精品解析：黑龙江省佳木斯市东部片区学校2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

2025－2026学年度下学期期末二年级语文学科质量检测试卷 笔墨藏书香，试卷见成长。静下心来，细细品读题目，用心书写答案，把所学所思尽数落笔，不负每一日的读书时光。 1. 看拼音，写词语。 wēn nuǎn fēn fāng bō wén chuán tǒng qíng yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yuàn yì yǔ zhòu fǎng zhī rèn hé jì xù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 温暖 ②. 芬芳 ③. 波纹 ④. 传统 ⑤. 情谊 ⑥. 愿意 ⑦. 宇宙 ⑧. 纺织 ⑨. 任何 ⑩. 继续 【解析】 【详解】书写时注意“暖”“纹”“愿”“织”“继”的正确写法。 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 （1）这块石头很重（zhòng chóng），我们重（zhòng chóng）新搬一块轻的。 （2）奶奶拿着扇（shān shàn）子，慢慢扇（shān shàn）风，赶走蚊子。 （3）我尽（jǐn jìn）力跑，尽（jǐn jìn）量早点到达终点。 （4）遇到困难（nan nàn）不要害怕，灾难（nán nàn）面前要勇敢。 （5）我待（dāi dài）在家里招待（dāi dài）客人。 【答案】（1）zhòng chóng （2） shàn shān （3）jìn jǐn （4）nan nàn （5）dāi dài 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“重”的读音。 （2）注意区分多音字“扇”的读音。 （3）注意区分多音字“尽”的读音。 （4）注意区分多音字“难”的读音。 （5）注意区分多音字“待”的读音。 3. 比一比，再组词。 该（ ）休（ ）植（ ）波（ ）洒（ ） 刻（ ）体（ ）值（ ）坡（ ）酒（ ） 【答案】 ①. 应该 ②. 休息 ③. 植物 ④. 波纹 ⑤. 洒水 ⑥. 立刻 ⑦. 身体 ⑧. 值日 ⑨. 山坡 ⑩. 白酒 【解析】 【详解】该：活该、该当、不该。 休：休假、午休、休学。 植：植树、种植、植被。 波：波浪、水波、风波。 洒：洒落、洒下、飘洒。 刻：时刻、刻度、刻苦。 体：体育、体会、体重。 值：值得、价值、值班。 坡：斜坡、土坡、坡地。 酒：酒水、酒杯、啤酒。 4. 选一选，填序号。 ①非常，格外 ②与众不同 ③从……地方经过 ④通过 （1）难道它的味道很特别吗？ （ ） （2）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 （ ） （3）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 （ ） （4）一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 （ ） 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④ 【解析】 【详解】（1）这里的“特别”是“与众不同”的意思，指味道和别的不一样，所以选②。 （2）这里的“特别”是“非常，格外”的意思，用来形容糕的尺寸非常大，所以选①。 （3）这里的“经过”指“从……地方经过”,意思是鼹鼠先生路过狐狸太太家门口，所以应该选③。 （4）这里的“经过”指“通过”,“经过劳动” 意思是需要通过众人劳动的过程，所以应该选④。 5. 先补充词语，然后选择合适的词语填空。 万（ ）无（ ） 亡羊（ ）（ ） 视而（ ）（ ） 自言（ ）（ ） 引（ ）注（ ） （ ）（ ）拂面 （1）做错事情及时改正，这就是___________。 （2）遇到地上的垃圾不能___________，要主动捡起。 【答案】 ①. 里 ②. 云 ③. 补 ④. 牢 ⑤. 不 ⑥. 见 ⑦. 自 ⑧. 语 ⑨. 人 ⑩. 目 ⑪. 春 ⑫. 风 ⑬. 亡羊补牢 ⑭. 视而不见 【解析】 【详解】万里无云：天空里没有一丝云彩，形容天气十分晴朗。 亡羊补牢：羊丢失后修补羊圈。比喻出了差错之后，及时采取补救措施，就能避免后续再受损失。 视而不见：眼睛明明看见了，却故意当作没看见，形容对事物漠不关心、刻意忽略。 自言自语：自己跟自己低声说话。 引人注目：吸引所有人的目光，形容人或事物很有特色，格外显眼。 春风拂面：温和的春风轻轻擦过脸颊，多用来形容春风轻柔舒适，也可比喻让人舒心的氛围。 （1）“亡羊补牢”比喻出了问题后及时补救，防止继续受损，对应 “做错事及时改正”。 （2）“视而不见”指看见了却当作没看见，对应句子里不能对垃圾装作看不见。 6. 照样子，填一填。 （1）例：寻找 _________ _________ （2）例:（蓝蓝的）天空 （ ）柳条 （ ）阳光 （ ）春风 （3）恋恋不舍(AABC) _________ __________ __________ （4）自言自语（ABAC） _________ __________ __________ 【答案】 ①. 明亮 ②. 奔跑 ③. 绿绿的 ④. 暖暖的 ⑤. 柔柔的 ⑥. 井井有条 ⑦. 洋洋得意 ⑧. 欣欣向荣 ⑨. 自由自在 ⑩. 一心一意 ⑪. 人山人海 【解析】 【详解】（1）例词“寻找”是由“寻”和“找”两个意思相近的字组成的词语。常见的由近义词组成的二字词语有“伙伴、巨大、寒冷”等。 （2）例词的格式是“（叠词）形容词+名词”。 “柳条”可以搭配的形容词：绿绿的、细细的、长长的。 “阳光”可以搭配的形容词：暖暖的、淡淡的、亮亮的。 “春风”可以搭配的形容词：轻轻的、柔柔的、徐徐的。 （3）常见的AABC式词语有“蒸蒸日上、头头是道、念念不忘”等。 （4）常见的ABAC式词语有“百发百中、不慌不忙、无边无际”等。 按要求，完成句子。 7. 羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改成陈述句） ____________________________________________________。 【答案】羊已经丢了，不用修羊圈 【解析】 【详解】原句是反问句，反问句改陈述句，首先去掉反问词“干什么”，将反问语气改成陈述语气，把句末问号改为句号；原句表达的意思是羊已经丢了，不用修羊圈，梳理语句让表达通顺连贯。 故改为：羊已经丢了，不用修羊圈。 8. 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云___________的，像________________________________。 【答案】 ①. 雪白雪白 ②. 一团蓬松的棉花糖 【解析】 【详解】例句先用叠词点明事物的特点，再用比喻的手法，把事物比作和它特征相似的常见事物，让描写更生动形象。我们描写天上的云时，先抓住云洁白松软的特点，再找和它特点匹配的喻体，让句子更生动。 示例：天上的云洁白洁白的，像一片片轻盈的白羽毛。 9. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边______________________________________。 【答案】 种着一棵棵翠绿挺拔的梧桐树 【解析】 【详解】首先观察例句的组成规律：前面是地点，后面依次搭配表示事物状态的动词、数量词、描述事物特点的形容词，最后是具体的事物名称。仿写时先联想房子周边常见的景物，再给选定的景物搭配合适的动词、数量词和形容词，保证语句通顺合理即可。 示例：房子旁边长着一丛丛生机勃勃的翠竹。 10. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明__________，_______________跑进了教室。 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳地 【解析】 【详解】首先观察例句的结构：先描写主语的情绪，采用“……极了”的句式，再用AABB式的叠词搭配“地”，修饰后续动作的状态。仿写时，第一个空补充李明的情绪，符合“……极了”的结构即可，第二个空选择和情绪对应的AABB式词语，搭配“地”来修饰“跑”的动作。 示例：李明担心极了，慌慌张张地跑进了教室。 11. 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 孙悟空会七十二变，一会儿__________________，一会儿__________________，一会儿__________________。 【答案】 ①. 变成鸟儿直冲云霄 ②. 变成小鱼水中游动 ③. 变成猛虎追赶动物 【解析】 【详解】例句采用“一会儿……一会儿……一会儿……”排比句式。围绕同一主体在短时间内连续发生的三件不同的行为，展现主体特点。仿写时要结合孙悟空神通广大、会七十二变的特点，语句简短生动，符合低年级语言表达习惯。 示例：孙悟空会七十二变，一会儿变成仙女飞在云端，一会儿变成巨龙潜入深海，一会儿变成孩童下山问路。 12. 按课文内容填空。 （1）不知细叶谁裁出，_____________似_______。 （2）野火烧不尽，______________。 （3）予人玫瑰，_______余______。 （4）子鼠 丑_____ 寅虎 卯_____ （5） ________不立。——《左传》 （6）接天莲叶无穷碧，映日荷花_________。 （7） ________闲田，_______犹饿死。 【答案】 ①. 二月春风 ②. 剪刀 ③. 春风吹又生 ④. 手有 ⑤. 香 ⑥. 牛 ⑦. 兔 ⑧. 失信 ⑨. 别样红 ⑩. 四海无 ⑪. 农夫 【解析】 【详解】（1）书写时注意“春”“剪”的正确写法。 （2）书写时注意“风”“吹”的正确写法。 （3）书写时注意“香”的正确写法。 （4）书写时注意“兔”的正确写法。 （5）书写时注意“信”的正确写法。 （6）书写时注意“别”“红”的正确写法。 （7）书写时注意“海”“农”的正确写法。 阅读短文，完成练习。 我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…… 啊，我的家乡真美！ 13. 这篇短文有（ ）个自然段。 14. 第（ ）自然段写村前的景物，第（ ）自然段写村子后面的景物。 15. 池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）。 16. 村后的果实很多，有苹果、（ ）、（ ）。 17. 文中表示颜色的词语用“ ” 画出来。 【答案】13. 4##四 14. ①. 2##二 ②. 3##三 15. ①. 前面 ②. 后面 16. ①. 梨 ②. 葡萄 17. 红红 黄澄澄 紫紫 【解析】 【导语】这篇短文通过描写家乡村庄前池塘里的鱼儿和村后群山上的累累果实，展现了家乡的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。 【13题详解】 自然段的标志是段首空两格。文中开头空两格的地方分别是：“我的家乡……”“村子的前面……”“村子的后面……”“啊……”，因此短文一共有4（或：四）个自然段。 【14题详解】 从第二（或：2）自然段“村子的前面是池塘……”可知，这一段描写的是村子前面的景色。 从第三（或：3）自然段“村子的后面是连绵的群山……”可知，这一段描写的是村子后面的景色。 【15题详解】 从第二自然段“村子的前面是池塘”可知，第一个空填入“前面”；从第三自然段“村子的后面是连绵的群山”可知，第二个空填入“后面”。 【16题详解】 从第三自然段“秋天，果树上挂满了红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……”可知，除了“苹果”，还有“梨”和“葡萄”。 【17题详解】 从第三自然段“秋天，果树上挂满了红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……”可知，描写颜色的形容词是“红红、黄澄澄、紫紫”。 18. 写话。 写作时间到啦！请你写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 注意：在习作中不要出现真实姓名哦！ 【答案】例文： 我的好朋友叫小雨。她的脸很白净，扎着马尾辫，眼睛总是亮晶晶的，笑起来会露出雪白的牙齿。她活泼开朗，说话时总是眉飞色舞的，逗得大家哈哈大笑。我们每天放学后一起跳绳，周末还会去图书馆看书，她是我最好的朋友。 【解析】 【详解】这篇写话需要围绕一位好朋友展开介绍，写作时先用简单语句点明好友的虚构称呼，描写外貌可以从发型、五官、脸型、穿着这些直观好观察的方面下笔，不用写复杂细节。日常相处小事可以选取课间跳绳、一起讨论题目、放学结伴走路、分享文具这类校园常见小事。全程不能使用真实姓名，用简短通顺的句子写出和好友相伴的开心，结尾简单抒发喜欢这位朋友的心情即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度下学期期末二年级语文学科质量检测试卷 笔墨藏书香，试卷见成长。静下心来，细细品读题目，用心书写答案，把所学所思尽数落笔，不负每一日的读书时光。 1. 看拼音，写词语。 wēn nuǎn fēn fāng bō wén chuán tǒng qíng yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yuàn yì yǔ zhòu fǎng zhī rèn hé jì xù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 （1）这块石头很重（zhòng chóng），我们重（zhòng chóng）新搬一块轻的。 （2）奶奶拿着扇（shān shàn）子，慢慢扇（shān shàn）风，赶走蚊子。 （3）我尽（jǐn jìn）力跑，尽（jǐn jìn）量早点到达终点。 （4）遇到困难（nan nàn）不要害怕，灾难（nán nàn）面前要勇敢。 （5）我待（dāi dài）在家里招待（dāi dài）客人。 3. 比一比，再组词。 该（ ）休（ ）植（ ）波（ ）洒（ ） 刻（ ）体（ ）值（ ）坡（ ）酒（ ） 4. 选一选，填序号。 ①非常，格外 ②与众不同 ③从……地方经过 ④通过 （1）难道它的味道很特别吗？ （ ） （2）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 （ ） （3）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 （ ） （4）一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 （ ） 5. 先补充词语，然后选择合适的词语填空。 万（ ）无（ ） 亡羊（ ）（ ） 视而（ ）（ ） 自言（ ）（ ） 引（ ）注（ ） （ ）（ ）拂面 （1）做错事情及时改正，这就是___________。 （2）遇到地上的垃圾不能___________，要主动捡起。 6. 照样子，填一填。 （1）例：寻找 _________ _________ （2）例:（蓝蓝的）天空 （ ）柳条 （ ）阳光 （ ）春风 （3）恋恋不舍(AABC) _________ __________ __________ （4）自言自语（ABAC） _________ __________ __________ 按要求，完成句子。 7. 羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改成陈述句） ____________________________________________________。 8. 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云___________的，像________________________________。 9. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边______________________________________。 10. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明__________，_______________跑进了教室。 11. 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 孙悟空会七十二变，一会儿__________________，一会儿__________________，一会儿__________________。 12. 按课文内容填空。 （1）不知细叶谁裁出，_____________似_______。 （2）野火烧不尽，______________。 （3）予人玫瑰，_______余______。 （4）子鼠 丑_____ 寅虎 卯_____ （5） ________不立。——《左传》 （6）接天莲叶无穷碧，映日荷花_________。 （7） ________闲田，_______犹饿死。 阅读短文，完成练习。 我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。 村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…… 啊，我的家乡真美！ 13. 这篇短文有（ ）个自然段。 14. 第（ ）自然段写村前的景物，第（ ）自然段写村子后面的景物。 15. 池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ）。 16. 村后的果实很多，有苹果、（ ）、（ ）。 17. 文中表示颜色的词语用“ ” 画出来。 18. 写话。 写作时间到啦！请你写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 注意：在习作中不要出现真实姓名哦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $