内容正文:
语文试卷答案
一、基础・运用(15 分)
1.书写题:工整正楷书写为中国脊梁画像(注意 “脊” 规范书写,卷面整洁无涂改)
2.B
解析:“不屈” 指不屈服,没有 “不曲” 写法;A “无瑕” 指没有瑕疵,“无暇” 指没有空闲,文中指没时间修面,应为无暇;C 潜 qián、D 悼 dào 读音均正确。
3.A
解析:第一空 “千里奔波” 固定搭配;长胡子见证一生的英雄气概;铮铮铁骨(并列式名词短语)对应下联主语;斗士风华收束邓稼先一生奋斗身份。
4.C
解:踌躇满志形容对自己取得的成就非常得意,文中年轻人面对难题无从下手,不能用该词;鞠躬尽瘁、隐姓埋名、呕心沥血均贴合邓稼先事迹。
5.不同意。
理由:原文使用四个独立短句,句式短促、节奏明快,依次罗列不同年份重大成就,层层递进,有强烈的递进感与自豪感;整合为长句后语句冗长,节奏感消失,失去短句排比带来的气势,削弱文字感染力。
6.C
解析:
A 句反复修辞(永远不会忘记);
B 句排比(砂糖橘红、路灯亮、腰包鼓);
D 句比喻、拟人,把黄文秀比作朝霞、黄花,大山拟人化发言;
C 句为普通陈述句,无修辞。
7.D
解析:
A 舍生忘死:并列短语;B 中国脊梁:偏正短语;C 薪火相传:主谓短语;D 接续荣光:动宾(动词 + 宾语)。
8.示例:黄文秀扎根山野,以青春热血守护一方百姓
二、古诗文阅读(20 分)
(一)默写
9.关山度若飞
10.商女不知亡国恨
11.会当凌绝顶
12.落红不是无情物,化作春泥更护花
13.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
(二)《游山西村》
14.颔联名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村
哲理:困境中蕴藏希望,只要坚持不懈,终会迎来转机。
15.尾联抒发诗人对乡村淳朴民风、田园生活的喜爱与留恋,期盼月夜随时登门闲游,表达闲适恬淡、热爱农家的情怀。
《爱莲说》
16.B
解析:
A 之:结构助词 “的”/ 主谓之间取消句子独立性;
B 自:均为 “从”;
C 通:贯通 / 传达;
D 益:更加 / 益处。
17.A
解析:原句 “莲之爱,同予者何人” 抒发知己稀少的感慨;
B 无向往隐居之意;C 作者只是感慨世人爱牡丹,并未痛恨爱牡丹之人;D 作者并非为求声名爱莲。
18.①洁身自好,不与世俗同流合污;②庄重严肃,不轻浮;③不与世俗争利,不与世俗同流合污;④无私奉献
三、名著阅读(5分)
19.示例:《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来:朱赫来是保尔的革命引路人,他教保尔拳击、给保尔讲述革命道理,在保尔遇到困难时给予引导与帮助,让保尔逐渐树立了革命理想,成长为坚定的共产主义战士,他推动了主人公的成长,也体现了革命思想对人的塑造作用。
《骆驼祥子》以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
四、现代文阅读(20 分)
(一)《启功二三事》
20.①门口挂 “大熊猫病了,请勿干扰” 免战牌;②生病写《渔家傲》自嘲、自写幽默墓志铭
21.选【乙】笑中有泪
理由:启功先生身患病痛、妻子离世,内心藏着辛酸苦楚;但他豁达乐观,以填词自嘲消解苦难。欢笑背后藏着人生悲苦,“笑中有泪” 能同时体现他的乐观豁达与人生坎坷;“破涕为笑” 仅体现由悲转喜,无法体现苦难底色,不符合文意。
22.启功先生是这样的人:
①谦和低调,受人敬重:师生、友人都尊称他启先生,不追逐名利;
②学识渊博,自学成才:中学未毕业,在陈垣先生指点下自学,精通书画、史学、文物鉴定,主持史学重大工程;
③豁达幽默,看淡苦难:身患颈椎疾病填词自嘲,晚年写自嘲墓志铭,直面病痛与人生缺憾;
④淡泊名利:不喜应酬访客,挂牌谢绝打扰,不看重虚名。
(二)《豆选》
23.豆选:旧时乡村无识字群众,用豆子当作选票投入碗中投票选举村干部,是解放初期公平朴素的基层选举方式。
24.第⑤段作用:
内容上,对比过去富人垄断村长职位、如今穷人可参选、妇女拥有平等选举权,凸显时代巨变;
结构上,设置悬念,引出下文豆选全过程,突出这次选举的公平、新颖,表达百姓内心惊喜。
25.赏析画线句:“武安吉的脸憋得通红,像一粒膨胀了百千倍的红小豆”
运用比喻,把武安吉通红的脸比作大红小豆,贴合 “豆选” 全文豆子的意象;生动写出他朴实腼腆、不善言辞的性格,表现当选后紧张、激动的心情,画面感极强。
26.文末民谣作用:
①内容:概括豆选制度 —— 一颗豆子代表一颗民心,百姓公平推选为民办事的好人,寄托百姓对公道、美好生活、抗日胜利的期盼;
②情感:体现底层百姓淳朴真挚的民意,抒发大家对公平民主新生活的喜悦与拥护;
③结构:收束全文,呼应 “豆选” 核心事物,余韵悠长,升华主题。
五、作文(40分) 27.(略)
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七年级语文试卷
(考试时间120分钟满分100分)
学校
班级
姓名
考号
1.
木试卷共8页,共万道大题,27道小题。
生
2.
试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
须
3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用(共15分)
学校组织开展“为中国脊梁‘画像'”的学习活动。你所在的小组推荐了三位有代表性
的人物,并搜集了相关资料。请你根据小组成员的意见修改和整理。
1.在资料封面上用正楷字书写标题:为中国脊梁“画像”。(1分)】
资料一
闻一多,是诗人,是学者,更是一位用生命呐喊的民主斗士。
1938年,正值抗日战争时期,闻一多与二百多名师生从长沙徒步前往昆明。因路途遥
远,行程艰辛,他无取修而,便蓄起了大胡子。到昆明后,半生劝他刮胡子,他立誓“抗战不
胜,普不剃领”。那浓密的长鲜,成为闻一多不屈的誓言。
战火纷飞的年代,闸一多携家人搬到乡下,在茅屋里搭起书斋。借着昏黄的灯光,他精
研楚辞、唐诗,潜心守护中华文化的根脉,成了村民眼中“最倔强的读书人”。
1945年,日本投陣的消息传来,闻一多欣喜难抑,剃去长须。次年7月.他在李公朴追悼
大会上拍案而起,怒斥黑暗。不料,当日下午遭枪击牺牲,他用生命完成了最后的呐喊。
这,就是闸一多。山河玻碎的岁月里,他犹如暗夜中的火炬,照亮着前行的路」
:.小组成员认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断不正确的一项
是(2分)
A“无瑕”应写为“无暇”
B.“不屈”应写为“不曲”
C.“潜”应读为“qin”
D.“悼”应读为“dào
3.小组成员根据文段内容拟写了一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上
下联横线处填人词语,最恰当的一项是(2分)
①奔波,拟飘长须见证②;
一生求索,③书写④
A.①于里
②英雄气概
③铮铮铁骨
④斗士风华
B.①千里
②斗土风华
③铁骨铮铮
④英雄气概
C.①长途
②斗士风华
③铮铮铁骨
④英雄气概
D.①长途
②英雄气概
③铁骨铮铮
④斗士风华
七年级语文试卷第1页(共8页)
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资料二
邓稼先为祖国的核武器事业粕躬尽瘁,托尽一生心血。
1958年,邓稼先接受研制中国原子弹的秋密任务。从此,他隐姓埋名二十八戟。
面对一无图纸、二无资料的困难,研制团队里的年轻人畴躇满志,不知从何下手。邓稼
先领导团队,排滁万难,从零开始,一步步将我国核武器事业推动向前。
1962年,中国第一颗原子弹的理论方案诞生。
1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。
1967年,中国第一颗氢弹爆炸成功。
1984年,中国第二代新式核武器试验成功。
」986年,这位为中华民族械武器事业呕心沥血的科学家,因速受严重辐射伤害而走到了
生命尽头。他用行动诠释了什么是真正的国之脊梁。
4.你检查了文段中成语的使用情况。下列使用不恰当的一项是(2分)
A.鞠躬尽瘁
B.隐姓埋名
C.踌躇满志
D.呕心沥血
5小组成员想用下面的长句替换文段中虚线方框内的四个短句。你同意吗?请说明理由。
(2分)
长句:1962年,中国第一颗原子弹的理论方案诞生;1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功:
1967年,中国第一颗氨禅爆炸成功:1984年,中国第二代新式核武器试验成功。
资料三
有些人从山里走了就不再回来,而你一黄文秀,从城里回来,就再没有离开。
①百坭村蜿笑陡峭的山路呀,永远不会忘记你,永远不会忘记你!②因为有你,砂糖橘
红起来了,屯里的路灯亮起来了,村民的腰包鼓起来了。③然而,就在那个而夜,你没有像往
常一样赶回来。④清晨,只听得百色的大山说:“你是最美的潮霞,是脱贫战场上最醒目的
黄花!”
