放沙市、重庆、苏州、杭州 侵略势力深入中国内陆腹地 资本输出 允许日本在通商口岸开设工厂 列强对华经济侵略由商品输出转为资本输出 1. 整体影响：中国半殖民地半封建化程度大大加深； 2. 后续史实：台湾人民开展长期反割台斗争，丘逢甲、徐骧领导义军抗击日军；张謇受刺激提出实业救国，创办大生纱厂。 三、戊戌变法（1898 年，又称百日维新） （一）维新思想传播 1. 序幕：1895 年公车上书，康有为、梁启超联合举人上书，拉开维新变法运动序幕； 2. 宣传阵地：上海《时务报》（梁启超《变法通议》）、天津《国闻报》（严复翻译《天演论》，宣传进化论）。 （二）百日维新主要措施 表 6 戊戌变法改革措施分类 领域 改革内容 政治 裁撤冗官，允许百姓上书言事 经济 鼓励民间兴办工矿企业，改革财政，编制国家预算 教育 废除八股，创办京师大学堂（北京大学前身） 军事 裁减绿营，训练新式陆军 （三）变法失败与历史意义 1. 失败标志：1898 年 9 月慈禧发动戊戌政变，囚禁光绪，杀害戊戌六君子（谭嗣同、刘光第等）； 2. 失败根源：资产阶级维新派力量弱小，未掌握实权，脱离广大人民群众； 3. 历史价值：近代第一次思想解放运动，起到思想启蒙作用，促进民族意识觉醒。 四、义和团运动与八国联军侵华（1900—1901） （一）义和团运动 1. 口号：扶清灭洋 （1）进步性：鲜明反抗帝国主义侵略； （2）局限性：盲目排外，对清政府抱有幻想，带有封建迷信色彩。 2. 斗争史实：廊坊阻击战、围攻东交民巷使馆与西什库教堂。 （二）八国联军侵华与《辛丑条约》 1. 侵华国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥匈帝国；1900 年 8 月联军攻陷北京，慈禧西逃。 2.《辛丑条约》（1901 年）核心危害： （1）赔款白银 4.5 亿两，分 39 年还清，本息合计超 9.8 亿两； （2）清政府保证严禁人民参加反帝活动，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具（洋人的朝廷）； （3）划定东交民巷为使馆界，允许各国驻军；拆毁大沽炮台，列强在北京至山海关沿线驻兵。 3. 总影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元课标要求 1. 掌握孙中山革命活动、同盟会、辛亥革命、中华民国建立、北洋军阀统治史实； 2. 理解辛亥革命的历史功绩与局限性，区分旧民主主义革命的历史局限； 3. 认识资产阶级共和道路在近代中国行不通。 一、资产阶级革命的准备：孙中山与中国同盟会 （一）孙中山早期革命活动 1.1894 年上书李鸿章主张改良，失败后认清唯有革命才能救国； 2.1894 年檀香山成立兴中会，提出 “振兴中华”，中国第一个资产阶级革命团体； 3.1895 年广州起义，陆皓东牺牲，孙中山流亡海外。 （二）中国同盟会（1905 年，日本东京） 1. 地位：中国第一个全国规模统一的资产阶级革命政党； 2. 革命纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权； 3. 指导思想：三民主义（民族、民权、民生），是辛亥革命指导思想。 表 7 三民主义内涵解读 主义 核心内涵 对应纲领 民族主义 推翻清王朝，反对民族压迫 驱除鞑虏，恢复中华 民权主义 推翻君主专制，建立资产阶级民主共和国 创立民国 民生主义 核定地价，平均地权，解决贫富差距 平均地权 （三）革命志士起义实践 1. 萍浏醴起义：同盟会成立后第一次大规模武装起义； 2. 黄花岗起义（1911 年 4 月）：鼓舞全国革命斗志，七十二烈士埋骨广州黄花岗。 二、辛亥革命（1911 年） （一）武昌起义 1. 导火索：清政府铁路国有政策引发保路运动，湖北兵力空虚； 2. 爆发时间：1911 年 10 月 10 日，湖北新军自发起义，占领武汉三镇； 3. 发展：各省纷纷独立，清王朝统治土崩瓦解。 （二）中华民国建立 1.1912 年 1 月 1 日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统，改用公历，1912 年为民国元年； 2.1912 年 2 月 12 日，宣统帝下诏退位，两千多年君主专制制度终结。 （三）《中华民国临时约法》（1912 年 3 月） 1. 地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件； 2. 核心原则：主权在民、三权分立、责任内阁制，保障国民平等、言论、选举等自由权利。 （四）辛亥革命评价 1. 历史功绩 （1）推翻清王朝，结束君主专制，打开中国进步潮流闸门； （2）极大推动中华民族思想解放，传播民主共和理念； （3）拉开中国完全意义上近代民族民主革命序幕。 2. 局限性：革命果实被袁世凯窃取；未改变中国半殖民地半封建社会性质，未完成民族独立、人民解放两大历史任务。 三、北洋军阀统治（1912—1928） （一）袁世凯复辟帝制活动 1. 破坏民主：解散国会、废除《临时约法》，修改法律实现无限期连任； 2. 卖国妥协：1915 年接受 “二十一条” 大部分条款； 3. 复辟闹剧：1915 年底称帝，国号中华帝国；护国战争爆发，1916 年袁世凯病死，帝制彻底破产。 （二）军阀割据混战 1. 分裂派系：直系（冯国璋、曹锟）、皖系（段祺瑞）、奉系（张作霖），各派系依附不同帝国主义国家； 2. 社会危害：连年混战，百姓流离失所，国家四分五裂。 第四单元 新民主主义革命的兴起 单元课标要求 1. 掌握新文化运动、五四运动、中共诞生核心史实，区分新旧民主主义革命； 2. 理解马克思主义传播与工人运动结合是中共诞生的基础； 3. 认识中国共产党诞生是开天辟地的大事变，感悟伟大建党精神。 一、新文化运动（1915 年开始） （一）兴起背景 1. 辛亥革命失败，北洋政府尊孔复古逆流泛滥；先进知识分子意识到必须改造国民思想才能救国。 2. 开端标志：1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）。 （二）运动阵地与代表人物 1. 两大核心阵地：《新青年》、北京大学（蔡元培 “兼容并包、思想自由” 办学方针）； 2. 代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。 （三）核心主张与文学革命 1. 两大口号：民主（德先生）、科学（赛先生）； 2. 文学革命：胡适《文学改良刍议》提倡白话文，陈独秀《文学革命论》推翻旧文学；鲁迅《狂人日记》揭露封建礼教吃人本质。 （四）历史意义 1. 动摇封建道德礼教统治地位，掀起空前思想解放潮流； 2. 为五四运动奠定思想基础，后期转向传播马克思主义。 二、五四运动（1919 年 5 月 4 日） （一）爆发导火索：巴黎和会外交失败，列强将德国山东特权转交日本。 （二）运动发展进程 1. 前期（5 月 4 日）：北京学生为主，口号外争主权，内除国贼、誓死力争还我青岛；火烧赵家楼； 2. 后期（6 月 5 日后）：上海工人罢工，工人阶级登上历史舞台，运动中心转移至上海； 3. 最终结果：北洋政府释放被捕学生，拒绝在和约上签字，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 （三）历史定位与五四精神 1. 历史地位：旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点； 2. 历史作用：促进马克思主义传播，推动马克思主义与工人运动结合，为中共成立做思想、干部准备； 3. 五四精神核心：爱国主义，内涵为爱国、进步、民主、科学。 三、中国共产党诞生（1921 年） （一）中共诞生三大条件 表 8 中国共产党诞生基础条件 条件类型 具体史实 思想基础 五四运动后马克思主义广泛传播，李大钊《我的马克思主义观》系统介绍马克思主义 阶级基础 工人阶级壮大，工人运动蓬勃发展 组织基础 各地共产党早期组织建立（上海第一个早期组织，陈独秀创立） （二）中共一大（1921 年 7 月 23 日） 1. 召开地点：上海，后转移至浙江嘉兴南湖游船； 2. 核心内容：确定党的名称为中国共产党；奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中心工作是领导和组织工人运动；选举陈独秀为中央局书记。 （三）中共诞生历史意义 1. 是中国历史上开天辟地的大事变； 2. 自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新； 3. 形成伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 单元课标要求 1. 掌握第一次国共合作、北伐战争、大革命失败、武装起义、井冈山道路、长征史实； 2. 理解 “农村包围城市、武装夺取政权” 革命道路的正确性； 3. 认识遵义会议生死攸关的转折意义，传承长征精神。 一、国共第一次合作与北伐战争（1924—1927） （一）合作正式形成：1924 年国民党一大召开 1. 合作方式：党内合作，共产党员以个人身份加入国民党； 2. 思想基础：新三民主义，与中共民主革命纲领若干原则一致； 3. 军事成果：1924 年创办黄埔军校，培养大批军事政治人才，周恩来任政治部主任。 （二）北伐战争（1926 年 7 月） 1. 北伐目标：打倒吴佩孚、孙传芳、张作霖三大北洋军阀，统一全国； 2. 先锋部队：叶挺独立团，汀泗桥、贺胜桥大捷，为第四军赢得 “铁军” 称号； 3. 战争成果：北伐军从珠江流域打到长江流域，1927 年国民政府迁都武汉。 （三）国民革命失败 1. 反革命政变：1927 年蒋介石四一二政变、汪精卫七一五 “分共”，大肆屠杀共产党员与革命群众； 2. 失败教训：中共必须独立掌握革命武装力量。 二、武装起义与工农武装割据道路 （一）三大武装起义 表 9 早期三大武装起义对比 起义名称 时间 领导人 核心意义 南昌起义 1927.8.1 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承 打响武装反抗国民党反动派第一枪；中共独立领导革命战争、创建人民军队开端，8 月 1 日建军节由来 八七会议 1927.8.7 中共中央 确立土地革命、武装反抗总方针；毛泽东提出政权是由枪杆子中取得的 秋收起义 1927.9 毛泽东 首次打出 “工农革命军” 旗帜；放弃攻打长沙，转向农村进军 （二）井冈山道路开创 1. 三湾改编：确立党对军队的绝对领导； 2.1927 年 10 月，毛泽东创建井冈山革命根据地，中国第一个农村革命根据地； 3.1928 年 4 月，朱毛井冈山会师，合编为中国工农红军第四军； 4. 工农武装割据内涵：武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合，开辟农村包围城市、武装夺取政权正确革命道路； 5. 古田会议（1929 年）：确立思想建党、政治建军根本原则。 （三）苏维埃政权建立 1931 年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开，成立中华苏维埃共和国临时中央政府，瑞金为红色首都，毛泽东任主席。 三、红军长征（1934.10—1936.10） （一）长征起因 1. 前四次反 “围剿”：毛泽东、朱德灵活战术成功粉碎； 2. 第五次反 “围剿” 失败：博古、李德 “左” 倾错误指挥，阵地战损耗红军主力，被迫战略转移。 （二）遵义会议（1935 年 1 月） 1. 核心内容：纠正博古、李德军事、组织 “左” 倾错误，确立毛泽东正确军事领导； 2. 历史地位：中国共产党历史上生死攸关的转折点；挽救党、红军、中国革命，形成第一代中央领导集体。 （三）长征关键历程 四渡赤水（打乱敌军追剿计划）→巧渡金沙江（跳出包围圈）→强渡大渡河、飞夺泸定桥→翻雪山、过草地→吴起镇会师（1935.10，中央红军抵达陕北）；1936 年 10 月，红一、二、四方面军甘肃会宁会师，长征完全胜利。 （四）长征胜利意义 1. 粉碎国民党消灭红军企图，保存党和红军核心骨干力量，中国革命转危为安； 2. 播撒革命火种，铸就长征精神，打开中国革命全新局面。 第六单元 中华民族的抗日战争 单元课标要求 1. 梳理 14 年抗战完整史实，区分局部抗战与全民族抗战； 2. 明确中国共产党是全民族抗战中流砥柱，分清正面战场、敌后战场协同作用； 3. 认识中国战场是世界反法西斯战争东方主战场，铭记抗战伟大历史意义。 一、局部抗战时期（1931—1937） （一）九一八事变（1931.9.18） 1. 经过：日本关东军蓄意制造柳条湖事件，突袭东北军北大营；张学良执行不抵抗政策，东北三省 4 个月全部沦陷； 2. 殖民统治：1932 年扶植溥仪建立伪满洲国，推行奴化教育、掠夺资源； 3. 局部抗战开端：东北抗日义勇军、东北抗日联军（杨靖宇、赵一曼）开展游击斗争，十四年抗战起点。 （二）华北危机与一二・九运动 1. 日本策动华北自治，企图分裂华北； 2.1935 年 12 月 9 日北平学生爱国游行，口号停止内战、一致对外，推动全国抗日救亡运动新高潮； 3. 瓦窑堡会议：确定建立抗日民族统一战线方针。 （三）西安事变（1936.12.12） 1. 发动者：张学良、杨虎城，兵谏扣押蒋介石，要求停止内战、联共抗日； 2. 和平解决：中共从全民族利益出发，派周恩来调停，蒋介石被迫接受联共抗日主张； 3. 历史意义：十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，扭转时局关键节点。 二、全民族抗战阶段（1937—1945） （一）七七事变（1937.7.7，卢沟桥事变） 1. 标志：中华民族的抗日战争（全民族抗战）正式爆发； 2. 爱国将领：佟麟阁、赵登禹北平南苑殉国。 （二）第二次国共合作正式形成 1. 军队改编：红军主力改为八路军（朱德总指挥）；南方游击队改编为新四军（叶挺军长）； 2.1937 年 9 月《国共合作宣言》公开发表，抗日民族统一战线正式建立。 （三）日军侵华滔天罪行 1. 南京大屠杀（1937.12.13）：六周内屠杀手无寸铁平民、战俘30 万人以上； 2. 其他罪行：细菌战、化学战、三光政策、重庆大轰炸、潘家峪惨案；每年 12 月 13 日设立南京大屠杀死难者国家公祭日。 （四）正面战场与敌后战场两大战场 表 10 抗战两大战场关键战役对比 战场类型 代表战役 作战主体 历史作用 正面战场 平型关大捷、台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战 国民党军队 消耗日军兵力，粉碎日本速亡中国计划；平型关大捷是全民族抗战首次重大胜利；台儿庄大捷是正面战场最大胜仗 敌后战场 百团大战（1940 年，彭德怀指挥） 八路军、新四军、各地抗日游击队 牵制侵华日军半数以上兵力，成为相持阶段抗战主战场；建立敌后抗日根据地，发动人民游击战争 （五）中共七大（1945 年 4 月，延安） 1. 核心成果：确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章； 2. 大会报告：毛泽东《论联合政府》，提出建立民主联合政府； 3. 意义：为抗战胜利、新民主主义革命全国胜利奠定思想、政治基础。 三、抗战胜利与历史意义 （一）日本投降关键节点 1.1945 年 8 月 15 日，日本天皇宣布无条件投降； 2.1945 年 9 月 2 日，日本签署投降书，抗战正式结束；9 月 3 日为中国人民抗日战争胜利纪念日； 3. 收复失地：台湾及其附属岛屿、澎湖列岛回归中国管辖。 （二）抗战胜利历史意义 1. 国内层面：近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进中华民族空前觉醒与团结，为新民主主义革命胜利奠定基础；铸就伟大抗战精神； 2. 国际层面：中国战场是世界反法西斯战争东方主战场，为世界反法西斯胜利作出巨大牺牲与贡献，大幅提升中国国际地位。 第七单元 人民解放战争 单元课标要求 1. 掌握重庆谈判、内战爆发、战略进攻、三大战役、渡江战役、七届二中全会史实； 2. 分析解放战争中共取胜的根本原因，理解人民群众是历史的创造者； 3. 认识新民主主义革命胜利的伟大国内、国际意义。 一、争取和平民主的斗争（1945 年抗战胜利后） （一）重庆谈判（1945.8—10） 1. 谈判背景：全国人民渴望和平；国民党内战准备不足，假意邀请毛泽东谈判； 2. 中共决策：毛泽东赴重庆谈判，尽最大努力争取和平民主； 3. 成果：1945 年 10 月签署双十协定，约定避免内战、召开政治协商会议； 4. 本质：国民党假和平、真内战的政治幌子。 （二）1946 年重庆政治协商会议 各党派达成和平建国共识，但国民党很快撕毁全部协定。 二、解放战争进程（1946—1949） （一）战略防御阶段（1946.6—1947 夏） 1. 内战爆发：1946 年 6 月国民党进攻中原解放区，全面内战爆发； 2. 中共作战方针：集中优势兵力、运动战为主，歼灭敌人有生力量；半年粉碎国民党全面进攻；随后粉碎陕北、山东重点进攻。 （二）战略进攻开端（1947 年夏） 刘伯承、邓小平千里跃进大别山，直逼南京、武汉，揭开人民解放军战略进攻序幕。 （三）解放区土地改革 1.1947 年颁布《中国土地法大纲》，废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田； 2. 改革路线：依靠贫雇农，团结中农，消灭封建土地剥削； 3. 巨大作用：农民踊跃参军、支援前线，为解放战争胜利提供人力、物力根本保障（淮海战役小车推出来的胜利）。 （四）战略决战：三大战役（1948.9—1949.1） 表 11 三大战役核心信息汇总 战役名称 作战区域 解放军指挥员 战果与意义 辽沈战役 东北全境 林彪、罗荣桓 解放东北全境，人民解放军兵力首次超过国民党军队 淮海战役 长江以北华东、中原 刘伯承、邓小平、陈毅 解放长江中下游以北广大地区，奠定渡江作战基础 平津战役 华北（北平、天津、张家口） 林彪、聂荣臻 北平和平解放，华北全境解放，基本消灭国民党主力 （五）渡江战役与南京解放 1949 年 4 月，百万雄师过大江，4 月 23 日解放南京，标志国民党反动统治 22 年历史彻底覆灭。 三、中共七届二中全会（1949 年 3 月，河北西柏坡） 1. 核心决策：党的工作重心由农村转向城市； 2. 奋斗目标：将落后农业国转变为先进工业国； 3. 重要告诫：两个务必—— 务必保持谦虚谨慎、不骄不躁作风，务必保持艰苦奋斗作风；提出进京 “赶考”，绝不做李自成。 四、新民主主义革命胜利的历史意义 1. 国内意义：结束半殖民地半封建社会历史，实现民族独立、人民解放；彻底结束战乱分裂局面，为中华民族伟大复兴创造根本社会条件；印证没有共产党就没有新中国； 2. 国际意义：壮大世界和平、民主、社会主义力量，深刻改变世界历史发展走向。 单元综合复习拓展（中考高频对比表格） 表 12 近代四大不平等条约综合对比 条约 战争 社会性质变化 核心标志性危害 《南京条约》 鸦片战争 开始沦为半殖民地半封建社会 领土、关税主权开始丧失 《北京条约》 第二次鸦片战争 半殖民地化程度进一步加深 列强势力深入长江流域，俄国割地百万平方公里 《马关条约》 甲午中日战争 半殖民地化程度大大加深 允许列强资本输出，瓜分狂潮开启 《辛丑条约》 八国联军侵华战争 完全沦为半殖民地半封建社会 清政府成为列强统治工具 表 13 近代四大救国运动对比（地主阶级、资产阶级） 运动 领导阶级 核心主张 实践结果 根本局限性 洋务运动 地主阶级洋务派 学习西方先进技术，维护清朝统治 甲午战败破产 不变革封建制度，只学器物 戊戌变法 资产阶级维新派 学习西方君主立宪制度，改良救国 百日维新失败 脱离群众，无实权，软弱妥协 辛亥革命 资产阶级革命派 推翻君主专制，建立资产阶级共和国 推翻帝制，未改变社会性质 未发动广大工农群众，革命不彻底 新文化运动 先进知识分子（资产阶级激进派） 提倡民主科学，改造国民思想 解放思想，后期传播马克思主义 前期未认清社会根本变革道路 表 14 新旧民主主义革命区分 对比维度 旧民主主义革命（1840—1919） 新民主主义革命（1919—1949） 领导阶级 资产阶级、农民阶级 无产阶级（中国共产党） 指导思想 资产阶级民主思想、三民主义 马克思主义、毛泽东思想 革命目标 建立资产阶级共和国 建立人民民主专政国家，实现共产主义 群众基础 脱离广大工农群众 充分发动工人、农民、小资产阶级 革命范畴 世界资产阶级革命 世界无产阶级社会主义革命 中考高频易错点汇总（暑假自学必背） 1. 近代史开端：鸦片战争 1840 年；新民主主义革命开端：五四运动 1919 年；十四年抗战起点：九一八事变 1931 年；全民族抗战起点：七七事变 1937 年。 2. 区分 “政权”：近代第一个不平等条约《南京条约》；近代第一个资产阶级革命政党中国同盟会；第一部资产阶级共和国宪法《中华民国临时约法》；第一个农村革命根据地井冈山；红色首都瑞金。 3. 道路区分：洋务运动走技术救国道路；戊戌变法、辛亥革命走资本主义道路；中共开辟农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路。 4. 核心精神梳理：五四精神（爱国）、建党精神、长征精神、抗战精神，均为中考材料分析题高频答题素材。 5. 因果逻辑：列强侵华加剧民族危机→各阶层不断探索救国道路；资产阶级救国道路全部失败→历史和人民选择中国共产党。 ( 第 1 页 共 21 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $