作业(九) 染色体变异-【假期作业】2026年高一生物学暑假假期作业(B版)

2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 染色体变异
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.10 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·暑假作业
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

[每日格言]障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研 作业(九) 染色体变异 1知识现固 知识点一 生物变异 1.生物变异的4大问题 同源染色体非姐妹染色单体间互换一基因重组 互换 非同源染色体间互换一染色体结构变异(易位) 缺失 厂缺失了“基因”一染色体结构变异(可镜检) 缺失了基因中的“碱基"” 基因突变 改变基因的“质”,不改变基因的“量”一基因突变 “质” “量” 改变基因“量”或“序”一染色体变异 基因“质”与“量”均不改变,但改变基因 间搭配或组合方式一基因重组(注:转基 因技术可改变受体中基因的种类和数量) 水平 “分子”水平一基因突变与基因重组 “细胞”水平 染色体变异 2.“两看法”界定二倍体、多倍体、单倍体 起点为 “配子” 发育成的个体,无论有几个染 色体组均称“单倍体” 一看 “起点” 起点为 含2个染色体组 “受精卵” 再看“染 含3个或3个以上 二倍体 色体组数 染色体组 多倍体 ■跟踪训练 1.生物体染色体上的等位基因部位可以进行 配对联会,非等位基因部位不能配对。某 二倍体生物细胞中分别出现图①~④系列 状况,a、a'基因仅有图③所示片段的差异, 下列对该图的解释正确的是 ( ) A BC d F eHG A B C d F eH G 变化 变化 A BC K LCHG AB Cd F GH e ① ② a基因 …GATTC… …CTAAG… a'基因 …GAATTC… …CTTAAG… ③ ④ 29 究利用它们,便能从失败中培养出成功。 高一生物学 月 日 台 星期 历 天气 A.①为易位,②为倒位 B.③是染色体结构变异中的缺失 C.④是碱基的增添 D.②为基因突变,④为染色体结构变异 知识点二 生物育种的原理及应用 1.诱变育种与杂交育种 杂交育种 诱变育种 基因重组 原理 ◆主要是基因突变 杂交、自交 方法 ◆物理、化学诱变 突变率高,可在短 操作简便、集 优点 →时间内获得更多优 优于一体 良的变异类型 耗时长,不产 变异不定向,可预 生新基因,不◆局限性 出现新性状 见性小 2.单倍体育种与多倍体育种 单倍体育种 多倍体育种 v v 染色体(数目)变异 原理◆染色体(数目)变异 花药离体培养,用 用秋水仙素处理萌 秋水仙素处理单 方法 →发的种子或幼苗形 倍体幼苗 成多倍体 对品种性状“增大” 明显缩短育种年限 优点 ◆或“加强”,提高营 养物质含量 技术含量高,不易←局限性→发育延迟,结实率低 操作 ■跟踪训练 2.(2025·洛阳质检)将某种二倍体植物a、b 两个植株杂交,得到c,将c再做进一步处 理,如图所示。下列叙述错误的是() 花粉,d幼苗秋水仙素心 自然生长 ① g →n ·幼苗 秋水仙素,h →m 经多次射线处理 f 经多次选育 暑假作业如果人生没有目标,犹如船在茫茫大海中 A.由c到「的育种过程依据的遗传学原理 是基因突变和染色体变异 B.由g和h杂交形成的m是三倍体,m不 是一个新物种 C.若a、b的基因型分别为AABBddFF、 aabbDDFF(每对基因独立遗传),①为自 交,则n中能稳定遗传的个体占总数的 1/8 D.由单倍体育种产生的e和多倍体育种 产生的m都是高度不育的 2综合演练 1.细胞分裂过程中着丝粒可能发生异常横 裂,如图所示。一个基因型为Aa的卵原 细胞在减数分裂时,A/a所在染色体中的 一条发生了着丝粒异常横裂,且形成的两 条等臂染色体分别移向两极。不考虑基因 突变。下列叙述正确的是 正常 异常 纵裂 横裂 A.着丝粒异常横裂导致染色体数目发生 改变 B.若产生的卵细胞基因型为aa,发生异常 横裂的是a所在的染色体 C.若卵细胞的基因型为Aa,则第一极体 无A和a基因 D.图中异常横裂发生在减数分裂I后期 或减数分裂Ⅱ后期 2.(2025·大连期末)某生物基因组成及基因 在染色体上的位置关系如图所示。该生物 性原细胞经减数分裂形成了如下图所示的 几种配子。下列关于这几种配子形成过程 中所发生的变异的说法,错误的是( B 四 A.配子一的变异属于基因重组,发生在减 数分裂I前期 B.配子二发生了染色体变异,最可能发生 在减数分裂Ⅱ过程中 30 迷失了方向。 [每日格言] C.配子三发生了染色体易位,原因可能是 基因b转移到非同源染色体上 D.配子四发生了染色体缺失,原因可能是染 色体复制发生错误导致基因A或a缺失 3.(2026·石家庄调研)低温诱导植物(洋葱 根尖)细胞染色体数目变化的实验中,下列 相关叙述正确的是 () A.在低倍镜视野中既有正常的二倍体细 胞,也有染色体数目发生改变的细胞 B.洋葱根尖在冰箱的低温室内诱导48~ 72h,可抑制细胞分裂中染色体的着丝 粒分裂 C.用卡诺氏液固定细胞的形态,用苏丹Ⅲ 染液对染色体染色 D.低温处理洋葱根尖分生组织细胞,作用 的时期是细胞有丝分裂中期 4.(多选)黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象 (缺少某一片段)。缺刻红眼雌果蝇 (XRX)与白眼雄果蝇(XY)杂交得F1, F1雌雄个体杂交得F2。已知F1中雌雄个 体数量比例为2:1,雄性全部为红眼,雌 性中既有红眼又有白眼。以下分析合理 的是 ( A.X与Y结合的子代会死亡 B.F,白眼的基因型为XX C.F2中雌雄个体数量比为4:3 D.F2中红眼个体的比例为1/2 5.一只红眼雄果蝇(XBY)与一只白眼雌果蝇 (XX)杂交,子代中发现有一只白眼雌果 蝇。分析认为,该白眼雌果蝇出现的原因 有两种:亲本果蝇在产生配子过程中发生 了基因突变或染色体片段缺失。 (注:控制某一性状的基因都缺失时,胚胎 致死;各型配子活力相同) (1)甲同学想通过一次杂交的方法以探究 其原因。请你帮助他完成以下实验设计。 实验步骤: ① ② 结果预测: I.如果 ,则为基因突变; Ⅱ.如果 ,则为染色体片段缺失。 [每日格言]一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息 (2)乙同学认为可以采用更简便的方法验 证甲同学的实验结论,乙同学的方法是 3真题体验 1.(2025·黑吉辽内蒙古卷)某二倍体(2)植 物的三体(2n十1)变异株可正常生长。该变 异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n十1” 型两种,其中“n十1”型的花粉只有约50% 的受精率,而卵子不受影响。该变异株自 交,假设四体(2十2)细胞无法存活,预期子 一代中三体变异株的比例约为 () A.3/5 B.3/4 C.2/3 D.1/2 2.(2025·江苏卷)用秋水仙素处理大花葱 (2n=16),将其根尖制成有丝分裂装片,图 示2个细胞分裂相。下列相关叙述正确 的是 ( 甲 A.解离时间越长,越有利于获得图甲所示 的分裂相 B.取解离后的根尖,置于载玻片上,滴加 清水并压片 C.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂相 D.由于秋水仙素的诱导,图甲和图乙细胞 的染色体数目都加倍 4易错清零 易错一三种可遗传变异的辨析 1.下图a~d分别表示细胞中发生的变异的 模式图,下列相关叙述错误的是 ( ) 1o23456 1n2○45 123456 12 45 b c d A.图中发生的都是染色体变异,都属于不 利变异 B.若动物发生图a所示的变异,则可以通 过显微镜观察检测 3 高一生物学 C.图b和图d所示的变异没有增加或减 少细胞中基因的种类 D.图c所示的变异将导致染色体联会紊 乱,从而不能形成可育配子 易错警示… 1.基因突变一定会导致基因碱基序列的改变,但 不一定引起生物性状的改变。 2.真核生物DNA的非基因区发生碱基改变不属于 基因突变,突变的基因不一定都能遗传给后代。 :3.无论能否遗传给后代,突变和基因重组均属于 可遗传变异。 :4.基因重组一般发生在控制不同性状的基因间, 至少两对等位基因,如AABb自交不能发生基 因重组,受精过程中也不发生基因重组。 易错二界定“三倍体”与“三体”、“单倍 体”与“单体” 2.在研究生物变异的现象中经常涉及“单体与 单倍体”“三体与三倍体”的相关知识,其中单 体是指二倍体生物细胞中缺失1条染色体, 而三体是指二倍体生物细胞中多了1条染色 体。若某二倍体生物体细胞中的染色体数 为2n,则下列相关叙述错误的是() A.二倍体生物的单体可用2n一1来表示 B.单倍体是指体细胞中含有一个染色体 组的个体 C.二倍体生物中的三体可用2m十1来表示 D.三倍体个体在减数分裂过程中由于联 会出现紊乱,不能产生可育的配子 易错警示 1 三体 个别 三倍体 染色体 染色体组 0 增加 增加 2.单倍体并非都不育,且并非都一定没有等位基因和 同源染色体。如由多倍体的配子发育成的单倍体 3.二倍体并非一定可育,如异源二倍体 5趣味生物 在我国“天下粮仓”的创建之路上,作出 杰出贡献的近代科学家“南有袁隆平,北有程 相文”。玉米(2n=20)是我国栽培面积最大 的作物,具有悠久的种植历史,玉米育种专家 程相文曾说:“一粒种子可以改变一个世界, 一个品种可以造福一个民族”。他一生只做 好了一件事一玉米育种。每日格言好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要 和减数分裂I后期(自由组合),间期不发生基因重组,B错 误;异卵双生指的是不同的精子和不同的卵细胞结合,产生 两个受精卵导致的,而精子或卵细胞的差异是由基因重组 导致的,C正确;基因重组的实质是非等位基因的重新组合, Aa中不存在非等位基因,因此不发生基因重组,D错误。 [综合演练] 1.A 基因突变会自发产生,远离或不接触致癌因子也可能患 上癌症,A错误;原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和 增殖所必需的,B正确;抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞 的生长和增殖,或者促进细胞调亡,C正确;由题千信息“正 常结肠上皮细胞中的抑癌基因和原癌基因突变后会变成结 肠癌细胞”可知,细胞癌变可能是多个基因突变累积的结 果,D正确。 2.A基因重组发生在减数第一次分裂的四分体时期(交叉互 换)或同源染色体分离、非同源染色体自由组合时。 一对等 位基因位于同源染色体上,在减数分裂时会发生分离,但不 会发生重组,基因重组涉及不同对等位基因的组合,A正 确;单个碱基对的替换可能改变一个密码子,但由于密码子 的简并性,氨基酸可能不变。若替换导致终止密码子提前 或延后,可能引起多个氨基酸改变,B错误;基因突变具有不 定向性,M基因突变为ml或m2是随机的,而非定向的,C 错误;插入外来DNA序列属于基因结构的改变,属于基因 突变,而非基因重组,D错误。 3.B减数分裂过程中可以发生两次基因重组,即减数分裂工 前期的同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换和减数分 裂I后期非同源染色体的自由组合,①错误;基因重组不改 变现有基因,只产生新的基因型,不改变基因的本质,②正 确;杂交育种的原理是基因重组,单倍体育种的原理是染色 体变异,③错误;基因重组是生物变异的来源之一,可以为 生物进化提供原材料,④正确;基因重组一般发生在生殖细 胞的形成过程中,根尖细胞在增殖过程中不发生基因重组, ⑤错误,B正确。 4.ACD基因突变具有不定向性,紫外线处理作为诱变因素, 只能提高基因突变的频率,而不能导致基因定向突变,A错 误;位,点①只引起了一个氨基酸发生改变,表明编码图中蛋 白的基因在位,点①对应的序列发生了碱基的替换,碱基替 换可能只改变一个密码子,从而导致一个氨基酸改变,B正 确;若编码图中蛋白的基因在位点②对应的序列缺失了三 个碱基,可能会导致一个氨基酸缺失,后续的氨基酸序列应 保持不变。但图中位点②之后的氨基酸序列发生了改变, 所以并非缺失三个碱基,更可能是碱基增添或缺失导致的 移码突变,C错误;发生在体细胞中的突变也可通过无性生 殖遗传给后代,D错误。 5.解析 (1)据题图分析:过程①表示转录,转录过程需要 RNA聚合酶,过程②表示翻译过程,发生在细胞质的核糖 体上;人体细胞属于真核细胞,由于核膜的存在使人体细胞 中过程①与过程②在时间和空间上不能连续进行,即先转 录后翻译」 (2)题图中正常基因A发生了碱基对的替换,即C//G替换 为T//A,突变成致病基因a;基因A与基因a所携带的遗传 信息不同的原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同。 (3)图中可以看出替换后的部位转录形成的RNA上的密 码子为UAG,该密码子为终止密码子,因此若异常mRNA 进行翻译产生了异常B珠蛋白,则该异常B珠蛋白比正常B 珠蛋白相对分子质量要小;B地中海贫血症的发生说明基因 可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状(基因对性 状的直接控制作用) (4)研究发现,在不同的3地中海贫血症患者体内的B珠蛋 白存在几种不同的氨基酸序列,该现象说明了基因突变具 有不定向性。 答案(1)RNA聚合酶核糖体核膜(2)替换不同 两者脱氧核苷酸排列顺序不同(3)小mRNA中提前 出现了终止密码子,导致翻译过程提前结束控制蛋白质 的结构直接控制(4)基因突变具有不定向性 「真题体验 1.A 中性突变既无害也无益,由题千信息可知,基因H突变 为基因h会导致血红蛋白异常,故引起镰状细胞贫血的基 因突变不是中性突变,A错误;携带者(Hh)的红细胞含有正 常和异常血红蛋白,并对疟疾有较强的抵抗力,由此推测, 疟疾流行区,基因h不会在进化历程中消失,B正确;患者 (hh)只有异常血红蛋白,推测基因h通过控制血红蛋白的 结构影响红细胞的形态,C正确;基因h可影响多个性状,体 现了基因与性状之间不是一一对应的关系,不能体现基因 突变的不定向性,D正确。 和朋友一起分享。 高一生物学 2.B已知突变体合成的蛋白质氨基端的30个氨基酸序列与 Z蛋白氨基端的序列一致,羧基端的25个氨基酸序列与Y 蛋白羧基端的序列一致。说明转录是以Z基因起始,然后 连接到Y基因进行转录的,所以野生型菌株中基因的排列 顺序应该是Z基因在前,Y基因在后,且共用一个启动子P, 转录时,模板链的方向是3'→5,因此图示的方向应为3'一P -Z-Y-5',符合该特征的是B、C选项的图示,由于该蛋白 质氨基端有Z蛋白的部分序列,羧基端有Y蛋白的部分序 列,说明缺失突变后,转录形成的RNA依然可以编码氨 基酸,没有造成移码突变(移码突变会导致突变位,点后的氨 基酸序列全部改变)。因为一个氨基酸由mRNA上的一个 密码子(3个相邻碱基)决定,所以缺失的碱基数目应该是3 的整倍数,这样才不会改变后续的阅读框,保证氨基端和羧 基端的氨基酸序列分别与Z、Y蛋白部分序列一致,综上,B 正确,A、C、D错误。 [易错清零] 1.B基因突变的随机性指发生时间、个体和部位的随机,各 年龄段人群均可发生KRAS突变,体现时间上的随机性,A 正确;KRAS基因正常时编码的蛋白质在正常细胞中也参 与调控细胞生长,并非仅存在于癌细胞中,B错误;同一基因 (KRAS)不同位点的突变会形成不同等位基因,突变位,点多 样但仍属等位关系,C正确;物理、化学、生物致癌因素可诱 发基因突变,远离这些因素能降低癌变概率,D正确。 2.D若基因内部插入了三个连续的碱基对,致使mRNA上 的终止密码子提前出现,则突变点后的氨基酸序列都消失, 突变前后编码的肽链可能差异显著,D错误。 作业(九)染色体变异 「知识巩固门 -跟踪训练 1,A据图分析,①发生了染色体片段的改变,且改变后的片 段不属于同源染色体的部分,因此属于染色体结构变异中 的易位,②染色体右侧发生了染色体上碱基序列的倒位,属 于染色体结构变异,A正确;③是基因突变,B错误;④在染 色体片段中间出现了折叠现象,可能是染色体结构变异中 的缺失或者重复,C错误;②为染色体结构变异中的倒位,④ 为染色体结构变异中的缺失或者重复,D错误。 2.D据题意和图示可知,由c到f的育种过程为诱变育种,其 遗传学原理是基因突变和染色体变异,A正确;g是自然生 长形成的二倍体,h是经过秋水仙素处理形成的四倍体,由 g和h杂交形成的m是三倍体,三倍体减数分裂时联会紊 乱,不能产生可育后代,因此m不是一个新物种,B正确;若 a、b的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF(每对基因独立 遗传),则c和g的基因型为AaBbDdFF,若①为自交,则n 中能稳定遗传的个体占总数的1/2×1/2×1/2×1=1/8,C 正确;由单倍体育种产生的e由于经过了秋水仙素处理,因 此是可育的二倍体,是三倍体,高度不育,D错误。 [综合演练] 1.B着丝粒异常横裂可导致染色体变成一大一小两条染色 体,属于染色体结构变异,A错误;若产生的卵细胞基因型 为aa,说明与之同时产生的另一细胞基因型是O,则发生异 常横裂的是a所在的染色体,B正确;不考虑其他突变和基 因被破坏的情况,若卵细胞为Aa,则减数分裂I时同源染色 体中的非姐妹染色单体发生互换,第一极体一定为Aa,C错 误;图示是一个基因型为Aa的卵原细胞在减数分裂过程, 则图中异常横裂发生在减数分裂Ⅱ后期,D错误。 2.A配子一形成过程中,在减数分裂I后期,发生了非同源 染色体上非等位基因的自由组合,属于基因重组,A错误; 配子二形成的原因是减数分裂Ⅱ后期,姐妹染色单体分开 后形成的子染色体移向同一极,这属于染色体变异,B正确; a和b是非同源染色体上的基因,而配子三中a和b位于同 一条染色体上,原因可能是基因b转移到非同源染色体上, 属于染色体结构变异中的易位,C正确;配子四的变异属于 染色体变异中的缺失,原因可能是染色体复制发生错误导 致基因A或a缺失,D正确。 3.A低温能够抑制纺锤体的形成,但不影响着丝粒分裂, B错误;给染色体染色使用的是甲紫溶液或醋酸洋红液等碱 性染料,C错误;低温处理洋葱根尖分生组织细胞,作用的时 期是细胞有丝分裂前期,D错误。 4.AC缺刻红眼雌果蝇(XRX)与白眼雄果蝇(XY)杂交得 F1,F1中雌雄个体数量比例为2:1,雄性全部为红眼 (XRY),雌性中既有红眼又有白眼(XRX、X一X),说明基 因型为XY的个体死亡,即X与Y结合的子代会死亡,A 正确;根据A项可知,F1白眼的基因型为XX,B错误;F 暑假作业一个人最大的破产是绝望,最大的资 雄性个体的基因型为XRY,雌性的基因型为XRX、XX, 该群体中卵细胞的基因型及比例为XR:X:X=1:1: 2,精子的基因型及比例为XR:Y=1:1,则F2中X-Y的 比例为1/4×1/2=1/8,该基因型个体死亡,因而F2中雌雄 个体数量比为4:3,C正确;F1中雌果蝇的基因型为 XRX、XX,雄果蝇的基因型为XRY,F1雌雄个体杂交得 F2,由于F1产生的雌配子为XR:X:X=1:2:1,X Y致死,故F2中雌蝇都是红眼,雄蝇中红眼:白眼一1:2, F2中红眼个体(1XRXR、2XRXr、1XRX、1XRY)在F2中占 比为5/7,D错误。 5.解析(1)用代入法进行倒推,通过一次杂交的方法(让这 只雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配)来确定变异的类型。若 发生了基因突变,这只雌果蝇的基因型为XX,子代中雌 果蝇为红眼,雄果蝇为白眼,雌雄个体数之比为1:1;若发 生了含B基因的染色体片段缺失,这只雌果蝇的基因型为 XX,产生的子代中雌果蝇均为红眼,雄果蝇都是白眼,雌雄 个体数之比为2:1。(2)可以用显微镜检查该白眼雌果蝇 细胞中的X染色体形态验证甲同学的结论」 答案(1)①让这只雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配②观 察并记录子代中雌雄比例I.子代中雌:雄=1:1 Ⅱ.子代中雌:雄=2:1(2)用显微镜检查该白眼雌果蝇 细胞中X染色体的形态 [真题体验] 1.A据题分析,配子类型:三体(2n十1)减数分裂产生n(正 常)和n十1(多一条)两种配子,各占1/2。父本精子受精率: n十1型花粉仅50%受精,故实际参与受精的精子中,n型占 2/3(n型全受精,n+1型半受精),n+1型占1/3。子代组 合:n(卵细胞)×n(精子)→2n(正常),概率1/2×2/3=1/3; n(卵细胞)×n十1(精子)→2n+1(三体),概率1/2X1/3= 1/6;n十1(卵细胞)×n(精子)2n+1(三体),概率1/2×2 3=1/3;n+1(卵细胞)×n十1(精子)→2n十2(四体,死亡), 概率1/2×1/3=1/6(淘汰)。因此三体比例:存活子代中三 体总概率为1/6+1/3=1/2,占总存活的1/3+1/6+1/3= 5/6,故比例为(1/2)÷(5/6)=3/5。A正确,B、C、D错误。 2.C解离时间过长会导致解离过度,使细胞结构被破坏,不 利于观察到如图甲所示的清晰分裂相,A错误;解离后的根 尖,应先进行漂洗,洗去解离液,然后置于载玻片上,滴加清 水并压片,B错误;图乙中细胞的着丝粒分裂,姐妹染色单体 分开成为两条子染色体,分别向细胞两极移动,符合有丝分 裂后期的特征,C正确;图甲细胞不处于有丝分裂后期,且明 显看出染色体数目多于16条,是秋水仙素诱导染色体数目 加倍的结果,而图乙细胞处于正常的有丝分裂后期,着丝粒 分裂导致其染色体数目加倍,并不是秋水仙素诱导的结果, D错误。 [易错清零] 1.A图中发生的都是染色体变异,a、c是染色体数目变异,b、 d是染色体结构变异,变异是否有利取决于环境,如三倍体 无子西瓜的获得是有利变异,A错误;图a所示的变异为染 色体多了一条,可以通过显微镜观察检测,B正确;图b和图 d所示的变异分别为染色体片段的重复、缺失,其同源染色 体上的另外一条染色体上基因仍然存在,故图b和图d没 有增加或减少细胞中基因的种类,C正确;图c所示的变异 有三个染色体组,在减数分裂过程中会发生染色体联会紊 乱,因而不能形成可育配子,导致三倍体不育,D正确。 2.B单体是指控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体 的个体,即某一对同源染色体少了1条染色体,可用(2 1)来表示;三体指某一对同源染色体多了1条染色体,可用 (2n十1)来表示,A、C正确;单倍体是由配子直接发育成的 个体,可能含有一个染色体组,也可能含有2个或多个染色 体组,B错误;三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于细 胞进行减数分裂时,同源染色体联会紊乱,D正确。 作业(十)生物的进化 「知识巩固]一跟踪训练 1.B基因突变、基因重组和染色体变异属于可遗传变异,可 为生物进化提供原材料,A正确;变异是不定向的,自然选 择决定进化方向,而非环境直接导致生物定向变异,B错误; 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,自然选择通 过定向改变基因频率推动进化,C正确;协同进化指不同物 种之间及生物与无机环境间的相互影响,枯叶蝶的形态是 协同进化的结果,D正确。 5 产是希望。 [每日格言] 2.D新物种形成的标志是生殖隔离,A错误:由题意知,甲 丙已经属于不同物种,因此两种群的基因频率不同,B错误; 生物进化的方向是自然选择决定的,C错误:如果种群丙中 XBXB占18%、XBX占24%,由于雌雄比例相当,雌性中 XBXB=18%×2=36%、XX=24%×2=48%,雌性个体 中XB的基因频率=36%十48%÷2=60%,X的基因频率 是40%,雄性中的该基因频率与雌性中的该基因频率相同, 雄性中XbY=40%,XbY占所有个体的比例是20%, D正确。 [综合演练] 1.B适应包括生物对环境的适应(如保护色)和生物的结构 与功能相适应(如鸟类的翅膀结构适于飞行),A正确;自然 选择学说指出,具有有利变异的个体生存并繁殖的概率更 高,但不利变异的个体并非完全不能繁殖(如可能存活但繁 殖成功率低),B错误;适应相对性的根本原因是遗传物质稳 定性导致性状难以快速改变,而环境不断变化,二者矛盾导 致原有适应可能失效,C正确;达尔文认为可遗传变异为自 然选择提供材料,适应是环境对变异选择的结果,D正确。 2.C假设螳螂的体色褐色和绿色这一对相对性状由A/a控 制,aa=30%,褐色占70%,褐色中纯合子与杂合子的比例 为2:5,故AA=20%,Aa=50%,则第一年螳螂种群中绿 色基因频率约为30%+1/2×50%=55%,A错误;环境直 接对螳螂的表型进行定向选择,B错误:第一年褐色基因频 率为20%十1/2×50%=45%,第二年对该螳螂种群进行调 查,发现绿色上升至40%,杂合子则占45%,则第二年褐色 基因的频率为15%十1/2×45%=37.5%,故较第一年明显 下降,C正确:螳螂其他基因的改变,可能对该个体生存有影 响,故可能会影响体色基因频率的改变,D错误。 3.A月亮鱼新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然 选择及隔离三个基本环节,A错误。 4.ABC新物种形成的标志是生殖隔离,复杂器官的出现仅 体现适应性进化,未涉及生殖隔离,不能说明形成新物种,A 正确:藻青菌叶绿素利用长波长光可适应弱光环境,扩大生 态位,属于自然选择下的适应性特征,B正确:微生物高效吸 收营养的途径是自然选择对有利变异的定向积累结果,符 合自然选择理论,C正确;变异是随机的、不定向的,细胞不 会主动“为适应环境”变异出代谢途径,而是自然选择保留 已有有利变异,D错误。 5.解析(1)D湖中的所有鳉鱼所含有的全部基因称为鳞鱼 种群的基因库。突变和基因重组为生物的进化提供原材 料。(2)A、B两湖的鳞鱼(和b)能进行交配且产生后代, 但其后代高度不育,说明二者之间存在生殖隔离,它们属于 两个物种。C、D两湖的鳞鱼(c和d)交配,能生育具有正常 生殖能力的子代,说明它们属于同一个物种,子代之间存在 一定的性状差异,这体现了生物多样性中的遗传多样性。 (3)乙水草的染色体组数是甲水草的2倍,属于多倍体,其 产生的原因可能是低温导致甲水草幼苗或种子有丝分裂过 程中纺锤体形成受到抑制,进而导致染色体组成倍增加形 成四倍体乙水草。(4)如果C湖泊中鳉鱼体色有黑色和浅 灰色,黑色基因A的基因频率为50%,则浅灰色基因a的基 因频率也为50%,黑色鏘鱼AA占25%,Aa占50%,浅灰 色鳞鱼aa占25%;环境变化后,鳞鱼种群中基因型为AA、 Aa的个体数量在一年后各增加10%,aa的个体数量减少 10%,假设鳞鱼最初有AA个体50条,Aa个体100条,aa 个体50条,一年后AA为50×(1+10%)=55(条),Aa为 110条,aa为45条,此时AA:Aa:aa=11:22:9,A的基 因颜率=(11×2+22×1)÷(11×2+22×2+9×2)× 100%≈52.4%。A的基因频率由50%变为52.4%,说明该 种群发生了进化。 答案(1)所有鳞鱼所含有的全部基因突变和基因重组 (2)生殖隔离遗传多样性(3)低温导致甲水草幼苗或 种子有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制,进而导致染色 体组成倍增加形成四倍体乙水草(4)50%25% 52.4%有 [真题体验] 1.A系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图,而且 自然选择决定进化的方向,故植物的系统进化关系是共同 由来学说的体现和自然选择的结果,A正确;基因重组增强 了生物变异的多样性,能为进化提供更多的原材料,会影响 进化的速度和方向,B错误;绿藻的出现早于苔藓,故绿藻化 石首次出现地层的年龄大于苔藓植物化石首次出现地层的 年龄,C错误;据图分析可知,裸子植物与被子植物的亲缘关 系比裸子植物与蕨类植物的亲缘关系近,D错误。

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作业(九) 染色体变异-【假期作业】2026年高一生物学暑假假期作业(B版)
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