精品解析:浙江省台州市温岭市2025-2026学年八年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 温岭市
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

温岭市2025学年第二学期八年级期末调测试题 数学 亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点: 1.全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效. 3.答题前,请认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题. 4.本次考试不得使用计算器,请耐心解答.祝你成功! 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1. 下列的值中,能使二次根式有意义的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次根式被开方数为非负数,列不等式得到的取值范围,再匹配选项得出答案. 【详解】解:∵二次根式有意义的条件是被开方数为非负数 , ∴要使有意义,需满足 解得 , 观察选项,只有A选项满足,其余选项的均大于2,不符合要求. 2. 我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. 杨辉三角 B. 割圆术示意图 C. 赵爽弦图 D. 洛书 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的定义判断即可. 【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意; B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意; C、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意; D、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的乘方、化简、乘除运算法则逐一计算选项,判断正误. 【详解】解:对选项A: , A错误. 对选项B: , B错误. 对选项C: 根据二次根式乘法法则 , , C正确. 对选项D: , D错误. 4. 将个数据分成两组,有以下种情况,分别计算各种情况的组内离差平方和,得到下表,哪一种分组方式使得同组数据最接近( ) 分组方式 分组情况 组内离差平方和() 第组 第组 方式 ,,, 方式 , ,, 方式 ,, , 方式 ,,, A. 方式 B. 方式 C. 方式 D. 方式 【答案】B 【解析】 【分析】组内离差平方和反映组内数据的离散程度,组内离差平方和越小,说明组内数据波动越小,同组数据越接近,只需比较四种分组的组内离差平方和大小,找出最小值对应的分组即可. 【详解】解:∵, ∴方式2的组内离差平方和最小,同组数据最接近. 5. 用反证法证明命题:在一个四边形中,至少有一个内角大于或等于,应先假设( ) A. 四边形中有一个内角小于 B. 四边形中每个内角都小于 C. 四边形中有一个内角大于 D. 四边形中每个内角都大于 【答案】B 【解析】 【分析】反证法证明命题时,需先假设命题结论不成立,即假设结论的反面成立,解题关键是正确得到原结论的否定形式. 【详解】解:∵用反证法证明命题时,要先假设结论不成立,原命题结论为“四边形中至少有一个内角大于或等于”, “至少有一个内角大于或等于”的否定是“四边形中每个内角都小于”, ∴应先假设四边形中每个内角都小于. 6. 如图,将绕着直角顶点旋转得到,经过点,,则旋转角的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据旋转的性质,三角形内角和,求得的度数即可; 【详解】解:,, , 根据旋转的性质,得,,, , 设, , ,,且, , , , , 解得, 故; 7. 如图,在平行四边形中,点、在对角线上,下列条件能说明四边形为平行四边形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】平行四边形的判定求解即可; 【详解】解:连接,交于点O, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 其余都无法证明; 8. 在我国南宋数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载着这样一个问题:直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问阔长各几步?也就是说,一块长方形田地的面积为平方步,长和宽共步,问:这块长方形田地的长宽各多少步?针对这类问题,杨辉提供了巧妙的几何解法,如图:用四个完全相同的面积为平方步的矩形拼成一个大正方形,若设矩形田地的宽为,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设矩形田地的宽为x,表示出长为和小正方形的边长为,根据小正方形面积的两种求法可列方程. 【详解】解:设矩形田地的宽为x,则长为,小正方形的边长为, 根据小正方形面积的两种求法可列方程为. 9. 在一次比赛中,规定名裁判打分,满分为分,去掉一个最高分和一个最低分,剩余个打分成绩的平均数作为该选手的最终得分.选手甲的成绩如表所示,其中裁判、裁判(分别为分、分)的打分被去掉,则下列说法错误的是( ) 裁判 裁判 裁判 裁判 裁判 裁判 最终得分 9分 9分 分 9分 9分 分 分 A. 名裁判打分的中位数为分 B. 名裁判打分的众数为分 C. 当时,是最低分 D. 的最大值为 【答案】C 【解析】 【分析】先根据题意明确,被去掉的9分和a分分别是6个成绩中的最高分和最低分,剩余4个成绩9,9,9,b都介于a和9之间,结合满分10分的限制,根据中位数、众数的定义和平均数的计算,逐个判定选项,得到错误说法. 【详解】解:∵裁判、裁判(分别为分、分)的打分被去掉, ∴当分是最高分时,分是最低分时, 将6个分数从小到大排列为,,9,9,9,9, ∴中位数为9; ∴当分是最高分时,9分是最低分时,, ∴将6个分数从小到大排列为9,9,9,9,,, ∴中位数为9,故A正确; ∵名裁判打分中9分出现的次数最多, ∴众数为分,故B正确; 由表格得,, 整理得,, 当时,, ∵分、分被去掉, ∴9分为最低分,分为最高分, ∴分不是最低分,故C错误; ∵, ∴当最大时,最大, ∵当分是最高分,9分是最低分时,, ∴最大可以取满分10分,此时, ∴, ∴的最大值为,故D正确. 10. 如图,在平行四边形中,,点从运动至点,过点作交于点,于点,过点作于点,设,,若关于的一次函数图象如图所示,则下列说法:①;②;③当时,四边形为正方形;④当时,四边形的面积为;正确的是( ) A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】,过点D作于点M,根据题意,得,当时,此时,根据三角形相似的判定和性质,勾股定理,矩形的判定和性质,解答即可; 【详解】解:, , , , , , 根据函数图象,得当时,过点D作于点M,根据题意,得, 当时,此时, 根据勾股定理,得,, 根据勾股定理,得, 平行四边形, , 故①②都正确; 当时, ,,, ∴, ∴四边形是平行四边形, , ∴四边形是矩形, , ∴四边形为正方形, 过点D作于点M,交于点N, 则,四边形是矩形, 设,点D到的距离为, ∴, 解得, 故当时,四边形为正方形, 故③正确; 当时,点E是的中点,设与的交点为N, 设,点D到的距离为, ∴, 解得, ∴, ∴四边形的面积为; 故④正确; 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分). 11. 当时,的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】将已知的值代入待求的二次根式,计算得到结果即可. 【详解】解:把代入得 . 12. 将平移得到,经过的中点,已知,则__________. 【答案】## 【解析】 【分析】证明四边形是平行四边形,再证明,求解即可; 【详解】解:∵平移得到, ∴, ∴ ∵是边的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 13. 某校随机抽取名学生进行趣味知识问答,测试成绩的箱线图如图所示,则该名学生成绩的下四分位数是__________. 【答案】72 【解析】 【分析】根据箱线图的意义求解即可; 【详解】解:根据题意,得四分位数的位置为,即下四分位数为成绩从小到大排序后第15位和第16位成绩的平均值, 再结合箱线图中下四分位点对应的刻度值,故下四分位数为72; 14. 已知关于x的方程 的一个根为2,则另一根是____________ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,当、为一元二次方程的两个实数根时,有,.设方程的另一根为a,利用一元二次方程根与系数的关系列出关于a的方程,求出方程的解得到a的值,即为方程的另一根. 【详解】解:设方程的另一根为a, 由题意得:, 解得:, 即另一根为, 故答案为:. 15. 若,则二次根式最接近的整数是__________. 【答案】35 【解析】 【分析】根据已知先求出的值,通过比较相邻整数的平方估算的大小,得到最接近的整数. 【详解】解:, , ∴, ,,且, , ,,, 最接近的整数是. 16. 如图,在正方形中,点在边上,连接,的平分线交于点,连接,若,,则的面积为__________. 【答案】52 【解析】 【分析】延长至G使得,连接,可证,再推,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:延长至G使得, ∵四边形是正方形, ,. ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴ ∴, ∴, 解得, 故 故,, 故, 故的面积为: 三、解答题(第17~21题,每题8分,第22~23题,每题10分,第24题,每题12分,共72分) 17. 计算: 【答案】 【解析】 【详解】解:原式 . 18. 解方程:. 【答案】,. 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程. 根据配方法求解即可. 【详解】解:, ∴, , , ,. 19. 如图,平行四边形中,于点,于点, (1)求证:; (2)连结,若,,求长. 【答案】(1)因为, 所以, 因为四边形是平行四边形, 所以, 所以, 所以, 所以四边形是矩形, 所以, 所以, 即; (2) 【解析】 【分析】(1)结合平行四边形对边平行且相等、垂直定义推出四边形三个内角为直角,判定其为矩形得到,再用等线段相减,证得. (2)先在中用勾股定理算出长度,结合得到长,再借助四边形是矩形的结论得,通过求出. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为 在中,由勾股定理得: , 因为, 所以, 因为四边形是矩形,, 所以, 所以. 20. 如图所示的方格纸上,每个小正方形的边长都为,请用无刻度直尺按要求在方格纸中作图. (1)在图中画出关于点成中心对称的图形,点、的对应点分别为点、; (2)在图中画出以为边,面积为的菱形,点、均在格点上. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据中心对称的意义,作图即可; (2)根据菱形的判定和性质,结合题意,画图即可; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 21. 某校组织八年级学生进行体质健康抽测.下表是该校八(3)班名学生的“立定跳远”和“一分钟跳绳”测试成绩以及统计情况.“立定跳远”和“一分钟跳绳”中的较高分作为“下肢力量类”得分. 类目 编号 立定跳远 一分钟跳绳 “下肢力量类”得分 统计量 平均数 中位数 众数 立定跳远 一分钟跳绳 请根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:__________,__________; (2)八(3)班共有名学生,请估计该班“下肢力量类”得分达到7分及以上的人数; (3)由表中数据分析,该名同学更擅长立定跳远还是一分钟跳绳?并说明理由. 【答案】(1)4;8 (2)估计该班“下肢力量类”得分达到7分及以上有30人 (3)该10名同学更擅长一分钟跳绳. 理由:从平均数看,一分钟跳绳的平均数更好,说明这10名同学的跳绳平均水平高于跳远水平;从中位数看,一分钟跳绳的中位数更好,说明这10名同学的跳绳中等水平高于跳远水平. 【解析】 【分析】(1)根据众数和中位数的定义求解即可; (2)先求出样本中成绩达到7分及以上的占比,再乘50即可; (3)结合平均数、中位数对比做出判断即可. 【小问1详解】 解:由表格可得名学生的“立定跳远”成绩中数据“4”出现次数最多为3次,; 名学生的“一分钟跳绳”测试成绩由低到高排序为3,3,5,6,8,8,8,9,9,10, 则中位数为; 【小问2详解】 解:名学生的“下肢力量类”测试成绩中达到7分及以上的有6人,(人) 所以估计该班“下肢力量类”得分达到7分及以上有30人. 【小问3详解】 略. 22. 一纸侨批,半生守望,作为一部以世界记忆遗产“侨批”文化为底色的方言电影,《给阿嬷的情书》自国内上映以来,凭借细腻的情感刻画与真挚的故事内核,唤起了广泛而深刻的社会共鸣.截至月初,《给阿嬷的情书》票房已超亿元. (1)已知月日至月日这三天的日票房增长率相同,第一天日票房为万,第三天日票房为万,那么这三天日票房的平均增长率是多少? (2)随着电影的热映,取景地广东揭阳也吸引了众多游客前来“打卡”,片中信差落水的石板桥成了火爆的打卡地之一,游客可以沉浸式体验“扛标旗、骑单车、写桥批”等同款打卡活动,据统计,当扛标旗单价定为元时,每天约有名游客参与,当扛标旗单价每上涨一元时,参与的游客数量减少人,经涨价后发现每天营收增加了元,则扛标旗单价上涨了多少元? 【答案】(1)这三天票房的平均增长率为; (2)扛标旗单价上涨了2元或5元. 【解析】 【分析】(1)设这三天票房的平均增长率为,根据题意列方程解答即可; (2)设单价上涨了元,根据题意列方程解答即可. 【小问1详解】 解:设这三天票房的平均增长率为 解得:, (舍去) 答:这三天票房的平均增长率为. 【小问2详解】 解:设单价上涨了元, 解得:, 答:扛标旗单价上涨了2元或5元. 23. 如下为年月份的日历,学校数学兴趣小组在日历上发现了一种结构运算:有四个正整数,,,在日历中的关系位置如图所示,将下图平移覆盖到日历上,使得,,,分别与日历上的四个数字重合,规定,则一定是某一个数的平方. 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (1)特例研究: ①当时,(__________); ②当时,; ③当时,; ④当时,. (2)观察归纳: 通过运算证明:一定是某一个数的平方. 以下是小组成员的部分证明过程: … 请把接下去的证明过程补充完整. (3)拓展应用:图的日历中是否存在,若存在,求出此时所对应的数字,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)11. (2) , 故一定是某一个数的平方. (3)当时,, 因为,所以,则,整理得, 解得:(舍去), 由图可知,当时,不存在. 【解析】 【分析】(1)按顺序计算出结果再开方即可; (2)将变形为含的完全平方公式即可解答; (3)根据题意列方程,结合日历的数据特点即可解答. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 24. 如图,在矩形中,,,点是边上一点,过点作于点,交于点,连接,. (1)如图,当四边形为菱形时,求长; (2)如图, ①判断四边形的面积是否为定值,若是,写出说理过程,并求出该定值;若不是,请说明理由; ②试用几何推理说明四边形周长有最小值,并求出最小值. 【答案】(1) (2)解:①是 , ∵四边形为矩形, ∴. 作的中垂线交于,垂足为O,连接,如图, ∴,. ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形, ∴. 根据(1)得,, ∴, , ∴四边形的面积. ②由①得, ∴为定值. 如图,在上截取,过作且, 易得. ∴. ∴. 又∵, ∴是定点. 作矩形, ,, 当在同一条直线上时,的值最小, 即的值最小,即四边形的周长最小. 又∵, ∴四边形周长的最小值为20. 【解析】 【分析】(1)设,则,根据勾股定理求解即可; (2)①作的中垂线交于,连接,证明即可; ②根据两点间线段最短,求解即可. 【小问1详解】 解:∵四边形为菱形. ∴. ∵, ∴设. ∵四边形为矩形, ∴. 得, 解得,即. 【小问2详解】 解:①略; ②略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 温岭市2025学年第二学期八年级期末调测试题 数学 亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点: 1.全卷共4页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效. 3.答题前,请认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题. 4.本次考试不得使用计算器,请耐心解答.祝你成功! 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1. 下列的值中,能使二次根式有意义的是( ) A. B. C. D. 2. 我国古代数学的发展历史源远流长,曾诞生了很多伟大的数学发现.下列与我国古代数学发现相关的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. 杨辉三角 B. 割圆术示意图 C. 赵爽弦图 D. 洛书 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 将个数据分成两组,有以下种情况,分别计算各种情况的组内离差平方和,得到下表,哪一种分组方式使得同组数据最接近( ) 分组方式 分组情况 组内离差平方和() 第组 第组 方式 ,,, 方式 , ,, 方式 ,, , 方式 ,,, A. 方式 B. 方式 C. 方式 D. 方式 5. 用反证法证明命题:在一个四边形中,至少有一个内角大于或等于,应先假设( ) A. 四边形中有一个内角小于 B. 四边形中每个内角都小于 C. 四边形中有一个内角大于 D. 四边形中每个内角都大于 6. 如图,将绕着直角顶点旋转得到,经过点,,则旋转角的度数为( ) A. B. C. D. 7. 如图,在平行四边形中,点、在对角线上,下列条件能说明四边形为平行四边形的是( ) A. B. C. D. 8. 在我国南宋数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载着这样一个问题:直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问阔长各几步?也就是说,一块长方形田地的面积为平方步,长和宽共步,问:这块长方形田地的长宽各多少步?针对这类问题,杨辉提供了巧妙的几何解法,如图:用四个完全相同的面积为平方步的矩形拼成一个大正方形,若设矩形田地的宽为,则可列方程为( ) A. B. C. D. 9. 在一次比赛中,规定名裁判打分,满分为分,去掉一个最高分和一个最低分,剩余个打分成绩的平均数作为该选手的最终得分.选手甲的成绩如表所示,其中裁判、裁判(分别为分、分)的打分被去掉,则下列说法错误的是( ) 裁判 裁判 裁判 裁判 裁判 裁判 最终得分 9分 9分 分 9分 9分 分 分 A. 名裁判打分的中位数为分 B. 名裁判打分的众数为分 C. 当时,是最低分 D. 的最大值为 10. 如图,在平行四边形中,,点从运动至点,过点作交于点,于点,过点作于点,设,,若关于的一次函数图象如图所示,则下列说法:①;②;③当时,四边形为正方形;④当时,四边形的面积为;正确的是( ) A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分). 11. 当时,的值为__________. 12. 将平移得到,经过的中点,已知,则__________. 13. 某校随机抽取名学生进行趣味知识问答,测试成绩的箱线图如图所示,则该名学生成绩的下四分位数是__________. 14. 已知关于x的方程 的一个根为2,则另一根是____________ 15. 若,则二次根式最接近的整数是__________. 16. 如图,在正方形中,点在边上,连接,的平分线交于点,连接,若,,则的面积为__________. 三、解答题(第17~21题,每题8分,第22~23题,每题10分,第24题,每题12分,共72分) 17. 计算: 18. 解方程:. 19. 如图,平行四边形中,于点,于点, (1)求证:; (2)连结,若,,求长. 20. 如图所示的方格纸上,每个小正方形的边长都为,请用无刻度直尺按要求在方格纸中作图. (1)在图中画出关于点成中心对称的图形,点、的对应点分别为点、; (2)在图中画出以为边,面积为的菱形,点、均在格点上. 21. 某校组织八年级学生进行体质健康抽测.下表是该校八(3)班名学生的“立定跳远”和“一分钟跳绳”测试成绩以及统计情况.“立定跳远”和“一分钟跳绳”中的较高分作为“下肢力量类”得分. 类目 编号 立定跳远 一分钟跳绳 “下肢力量类”得分 统计量 平均数 中位数 众数 立定跳远 一分钟跳绳 请根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:__________,__________; (2)八(3)班共有名学生,请估计该班“下肢力量类”得分达到7分及以上的人数; (3)由表中数据分析,该名同学更擅长立定跳远还是一分钟跳绳?并说明理由. 22. 一纸侨批,半生守望,作为一部以世界记忆遗产“侨批”文化为底色的方言电影,《给阿嬷的情书》自国内上映以来,凭借细腻的情感刻画与真挚的故事内核,唤起了广泛而深刻的社会共鸣.截至月初,《给阿嬷的情书》票房已超亿元. (1)已知月日至月日这三天的日票房增长率相同,第一天日票房为万,第三天日票房为万,那么这三天日票房的平均增长率是多少? (2)随着电影的热映,取景地广东揭阳也吸引了众多游客前来“打卡”,片中信差落水的石板桥成了火爆的打卡地之一,游客可以沉浸式体验“扛标旗、骑单车、写桥批”等同款打卡活动,据统计,当扛标旗单价定为元时,每天约有名游客参与,当扛标旗单价每上涨一元时,参与的游客数量减少人,经涨价后发现每天营收增加了元,则扛标旗单价上涨了多少元? 23. 如下为年月份的日历,学校数学兴趣小组在日历上发现了一种结构运算:有四个正整数,,,在日历中的关系位置如图所示,将下图平移覆盖到日历上,使得,,,分别与日历上的四个数字重合,规定,则一定是某一个数的平方. 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (1)特例研究: ①当时,(__________); ②当时,; ③当时,; ④当时,. (2)观察归纳: 通过运算证明:一定是某一个数的平方. 以下是小组成员的部分证明过程: … 请把接下去的证明过程补充完整. (3)拓展应用:图的日历中是否存在,若存在,求出此时所对应的数字,若不存在,请说明理由. 24. 如图,在矩形中,,,点是边上一点,过点作于点,交于点,连接,. (1)如图,当四边形为菱形时,求长; (2)如图, ①判断四边形的面积是否为定值,若是,写出说理过程,并求出该定值;若不是,请说明理由; ②试用几何推理说明四边形周长有最小值,并求出最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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