第二单元 第3课时 两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算(教学课件)数学苏教版三年级上册 (新教材)

2026-07-17
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 笔算乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.28 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58853328.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算,通过复习不进位两位数乘一位数的口算(如14×2)及提问计算方法,搭建旧知到新知的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于借助长方形面积模型等直观学具,结合拆分口算与竖式笔算的关联,渗透数形结合思想,培养学生几何直观与运算能力。通过“鹅与鸡的数量关系”情境及“卫星绕地球”实际问题,发展推理意识与应用意识,助力学生理解算理、规范计算,也为教师提供层次分明的教学流程。

内容正文:

第二单元 两、三位数乘一位数 第3课时 两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算 小学数学·三年级(上)·苏教版 借助直观学具弄懂进位背后的计算道理。 学会两、三位数乘一位数(不连续进位)的口算拆分、竖式笔算与验算方法。 能规范列竖式正确计算这类乘法算式。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握不连续进位乘法竖式计算步骤,明白个位满几十向前一位进位的算理。 理清进位数字代表的意义,正确叠加进位计算,打通口算拆分与竖式笔算的关联。 借助直观模型建立数形结合思想,提升有序运算与逻辑推理能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 口算 10×3= 4×3= 14×2= 33×2= 30 12 28 66 不进位两位数乘一位数是怎样计算的? 知识链接 Knowledge link 两位数乘一位数(不连续进位)笔算 学习任务一 鸡的只数是鹅的3倍,鸡有多少只? 看图,从图中你获取了哪些数学信息? 怎样列式计算? 14×3= 你有办法算出“14×3”的得数吗? 探究新知 Presentation 14×3= (只) 方法1:转化成加法计算 14×3表示3个14相加 =14+14+14 14×3 =42(只) 探究新知 Presentation 14×3= (只) 方法2:拆分口算 14拆分成10和4… 3个10是30 3个4是12 30和12合起来是42 探究新知 Presentation 10 4 3 10×3= 30 4×3= 12 30+12= 42 探究新知 Presentation 14×3= (只) 方法3:竖式计算 1 4 × 3 … 4×3=12 1 2 + 3 0 … 10×3=30 4 2 … 12+30=42 简化一下书写。 1 4 × 3 2 4 1 探究新知 Presentation 三位数乘一位数(不连续进位)笔算 学习任务二 173 × 3 = 看图理解 100 × 3 = 70 × 3 = 3 × 3 = 300 210 9 300+210+9= 519 探究新知 Presentation 173 × 3 = 你会用竖式计算吗? 1 7 3 × 3 9 1 2 5 519 积的百位上应该写几?为什么? 1×3+2 探究新知 Presentation 笔算两、三位数乘一位数时,要注意什么? 用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位、百位上的数。 哪一位上乘得的数满几十,就向左边一位进几。 探究新知 Presentation 你知道吗 2000多年前,我国劳动人民用算筹计算乘法。下图表示142×3的筹算过程。你能看懂计算过程吗?和竖式计算的顺序有什么不同? 100×3=300 40×3=120 2×3=6 拓展延伸 Extension 课堂练习 Practice 1.先圈一圈、填一填,再说说用竖式计算时每一步算的是什么。 40×3= 2×3= 4 2 × 3 2 1 3 1 120 6 达标练习 Practice 2.圈一圈,算一算。 2 6 3 × 2 6 2 1 5 达标练习 Practice 3. 先说说乘的顺序,再计算。 1 7 4 × 2 8 4 1 3 2 8 1 × 3 3 4 2 8 6 2 × 4 8 2 4 达标练习 Practice 4. 竖式计算。 21×4= 4×52= 121×7= 232×4= 2 1 × 4 4 8 4 × 5 2 8 2 0 1 2 1 × 7 7 4 1 7 2 3 2 × 4 8 2 1 9 84 208 747 928 达标练习 Practice 5. 1970 年 4 月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球一周要用 114 分钟,绕地球 5 周要用多少分钟? 114×5= 570(分钟) 答:绕地球 5 周要用570分钟。 达标练习 Practice 两、三位数乘一位数(不连续进位)笔算: ① 计算顺序:从个位依次乘到高位; ② 进位规则:哪一位满几十,向前一位进几; ③ 计算关键:后一位的进位,前一位计算时一定要加上; ④ 验算方法:再乘一遍检验结果。 知识总结 Summary 23 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第二单元 两、三位数乘一位数 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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