6.你检查文段中的语句,发现没有使用修辞手法的一项是(2分)】
A第①向
B.第②句
C.第③句
D.第④问
结语
鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦千的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人…这
就是中国的脊架。”闻一多为民请命,在累暗中拍案而起:邓稼先埋头苦干,为国铸剑二十八
个春秋;。你们拼搏奉献,舍生忘死,挺起了中国脊梁!
山河无恙,薪火相传。你们以生命奔赴使命,我们以青春接续宋光一这一棒,我们
接上!
7.小组成员对文段中的短语进行整理。下列是动宾短语的一项是(2分)
A.舍生忘死
B.中国脊梁
C.薪火相传
D.接绥荣光
8.根据小组意见,在文段中的横线处写一句话,补全结语的内容。(2分)
七年级诸文试卷邦2贞(共8页)
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二、古诗文阅读(共20分)
(一)献写,完成9-13题,(共7分)
9.万里赴戎机,。(《木兰诗》)(1分)
10
一一·细江犹唱后庭花。(杜牧《泊条准》)(1分)
11.
,一地众山小。(杜甫《望岳》)(1分)
12.龚自珍在(己亥杂诗》中,以落花自喻,表达自己虽然辞官,但仍会关心国家,甘咫奉
款的名句是:“_①_,②。”(2分)
13.在《登飞来峰》中,王安石借“①一,。②”这两句诗表达了“只有站得高,才能
看得远”的哲思,并在其中寄内了自己的政治理想。(2分)
(二)阅读《游山西村》,完成14-15题。(共5分)
游山西村
陆游
莫笑农京腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
著鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。
4.本诗记叙了诗人到农家出游的一次经历。首联中的“_①_”字表现了农家待客尽其所
有的盛情:颈联写村民们庆祝社日时热闹非凡的场屏,描幕了山西村的风俗画卷;尾联
表达了诗人②之情。(2分)
5.古诗文中某些名句除了诗句的本意之外,还常常被读者衍生出新的意义。你在什么样的
情境下会想到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句诗,请说明理由。(3分)
(三)阅读《爱莲说》,完成16-18题。(共8分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。青陶渊明独发莉。自李唐来,世人甚发壮丹。予独发莲
之出淤泥而不染,没清连而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不
可衰玩秀。
七年级语文试荐第3页(共8页)
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子谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之禽奇者也:莲,花之君子者也。意!菊之爱陶后
鲜有闻。莲之发,同子者何人?牡丹之发,宜平众矣。
16.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)
A.水陆草木之花
予独爱莲之出淤泥而不染
B.自李唐来
自冯瀛王始印五经
G中通外直
通风报信
D香远益清
自以为大有所益
7.对画线句子的理解,下列选项中止确的一项是(2分)
A.作者感叹和自己一样爱莲的人还有谁呢,表达了知音难觅之感。,
B.作者对隐居生活十分向往,因此欣赏陶渊明这样喜爱菊花的人。(
C.作者痛恨厌恶那些喜爱牡丹的人,认为他们过分热衷功名富贵。¥
D.作者因追求自己的声名而喜爱莲,世人因追求盒贵而喜爱牡丹。
18.联系《爱莲说》与下面的材料,在后面语段的横线处填写恰当的内容。(4分)
赞莲
周敦颐
陆上百花竞芬芳,碧水潭津①默默香。
不与桃李争春风,七月流火送清凉。
【注释】①[泮]:泮通“中”,旁边,附近。
周敦颐的《爱莲说》和《赞莲》均借莲抒怀,表达了自己的人生追求。《爱莲说》
以“出淤泥而不染”表明自己_①的高洁品格;用“可远观而不可亵玩焉”体现其
②的君子风范。《赞莲》以“不与桃李争春风”写出自己③的志向:用“七月流
火送清凉”赞美了其在酷暑中④的精神。
三、名著阅读(5分)
19.主人公周围的人物对塑造主人公或揭示作品主题具有重要作用。请从《骆驼样子》或《钢
铁是怎样炼成的》中选择一位这样的人物,结合具体情节,简要分析其作用。(100字左右)
七年级语文试卷第4页(共8页)
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四、现代文阅读(共20分)
(一)阅读《启功二三事》,完成20-22题(共9分)
启功二三事
①一个人越是谦和,就越受到别人草教。至少是启功教授,不但北京师范大学他的学生
都茶恭散敬地称他“启先生”,连我们达些属于朋友的一包括出版《明式家具珍赏》这本巨
著而伙誉学术界的王世哀,背后谈起,也和我同样称他为“启先生”。
②前些年,来看他的客人太多了。先生无论搬到哪里,来访的人总是使其门如市,要宇
的、请客的、要文章的、请审阅研究生试卷的、审校书铸文稿的、请去讲学的、求写招牌的…
此外,他又是文化部文物局的顾问,有个长期审阅全国博物馆所藏古书画的任务。苦于事务
繁多,于是他就在家门口挂一“免战牌”,文曰:“大熊猫满了,请勿千扰。”原来,是有人说启
先生,样子长得像个熊猫。启先生自己亦颇以被呼为“熊猫”而自得。于是就有了“免战牌”
的趣试。启先生本是“卧龙岗散茂的人”,不喜应酬,不逐名利,却因盘名而被推到了这样的
忙承之中。
③然而,启先生真正的分量,在于他的学问。他是辅仁大学校长陈垣的得意弟子。启功
中学还未毕业,就失去就学机会。在老师陈垣先生这位当代学术巨人的提¥下,他在二十一
岁以后,一面救书度日,一面刻苦自学。在绘画、书法、诗河、音韵、考订、荟别以及文学、史学
领域的许多方面,他都下过苦功,有独特的成就。
④他谈书法碑帖,谈诗询,都有非凡的见解,有兰问題的看法,从深刻钻研和自身经验得
来,硬是不肯陆人脚跟转。一九八六年九月初,他在莱文化中心主持书法讲庄,他先把赵子
昂论书的名言用大字写在板上:“书法以用笔为上,而结字亦须用工。”然后他提出修改意见
说“书法以用笔为‘火',而结宇‘必'须用工”。他认为粉笔、铅笔、纲笔字是汉字的劳架,是
结字的基础,而用笔是字的肉和初带组成部分,因此结宇必须用功:架子搭好了,然后讲究用
笔的肥瘦、墨色的浓淡,互相配合。他反对古人提出写字要“横平竖直”这一法则,他证明印
利铅字的工整字体,也都憬向右下方倾斜。在诗词方面,他反对某些所谓“婉钓派”词人的桥
揉造作,主张词应真挚自然。他传“妄将婉約饰虚夸,句句风情字字花,可惜老夫今骨立,更
无余肉为君麻”一诗,反对以“婉约”之名行虚怖之实。
⑤不仅如此,启先生自幼喜欢绘画,他的国画功力薛厚,由于学问修养深,下笔自然高
地。早年作山水,晓年发画朱竹哀石。但因害怕像写字一样因此得名,又背上一身画债,所
以深自格晦、不欲人知。
⑥先生满肚子学问文章,很多人都知道他的诗词书画驰名当代,却不知道他史学和考证
的功夫甚深。他的《古代字体论稿)见解材辟,发前人所未道。更不为人知的是,他从一九七
一年夏开始,便参与承担了《清史稿)点校工作,直至-九七七年秋。该点校工作的完成塔林
史学界的一件重大工程。
⑦更令人感佩的是他的路达。一九七七年,启功六十多岁,身体木来就不很好、加上前
几年妻子病亡,他的精神和生活都受到影响。可他生性籍达,在医院医治骨质增生期问,压
生给他戴上个塑胶胖套,以防意外。他为此写了两首《造家做》,其中一首是:“疾多年除
上级讲文试卷第5贞(共8贞)
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不掉,灵丹炒药全无效,可恨老年成病号,不是泡,讥拿性命开玩笑!牵列颈椎斯上吊,又加
硬领脖间杂,是否痢魔还会闲?天知道,今朝且明《渔京灶》。"无痢装痢,北京土话叫“泡病
号“。启先生却把自己的拥苦当成笑料,自物一餐,今人。一九八五年夏天,找同黄
永玉兄一起去找他,到四川饭店吃小食。席问,启功说起他的病,并明诵了他这一首《渔家
做》。旁边坐着的几位年轻女于,估计是附近工广的女工,听后忍不住哈哈大笑起来,并且参
加了我们的讨论,布的还要把他的大作写下来。
⑧启先生曾写过一篇(基志铭》:”中学生,别救投,梅不材,专不迹。名虽扬,实不够。
高不成,低不就…而微固,皮大厚,要已亡,并无后。丧犹新,病邢旧。六十六,非不寿。八
宝山,浙相凑。计平生、道曰‘陋'身与名,一齐奥。”
⑨吾赞之!唯启老之寿康,献丈化之新凝!
(取材于茵苗子的同题文章)
注:①[献文化之浙些(yu)]指作者祝启先生在文化上再创浙喷。状,计划:谋划,
20.文章问忆了启先生的诸多往事。其中写了不少趣事.如①,再如②;还写了先
生在书法、史学等多方面的造诣和成就。文章表达了作者对启先生的赞颂与感闻。(2分】
2!.根据作者所表达的情感,从下面两个词语中选择一个填人文章第⑦段横线处,井结合上
下文说明理由。(3分)
【甲】破涕为笑
【乙】笑中有泔
22.作者笔下的启先生是个怎样的人?请结合文章内容,谈谈你的认识。(4分)
(二)阅读《豆选》,完成23-26题(共11分)
豆选
①1942年农历十月初八,是涉县青塔村村民选举村长的日子。
②几天前,村丁吴小毛沈骑着毛妙,沿者山路,挨家挨户地通知了。
③青塔村下属21个自格村,东村、西村、柳树溪、小岩村等,散落在方圆15里的山窝窝
里,最大的有70多户人家,最小的只有一户。
④天光刚刚放充,山道上就有了人影。虽然通知18岁以上村民才能投来,但谁不想看
看热闹呢?
⑤自古以来,村长都是高人当,现在却指定要选穷人当,真是日头从西山露脸了。还有
更加新鲜的一这次选举,女人和男人一样,也有一票。
⑥村公所设在西村,只有几问石头房。石房黑戏发的,顶上爬满了苔藓。
⑦院子里挤满了人,小脚老太太和孩子们也来了。原来的村长吴功勋也来了,却没有了
原来的神气,垂头坐在石头上,不说话,只是闪网地抽早烟。几个月前,他就不管事了,而是
由县抗自民主政府派来的马搛兴、王速国负责村务。
⑧小小的院子,一下子塞满了几百人,扰像一碗柯拥挤挤的红小立。
⑨“喂一“马振兴有见人不少了,于是大声贼道:“今天选村长,18岁以上都有选举权,
18岁以下的退出会场!“听得出,这是一个南方人。村民们早就打听了,说他是来自陕北的
七年级计文试卷第6贞(共8)
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老缸罪,是一个连长。
⑩人样立时安种下来,大索而西相说。过了一会儿,希热的的人们慢慢走向院外。
①王建因开姑一个个点名了。“有济况来不了的,可以请人代势。“这个小年经,说话文
文气气,像是城里的学生。
②“李思树。”
B"来了”
⑧“王合顺。”
Q“有。“
Q⑩“王合顺京的一刘小城。”
⑦“我我足刘小娥!到!”刘小娥着急地而王建囚摆乎示意。
⑥“好,来了就好!刘健云。”
“到山西讨饭了,两年没回来。"有人解释说。
⑧…
@点名之后.王建国大声查布:“有选举权的489人,让人代理的16人,讨饭外出的160
人不算数.实到人数313人,有效张数329张。”
②接者,主持人马圾兴高戏:“为了选举公平,让吴功助、吴小毛、武立功3人当监来员,
中不中?
