河南郑州市二七区2025-2026学年第二学期五年级期末考试语文试题

2025一2026学年第二学期 五年级语文学业质量检测卷 成绩 本学期、学校开限了“科技妥国”主题学习活动、清你一起参与文流吧。 一、体验积景之用（共33分） 】“科技成就”小组成员搜集了我国科技新发展的相关资料，请认其阅读，完成练习。 (10分) 我四科技创断在多个领域收技喜人成果。神身二十三号退梦星河，天舟十号驰提 天宫，埠城六号探月潮潭，博中四航天的硬拉实力；“中四天眼”究成关使邮件四产化 升饭，正负电于对拉机性能大楼跃升，议原2号量子计算机、远矩离物质州娘投术领跑 全球，为后峡应用研究提供(gong gong)关使支林：回产巨型盾构机、泥动线人飞行 器、智能戴人机甲惊艳门世，大丝来度针维等拭心材井史玻技术壁垒，化作抓件时值的 坚因ping zhang( )。 科技是国家妥盛的底气，每一项壳眼成就的背后，都高不开科研人员的不撕付出。 攻关路上，科研工作者个个mo quan co zhang( )、潜(gian gian)心攻 关，在反复就验中dun( )◆过硬本领：每当项目顺利落地，他们cùyong )欢呼，凭实干一次次ying( )得技术上的重大突破。 (1)根据语境和拼音，将怡当的词语写在括号里。(5分) (2)联系上下文，选出加点字的正确读普，在括号里打“√"。（2分) (3)“较”在字典中有以下解释。为了加强记忆，星星把相关 國（敏）在 07路●年 的词语进行了整理，下列加点字意思相同的一纽是 书上（记一），业一|刊1 转入|一人是厨。 ()。(3分) 另见608页zdl. ①登战转酸'记戟戴歌战舞 觀（敏)冬 lP高●用交 ②刊戟装战较客一年半载 境小一重代事引腐一河日。● 克滴6声一温1火雨一遮。● ③载体载货酸重酸誉归来 酿一最…，阳在喷得前，我 示同个助作同时湿行，一献 ④连骏运承戴千载难逆 间。●处。 另见607页28l。 2.“科研带神”小组成员逻绕科学家的故事展开了交流。 (10分) 是星：读科学京的故事，我发现他们统着攻坚克难、坚执着的折神，攻克了很多“不 可能“，令人想起了王品龄写的“黄沙百战穿金甲， 月儿：我发现科学家做研究的时候，需要灵活的思堆，正如杨氏之子“ ”的巧思功爷一样。 第1页（共8页） 架 a“"1%o¤ 星是：科学家刚解决一个难题又赶者攻克下一个难关，与翁卷笔下“乡村四月闲人 y, ”中的平勤忙绿异面同工。 月儿：听说每次四家科技取得新交收时，参与的科学家们都会欢呼，那种喜此的场景 会令人恕到杜甫写的“白日放欢须纵洒， 星星：是有，心系祖四的科学家总是不计个人得央。他们就像《论语》中“ ,小人喻子利”中的君子一样，是四家的宝责财富。 3.“科创探源”小组成员搜集整理了我国科技领域相关资料。下面做法中，不恰当的一 项是 。(填序号)(3分) ①有的想了解中国航天的发展历程，就在网上检常关健词“中国航天发段史”，找到 了相关资料。 ②有的拟找科学家的故东，就去图书馆的“科学人物传记”专区，发现了相关的书瘫。 .③行的把搜集到的资料按照“科技成就”“科学家故事”“尖端技术”等进行了分类整理。 ④有的搜集了很多资料，把网上找到的内容全部复制，直接写进了自己的研究报告中。 4.“尖端科技”小组成员最关注关于我国“卡脖子”技术的最新突破。下面是他们搜集 的信息，请将这些句子排成一段意思连贯的话，填序号。（5分) ()依浆这项技术，华为在同样的制程下，已经做出了381款性能大幅提升的芯 片，不再完全依赖进口国外最先进的光刻机。 )2026年5月25日，华为公司在上海的一场行业峰会上.正式发布了中国首个 半导体发展新定律—“韬定律”。 )这就使得中国芯片破解了“卡脖子”难题一即使没有国外顶尖光刻机，也能 用成熟工艺做出接近高端水平的芯片。 )这个定律不再追求把芯片上的晶体管做得越来越小，而是通过“逻辑折叠”等 方法，压缩信号传输时间，让芯片跑得更快、更省电。 )招定律的诞生，让中国从跟随国外制定的规则，变成了参与甚至引领全球半 导体新规则的制定者。 5.本学期，我读的整本书是《 ),我选读这本书的目的是 。从封面（目录）上，我发现 我推测 ,我认为 。（5分) 二、体脸阅读之味（共37分） (一)探索思维科学之路 ①当你在保坐上解出一道复杂的数学题、当你对者作文题进发奇思妙想，当你尝试 用实险脸证自己的小精想一你或汁没意识到，一场精彩的“思维盛宴”正在你陆海中 上演。而这背后，藏普一仕科学巨压晚年反复呼吁建立的新领战：思维科学。他，就是 第2页（共8页） a^“"1.%。a 可只 伐学森。 ②战学森曾说："思雄升学是研究人的思蛾规律和方法的科季，它的基础科学能部 我们看清自己的大时如何工作。”打个比方：就像学数学要先慢加减桌除、学物豆要先 明受力分折一林，思单科学的惑础科学，是部助我们掌退“思考的底层辽样”，让我们的 大贴更会忽、更会学。 ③ ,是解数学是时一步步推导的严遂，是梳理历史因果时的济晰，是分折 议论文时的填密。钱学盘在主特导弹研削时，正是凭借权玫的辽样思维，从泽量数据中 提炼规律、排除汉差，让导弹精准升空。妹好亚料思维、就像给大脑装上“导杭仪”，面 对复杂门题时能找准方向、稳步史或。 ④ ,是写作文时描绘的山河湖海，是学地理时在脑海中为勒的地形，是画 思绅导图时串联的知识网络。战学森认为，形象思纳是创新的源泉，许多科学突攻都源 于对“彩形象”的关联与想象。比如他在研究飞行母时，会从鸟类的飞行姿态中莪得气动 设计的启发。培养形象思址，好比给大脑打开“想象力的窗口”，让知识不再是枯嫌的 文字，而是鲜活的画面，让记忆更深刘。 ⑤ ,是苦思冥恕后突然的领婚、是林夜写作时闪现的金句，是观旅生活时 %然近发的小发现。战学本说：“灵感不是凭空而来的奇迹，而是辽坪思维和形象思维 积尽到一定程度的爆发。”像他带领团队攻关时，无处个日夜的钻研、无数次试惜，才 让关健想法在某个时划浮现。灵感是长期积累后的“水到渠成”一那些泳堂上的专 注、保后的积那，蜡题本上的反复打磨，都是在为灵感的降临积蓄力重。 ⑥这对学习有什么实际用处？你可以这抖理解：用辽辑思地械理知识点，可能告别 丝效死记；用形象思地联想记记☐有助于让知识形成体系口明白灵感思维的规律☐ 或许能不再天妖难题卡先☐学会主动积☐时心等待突政。 ⑦如今，我们生活在充满变化的时代，思雄能力已成为重要的竞争力。从今天起， 不坊败一个“会思考的学习老“：解完题后，想一恕自己用了斯种思方法：读究文章 后，议着用 杭理迈解：远到型矩时，不急于放弃，相信积爪的力量。当你慢慢 理解了思垫的底层规律，学习会更有乐施。 1.联系上下文推想，文中横线上填写世当的一组词语是 。(填序母)(3分) ①思维导出灵您思维菱抖思维形思维 ②灵感思维思维导图形象思维 塑料思维 ③逻辑思维形象思维灵德思维思维导图 ④形象思维灵岛思维逻耕思维思维导图 2.联系上下文推想，下面这段文字放在文中 最的当。（城序号）(3分) 钱学森乎吁，思丝科学的苏础研究应首先聚焦三种思维一辽得忍单、形象思单 第3页（共8顶） 只▣ al“"1%o¤ 和灵步思维。这三种思维，格怜是我们学习中常用的“武客”。 ①第一和第二自然段之间 ②第二和第三自然段之间 ③第五和第六自然段之间 ④第六和第七自然段之间 3.文中画“”的句子中，标点符母使用准确的一项是一。（填序号)(2分) ①，，·· ②，；·· ③，，，， ，、 4.读完短文，同学们展开了阅读分享。(5分) 尼足：饯学森晚年呼吁魏立的新领峨是 ,它是研究人的 和方法的科学。 月儿：对呀！搞科研的时快，线学森免借泛辑思维，从海量数据中提冻规律、排除误 差，让导弹精准升空；憎助形象思维从鸟类的飞行姿态中获得气动设计的启发。 且且：我们要像他一样做一个会思考的学习者：在 时，我会用 思维 5.我想把印象最深的一句话用楷书规范地抄写下来： (2分) 这句话让我明白了：」 (2分) （二)天上有颗“南仁东量”（节选) 王去甲 在从事了一系列尖端天文学研究之后，南仁东被一项科研计刘推向了“看星星”的 四际前台。3年9月，在第二十四届国际无线电科学联盟大会上，多国天文学家共 同提出，要联手建设新一代功能妥大的“大射电望远镜”。 ”南仁东立即句中国科学院提出报告。他说：“要争取把这个大塑 远镜建到中国来。”如果争取到这个机会，对提高找国天文学乃至整个基融科学的研究 水平意义重大。 南仁本的建议得到了中国科学院的支持。94年春夏之交，南仁东开始主持大射 电望远镜的选址工作。反复选出的百余个地点大多位于责州大山深处，人迹罕至，南 仁东坚持每个都要去实地肯察。 贵州的济晨和黄昏，寒冬和酷景，烈日和如雨、见正了南仁东不肯放弃的牌步。到 处都是高差巨大的山体，典型的然岩地纯，育弯曲曲的石阶。河谷幽深，端急的河水在 两山之间的绳术桥下电孝。解放鞋、雨衣、柒刀、托杖，是永记的装备。万山深处，只能 靠走。无路的地方，要用单刀在丛林中壁出一条必来。夜宿山乡，点起篝火，南仁东和 同事们坐在火堆边仰望星空。他们射感受到，不论科学多么尖端，理热多么高远，还常 脚哈大地。 在深山进址的同时，他意识到，不能北带望完全放在争取国际项目上。一个计划在 第4页（共8页） a^“"1%o¤ 可只 他头陆里退浙成形一中国应斌秋主建造一台500来口径的球面射电望远忧。 “你们连汽车发动执都做不好、怎么能造大射电塑运优？“有外国专家这样质领。 86 ”南仁东说。 2006年，田际大射电望远忧项目项定在南非和决大利亚建追。南仁东先前的愿望 幕空了，但他已晨开预研究的中国500米口径球面射电望远镜项目一N也没有止步地 向前延进。中四升学院随即向田家中报立项。2007年7月10日，国家发展和改苹季 员会批意正式立项。 这一天，南仁东北田队集合起来，对大家说：“ 2011年3月25日，贵州省平培县大高击(dg),我回秋立自主定设的500米口径 球面射电望远镜工程正式开工、南仁东担任首席科学家兼总工租师。来自全国近200 京大中型企业、大专院妆、升研院所的100多位科学家，5000余名建设者参与了这个大 科学工狂的建设。工狂的推进迷度，令很多心存疑心者吐日姑舌。 这期间，南仁东波查出患了肺准，已是晚期。手术后，南仁东被“强制要求”居京治 疗和休养。可是，病情精有罐解，他就又返回了工地。 2015年1】月21日，续源舱成功地在大高出的上空升起。續源舱是500米口径球 西射电望远镜接收和田传信号的最植心部件。南仁东日嗜了情源舱升空的全过程。阳 光照在他仰起的脸上，他哪从青年时此蓄起的胡子已经花白了，而托费了他无数心血的 规天巨限也终于块要“开最”了。 这时，南仁东又璃了，弄次被递回北京敏治。临走前，他对学生说：“ 2016年9月25日，波举为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜正式落成启 用。此前一天的倍晚，南仁东最后一火出现在“中国天眼”基地。大家要陪他去看“天 匠”，他阻止了：“让我自己过去看。” 沿者高高的平台，南仁东略上了高高的因梁。这是大射电望远忱的最高处。在这 里，这个有30个足球场亦么大的超级望远战球冠反射面一览无余。 从这里在下看有多高？“中国天眼”从底部到顶部垂直高度38米，是因家体育场 “鸟巢”垂直高废的两倍，也超过了埃及胡夫金字塔现在的高度一约137米。胡夫金 字塔底座边长约230来，“中四天服”的口径500米。它不仅是世界上最大的业远镜， 也是地球上的你大走筑！ 他双手共在“天艰”圈架的栏杆土，绣身朝下…他的串电泪珠滴下来从高高的 因梁上落向那全光囚四的望夹德以 2018年10月5日，经国际天文学联合会小天体命名委员会批准，阳际永久偏号 第79694号的小行星被命名为“南仁东星”。 南仁东，那个曾经爱看星星的少年，变成了让无数少年仰望的是星。 第5页（共8页） 只▣ a^"1.%oa 可只 1.联系上下文，按照时间顺序旅理“中画天眼"建设过程中的几个重婴$件。(3分) 1994年 2007年 2011年 2015年 2016年 正式立项 ( ）馈源鲶成功升空 ( 2.联系上下文推拟，把下列句子送回文中恰当的位置。（填序号）(4分) ①正因为格后，才妥奋起。 ②我们只是刚刚出发，但是我们正在向字宙的深处进军。 ③这是个必须抓住的机会。 ④我们没有退路，我们一定要冲出去！ 3.同学们对文中的人物形象展开了交说，请你多加吧。(5分) 月儿：阅读时，我重点关注了描写南仁东语直的语句，感受到他 (填序号) ①面对机逍时犹豫不决，担心失败，但又不得不争取 ②始终把国家放在心中，坚定自倍，对未来充满希望 ③想要证明自己，但内心很焦虑，客怕被人看不起 ④没清了现实的差距，只能默默接受现实不再争取 山山：是啊，官为心声，有时候抓住人物的语言可以读懂人物的内心。 我：文中面“”的句子描写了人物的动作，从中可以体会到： (三) 材料一： 芯片技术是人类社会最伟大的技术成沈之一，已成为信息化、智能化社会的基石。 进入21世纪，高性能计算、新一代通信、物联网、人工蟹能等断兴技术蓬功兴起，郭得益 于芯片的强大支#。芯片已成为信息技术产业的依心，是支撑姿济社会发展和保伸国 家安全的战略性、基础性产业。 材料二： 要制造出一颗芯片，就像是要建设一速城市，村底材并（如难）是城市的“地基”：效 以亿计的品体管是城市的“交通信号灯”和“房是”，控制着电流（信息）的通行、存储不 加工：内部错宋复杂的金属导线剥是战节的“道路网洛”，确保信息能准确快速送达。 芯片的大小又常常如指甲盖殷大小，甚至更小，要在其上打造一座复杂的“纸馆城市”， 削造难度可热而知。 材料三： 光剂机是削造芯片的核心新密设备。当前，先进光刘机等故心设备与技术被国外 业断，是我国芯片产业发限的主要瓶颈。战四在成熟芯片领战已具备校强竞争力，出口 规棋不斯扩大在高端光刘设备方西、四内正集中力量攻关，力争突破技术壁垒，推动芯 片产业高质量发晨。 第6页（共8页） a^“"1.%。a 1.读完三则材料，同学们展开了讨论交流。(5分) 型足：读了材料一，我知道芯片是伯忠技术产业的 ,它支撑普高性能计算、新 一代通信、物联网、 等新火技术的发震。 月儿：是的，材料二中，把制造一颗芯片比作 可见它的附盗难 度非常大。 星见：我们从小就要 将来为国家的创新发展贡献自己的力量。 2.根据材料内容，判断下列说法是否正确，对的打√尔，箫的打“×”。(3分) (1)芯片技术是人类社会最伟大的技术成就。 (2)品体管在芯片中主要起到的张用控制者电流（信息）的通行、存储和加工。（) (3)我国在成熟芯片领域已具备较强竞争力，但在高端光刻设备方面，还未突破技术 壁垒。 （) 三、体验习作之乐(30分) 冯双才曾说：“要对形形色色人的音容芙欲、举止动念，坏得又车又准。”写作时要 从如节入手、倍助具体事的刘画人出。我们身边批有许多形形色色的人：或尽职尽责的 老师，或热心助人的网学，或记忆力起群的丽友，或歌胶操劳的家人…清你选择一个 人写一写。题日自拟。 要求：1.运用语音、动作或神态等描写人物的方法，把人物的特点写清楚； 2.选取典型事例，耳体表现人物的特点。 第1页（共8页） a^“c6"1.%。a