作业(六) 基因指导蛋白质的合成-【假期作业】2026年高一生物学暑假假期作业（A版）

[每日格言]生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼 沉淀物b中放射性增强，B正确；由于搅拌不能彻底使吸附 在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离，因此沉淀物b中 有少量放射性，C错误；该实验没有标记DNA,不能说明 DNA的作用，故不能证明DNA是遗传物质，D正确。 3.C噬菌体侵染时，自身仅注入DNA,复制所需的酶、原料 (脱氧核苷酸)均由宿主大肠杆菌提供，A正确；该噬菌体 DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，则腺嘌哈=胸 腺密啶=(2m-2n)/2=m一n(个)，A与T之间有2个氢 键，G与C之间有3个氢键，则该噬菌体DNA含有的氢键 数目=(m一m)×2十n×3=2m+n(个)，B正确；正常情况 下，该噬菌体增殖4次产生16个子代，初始DNA含32P,后 续复制均使用31P原料，故所有子代DNA均含31P,C错误； 该噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，则腺 嘌呤=(2m一2n)/2=m一n(个)，理论上，噬菌体DNA第4 次复制共需要24-1X(m一n)=8(m一n)个腺嘌呤脱氧核苷 酸，D正确。 4.B由于DNA分子的复制是半保留复制，亲代DNA分子的 两条链始终存在于子代的两个DNA分子中，因此含有15N 的DNA分子有两个，A正确；该DNA分子是在含I4N的培 养基中复制的，新形成的子链均含有14N,故DNA分子都 含14N,比例为1，B错误：根据碱基互补配对原则，DNA分 子中腺嘌呤有60个，则胞嘧啶有40个，第4次复制需消耗 胞嘧啶脱氧核苷酸24-1X40=320(个)，C正确：1个DNA 分子经过4次复制，共产生24=16（个）DNA分子，D正确。 5.解析(1)分析图1可知，DNA的两条模板链的方向分别是 5'3'和3′→5'，故两条链方向相反；DNA复制时，DNA聚 合酶可催化脱氧核苷酸添加到DNA子链上：DNA聚合酶 只能使新合成的DNA链从5'端向3'端方向延伸，而图1中 有一条子链的延伸方向是3·5，故图1中的DNA复制模 型不正确。 (2)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的磷酸二酯键不受影 响，而碱基对之间的氢键断裂，解旋酶具有催化氢键断裂的 作用，在细胞内正常DNA复制过程中则需要解旋酶的 作用。 (3)双链DNA分子中，嘌呤数=嘧啶数，A十T+G十C=1, A=T,C=G,所以2A+2C=1,即A+C=50%。 (4)DNA分子是反向平行的，若图2中DNA的a链的碱基 序列是5'一GATACC一3'，那么根据碱基互补配对原则， B链由5'→3'的碱基序列是GGTATC。 答案(1)相反DNA聚合酶否(2)碱基对之间的氢 键解旋酶(3)50%(4)GGTATC [「真题体验] 1.BT2噬菌体侵染大肠杆菌时，只有DNA进入大肠杆菌中 并作为模板控制子代T2噬菌体的合成，而合成子代T2噬 菌体蛋白质外壳所需的原料均由大肠杆菌提供，因此子代 T2噬菌体外壳中元素全部来自大肠杆菌：但由于DNA复 制方式为半保留复制，因此子代噬菌体DNA中一些元素来 自亲代噬菌体，一些来自大肠杆菌。已知蛋白质由C、H、)、 N、S组成，DNA由C、H、)、N、P组成，综上分析，子代噬蔺 体中的元素全部来自其宿主细胞大肠杆菌的是S,B正确。 2.DS型肺炎链球菌是细菌，其遗传物质是DNA,主要存在 于拟核区（大型环状的双链DNA),质粒是存在于拟核以外 的小型环状DNA,故S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过 拟核区的DNA传递给子代，A错误；水稻、小麦和玉米均为 真核生物，其遗传物质均是DNA,B错误；伞藻是单细胞生 物，控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制传递遗传信 息，而不是表达遗传信息，C错误；烟草是真核生物，其叶肉 细胞的遗传物质是DNA,初步水解后可产生4种脱氧核 酸，D正确 [易错清零] 1.C①细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质 也是DNA,①错误；②DNA是主要的遗传物质是指大多数 生物的遗传物质是DNA,一种生物的遗传物质只有一种， ②错误；（③具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的 遗传物质是DNA或RNA,③错误；④具有细胞结构的生物 的遗传物质是DNA,DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA 病毒的遗传物质是RNA,④正确：⑤T2噬菌体是DNA病 毒，含碱基4种，核苷酸4种，五碳糯1种（核糖），⑤错误； ⑥烟草叶肉细胞含有DNA和RNA,故含碱基5种，核苷酸 8种，五碳糯2种，⑥正确；⑦烟草花叶病毒是RNA病毒，含 碱基4种，核苷酸4种，五碳糖1种（含核糖），⑦错误；⑧豌 豆根毛细胞含有DNA和RNA,故含碱基5种，核苷酸8 种，五碳糖2种，⑧错误。A、B、D错误，C正确。 搏而前行。 高一生物学 2.D精原细胞全部DNA中的一条单链被32P标记后置于不 含32P的培养液中培养，经过减数分裂最终得到4个子细 胞，由于DNA是半保留复制，细胞中DNA复制后每条染色 体上有一条姐妹染色单体含32P,另一条姐妹染色单体不 含2P,由于减数分裂I后期发生同源染色体分离，因此经 过减数分裂I后得到的两个子细胞均含有32P,减数分裂Ⅱ 后期姐妹染色单体分离，形成的子染色体随机移向两极，最 终可能出现2个子细胞中含32P、2个不含32P的情况，也可 能出现3个子细胞中含32P、1个不含32P的情况，减数分裂 Ⅱ后期细胞中一半染色体含32P,D错误 作业（六）基因指导蛋白质的合成 知识巩固]- 一跟踪训练 1.C 互补配对的碱基之间通过氢键连接，图示过程中，tRNA 上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对时有氢键的 形成，tRNA离开核糖体时有氢键的断裂，A正确；已知密码 子的方向为5·3'，由图示可知，携带①的tRNA上的反密 码子互补配对的mRNA上的密码子为AUU,因此氨基酸 为异亮氨酸，B正确；在遗传信息表达中，翻译的模板是 mRNA,而mRNA是以DNA的一条链为模板转录而来的， 不是两条链，C错误；由图示可知，tRNA的移动方向是由左 向右，则结构②核糖体移动并读取密码子的方向为从右向 左，即由5端向3端移动，D正确。 2.D图甲中转录和翻译过程在同时进行，为原核细胞（或线 粒体、叶绿体)中基因表达过程，原核细胞（或线粒体、叶绿 体)无染色体，A错误；生长激素影响核糖体在RNA上移 动，影响基因的翻译过程，B错误；图甲所示过程为图乙中的 ②（转录）、③（翻译）过程，C错误；图乙中①为DNA复制， 涉及A与T、G与C的配对，过程②③④⑤均与RNA相关， 涉及碱基A与U的配对，D正确 [综合演练」 1.D若甲中的m是T,则甲是脱氧核糖核苷酸，则甲一定是 乙DNA的组成单位，A正确：病毒只含有一种核酸，DNA 或RNA,故彻底水解得到磷酸、1种五碳糖、4种含氨碱基， 共6种水解产物，B正确；人的神经细胞含有DNA和RNA, 因此含有四种核糖核苷酸和四种脱氧核苷酸，共8种核苷 酸，C正确；小麦根尖细胞遗传物质是DNA,含有四种含氯 碱基m,即A、T、C、G,1种五碳糖a,即脱氧核糖，D错误。 2.C 根据题意可知，天蓝色链霉菌生成一组呋喃类细菌激 素，诱导次甲霉素的生成，从而抑制细菌的转录过程，因此 次甲霉素会抑制图中的过程I(转录过程)，A正确；根据图 甲中肽链的长短可知，核糖体沿着RNA的移动方向是由 右向左，B正确：图示过程I表示DNA转录，过程Ⅱ表示翻 译，转录和翻译同时进行，说明是原核细胞内的基因表达情 况，原核生物没有细胞核，因此该图表示的遗传信息传递过 程发生在（细菌的）细胞质（或拟核），C错误：据图可知，④的 反密码子是AAG,则运输的氨基酸对应的密码子为UUC, 因此④所运载的氨基酸是苯丙氨酸，D正确。 3.B 该病毒侵入人体后，首先用十RNA为模板，借助人体细 胞的核糖体和原料等合成RNA聚合酶，之后在RNA聚合 酶的作用下复制RNA和翻译病毒蛋白，A错误；①过程是 翻译，模板是病毒的十RNA,其他原料和酶等完全来自宿主 细胞，需要人体细胞提供tRNA和rRNA,共需要3种RNA 参与，B正确：②③过程有氢键的形成和断裂，产生的十 RNA为遗传物质，一RNA不是遗传物质，C错误；①过程是 翻译，属于中心法则的基本内容，②③过程是RNA的复制， 为中心法则的发展与补充，D错误。 4.B利福平能够抑制RNA聚合酶的活性，从而抑制转录过 程，是药物乙，A正确：环丙沙星能抑制细菌DNA的复制， 则是药物甲，B错误；红霉素能与核糖体结合抑制肽链合成， 抑制翻译过程，是药物丙，C正确：药物甲作用于DNA复制 过程，药物乙作用于转录过程，药物丙作用于翻译过程，三 种药物影响的过程均包括在中心法则中，D正确。 5.解析(1)根据碱基互补配对原则，A一U、C一G配对，若 SD序列的碱基为AGGAGG,则与其互补的rRNA碱基序 列为UCCUCC。由题千可知，SD碱基序列存在的作用是使 翻译能准确从起始密码子开始，以合成正确长度的多肽链。 (2)分析题意，-蛋白质含量增多时，-蛋白质就与指导该蛋 白质合成的mRNA结合，从而导致r-蛋白质的含量降低，这 种调节方式是一种负反馈调节。(3)蛋白酶K处理某生物 的核糯体可以破坏蛋白质，处理之后不影响氨基酸合成 多肽链，核酸酶处理核糖体可以破坏rRNA,处理之后肽链 合成受到了抑制，这说明催化氨基酸合成多肽链的是 rRNA,而不是r-蛋白质。 暑假作业积极者相信只有推动自己才能推动世界， 答案(1)JCCUCC使翻译能准确从起始密码于开始 (2)降低反馈调节（负反馈调节）(3)催化氨基酸合成多 肽链的是rRNA,而不是r蛋白质 「真题体验 1.C基因转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过 程，其中模板链的方向为3'·5'，分析题图基因的转录方向 可知，M基因以上面的链为模板，N基因以下面的链为模 板，故M基因转录产物为5'-UGUAGA-3',N基因转录产 物为5'-AGCUGU-3',②③正确，C正确。 2.CDNA的复制存在A一T、C一G、T一A、G一C配对，转录 存在A一U、C一G、T一A、G一C配对，翻译存在A一U、C一G、 U一A、G一C配对，三个过程均存在碱基互补配对现象， A正确；淀粉酶基因在细胞核中，该基因的复制和转录发生 在细胞核内，翻译发生在细胞质中，B正确；可以根据复制和 转录的产物序列确定其模板序列，但由于密码子的筒并性， 由翻译产物的氨基酸序列推导的模板RNA的碱基序列 会有多种可能，不能确定其模板序列，C错误；RNA聚合酶 沿模板链的3'端到5'端移动，核糯体沿mRNA的5'端到 3'端移动，D正确 [易错清零] 1.A过程①为转录过程，A酶为RNA聚合酶，与模板链的 3'端结合，根据过程②可知，a链的下方端为5端，所以在A 酶的作用下，从b链的左侧开始链的合成，A错误；过程② 需要3种RNA(mRNA、tRNA、rRNA)的参与，这3种RNA 都是通过过程①转录过程产生，B正确：图中所示过程①和 ②同时进行，为原核细胞和真核细胞线粒体和叶绿体中转 录翻译过程图，酵母菌和大肠杆菌都能发生，C正确；转录时 链及其模板链中鸟嘌呤(G)分别占27%、17%，根据碱基 互补配对原则可得出模板链的C占27%，则模板链C十G 占44%，因此双链DNA中的C十G占44%，双链DNA分 子中A十T占56%，双链中A=T,则该链对应的双链 DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为28%，D正确。 2.Atu蛋白的合成与细胞核中的b(转录)过程和细胞质中 的C(翻译)过程密切相关，A错误；神经细胞是高度分化的 细胞，一般不会发生a过程，也不会发生d、e过程，B正确； c翻译过程中一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖 体，同时进行多条肽链的合成，C正确：tu蛋白的异常聚合 可能导致其不易被降解而影响神经细胞的功能，进而造成 阿尔茨海默病，D正确。 作业（七）基因表达与性状的关系 [知识巩固]一跟踪训练 1.A某些基因在各种分化后的细胞中都能表达，如ATP合 成酶基因、细胞呼吸酶基因，A正确；基因控制生物体性状 的方式不都是通过控制酶的合成来进行的，有些是通过控 制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B错误；表观遗传 中生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达过程中发 生变化，最终导致表型发生可遗传变化，表观遗传的出现不 一定都是由DNA甲基化造成的，C错误；表观遗传是指生 物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可 遗传变化的现象，D错误。 2.CDNA甲基化属于表观遗传修饰，仅影响基因表达而不 改变碱基序列，“胁迫跨代记忆”现象不涉及基因序列变化， A正确；题千明确指出“拟南芥DNA甲基化修饰可对盐胁 迫作出应答，产生较稳定的表型改变来应对高盐环境”，说 明高盐环境下拟南芥通过DNA甲基化改变表型，B正确： 题千强调“当后代未受到胁迫时，部分植株能延续这种改变 (保留甲基化表型)”，并非“所有后代均可发生DNA去甲基 化”，C错误；环境胁迫可激发表观遗传修饰（如DNA甲基 化)，产生可遗传的表型改变，因此可通过逆境锻炼激发表 观遗传修饰来培育新品种，D正确 「综合演练] 1.BDNA甲基化是将甲基添加到DNA的碱基如胞嘧啶上， 而非磷酸基团上，A错误；构成染色质的组蛋白乙酰化会使 染色质结构变得松散，有利于DNA与转录因子等结合，从 而可能会促进基因的表达，B正确；启动子是负责驱动转录 起始的区域，若某基因的启动子发生甲基化，会影响转录的 起始，进而影响该基因的表达，C错误；表观遗传修饰不会改 变DNA的碱基序列，只是通过影响基因的表达来影响生物 体的表型，D错误。 2.A基因什么时候表达，在哪种细胞中表达以及表达水平的 高低都是受到调控的，这种调控会直接影响性状，A正确： 人体神经细胞和肌细胞均由同一受精卵有丝分裂而来，两 种细胞内基因相同，导致人体神经细胞和肌细胞形态、功能 不同是因为两种细胞内基因的表达情况不同，即基因的选 只要推动自已就能推动世界。 每日格言 择性表达，B错误：生物的性状主要由基因决定，同时受环境 的影响，C错误；基因与性状之间不是筒单的一一对应的关 系，有些性状可能由多对基因控制，有些基因也可能会影响 多种性状，D错误。 3.BDNA甲基化修饰通常会抑制基因的表达，但不改变基 因碱基序列，A错误；雄鼠（基因型为A)中A基因发生了 甲基化，不能表达，因此雌鼠与雄鼠基因型相同，但表型不 同，B正确：由于雌鼠产生的雌配子中A基因发生了甲基 化，而雄鼠产生的雄配子中A基因没有甲基化，因此雌鼠中 没有发生甲基化的A基因来自它的父本的概率为100%， C错误；设甲基化的基因用1标记，则A1a雄胤产生的雄配 子为A:a=1：1,Aa1雌鼠产生的雌配子为A1:a1= 1：1,因此雌雄鼠杂交子代的基因型和比例为AA1:Aa1: A1a:aa1=1:1:1:1,A基因能控制蛋白X的合成，a基 因则不能，当小鼠缺乏蛋白X时表现为个体较小（侏儒鼠）， 且发生甲基化的A基因不能表达，因此雌、雄鼠杂交后代中 侏儒鼠占1/2，D错误。 4,D苯丙酮尿症就是因为苯丙酮酸积累造成的，缺乏酶①可 能导致苯丙酮酸的积累，所以缺乏酶①可能导致人患苯丙 酮尿症，缺乏酶⑤则人体不能合成黑色素，可导致人患白化 病，A错误：酶③将尿黑酸转化为乙酰乙酸，酶⑥能将苯丙 氨酸转化为苯丙酮酸；酶③缺乏患尿黑酸症，酶⑥缺乏不会 患苯丙酮尿症，B错误；图示为人体内苯丙氨酸的代谢途径 图解，分析题图可知，基因通过控制酶的合成来控制新陈代 谢，进而控制生物的性状，C错误；苯丙酮尿症患儿缺酶①导 致苯丙氨酸只能通过酶⑥大量形成苯丙酮酸，所以苯丙酮 尿症患儿的专用配方奶粉和正常儿童的奶粉相比，前者无 苯丙氨酸，这样可以缓解苯丙酮尿症患儿的病情，D正确 5.