第十三章 13.1 三角形的概念-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册数学同步课件(人教版·新教材)
2026-07-17
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 13.1 三角形的概念 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 714 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 金牌导学案·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58853505.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“13.1 三角形的概念”,系统涵盖三角形的定义、边、顶点、角等要素,以及等腰三角形、等边三角形的概念和按边、按角分类知识。通过课前预习(基础概念)、课堂学练(图形辨析与分类应用)、分层检测(基础到培优)的学习支架,帮助学生从具体实例逐步抽象构建知识脉络。
其亮点在于以几何直观和推理意识为核心,通过图形识别题(如判断三角形图形)、分类辨析题(如等边三角形与等腰三角形关系)及分层训练(A基础、B提升、C培优),落实数学眼光观察和数学思维思考。情境化例题和递进式练习助力学生提升空间观念和应用意识,教师可直接用于课堂教学,有效提高教学效率。
内容正文:
第十三章
金牌导学案
三角形
金牌导学案
金牌导学案
13.1 三角形的概念
2
课堂学练
1
课前预习
3
分层检测
1.三角形:由 的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫作三角形,组成三角形的线段叫作三角形的 ,相邻两边的公共端点叫作三角形的 ,相邻两边所组成的角叫作三角形的 ,简称三角形的角.
2.顶点是A,B,C的三角形,记作“ ”,读作“ ”.
3.等腰三角形:有 相等的三角形叫作等腰三角形,其中相等的两边叫作 ,另一边叫作 ,两腰的夹角叫作 ,腰和底边的夹角叫作 .
不在同一条直线上
内角
边
顶点
△ABC
三角形ABC
底角
两边
腰
底边
顶角
课前预习
13.1 三角形的概念
4.等边三角形: 的三角形叫作等边三角形,等边三角形是特殊的 ,即 的等腰三角形.
5.三角形的分类:按角分类,可分为 三角形、 .三角形和 三角形;按边分类,可分为 三角形和 三角形(包括 三角形和 三角形).
等腰三角形
三边都相等
底边和腰相等
锐角
钝角
直角
三边都不相等的
等腰
等边
底边和腰不相等的等腰
课前预习
13.1 三角形的概念
1.【例】如图,以CD为公共边的三角形是 ;∠EFB是
的内角;在△BCE中,BE所对的角是 ,∠CBE所对的边是 ;以∠A为公共角的三角形有 .
三角形的相关概念
△CDF,△CBD
△BEF
∠BCE
CE
△ABC,△ABD,△ACE
13.1 三角形的概念
课堂学练
2.如图,图中有 个三角形;其中以AB为边的三角形有 ;含∠ACB的三角形有 ;在△BOC中,OC的对角是 ,∠OCB的对边是 .
8
△ABO,△ABC,△ABD
△BOC,△ABC
∠OBC
OB
13.1 三角形的概念
课堂学练
3.【例】右图均表示三角形的分类,下列判断正确的是( )
A.①对,②不对
B.①不对,②对
C.①②都不对
D.①②都对
三角形的分类
B
13.1 三角形的概念
课堂学练
4.右图是三角形按常见关系进行分类的图,则关于P,Q区域的说法正确的是( )
A.P是等边三角形,Q是等腰三角形
B.P是等腰三角形,Q是等边三角形
C.P是直角三角形,Q是锐角三角形
D.P是钝角三角形,Q是等腰三角形
B
13.1 三角形的概念
课堂学练
5.【例】有下列说法:①等边三角形是等腰三角形;②等腰三角形也可能是直角三角形;③三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;④三角形按角分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
13.1 三角形的概念
课堂学练
6.等边三角形是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
7.至少有两边相等的三角形是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.锐角三角形
B
B
13.1 三角形的概念
课堂学练
8.下图都是由三条线段组成的图形,其中是三角形的是( )
A B C D
C
13.1 三角形的概念
分层检测
9.如图,过A,B,C,D,E五个点中任意三点画三角形.
(1)其中以AB为一边可以画出________个三角形;
(2)其中以C为顶点可以画出 个三角形.
6
3
13.1 三角形的概念
分层检测
10.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,BE,CD交于点F,则下列说法错误的是( )
A.DF是△BDF的边
B.∠FBC是△FBC的内角
C.以∠A为内角的三角形有3个
D.以BC为边的三角形有3个
D
13.1 三角形的概念
分层检测
11.图中一共有多少个三角形?锐角三角形、直角三角形、钝角三角形各有多少个?用符号表示这些三角形.
解:共有6个三角形.其中锐角三角形有2个:△ABE,△ABC;直角三角形有3个:△ABD,△ADE,△ADC;钝角三角形有1个:△AEC.
13.1 三角形的概念
分层检测
12.试用学过的知识判断,下列说法正确的是( )
A.一个直角三角形一定不是等腰三角形
B.一个等腰三角形一定不是锐角三角形
C.一个等边三角形一定是等腰三角形
D.一个等腰三角形一定不是钝角三角形
C
13.1 三角形的概念
分层检测
13.已知△ABC三边a,b,c满足(a-b)2+|b-c|=0,则△ABC的形状是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.以上都不对
C
13.1 三角形的概念
分层检测
14.如图,在长方形ABCD中,∠A=∠C=90°,点E,F在边AD上(不与点A,D重合),点G在边BC上(不与点B,C重合).若图中直角三角形有m个,钝角三角形有n个,则(n-m)2 025的值为 .
-1
13.1 三角形的概念
分层检测
5.观察图形规律:
(1)图1中共有 个三角形,图2中共有 个三角形,图3中共有 个三角形;
(2)由以上规律进行猜想,第n个图形共有 个三角形.
3
10
6
13.1 三角形的概念
分层检测
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