精品解析：甘肃省陇南市成县支旗初级中学2024—2025学年下学期质量监测（三）5月份月考七年级道德与法治、历史综合试卷　-初中道德与法治

**基本信息** 以甘肃碌曲社区食堂、非遗微雕《清明上河图》等本土真实情境为载体，融合青春期心理疏导、中华传统美德等内容，强化政治认同与道德修养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/20分|青春期心理（题1）、情绪调节（题2）、中华传统美德（题10）|结合亚残运会运动员事迹（题7）考查自强品质，以“伸脚打的”漫画（题5）渗透尊重他人理念| |主题活动|4题/40分|异性交往（21题）、社区服务（22题）、文化传承（23题）|设置“研学旅行”情境（24题）整合美好情感体验与传统美德，通过“诉说心扉”案例（21题）培育健全人格|

甘肃省陇南市成县支旗初级中学2024—2025学年下学期 质量监测（三）5月份月考七年级道德与法治试卷 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 青春期是人体发育的重要时期。七年级学生小布这两年长胖、长胡须，但就是不长高。对此，下列说法正确的是（ ） A. 只要专注学习就好，有没有长高无所谓 B. 说明身体异常，需马上用各种偏方助长 C. 长胖、长胡须表明发育正常，不必关注 D. 坦然面对，遵照医嘱适当参加体育锻炼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 A：我们要重视自己的身体变化，不能无所谓，故A说法错误； B：进入青春期，长胖、长胡须，长得慢都是正常生理现象，不是身体异常，要正确对待，遵从医嘱，不能用各种偏方，故B说法错误； C：进入青春期，长胖、长胡须，是正常的生理现象，我们要学会正视，不是不关注，故C说法错误； D：面对青春期的身体变化，我们要坦然面对，遵照医嘱适当参加体育锻炼，故D说法正确； 故本题选D。 2. 正规考试之前，我们可以采取“闭上双眼、深呼吸”的方法调节情绪，这种调控方法属于（ ） A. 放松训练 B. 注意转移 C. 认知调节 D. 合理宣泄 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：“闭上双眼、深呼吸”是通过生理调节来缓解紧张情绪的方法，属于放松训练，故A符合题意； BCD：题干未涉及注意转移、认知调节、合理宣泄，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 学校举行升旗仪式的时候，只要国歌响起，小明就会情不自禁地立正，向冉冉升起的国旗行注目礼。小明的表现符合下列哪种情感表现（ ） A. 安全感 B. 道德感 C. 敬畏感 D. 正义感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感。 C：小明的行为体现了对国旗、国歌的尊重，而国旗、国歌是国家的象征和标志，具有神圣性和庄严性。敬畏感是指对崇高、庄严或神圣事物的敬重与畏惧之情。在升旗仪式中，立正、行注目礼是表达对国家和民族尊严的敬畏与维护，故C符合题意； ABD：安全感与情境无关、道德感多指对道德规范的认同、正义感则与维护公平正义相关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 走出家门、拥抱自然成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（ ） A. 人的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能带来积极情感体验 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是自然环境对人的情绪产生积极影响，未涉及人与人之间的情绪相互感染，故 A 说法不符合题意； B：材料体现的是环境对人的情绪产生作用，而非人用热情和行动去影响环境，故 B 说法不符合题意； C：题干主要说明外界事物对情绪的影响，未体现情感对人们判断和选择的影响，故 C 说法不符合题意； D：鸟语花香等自然元素属于美好事物，让人心情舒畅属于积极情感体验，说明美好事物能带来积极情感体验，故 D 说法符合题意； 5. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 天气寒冷时,打车完全可以用脚 B. 司机要不顾自尊,提高服务质量 C. 尊重他人,才能赢得他人的尊重 D. 乘客作为消费者,可以为所欲为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会尊重他人。 C：漫画《伸脚打的》中，乘客用不尊重的方式来打车，而司机表示不满，说明这种行为不可取。该漫画提醒我们尊重他人，才能赢得他人的尊重，故C符合题意； A：漫画中的做法是不尊重司机的表现，故A说法错误； B：司机不顾自尊并不能带来服务质量的真正提高，服务也需要建立在相互尊重的基础上，故B说法错误； D：消费者有权利享受服务，但不意味着可以为所欲为，行为也应当合理合法，故D说法错误； 故本题选C。 6. 古人云：骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 发掘自己的潜能 C. 专注当下，积极行动 D. 勇于探索，增强底气 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 A：通过骏马”与“牛”、“坚车”与“舟”的对比，说明不同事物各有优势和局限。这启示我们自信的人应正确认识自己的特点，明确自身优势和不足，选择适合自己的方向，充分发挥长处，同时扬长避短，故A符合题意； B：选项强调开发未展现的能力，但题目侧重已有特点的合理运用，故B不符合题意 C：积极行动与“行动力”相关，未体现对自身特点的认知，故C不符合题意； D：勇于探索指向尝试新事物，而非针对自身优势的发挥，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（ ） A. 人生当自信 B. 人生当自尊 C. 人生当自强 D. 人生当自负 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人要自强。 C：自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。亚残运会的运动员们虽然身体有残缺，但他们没有放弃，通过不懈努力在各自的运动领域发光发热，这种不向命运低头，努力拼搏的精神体现了人生当自强，故C符合题意； AB：题文未体现人生当自信，人生当自尊，故AB不符合题意； D：自负是一种错误的人生态度，故D说法错误； 故本题选C。 8. 为了传承中华优秀传统文化，学校在文化长廊中展示了下面的名句，它体现的具体思想理念是（ ） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. 大包大揽、亲力亲为的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 珍视友谊、孝亲敬长的思想 D. 尊师重教、教学相长的思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对脚踏实地、实事求是思想的内涵的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得到的知识终究是浅薄的，要想真正理解事物的本质，必须亲自去实践，因此，这句诗体现的是“脚踏实地、实事求是”的思想，故B说法正确； A：我们要努力做到自立自强，而非大包大揽、亲力亲为，故A说法错误； CD：题干未能体现珍视友谊、孝亲敬长的思想和尊师重教、教学相长的思想，故CD说法不符合题意； 故本题选B。 9. 没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。解读中华民族历史发展的重要密码是（ ） A. 中华人文精神 B. 中华民族传统美德 C. 中华优秀传统文化的思想理念 D. 伟大的民族精神 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华人文精神是中华优秀传统文化的组成部分，核心作用是滋养人的精神世界、涵养民族气质，并非解读中华民族历史发展的核心密码，故 A 不符合题意； B：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，但不是解读历史发展的重要密码，故 B 不符合题意； C：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力，故 C 符合题意； D：伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，故 D 不符合题意； 10. 道德与法治课上，老师给大家分享了以下一则典故： 曾子之妻哄儿称杀猪予食，归家后曾子执意宰猪。妻怪其迂，曾子曰：“孩童不可欺，________乃立身之本。” 你认为能填入文中横线处的选项是（ ） A. 崇正义 B. 讲仁爱 C. 重民本 D. 守诚信 【答案】D 【解析】 【详解】A：崇正义强调维护社会公平正义，坚守民族大义，与题干中兑现承诺的故事主旨不符，故A不符合题意； B：讲仁爱强调关爱他人，与人为善，与题干中诚实守信的核心不符，故B不符合题意； C：重民本强调以人民为中心，赢得人民支持，与题干中个人品德修养无关，故C不符合题意； D：曾子杀猪的故事体现了言出必行、诚实守信的品质，诚信是一个人安身立命之本，故D符合题意； 11. “尚和合”中的和谐观——中华民族历来是爱好和平的民族，在处理各种社会关系时注重平衡协调、和睦和谐。这启示我们（ ） ①要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一 ②构建和谐的人与人、人与自然的关系 ③坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活 ④按照事物的实际情况正确对待和处理事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做核心思想理念的传承者。 ①②：“尚和合”中的和谐观，体现了中华优秀传统文化中“尚和合”的核心思想理念，启示我们要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系，故①②说法正确； ③：坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活是“崇正义”的做法，故③不符合题意； ④：按照事物的实际情况正确对待和处理事情体现的是脚踏实地、实事求是的思想，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 人文精神是中华优秀传统文化的“血肉”，极大激发了中华民族创新创造活力，展现了中华民族生活世界的丰富性多样性独特性。中华人文精神的主要体现有（ ） ①处世方法②教化思想③美学追求④生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ①②③④：由所学知识可知，人文精神是中华优秀传统文化的“血肉”，中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面，故①②③④符合题意； 故本题选D。 13. 中华民族倡导俭朴、简约的生活方式。下列选项中，不符合“俭约自守、中和泰和”生活理念的是（ ） A. 节约用水、珍惜资源 B. 垃圾分类、环保生活 C. 追求奢华、过度消费 D. 心态平和、与人为善 【答案】C 【解析】 【详解】A：节约用水、珍惜资源体现了勤俭节约的传统美德，符合“俭约自守”的要求，故A不符合题意； B：垃圾分类、环保生活体现了绿色简约的生活方式，符合“俭约自守”的要求，故B不符合题意； C：追求奢华、过度消费违背了勤俭节约的原则，不符合“俭约自守、中和泰和”的生活理念，故C符合题意； D：心态平和、与人为善体现了和谐包容的处世智慧，符合“中和泰和”的要求，故D不符合题意； 14. 甘肃兰州某社区开展“邻里一家亲”活动，鼓励居民相互帮助、友好相处。这一活动的开展（ ） A. 没有必要，邻里之间各自管好自己就行 B. 会浪费居民的时间，影响居民正常生活 C. 只是形式主义，没有实际意义 D. 是弘扬促进社会和谐思想文化的具体体现 【答案】D 【解析】 【详解】A：邻里之间相互帮助有利于增强社区凝聚力，营造温暖的生活环境，并非各自管好自己就行，故A说法错误； B：活动利用业余时间促进交流互助，有利于提升生活质量，不会浪费居民时间影响正常生活，故B说法错误； C：该活动能增进邻里感情，解决实际困难，促进团结，具有实际价值，并非形式主义，故C说法错误； D：开展“邻里一家亲”活动有利于融洽邻里关系，促进社区和谐，是弘扬促进社会和谐思想文化的具体体现，故D符合题意； 15. 最近印巴紧张局势，中美贸易冲突等事件引发我们思考，而该方法有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。该方法指的是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 讲仁爱、崇正义 C. 求同存异、和而不同 D. 精忠报国、振兴中华 【答案】C 【解析】 【详解】A：道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生，与解决人际及社会冲突无关，故A不符合题意； B：讲仁爱、崇正义侧重个人道德修养和社会公平，未直接体现化解矛盾的具体方法，故B不符合题意； C：求同存异、和而不同主张在承认差异的基础上寻求共同点，是处理国际关系和人际矛盾的重要智慧，故C符合题意； D：精忠报国、振兴中华体现的是爱国主义精神，与化解冲突的方法无关，故D不符合题意； 16. 在某校举行的“争做好少年”主题活动中，老师在黑板上写下了“立己达人，兼善天下”八个大字，其体现的思想文化是（ ） A. 形神兼备 B. 向上向善 C. 诚信友善 D. 爱岗敬业 【答案】B 【解析】 【详解】A：形神兼备通常用于形容艺术作品或表演形式与精神的统一，与题干中的道德思想不符，故 A 不符合题意； B：“立己达人”指自己要站稳，也要让别人站稳；“兼善天下”指得志时要使天下人都得到好处。这体现了修身济世、追求进步和善良的情怀，符合向上向善的思想文化，故 B 符合题意； C：诚信友善是社会主义核心价值观个人层面的内容，但题干强调的是自我完善与造福社会，范围更广，故 C 不符合题意； D：爱岗敬业是职业道德的基本要求，主要针对从业者，与“好少年”活动主题及题干主旨不符，故 D 不符合题意； 17. 2025年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和养老产业的政策机制，大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了（ ） ①满腔热忱的爱国之情 ②推己及人的尊老之道 ③传递温暖的仁爱之举 ④见义勇为的友善之行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬老。 ①④：观点在题文中没有体现，故①④不符合题意； ②③：题文中通过政策机制尊重和保障老年人权益，弘扬尊老敬老的传统美德；改善老年人生活质量，传递社会对老年群体的关怀与温暖，故②③符合题意； 故本题选C。 18. 电网建设“巾帼先锋”徐颖雪，从学徒开始就扎根现场，勤学苦练，啃下许多“硬骨头”，她敢于创新、勇于攀登的精神让徐颖雪在变电站土建技术创新的道路上大踏步向前。从徐颖雪身上学到的品质是（ ） A. 自立自强，书写挺膺担当 B. 盲目自信，关注现实问题 C. 行己有耻，直面生活困境 D. 调控情绪，促进身心健康 【答案】A 【解析】 【详解】A：徐颖雪扎根现场、勤学苦练、敢于创新，体现了自立自强、挺膺担当的品质，故 A 说法符合题意。 B：盲目自信是自负的表现，不利于个人成长，故 B 说法错误。 C：行己有耻强调知耻之心，与题干强调的奋斗创新精神不符，故 C 说法不符合题意。 D：题干未涉及情绪调控与身心健康的内容，故 D 说法不符合题意。 19. 缅甸3·28大地震后，华人社团为地震灾区捐赠物资，他们传承的中华传统美德是（ ） A. 爱国敬业 B. 自强不息 C. 扶危济困 D. 勤劳勇敢 【答案】C 【解析】 【详解】 A：爱国敬业侧重于热爱国家和忠于职守，题干中华人社团捐赠物资主要体现互助友爱，故 A 说法不符合题意； B：自强不息侧重于个人面对困难不屈不挠、奋发图强，与题干中援助灾区的行为不符，故 B 说法不符合题意； C：扶危济困指扶助有危难的人，救济困苦的人，华人社团为地震灾区捐赠物资正是这一美德的生动体现，故 C 说法符合题意； D：勤劳勇敢侧重于辛勤劳动和勇敢无畏的品质，与题干中慈善捐赠的行为无直接关联，故 D 说法不符合题意。 20. 雪域高原“90后”，甘肃省碌曲县藏医院急诊科护士长贡保草，15年夜以继日地坚守与陪伴，守护藏族民众健康，获得当地牧民的认可。这体现了贡保草（ ） A. 见异思迁的态度 B. 敬业乐群的精神 C. 贪图享乐的思想 D. 自由散漫的作风 【答案】B 【解析】 【详解】A：见异思迁指意志不坚定，喜爱不专一，与题干中"15 年夜以继日地坚守”不符，故A说法错误； B：敬业乐群指专心工作，乐于与人相处，题干中贡保草坚守岗位、守护健康并获得认可，体现了敬业乐群的精神，故B说法符合题意； C：贪图享乐指追求安逸享受，与题干中艰苦奋斗、无私奉献的行为相反，故C说法错误； D：自由散漫指不受约束，不守纪律，与题干中负责任、坚守岗位的作风相反，故D说法错误； 二、主题活动（共40分） 21. 【诉说心扉 快乐成长】 七年级某班的三位同学最近有一些困扰，于是他们来到学校的心理咨询室寻求帮助。假如你是心理咨询老师，请你帮他们答疑解惑，进行心理疏导。 困扰一我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性把自己封闭起来。我这是怎么了？ ——小林 （1）请你结合所学知识，分析小林同学存在的问题，并为其解决烦恼开出心理处方。 困扰二 我是一个性格内向的女生，在与男生交流时常常会感到不自在。在班级活动中，每当需要与男生合作时，我也总是紧张得不知所措，我希望能找到合适的方式与他们自然地交流。我该怎么办？ ——琪琪 （2）请你给这位同学支招，帮她走出异性交往的困境。 困扰三 我的同桌是一个特别漂亮的女孩子，她温柔善良，我学习上遇到问题时，她会细心为我解答，我在生活上有烦恼时，她也会耐心倾听。最近，我发现只要有其他男同学接近她，我就会感到生气，我觉得我喜欢她，这是不是爱情呢？ ——小军 （3）请你为该同学排忧解难，帮助他正确认识和处理异性情感。 【答案】（1）问题：这位同学出现闭锁与开放的心理矛盾； 处方：①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长或者心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；④掌握自我调节的方法如把自己的想法写下来、参加体育活动，运用积极思维等。 （2）①与异性交往把握好尺度；②注意交往的方式、场合、时间和频率；③要热情大方，又要掌握好分寸，做到言谈得当、举止得体；④要学会恰当地与异性交往，扩大交往范围，提高交往能力等。 （3）正确认识：①这种对异性的欣赏、对未来的向往不是真正的爱情；②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。 正确处理：慎重对待，理智处理。 【解析】 【分析】考点考查：青春期的矛盾心理、异性交往的意义、正确对待异性情感。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期的矛盾心理的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性把自己封闭起来→可链接闭锁与开放的心理矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期的矛盾心理的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性把自己封闭起来→可链接青春期矛盾心理的调节方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用男生女生的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在班级活动中，每当需要与男生合作时，我也总是紧张得不知所措，我希望能找到合适的方式与他们自然地交流→可链接与异性交往把握好尺度；注意交往的方式、场合、时间和频率；要热情大方，又要掌握好分寸，做到言谈得当、举止得体。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待异性情感的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我发现只要有其他男同学接近她，我就会感到生气，我觉得我喜欢她，这是不是爱情呢→可链接对异性的欣赏、对未来的向往不是真正的爱情；真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。正确处理+慎重对待，理智处理。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【社区食堂，见证民生】 2025年4月9日，记者走进甘肃碌曲县社区食堂，宽敞明亮的餐厅映入眼帘，消毒柜里摆满干净的餐具，盛饭窗口饭香扑鼻。碌曲县80周岁以上老人免费，特困老人、低保老人、经济困难老人按照半价收费，60周岁以上老年人按7折收费。这里的服务对象除了老年人，还有学生、户外工作者等群体。县民政局不断优化社区食堂的建设和运营模式，确保每位居民都能了解社区食堂的优惠政策、菜品特色和就餐时间，满足不同群体的多元化需求。如今，社区食堂已运营3个月，其功能也延伸至文化活动、日间照料等领域。甘肃碌曲见证了社区小食堂，服务大民生。 （1）发展社区食堂彰显了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？ （2）社区食堂所体现的这些思想理念要求我们怎么做？ 【答案】（1）核心思想理念：重民本、讲仁爱的核心思想理念。 （2）①重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。②讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”。我们应当尊重他人，关心他人，帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的核心思想理念的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 县民政局不断优化社区食堂的建设和运营模式，确保每位居民都能了解社区食堂的优惠政策、菜品特色和就餐时间，满足不同群体的多元化需求，可知体现了讲仁爱的核心思想理念。 甘肃碌曲见证了社区小食堂，服务大民生，可知体现了重民本的核心思想理念。 【小问2详解】 从设问中可知要考查核心思想理念的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 县民政局不断优化社区食堂的建设和运营模式，确保每位居民都能了解社区食堂的优惠政策、菜品特色和就餐时间，满足不同群体的多元化需求，可知要求我们应当尊重他人，关心他人，帮助他人； 甘肃碌曲见证了社区小食堂，服务大民生，可知要求我们认识人民在国家中的地位和作用，站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 23. 【精湛技艺，传统再现】 4月30日，在甘肃活态传承非遗馆内，一幅采用白牦牛角打造的立体微雕《清明上河图》吸引了众多参观者。该作品以北宋张择端长卷《清明上河图》为蓝本，以甘肃天祝地区白牦牛角为材质，全长16米、宽1.6米，涉及1400多个人物，还有桥梁船只、房屋楼宇、车辆、轿子、树木以及马、驴、骆驼、鸡、鸭、鹰等，个个精巧灵动，如玉剔透。整部作品呈现的80多个场景故事，大到高耸的城郡，小到舟车的船桨、小贩的商品、门头牌匾上的文字……北宋汴京的历史文化和生活图景，在精湛的微雕技艺中生动再现。该作品将中华传统文化与立体微雕技术相结合，为中国文化的传播找到了一条新的路径，也是中国人文化自信的最好表达。 （1）此作品以中国古典绘画《清明上河图》为背景，以当地白牦牛角为材质打造，这体现了中华民族对待优秀传统文化的哪一思想理念？ （2）北宋汴京的历史文化和生活图景，在精湛的微雕技艺中生动再现，这表明在文化生活中中华民族怎样的美学追求？ （3）你认为新时代的我们应该如何弘扬中华人文精神？ 【答案】（1）革故鼎新、与时俱进的思想。 （2）形神兼备、情景交融的美学追求。 （3）①主动学习中华优秀传统文化和非遗技艺，了解历史文脉，增强文化自信和文化认同感。 ②坚持守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让传统文化融入现代生活。 ③传承工匠精神和传统美德，涵养人文素养，提升道德修养。 ④积极传播中华优秀传统文化，讲好中国故事，展现中华文化独特魅力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求写出对待优秀传统文化的思想理念，结合传统文化传承知识点： “以《清明上河图》为蓝本、本地白牦牛角为材质打造非遗作品” 可链接革故鼎新、与时俱进的思想理念。 【小问2详解】 设问要求回答中华民族的美学追求，结合中华传统美学知识点： “微雕作品既还原《清明上河图》的场景形态，又传神呈现北宋汴京的文化内核与生活意蕴”可链接形神兼备、情景交融的美学追求。 【小问3详解】 设问要求回答弘扬中华人文精神的做法，结合文化传承、文化自信知识点，写出切实可行的做法即可。 24. 【研学旅游，助力成长】 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，研学旅行成为学生学习和体验社会生活的重要途径。3月15日，由甘肃省文化和旅游厅联合中青旅联盟主办的2025甘肃研学旅行资源对接大会在天水举办；同时，对接踩线活动也走进舟曲，并举行舟曲旅游资源专场推介会。甘肃创造条件，为孩子们的研学活动提供平台，助力实现“学以‘成人’”的目的。 （1）研学旅行属于哪种美好情感体验方式？我们还可以通过哪些方式体验美好情感？ （2）结合所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德？ （3）中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，中华传统美德体现了怎样的作用？ 【答案】（1）积极参与有意义的社会活动。我们还可以通过阅读、与人交往、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品等方式体验美好情感 （2）①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；②崇德向善、见贤思齐的社会风尚；③精忠报国、振兴中华的爱国情怀；④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （3）中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查体验美好情感的方式，需要对材料进行关键词提炼： 研学旅行成为学生学习和体验社会生活的重要途径，可联系积极参与有意义的社会活动。 小问2： 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省陇南市成县支旗初级中学2024—2025学年下学期 质量监测（三）5月份月考七年级道德与法治试卷 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 青春期是人体发育的重要时期。七年级学生小布这两年长胖、长胡须，但就是不长高。对此，下列说法正确的是（ ） A. 只要专注学习就好，有没有长高无所谓 B. 说明身体异常，需马上用各种偏方助长 C. 长胖、长胡须表明发育正常，不必关注 D. 坦然面对，遵照医嘱适当参加体育锻炼 2. 正规考试之前，我们可以采取“闭上双眼、深呼吸”的方法调节情绪，这种调控方法属于（ ） A. 放松训练 B. 注意转移 C. 认知调节 D. 合理宣泄 3. 学校举行升旗仪式的时候，只要国歌响起，小明就会情不自禁地立正，向冉冉升起的国旗行注目礼。小明的表现符合下列哪种情感表现（ ） A. 安全感 B. 道德感 C. 敬畏感 D. 正义感 4. 走出家门、拥抱自然成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（ ） A. 人的情绪会相互感染 B. 我们能用热情和行动影响环境 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 美好事物能带来积极情感体验 5. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 天气寒冷时,打车完全可以用脚 B. 司机要不顾自尊,提高服务质量 C. 尊重他人,才能赢得他人的尊重 D. 乘客作为消费者,可以为所欲为 6. 古人云：骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 发掘自己的潜能 C. 专注当下，积极行动 D. 勇于探索，增强底气 7. 失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（ ） A. 人生当自信 B. 人生当自尊 C. 人生当自强 D. 人生当自负 8. 为了传承中华优秀传统文化，学校在文化长廊中展示了下面的名句，它体现的具体思想理念是（ ） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. 大包大揽、亲力亲为的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 珍视友谊、孝亲敬长的思想 D. 尊师重教、教学相长的思想 9. 没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。解读中华民族历史发展的重要密码是（ ） A. 中华人文精神 B. 中华民族传统美德 C. 中华优秀传统文化的思想理念 D. 伟大的民族精神 10. 道德与法治课上，老师给大家分享了以下一则典故： 曾子之妻哄儿称杀猪予食，归家后曾子执意宰猪。妻怪其迂，曾子曰：“孩童不可欺，________乃立身之本。” 你认为能填入文中横线处的选项是（ ） A. 崇正义 B. 讲仁爱 C. 重民本 D. 守诚信 11. “尚和合”中的和谐观——中华民族历来是爱好和平的民族，在处理各种社会关系时注重平衡协调、和睦和谐。这启示我们（ ） ①要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一 ②构建和谐的人与人、人与自然的关系 ③坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活 ④按照事物的实际情况正确对待和处理事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 人文精神是中华优秀传统文化的“血肉”，极大激发了中华民族创新创造活力，展现了中华民族生活世界的丰富性多样性独特性。中华人文精神的主要体现有（ ） ①处世方法②教化思想③美学追求④生活理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 13. 中华民族倡导俭朴、简约的生活方式。下列选项中，不符合“俭约自守、中和泰和”生活理念的是（ ） A. 节约用水、珍惜资源 B. 垃圾分类、环保生活 C. 追求奢华、过度消费 D. 心态平和、与人为善 14. 甘肃兰州某社区开展“邻里一家亲”活动，鼓励居民相互帮助、友好相处。这一活动的开展（ ） A. 没有必要，邻里之间各自管好自己就行 B. 会浪费居民的时间，影响居民正常生活 C. 只是形式主义，没有实际意义 D. 是弘扬促进社会和谐思想文化的具体体现 15. 最近印巴紧张局势，中美贸易冲突等事件引发我们思考，而该方法有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。该方法指的是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 讲仁爱、崇正义 C. 求同存异、和而不同 D. 精忠报国、振兴中华 16. 在某校举行的“争做好少年”主题活动中，老师在黑板上写下了“立己达人，兼善天下”八个大字，其体现的思想文化是（ ） A. 形神兼备 B. 向上向善 C. 诚信友善 D. 爱岗敬业 17. 2025年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和养老产业的政策机制，大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了（ ） ①满腔热忱的爱国之情 ②推己及人的尊老之道 ③传递温暖的仁爱之举 ④见义勇为的友善之行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 电网建设“巾帼先锋”徐颖雪，从学徒开始就扎根现场，勤学苦练，啃下许多“硬骨头”，她敢于创新、勇于攀登的精神让徐颖雪在变电站土建技术创新的道路上大踏步向前。从徐颖雪身上学到的品质是（ ） A. 自立自强，书写挺膺担当 B. 盲目自信，关注现实问题 C. 行己有耻，直面生活困境 D. 调控情绪，促进身心健康 19. 缅甸3·28大地震后，华人社团为地震灾区捐赠物资，他们传承的中华传统美德是（ ） A. 爱国敬业 B. 自强不息 C. 扶危济困 D. 勤劳勇敢 20. 雪域高原“90后”，甘肃省碌曲县藏医院急诊科护士长贡保草，15年夜以继日地坚守与陪伴，守护藏族民众健康，获得当地牧民的认可。这体现了贡保草（ ） A. 见异思迁的态度 B. 敬业乐群的精神 C. 贪图享乐的思想 D. 自由散漫的作风 二、主题活动（共40分） 21. 【诉说心扉 快乐成长】 七年级某班的三位同学最近有一些困扰，于是他们来到学校的心理咨询室寻求帮助。假如你是心理咨询老师，请你帮他们答疑解惑，进行心理疏导。 困扰一我有很多心里话想和同学们分享，但是敏感的我还是习惯性把自己封闭起来。我这是怎么了？ ——小林 （1）请你结合所学知识，分析小林同学存在的问题，并为其解决烦恼开出心理处方。 困扰二 我是一个性格内向的女生，在与男生交流时常常会感到不自在。在班级活动中，每当需要与男生合作时，我也总是紧张得不知所措，我希望能找到合适的方式与他们自然地交流。我该怎么办？ ——琪琪 （2）请你给这位同学支招，帮她走出异性交往的困境。 困扰三 我的同桌是一个特别漂亮的女孩子，她温柔善良，我学习上遇到问题时，她会细心为我解答，我在生活上有烦恼时，她也会耐心倾听。最近，我发现只要有其他男同学接近她，我就会感到生气，我觉得我喜欢她，这是不是爱情呢？ ——小军 （3）请你为该同学排忧解难，帮助他正确认识和处理异性情感。 22. 【社区食堂，见证民生】 2025年4月9日，记者走进甘肃碌曲县社区食堂，宽敞明亮的餐厅映入眼帘，消毒柜里摆满干净的餐具，盛饭窗口饭香扑鼻。碌曲县80周岁以上老人免费，特困老人、低保老人、经济困难老人按照半价收费，60周岁以上老年人按7折收费。这里的服务对象除了老年人，还有学生、户外工作者等群体。县民政局不断优化社区食堂的建设和运营模式，确保每位居民都能了解社区食堂的优惠政策、菜品特色和就餐时间，满足不同群体的多元化需求。如今，社区食堂已运营3个月，其功能也延伸至文化活动、日间照料等领域。甘肃碌曲见证了社区小食堂，服务大民生。 （1）发展社区食堂彰显了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？ （2）社区食堂所体现的这些思想理念要求我们怎么做？ 23. 【精湛技艺，传统再现】 4月30日，在甘肃活态传承非遗馆内，一幅采用白牦牛角打造的立体微雕《清明上河图》吸引了众多参观者。该作品以北宋张择端长卷《清明上河图》为蓝本，以甘肃天祝地区白牦牛角为材质，全长16米、宽1.6米，涉及1400多个人物，还有桥梁船只、房屋楼宇、车辆、轿子、树木以及马、驴、骆驼、鸡、鸭、鹰等，个个精巧灵动，如玉剔透。整部作品呈现的80多个场景故事，大到高耸的城郡，小到舟车的船桨、小贩的商品、门头牌匾上的文字……北宋汴京的历史文化和生活图景，在精湛的微雕技艺中生动再现。该作品将中华传统文化与立体微雕技术相结合，为中国文化的传播找到了一条新的路径，也是中国人文化自信的最好表达。 （1）此作品以中国古典绘画《清明上河图》为背景，以当地白牦牛角为材质打造，这体现了中华民族对待优秀传统文化的哪一思想理念？ （2）北宋汴京的历史文化和生活图景，在精湛的微雕技艺中生动再现，这表明在文化生活中中华民族怎样的美学追求？ （3）你认为新时代的我们应该如何弘扬中华人文精神？ 24. 【研学旅游，助力成长】 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，研学旅行成为学生学习和体验社会生活的重要途径。3月15日，由甘肃省文化和旅游厅联合中青旅联盟主办的2025甘肃研学旅行资源对接大会在天水举办；同时，对接踩线活动也走进舟曲，并举行舟曲旅游资源专场推介会。甘肃创造条件，为孩子们的研学活动提供平台，助力实现“学以‘成人’”的目的。 （1）研学旅行属于哪种美好情感体验方式？我们还可以通过哪些方式体验美好情感？ （2）结合所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德？ （3）中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，中华传统美德体现了怎样的作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $