作业(六) 基因指导蛋白质的合成-【假期作业】2026年高一生物学暑假假期作业（B版）

「每日格言]善于总结和学习成功者的经验，可以让我们少走许多弯路。 高一生物学 作亚（六） 月 日 日 台 星期 基因指导蛋白质的合成 天气 1 知识现固 A.该过程有氢键的形成和断裂 B.图中①所示的氨基酸为异亮氨酸 知识点一 DNA转录和翻译过程 C.该过程的模板是以DNA的两条链转录 1.转录 而来 一种 D.图中②沿模板移动的方向是由5'端向 重要酶 RNA聚合酶(a) 原料四种核糖核苷酸 3'端移动 b与c 知识点二 中心法则与遗传信息的传递 的差异 “五碳糖”不同 类型 范围，几乎所有的活细胞 DNA病毒， 2.翻译 如T2噬菌体 复制型RNA 制 DNA转录RNA翻译蛋白质 (性状)】 (1)模型一 病毒，如烟 名称I、I、Ⅲ、IV分别为tRNA、核 草花叶病毒 中蛋白质（性状） 糖体、mRNA、多肽链 毒 逆转录病 起点起始密码子决定的是甲硫氨酸 中 毒，如艾 逆转复制 滋病病毒 RNA求→ A转录RNA翻译蛋白质 A 终点识别到终止密码子（不决定氨基酸） 心法则 (性状) 过程核糖体沿着mRNA移动 分裂细胞 胞 备CNA祛丞RNA色还蛋白 (性状) (2)模型二 不分裂细胞DNA转录RNA翻译蛋白质（性状） 名称①2③分别为mRNA、核糖体、 ■跟踪训练 多肽链 2.(2025·南昌模拟)图甲为基因表达过程， 数量一个mRNA分子相继结合多个 图乙为中心法则，①~⑤表示生理过程。 关系核糖体，同时合成多条肽链 下列叙述正确的是 () 方向从左向右，判断依据是多肽 链的长短，长的翻译在前 ② 结果合成多个氨基酸序列完全相同 -mRNA ①DNA*⑤ ④RNA®蛋白质 的多肽，因为模板mRNA相同 糖 ■跟踪训练 甲 乙 1.如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的 A.图甲为染色体DNA上的基因表达过 示意图，序号表示物质或结构。部分密码 程，需要多种酶参与 子(5'-3')是：异亮氨酸AUC、AUU;天冬 B.生长激素影响核糖体在mRNA上移 酰胺AAC、AAU;亮氨酸UUA;终止密码 动，故影响基因的转录过程 子UAA。下列叙述错误的是 C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程 D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③ ④⑤ UAG 2综合演练 1.(2025·东莞期中)如图已知甲是组成乙或 UUC UUAAGAAUC 1L5 丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误 的是 19 暑假作业生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 [每日格言] 核糖体 ① +RNA片段病毒 、④蛋白 →病毒 }RNA聚合酶 +RNA +RNA -RNA A.该病毒侵入人体后，首先进行的是 RNA的复制 B.①过程在人体细胞内完成用到三种RNA RNA C.②③过程有氢键的形成和断裂，形成的 A.若甲中的m是T,则甲是乙的组成单位 RNA为遗传物质 B.SARS病毒的遗传信息储存在RNA D.①②③过程均体现了中心法则的发展 中，其彻底水解得到6种水解产物 与补充 C.人的神经细胞中含有甲的种类是8种 4.(多选)下图为抗菌药物抑制细菌生长的机 D.小麦根尖细胞的遗传物质中，含4种甲 制模式图。下列有关叙述错误的是( 中的m、2种a DNA DNA RNA 蛋白质 2.研究发现，天蓝色链霉菌可生成一组呋喃 药物甲 药物乙 药物丙 类细菌激素，诱导次甲霉素的生成，从而抑 制细菌的转录过程。图甲和图乙为某种细 A.利福平能够抑制RNA聚合酶的活性， 菌的基因表达示意图，已知部分密码子及 则利福平可能是药物甲 其对应的氨基酸如下：AUG一甲硫氨酸、 B.环丙沙星能抑制细菌DNA的复制，则 GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯 环丙沙星可能是药物乙 丙氨酸。下列叙述错误的是 C.红霉素能与核糖体结合抑制肽链合成， 则红霉素可能是药物丙 DNA D.三种药物影响的过程均包括在中心法 则中 非模板链 5.研究发现基因表达过程中，转录出的一个 mRNA可能含有多个AUG密码子，仅起 过程1 始密码子AUG上游有一段SD序列，该序 过程Ⅱ 列能与rRNA互补结合，使翻译开始。根 据以上信息回答下列问题： C④ (I)若SD序列的碱基为AGGAGG,则与 AAG 其互补的rRNA碱基序列为 UAC CGAAGA SD碱基序列存在的作用是 5'AUGGCUUCUUUC3'① ,以合成正确长度的多肽链。 ② (2)如果细胞中产生的r蛋白质（构成核糖 体的蛋白质)含量增多时，-蛋白质就与指 乙 导该蛋白质合成的mRNA结合，阻碍核糖 A.次甲霉素会抑制图甲中的过程I 体与mRNA的结合，从而使r蛋白质的含 B.图甲中核糖体的移动方向是从右向左 量 ,这种调节方式叫作 C.图甲中遗传信息的传递过程发生在细 (3)为探究催化氨基酸合成多肽链的是r蛋 胞核 白质还是rRNA,研究人员用高浓度的蛋白 D.图乙中④所运载的氨基酸是苯丙氨酸 酶K处理某生物的核糖体，发现剩下的结构 3.某病毒的变异毒株是单股正链RNA病毒 仍然可以催化氨基酸合成多肽链，而用核酸 (+RNA),十RNA作为翻译的模板。如 酶处理核糖体后，其肽链合成受到了抑制。 图为该病毒增殖示意图。下列叙述正确 根据以上实验可得出的结论是 的是 20 「每日格言]不大可能的事也许今天会实现，根本不可能的事也许明天会实现。 高一生物学 3真题体验 D.a链及其模板链中鸟嘌呤分别占27%、 17%,该a链对应的双链DNA区段中 1.(2025·河北卷)M和N是同一染色体上 腺嘌呤所占的碱基比例为28% 两个基因的部分序列，其转录方向如图所 易错警示 示。表中对M和N转录产物的碱基序列 l.转录的产物不只是mRNA,还有tRNA、rRNA, 分析正确的是 ( 但只有mRNA携带遗传信息，3种RNA都参 与翻译过程，只是作用不同。 转录方向 转录方向 2.翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着 5'.TCTACA…AGCTGT-3 mRNA移动，进而读取下一个密码子。 3'-AGATGT…TCGACA-5 3.转录和翻译过程中的碱基配对不是A一T,而是 M N A-U。 编号 M的转录产物 编号 N的转录产物 4.并不是所有的密码子都决定氨基酸，其中终止 密码子不决定氨基酸。 ① 5'-UCUACA-3' ③ 5'-AGCUGU-3' 5.真核细胞的基因表达过程，转录主要在细胞核 ② 5'-UGUAGA-3' ④ 5'-ACAGCU-3' 中进行，翻译形成的mRNA要通过核孔进入细 胞质中与核糖体结合，转录和翻译在时间和空 A.①③ B.①④ 间上均不同。但是，原核细胞的基因表达过程 C.②③ D.②④ 中，转录和翻译可以同时进行，这也是区分原核 2.(2025·山东卷)关于豌豆细胞核中淀粉酶 细胞和真核细胞的基因表达的主要依据。 基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三 易错二中心法则 个过程，下列说法错误的是 2.研究表明：tau蛋白在神经细胞中异常聚 A.三个过程均存在碱基互补配对现象 合是造成阿尔茨海默病的重要原因，结合 B.三个过程中只有复制和转录发生在细 中心法则示意图。下列对tau蛋白的相关 胞核内 分析，不正确的是 C.根据三个过程的产物序列均可确定其 模板序列 DN RNA c→蛋白质 D.RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动 方向不同 A.tau蛋白的合成与细胞质中的b、c过程 密切相关 4易错清零 B.神经细胞中一般不会发生a、d、e过程 易错一遗传信息转录和翻译 C.c过程中一个mRNA分子上可相继结 1.如图为某细胞中遗传信息的传递和表达过程 合多个核糖体 的示意图，下列有关叙述错误的是 D.tau蛋白的异常聚合可能导致其不易被 降解而影响神经细胞的功能 b链 易错警示 DNA 不是所有的RNA病毒都需进行逆转录，如部 过程① -A酶 分RNA病毒需要RNA自我复制形成RNA, GAGCA RNA翻译成蛋白质。 多肽 核糖体 5趣味生物 过程② a链 科学家经过实验发现，用噬菌体侵染细 菌，在培养基中添加含4C标记的尿嘧啶，培 A.A酶为RNA聚合酶，在A酶的作用 养一段时间后，把细菌裂解离心，分离出 下，从b链的右侧开始a链的合成 RNA与核糖体。分离出来的RNA有14C标 B.过程②需要3种RNA的参与，这3种 记，将分离得到的RNA分别与细菌的DNA RNA都是通过过程①产生的 和噬菌体的DNA杂交（杂交的原理是碱基 C.酵母菌和大肠杆菌体内都能发生图中 互补配对原则)，发现RNA只能与噬菌体的 所示过程 DNA形成双链杂交分子。 21每日格言生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼 沉淀物b中放射性增强，B正确；由于搅拌不能彻底使吸附 在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离，因此沉淀物b中 有少量放射性，C错误：该实验没有标记DNA,不能说明 DNA的作用，故不能证明DNA是遗传物质，D正确。 3.C噬菌体侵染时，自身仅注入DNA,复制所需的酶、原料 (脱氧核苷酸)均由宿主大肠杆菌提供，A正确；该噬菌体 DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，则腺嘌呤=胸 腺嘧啶=(（2m一2n)/2=m一n(个)，A与T之间有2个氢 镀，G与C之间有3个氢键，则该噬菌体DNA含有的氢键 数目=(m一n)X2十nX3=2m十n(个)，B正确；正常情况 下，该噬菌体增殖4次产生16个子代，初始DNA含32P,后 续复制均使用31P原料，故所有子代DNA均含31P,C错误； 该噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，则腺 嘌吟=(2m一2n)/2=m一n(个)，理论上，噬菌体DNA第4 次复制共需要24-1X(m一n)=8(m一n)个腺嘌吟脱氧核苷 酸，D正确。 4.ACD由于DNA分子的复制是半保留复制，亲代DNA分 子的两条链始终存在于子代的两个DNA分子中，因此含 有15N的DNA分子有两个，A正确；该DNA分子是在含 14N的培养基中复制的，新形成的子链均含有14N,故DNA 分子都含14N,比例为1，B错误；根据碱基互补配对原则， DNA分子中腺嘌吟有60个，则胞嘧啶有40个，第4次复制 需消耗胞嘧啶脱氧核苷酸24-1×40=320（个），C正确；1个 DNA分子经过4次复制，共产生24=16（个）DNA分子， D正确 5.解析(1)分析图1可知，DNA的两条模板链的方向分别是 5→3'和3'→5'，故两条链方向相反；DNA复制时，DNA聚 合酶可催化脱氧核苷酸添加到DNA子链上；DNA聚合酶 只能使新合成的DNA链从5'端向3'端方向延伸，而图1中 有一条子链的延伸方向是3'→5'，故图1中的DNA复制模 型不正确。 (2)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的磷酸二酯键不受影 响，而碱基对之间的氢键断裂，解旋酶具有催化氢键断裂的 作用，在细胞内正常DNA复制过程中则需要解旋酶的 作用。 (3)双链DNA分子中，嘌呤数=嘧啶数，A十T十G十C=1, A=T,C=G,所以2A十2C=1,即A十C=50% (4)DNA分子是反向平行的，若图2中DNA的α链的碱基 序列是5'一GATACC一3'，那么根据碱基互补配对原则， B链由5→3'的碱基序列是GGTATC。 