解析(1)在转录和翻译过程中可发生碱基互补配对，此外 miRNA与mRNA结合过程中也发生碱基互补配对，所以图 中发生碱基互补配对的过程有①②③。 答案(1)①②③少量的mRNA分于可以迅速合成大量 的蛋白质(2)miRNA可以和mRNA碱基互补配对结合形 成核酸杂交分于，导致核糖体不能结合到mRNA上，从而 抑制翻译过程(3)属于 生物体基因的碱基序列保持不 变，但基因表达和表型发生可遗传变化 [真题体验] 1.C组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列，但能降低染色 质的紧密程度，从而促进基因的表达，可影响个体表型，A 正确；具有生物活性的tRNA的形成，需要DNA转录，还需 要转录后加工形成三叶草结构，B正确；编码组蛋白的mR NA上结合的核糖体数量不同，会影响翻译效率，但不会影 响翻译的准确度，C错误：组蛋白乙酰化发生在翻译出组蛋 白后，是基因表达调控的结果，也会影响基因的表达， D正确 2.D转录过程的碱基配对是A一U、T一A、C一G、G一C,翻 译过程的碱基配对是A一U、U一A、C一G、G一C,配对方式 不完全相同，A正确：转录时，RNA聚合酶结合启动子并解 开DNA双链，以其中一条链为模板合成RNA,B正确； DNA甲基化是表观遗传的一种，甲基化可阻碍DNA与转 录因子结合，从而抑制基因转录，影响蛋白质合成及生物表 型，C正确；一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个 tRNA的结合位，点，D错误 [易错清零 D由题意可知：胞嘧啶发生甲基化会抑制基因的转录，说 明胞嘧啶甲基化会抑制RNA聚合酶与编码蛋白质的DNA 的结合，进而影响转录，A错误；DNA甲基化是指DNA中 的胞密啶被添加甲基基团，并没有改变基因的碱基序列，所 以甲基化的DNA片段中遗传信息没有发生改变，B错误： DNA发生胞密啶甲基化的修饰可以遗传给后代，使后代出 现同样的表型，C错误；基因的表达过程包括转录和翻译， DNA发生胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录，进而会关闭某 些基因的表达，基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小 差异可能与此有关，D正确。 作业（八）基因突变和基因重组 「知识巩固 一跟踪训练 1.DDNA复制错误会导致碱基对改变，自由基攻击DNA可 能损伤结构，均属于基因突变成因，A正确；抑癌基因突变 后无法控制细胞周期，导致异常增殖（癌变），B正确；吸烟 (含化学致癌因子)、饮酒（可能损伤DNA修复能力）会增加 DNA突变概率，C正确；同源染色体非姐妹染色单体互换属 于基因重组（互换），而非基因突变，D错误。 2.C 基因重组中染色体互换可以使DNA的结构发生改变， A错误；基因重组可发生在减数分裂I前期（染色体互换）「每日格言]善于总结和学习成功者的经验，可以让我们少走许多弯路。 高一生物学 作亚（六》 月 日 日 基因指导蛋白质的合成 台 星期 天气 1 知识现固 A.该过程有氢键的形成和断裂 B.图中①所示的氨基酸为异亮氨酸 知识点一 DNA转录和翻译过程 C.该过程的模板是以DNA的两条链转录 1.转录 而来 一种 RNA聚合酶(a) D.图中②沿模板移动的方向是由5端向 重要酶 原料，四种核糖核苷酸 3'端移动 b与c 知识点二 中心法则与遗传信息的传递 的差异 “五碳糖”不同 类型 范围、几乎所有的活细胞 DNA病毒， 2.翻译 如T2噬菌体 DNA转录RNA翻译蛋白质 (1)模型一 复制型RNA 制 (性状) 病毒，如烟 名称I、I、Ⅲ、IV分别为tRNA、核 草花叶病毒 中蛋白质（性状） 糖体、mRNA、多肽链 逆转录病 起点起始密码子决定的是甲硫氨酸 中 毒，如艾 逆转复制 终点识别到终止密码子（不决定氨基酸） 心法则 滋病病毒 RNA来一DA转录RNA翻泽蛋白质 (性状) 分裂细胞 过程核糖体沿着mRNA移动 胞 备CNA祛丞RNA色还蛋白 (性状) (2)模型二 不分裂细胞DNA转录RNA翻译蛋白质（性状） 名称①2③分别为mRNA、核糖体、 ■跟踪训练 多肽链 2.(2025·南昌模拟)图甲为基因表达过程， 数量一个mRNA分子相继结合多个 图乙为中心法则，①~⑤表示生理过程。 关系核糖体，同时合成多条肽链 下列叙述正确的是 () 方向从左向右，判断依据是多肽 链的长短，长的翻译在前 ② 结果合成多个氨基酸序列完全相同 mRNA ①DNA*⑤ ④RNA蛋白质 的多肽，因为模板mRNA相同 糖 ■跟踪训练 甲 乙 1.如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的 A.图甲为染色体DNA上的基因表达过 示意图，序号表示物质或结构。部分密码 程，需要多种酶参与 子(5'-3')是：异亮氨酸AUC、AUU;天冬 B.生长激素影响核糖体在mRNA上移 酰胺AAC、AAU;亮氨酸UUA;终止密码 动，故影响基因的转录过程 子UAA。下列叙述错误的是 C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程 D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③ ④⑤ UAG 2综合演练 1.(2025·东莞期中)如图已知甲是组成乙或 UUCU L UUAAGAAUC 1L5 丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误 的是 19 暑假作业生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 [每日格言] 核糖体 ① +RNA片段病毒 、④蛋白 →病毒 RNA聚合酶 +RNA +RNA -RNA A.该病毒侵人人体后，首先进行的是 RNA的复制 B.①过程在人体细胞内完成用到三种RNA RNA 丙 C.②③过程有氢键的形成和断裂，形成的 A.若甲中的m是T,则甲是乙的组成单位 RNA为遗传物质 B.SARS病毒的遗传信息储存在RNA D.①②③过程均体现了中心法则的发展 中，其彻底水解得到6种水解产物 与补充 C.人的神经细胞中含有甲的种类是8种 4.下图为抗菌药物抑制细菌生长的机制模式 D.小麦根尖细胞的遗传物质中，含4种甲 图。下列有关叙述错误的是 ( ) 中的m、2种a DNA DNA →RNA，蛋白质 2.研究发现，天蓝色链霉菌可生成一组呋喃 药物甲 药物乙 药物丙 类细菌激素，诱导次甲霉素的生成，从而抑 制细菌的转录过程。图甲和图乙为某种细 A.利福平能够抑制RNA聚合酶的活性， 菌的基因表达示意图，已知部分密码子及 则利福平可能是药物乙 其对应的氨基酸如下：AUG一甲硫氨酸、 B.环丙沙星能抑制细菌DNA的复制，则 GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯 环丙沙星可能是药物乙 丙氨酸。下列叙述错误的是 C.红霉素能与核糖体结合抑制肽链合成， 则红霉素可能是药物丙 DNA D.三种药物影响的过程均包括在中心法 则中 非模板链 rna 5.研究发现基因表达过程中，转录出的一个 mRNA可能含有多个AUG密码子，仅起 过程1 始密码子AUG上游有一段SD序列，该序 过程Ⅱ 列能与rRNA互补结合，使翻译开始。根 据以上信息回答下列问题： Cb④ (1)若SD序列的碱基为AGGAGG,则与 AAG 其互补的RNA碱基序列为 UAC CGAAGA SD碱基序列存在的作用是 5'AUGGCUUCUUUC3'①D ,以合成正确长度的多肽链。 ② (2)如果细胞中产生的r蛋白质（构成核糖 体的蛋白质)含量增多时，蛋白质就与指 乙 导该蛋白质合成的mRNA结合，阻碍核糖 A.次甲霉素会抑制图甲中的过程I 体与mRNA的结合，从而使r蛋白质的含 B.图甲中核糖体的移动方向是从右向左 量 ,这种调节方式叫作 C.图甲中遗传信息的传递过程发生在细 (3)为探究催化氨基酸合成多肽链的是r蛋 胞核 白质还是RNA,研究人员用高浓度的蛋白 D.图乙中④所运载的氨基酸是苯丙氨酸 酶K处理某生物的核糖体，发现剩下的结构 3.某病毒的变异毒株是单股正链RNA病毒 仍然可以催化氨基酸合成多肽链，而用核酸 (十RNA),+RNA作为翻译的模板。如 酶处理核糖体后，其肽链合成受到了抑制。 图为该病毒增殖示意图。下列叙述正确 根据以上实验可得出的结论是 的是 ( ) 20 「每日格言]不大可能的事也许今天会实现，根本不可能的事也许明天会实现。 高一生物学 3真题体验 D.a链及其模板链中鸟嘌呤分别占27%、 17%,该a链对应的双链DNA区段中 1.(2025·河北卷)M和N是同一染色体上 腺嘌呤所占的碱基比例为28% 两个基因的部分序列，其转录方向如图所 易错警示 示。表中对M和N转录产物的碱基序列 l.转录的产物不只是mRNA,还有tRNA、rRNA, 分析正确的是 ( 但只有mRNA携带遗传信息，3种RNA都参 与翻译过程，只是作用不同。 转录方向 转录方向 2.翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着 5'.TCTACA…AGCTGT-3 mRNA移动，进而读取下一个密码子。 3'-AGATGT…TCGACA-5 3.转录和翻译过程中的碱基配对不是A一T,而是 M N A-U。 编号 M的转录产物 编号 N的转录产物 4.并不是所有的密码子都决定氨基酸，其中终止 密码子不决定氨基酸。 ① 5'-UCUACA-3' ③ 5'-AGCUGU-3' 5.真核细胞的基因表达过程，转录主要在细胞核 ② 5'-UGUAGA-3' ④ 5'-ACAGCU-3' 中进行，翻译形成的mRNA要通过核孔进入细 胞质中与核糖体结合，转录和翻译在时间和空 A.①③ B.①④ 间上均不同。但是，原核细胞的基因表达过程 C.②③ D.②④ 中，转录和翻译可以同时进行，这也是区分原核 2.(2025·山东卷)关于豌豆细胞核中淀粉酶 细胞和真核细胞的基因表达的主要依据。 基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三 易错二中心法则 个过程，下列说法错误的是 ( 2.研究表明：tau蛋白在神经细胞中异常聚 A.三个过程均存在碱基互补配对现象 合是造成阿尔茨海默病的重要原因，结合 B.三个过程中只有复制和转录发生在细 中心法则示意图。下列对tau蛋白的相关 胞核内 分析，不正确的是 ) C.根据三个过程的产物序列均可确定其 模板序列 DN RNA c蛋白质 D.RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动 方向不同 A.tau蛋白的合成与细胞质中的b、c过程 密切相关 4易错清零 B.神经细胞中一般不会发生a、d、e过程 易错一遗传信息转录和翻译 C.c过程中一个mRNA分子上可相继结 1.如图为某细胞中遗传信息的传递和表达过程 合多个核糖体 的示意图，下列有关叙述错误的是 D.tau蛋白的异常聚合可能导致其不易被 降解而影响神经细胞的功能 b链 易错警示 -DNA 不是所有的RNA病毒都需进行逆转录，如部 过程① -A酶 分RNA病毒需要RNA自我复制形成RNA, GAGCA 多肽 RNA翻译成蛋白质。 核糖体 5趣味生物 过程② a链 科学家经过实验发现，用噬菌体侵染细 菌，在培养基中添加含4C标记的尿嘧啶，培 A.A酶为RNA聚合酶，在A酶的作用 养一段时间后，把细菌裂解离心，分离出 下，从b链的右侧开始a链的合成 RNA与核糖体。分离出来的RNA有4C标 B.过程②需要3种RNA的参与，这3种 记，将分离得到的RNA分别与细菌的DNA RNA都是通过过程①产生的 和噬菌体的DNA杂交（杂交的原理是碱基 C.酵母菌和大肠杆菌体内都能发生图中 互补配对原则)，发现RNA只能与噬菌体的 所示过程 DNA形成双链杂交分子。 21