吴功动是原村长,吴小毛是村丁,只有武立功大京不热识。3个监票人站起来,冲大
家点头。大京终于想起来了,武立功是东村人。他是本村的第二个秘密党须,只是大家都不
扣道
⑦”中一”众人贼道。
⑤这时,选亲出场了。所诩选票,竟然是一碗红小豆。
⑧乡亲们惊奇地瞪大服,看者这些土头土脑的豆丘们,想象不出它们与村长之问的
关系。
@下面,查布候选人,共3人:东村人武上级、东村人武安吉、小岩村人刘树才。
@乡亲们瞪若眼睛叮者这三位一一个个土里土气的,林子还打着补丁,都是穷苦出
身,没有一点儿官样于。
⑧选举开始。3个人面壁站立,身后放着一条大板凳,板凳上放着3只粗此大碗。
⑧马操兴指挥者大家排队,由王建因向每人发放一粒成两粒红小豆。村民们手攥且儿,
依次从3个候谜人身后走过,把豆儿放在中意者身后的兜卫。
①吴功助、吴小毛、武立功站在一旁,神色肃移,一人叮着一只碗。
@选民们慢悦地走过候选人的身后,有的人把丘儿直挨放在某一个吃里,有的人则在
每一个晚里都仲一下手,装作都放了豆儿的模样。乡亲们虽松没有文化不识字,却也有点议
路呢。
⑤小宜立欢快地疏动着,碰拔着,"叮叮当当”地鸣响着
@当最后一个人走过的时候,豆儿们也安排下来了,
七年级销文试治邻7页(共8贞)
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⑤吴功勋、吴小毛和式立功当!众人,开姑一个一个地数豆子。
③平个小时后,马摄兴手拿一张纸,跳上凳子,高声宣布:“一共发豆329粒,收到326
粒。武安吉得豆131粒,武上级得豆106粒,刘树才得立89粒。武安吉当选!"
@满院于的目光.一下于都喵向了武安吉,他的耳根于立马红了。29岁的武安吉是村
里机房的称量工,平时不爱说话。但乡亲们都晓得,他称粮时拜杆总是平平的,从不让谁吃
亏。有人劝他“手松一松“,他只摇摇头说,科是公道,不能偏。其实,这个武安吉,正是本村
的第一个秘密党须。
⑧这时,马圾兴带头拍起了巴掌,太迎所村长讲话。
@武安吉的脸感得通红,像一粒脚胀了百千倍的红小豆。这个平日里不声不响的人,张
了张嘴,半天才挤出一句:“找…我称粮咋称,村长扰咋当!”可就是这么拉短一句,武安吉
的身份就在乡亲们的心中起了变化。大家似乎从他的脸上看到了公道,看出了威严,各自的
心里已经装满了沉句句的信任。
@太阳已过头顶了,大家急匆匆地往家里迁去。正是收秋时节,地里的玉米、树上的械
桃,都要服看呢。回京略上,太行山的山城里回荡者:“金豆立儿,龈丘豆儿,豆豆儿丢在碗里
头,一颖豆儿一颗心,好人里西选好人,领者响们打日本”
⑩这声昔,道出了纯朴的民意,化作了垡#的足音叩击着辉山唤醒着程山:
(取材于李春雷的同题文章)
23.文章用绕①这一核心$件,先记叙了马振兴和王建国组织村民的过程,接着写了
②,再现了涉县青塔村其实的历史场绿。(2分)
24.叠词能够增强请言的表现力。请从文章第⑧段和第③段中任选一处,品味加点词的表
达效果。(3分)
25.结合文章内容,说说乡亲为什么对武安吉产生了“沉向闸的信任”。(3分)
26.凤读文章,谈谈你对文章最后一句话的理解。(3分)】
五、作文(40分)
27.从下而两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。
(1)上学路上,总会遇到各种各样的事儿。或细碎寻常,或服心动人,或诙谐有趣,或略带
窘迫…这成为上学路上独有的风昼。请将“上学路上的事儿”补充完整构
成你的题目,写一篇作文,讲述自己的亲身经历,表达自己的真情实感。文体不限.诗
歌除外。
(2)请以“我更喜欢这样的自己"为题,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题自写在答题卡上,作文内容积极向.上,不少于500字,不出现岚
实的学校名称师生姓名等。
上仟级讲文试卷%8少(共8贞)
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