答案(1)相反DNA聚合酶否(2)碱基对之间的氢 键解旋酶(3)50%(4)GGTATC [真题体验」 1.BT2噬菌体侵染大肠杆菌时，只有DNA进入大肠杆菌中 并作为模板控制子代T2噬菌体的合成，而合成子代T2噬 菌体蛋白质外壳所需的原料均由大肠杆菌提供，因此子代 T2噬菌体外壳中元素全部来自大肠杆菌；但由于DNA复 制方式为半保留复制，因此子代噬菌体DNA中一些元素来 自亲代噬菌体，一些来自大肠杆菌。已知蛋白质由C、H、O、 N、S组成，DNA由C、H、O、N、P组成，综上分析，子代噬菌 体中的元素全部来自其宿主细胞大肠杆菌的是S,B正确。 2.DS型肺炎链球菌是细菌，其遗传物质是DNA,主要存在 于拟核区（大型环状的双链DNA),质粒是存在于拟核以外 的小型环状DNA,故S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过 拟核区的DNA传递给子代，A错误；水稻、小麦和玉米均为 真核生物，其遗传物质均是DNA,B错误；伞藻是单细胞生 物，控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制传递遗传信 息，而不是表达遗传信息，C错误；烟草是真核生物，其叶肉 细胞的遗传物质是DNA,初步水解后可产生4种脱氧核苷 酸，D正确。 [易错清零 1.C①细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质 也是DNA,①错误；②DNA是主要的遗传物质是指大多数 生物的遗传物质是DNA,一种生物的遗传物质只有一种， ②错误；③具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的 遗传物质是DNA或RNA,③错误；④具有细胞结构的生物 的遗传物质是DNA,DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA 病毒的遗传物质是RNA,④正确；⑤T2噬菌体是DNA病 毒，含碱基4种，核苷酸4种，五碳糖1种（核糖），⑤错误； ⑥烟草叶肉细胞含有DNA和RNA,故含碱基5种，核苷酸 8种，五碳糖2种，⑥正确；⑦烟草花叶病毒是RNA病毒，含 碱基4种，核苷酸4种，五碳糖1种（含核糖），⑦错误；⑧豌 豆根毛细胞含有DNA和RNA,故含碱基5种，核苷酸8 种，五碳糖2种，⑧错误。A、B、D错误，C正确。 搏而前行 高一生物学 2.D精原细胞全部DNA中的一条单链被32P标记后置于不 含32P的培养液中培养，经过减数分裂最终得到4个子细 胞，由于DNA是半保留复制，细胞中DNA复制后每条染色 体上有一条姐妹染色单体含32P,另一条姐妹染色单体不 含32P,由于减数分裂工后期发生同源染色体分离，因此经 过减数分裂I后得到的两个子细胞均含有32P,减数分裂Ⅱ 后期姐妹染色单体分离，形成的子染色体随机移向两极，最 终可能出现2个子细胞中含32P、2个不含32P的情况，也可 能出现3个子细胞中含32P、1个不含32P的情况，减数分裂 Ⅱ后期细胞中一半染色体含32P,D错误 作业（六）基因指导蛋白质的合成 知识巩固]一 一跟踪训练 1.C 互补配对的碱基之间通过氢键连接，图示过程中，tRNA 上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对时有氢键的 形成，tRNA离开核糖体时有氢键的断裂，A正确；已知密码 子的方向为5→3，由图示可知，携带①的tRNA上的反密 码子互补配对的mRNA上的密码子为AUU,因此氨基酸 为异亮氨酸，B正确；在遗传信息表达中，翻译的模板是 mRNA,而mRNA是以DNA的一条链为模板转录而来的， 不是两条链，C错误；由图示可知，tRNA的移动方向是由左 向右，则结构②核糖体移动并读取密码子的方向为从右向 左，即由5'端向3'端移动，D正确。 2.D图甲中转录和翻译过程在同时进行，为原核细胞（或线 粒体、叶绿体)中基因表达过程，原核细胞（或线粒体、叶绿 体)无染色体，A错误；生长激素影响核糖体在mRNA上移 动，影响基因的翻译过程，B错误；图甲所示过程为图乙中的 ②（转录）、③（翻译）过程，C错误；图乙中①为DNA复制， 涉及A与T、G与C的配对，过程②③④⑤均与RNA相关， 涉及碱基A与U的配对，D正确」 「综合演练] 1.D若甲中的m是T,则甲是脱氧核糖核苷酸，则甲一定是 乙DNA的组成单位，A正确；病毒只含有一种核酸，DNA 或RNA,故彻底水解得到磷酸、1种五碳糖、4种含氦碱基， 共6种水解产物，B正确；人的神经细胞含有DNA和RNA, 因此含有四种核糖核苷酸和四种脱氧核苷酸，共8种核苷 酸，C正确；小麦根尖细胞遗传物质是DNA,含有四种含氨 碱基m,即A、T、C、G,1种五碳糖a,即脱氧核糖，D错误。 2.C根据题意可知，天蓝色链霉菌生成一组呋喃类细菌激 素，诱导次甲霉素的生成，从而抑制细菌的转录过程，因此 次甲霉素会抑制图中的过程I(转录过程)，A正确；根据图 甲中肽链的长短可知，核糖体沿着mRNA的移动方向是由 右向左，B正确；图示过程I表示DNA转录，过程Ⅱ表示翻 译，转录和翻译同时进行，说明是原核细胞内的基因表达情 况，原核生物没有细胞核，因此该图表示的遗传信息传递过 程发生在（细菌的）细胞质（或拟核），C错误；据图可知，④的 反密码子是AAG,则运输的氨基酸对应的密码子为UUC, 因此④所运载的氨基酸是苯丙氨酸，D正确。 3.B该病毒侵入人体后，首先用十RNA为模板，借助人体细 胞的核糖体和原料等合成RNA聚合酶，之后在RNA聚合 酶的作用下复制RNA和翻译病毒蛋白，A错误；①过程是 翻译，模板是病毒的十RNA,其他原料和酶等完全来自宿主 细胞，需要人体细胞提供tRNA和rRNA,共需要3种RNA 参与，B正确；②③过程有氢键的形成和断裂，产生的十 RNA为遗传物质，一RNA不是遗传物质，C错误；①过程是 翻译，属于中心法则的基本内容，②③过程是RNA的复制， 为中心法则的发展与补充，D错误。 4.AB利福平能够抑制RNA聚合酶的活性，从而抑制转录 过程，是药物乙，A错误；环丙沙星能抑制细菌DNA的复 制，则是药物甲，B错误；红霉素能与核糖体结合抑制肽链合 成，抑制翻译过程，是药物丙，C正确；药物甲作用于DNA 复制过程，药物乙作用于转录过程，药物丙作用于翻译过 程，三种药物影响的过程均包括在中心法则中，D正确。 5.解析(1)根据碱基互补配对原则，A一U、C一G配对，若 SD序列的碱基为AGGAGG,则与其互补的rRNA碱基序 列为UCCUCC。由题干可知，SD碱基序列存在的作用是使 翻译能准确从起始密码子开始，以合成正确长度的多肽链。 (2)分析题意，蛋白质含量增多时，蛋白质就与指导该蛋 白质合成的RNA结合，从而导致r蛋白质的含量降低，这 种调节方式是一种负反馈调节。(3)蛋白酶K处理某生物 的核糖体可以破坏蛋白质，处理之后不影响氨基酸合成 多肽链，核酸酶处理核糖体可以破坏rRNA,处理之后肽链 合成受到了抑制，这说明催化氨基酸合成多肽链的是 rRNA,而不是r-蛋白质。 暑假作业积极者相信只有推动自己才能推动世界， 答案(1)UCCUCC使翻译能准确从起始密码子开始 (2)降低反馈调节（负反馈调节）(3)催化氨基酸合成多 肽链的是rRNA,而不是r-蛋白质 [真题体验 1.C基因转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过 程，其中模板链的方向为3'→5'，分析题图基因的转录方向 可知，M基因以上面的链为模板，N基因以下面的链为模 板，故M基因转录产物为5'-UGUAGA-3',N基因转录产 物为5'-AGCUGU-3',②③正确，C正确。 2.CDNA的复制存在A一T、C一G、T一A、G一C配对，转录 存在A一U、C一G、T一A、G一C配对，翻译存在A一U、C一G、 U一A、G一C配对，三个过程均存在碱基互补配对现象， A正确；淀粉酶基因在细胞核中，该基因的复制和转录发生 在细胞核内，翻译发生在细胞质中，B正确；可以根据复制和 转录的产物序列确定其模板序列，但由于密码子的简并性， 由翻译产物的氨基酸序列推导的模板RNA的碱基序列 会有多种可能，不能确定其模板序列，C错误；RNA聚合酶 沿模板链的3'端到5′端移动，核糖体沿mRNA的5'端到 3端移动，D正确 [易错清零] 1.A过程①为转录过程，A酶为RNA聚合酶，与模板链的 3端结合，根据过程②可知，a链的下方端为5端，所以在A 酶的作用下，从b链的左侧开始a链的合成，A错误；过程② 需要3种RNA(mRNA、tRNA、rRNA)的参与，这3种RNA 都是通过过程①转录过程产生，B正确：图中所示过程①和 ②同时进行，为原核细胞和真核细胞线粒体和叶绿体中转 录翻译过程图，酵母菌和大肠杆菌都能发生，C正确；转录时 a链及其模板链中鸟嘌呤(G)分别占27%、17%，根据碱基 互补配对原则可得出模板链的C占27%，则模板链C十G 占44%，因此双链DNA中的C十G占44%，双链DNA分 子中A+T占56%，双链中A=T,则该a链对应的双链 DNA区段中腺嘌吟所占的碱基比例为28%，D正确。 2.Atau蛋白的合成与细胞核中的b(转录)过程和细胞质中 的c(翩译)过程密切相关，A错误；神经细胞是高度分化的 细胞，一般不会发生a过程，也不会发生d、e过程，B正确； c翻译过程中一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖 体，同时进行多条肽链的合成，C正确；tau蛋白的异常聚合 可能导致其不易被降解而影响神经细胞的功能，进而造成 阿尔茨海默病，D正确。 作业（七）基因表达与性状的关系 「知识巩固]一跟踪训练 1.A某些基因在各种分化后的细胞中都能表达，如ATP合 成酶基因、细胞呼吸酶基因，A正确；基因控制生物体性状 的方式不都是通过控制酶的合成来进行的，有些是通过控 制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B错误；表观遗传 中生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达过程中发 生变化，最终导致表型发生可遗传变化，表观遗传的出现不 一定都是由DNA甲基化造成的，C错误；表观遗传是指生 物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可 遗传变化的现象，D错误。 2.CDNA甲基化属于表观遗传修饰，仅影响基因表达而不 改变碱基序列，“胁迫跨代记忆”现象不涉及基因序列变化， A正确；题千明确指出“拟南芥DNA甲基化修饰可对盐胁 迫作出应答，产生较稳定的表型改变来应对高盐环境”，说 明高盐环境下拟南芥通过DNA甲基化改变表型，B正确； 题千强调“当后代未受到胁迫时，部分植株能延续这种改变 (保留甲基化表型)”，并非“所有后代均可发生DNA去甲基 化”，C错误；环境胁迫可激发表观遗传修饰（如DNA甲基 化)，产生可遗传的表型改变，因此可通过逆境锻炼激发表 观遗传修饰来培育新品种，D正确。 「综合演练] 1.BDNA甲基化是将甲基添加到DNA的碱基如胞嘧啶上， 而非磷酸基团上，A错误；构成染色质的组蛋白乙酰化会使 染色质结构变得松散，有利于DNA与转录因子等结合，从 而可能会促进基因的表达，B正确；启动子是负责驱动转录 起始的区域，若某基因的启动子发生甲基化，会影响转录的 起始，进而影响该基因的表达，C错误；表观遗传修饰不会改 变DNA的碱基序列，只是通过影响基因的表达来影响生物 体的表型，D错误。 2.A基因什么时候表达，在哪种细胞中表达以及表达水平的 高低都是受到调控的，这种调控会直接影响性状，A正确； 人体神经细胞和肌细胞均由同一受精卵有丝分裂而来，两 种细胞内基因相同，导致人体神经细胞和肌细胞形态、功能 不同是因为两种细胞内基因的表达情况不同，即基因的选 只要推动自已就能推动世界。 每日格言 择性表达，B错误；生物的性状主要由基因决定，同时受环境 的影响，C错误；基因与性状之间不是简单的一一对应的关 系，有些性状可能由多对基因控制，有些基因也可能会影响 多种性状，D错误。 3.BDNA甲基化修饰通常会抑制基因的表达，但不改变基 因碱基序列，A错误；雄鼠（基因型为Aa)中A基因发生了 甲基化，不能表达，因此雌鼠与雄鼠基因型相同，但表型不 同，B正确；由于雌鼠产生的雌配子中A基因发生了甲基 化，而雄鼠产生的雄配子中A基因没有甲基化，因此雌鼠中 没有发生甲基化的A基因来自它的父本的概率为100%， C错误；设甲基化的基因用1标记，则A1a雄鼠产生的雄配 子为A：a=1：1,Aa1雌鼠产生的雌配子为A1：a1= 1：1,因此雌雄鼠杂交子代的基因型和比例为AA1：Aa1: A1a:aa1=1:1:1:1,A基因能控制蛋白X的合成，a基 因则不能，当小鼠缺乏蛋白X时表现为个体较小（侏儒鼠）， 且发生甲基化的A基因不能表达，因此雌、雄鼠杂交后代中 侏儒鼠占1/2，D错误。 4.CD苯丙酮尿症就是因为苯丙酮酸积累造成的，缺乏酶① 可能导致苯丙酮酸的积累，所以缺乏酶①可能导致人患苯 丙酮尿症，缺乏酶⑤则人体不能合成黑色素，可导致人患白 化病，A错误；酶③将尿黑酸转化为乙酰乙酸，酶⑥能将苯 丙氨酸转化为苯丙酮酸；酶③缺乏患尿黑酸症，酶⑥缺乏不 会患苯丙酮尿症，B错误；图示为人体内苯丙氨酸的代谢途 径图解，分析题图可知，基因通过控制酶的合成来控制新陈 代谢，进而控制生物的性状，C正确；苯丙酮尿症患儿缺酶① 导致苯丙氨酸只能通过酶⑥大量形成苯丙酮酸，所以苯丙 酮尿症患儿的专用配方奶粉和正常儿童的奶粉相比，前者 无苯丙氨酸，这样可以缓解苯丙酮尿症患儿的病情，D正确 5.解析(1)在转录和翻译过程中可发生碱基互补配对，此外 miRNA与mRNA结合过程中也发生碱基互补配对，所以图 中发生碱基互补配对的过程有①②③。 答案(1)①②③少量的mRNA分子可以迅速合成大量 的蛋白质(2)miRNA可以和mRNA碱基互补配对结合形 成核酸杂交分子，导致核糖体不能结合到RNA上，从而 抑制翻译过程(3)属于 生物体基因的碱基序列保持不 变，但基因表达和表型发生可遗传变化 真题体验] 1.C组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列，但能降低染色 质的紧密程度，从而促进基因的表达，可影响个体表型，A 正确；具有生物活性的tRNA的形成，需要DNA转录，还需 要转录后加工形成三叶草结构，B正确；编码组蛋白的R NA上结合的核糖体数量不同，会影响翻译效率，但不会影 响翻译的准确度，C错误；组蛋白乙酰化发生在翻译出组蛋 白后，是基因表达调控的结果，也会影响基因的表达， D正确。 2.D转录过程的碱基配对是A一U、T一A、C一G、G—C,翻 译过程的碱基配对是A一U、U一A、C一G、G一C,配对方式 不完全相同，A正确；转录时，RNA聚合酶结合启动子并解 开DNA双链，以其中一条链为模板合成RNA,B正确； DNA甲基化是表观遗传的一种，甲基化可阻碍DNA与转 录因子结合，从而抑制基因转录，影响蛋白质合成及生物表 型，C正确；一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个 tRNA的结合位，点，D错误。 [易错清零] D由题意可知：胞嘧啶发生甲基化会抑制基因的转录，说 明胞嘧啶甲基化会抑制RNA聚合酶与编码蛋白质的DNA 的结合，进而影响转录，A错误；DNA甲基化是指DNA中 的胞嘧啶被添加甲基基团，并没有改变基因的碱基序列，所 以甲基化的DNA片段中遗传信息没有发生改变，B错误； DNA发生胞嘧啶甲基化的修饰可以遗传给后代，使后代出 现同样的表型，C错误；基因的表达过程包括转录和翻译， DNA发生胞嘧啶甲基化会抑制基因的转录，进而会关闭某 些基因的表达，基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小 差异可能与此有关，D正确。 作业（八）基因突变和基因重组 [知识巩固] 一跟踪训练 1.DDNA复制错误会导致碱基对改变，自由基攻击DNA可 能损伤结构，均属于基因突变成因，A正确；抑癌基因突变 后无法控制细胞周期，导致异常增殖（癌变），B正确；吸烟 (含化学致癌因子)、饮酒（可能损伤DNA修复能力）会增加 DNA突变概率，C正确；同源染色体非姐妹染色单体互换属 于基因重组（互换），而非基因突变，D错误。 2.C基因重组中染色体互换可以使DNA的结构发生改变， A错误：基因重组可发生在减数分裂I前期（染色体互换）