六年级语文上册第三单元“有目的地阅读”要素解读+方法突破+主题阅读训练2026-2027学年统编版

2026-2027学年六年级语文上册统编版

第三单元“有目的地阅读”主题阅读专项训练（含答案）

    （紧扣单元阅读语文要素  针对阅读常考题型训练）                                                  

 

 

                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（一）中国皮影戏

①皮影是一种古老的讲故事和娱乐形式。

②表演皮影戏要先制作皮影人。首先将兽皮处理干净，用药物使其变薄，呈半透明状，涂上油，皮影艺人运用独创的“推皮走刀法”将其镂刻成人物形象。之后用紫铜、银朱、普兰等矿植物炮制出的大红、大绿、杏黄等颜色着色，使皮影造型产生绚丽多彩的艺术效果。再用线把皮影的头、四肢、躯干连成一体，最

后加上连杆用以操纵。

③“一身的戏在脸上，一脸的戏在眼上。”在手艺人之间流传着“眉眼平，属忠诚；圆眼睛，性必凶；线线眼，性子柔；豹子眼，性情暴”的造型规律。这样刻画，人物的善恶、美丑、个性特征跃然纸上，栩栩如生！

④表演皮影戏时，由三五个艺人在幕布后面，一边操纵皮影人，一边唱述故事。你看，在《杨满堂征西》戏剧中，皮影艺人唱得味如醇酒，有大西北的苍劲，兼有母亲河的柔和。那些皮影举手投足则无不鲜活灵动，随着说唱和音乐的节奏，摇肩晃脑，挺胸收腹，甚至连手指头也随之顿挫有致。让人一时觉得，这不是艺人在唱，分明是皮影在唱。

⑤但随着时代的变迁，皮影戏遭受了现代文化娱乐表现形式的冲击，这一古老的民间艺术形式将面临失传的危险境地。

1.【语文要素】为完成“概括皮影人的制作步骤”的任务，我先确定第____自然段与这一任务关系密切，然后圈画出“处理”“            ”“          ”“连成”“操纵”等关键词。

2.第____自然段与阅读任务“寻找皮影造型的传神之处”密切相关，“眉眼平”“圆眼睛”“线线眼”“豹子眼”等都与                         有关，说明它是皮影造型的传神之处。

3.【语文要素】带着“概括皮影人的制作步骤”这一任务阅读，补充制作皮影人的流程。

               →镂刻人物形象→制色着色→                 →                  

4. 用“——”画出短文中一处作者联想的句子，并谈谈你的感受。

                                                                                   

                                                                                        

5. 面对皮影戏濒临失传的现状，某小学计划举办“赏皮影雅韵，扬传统文化”系列活动。作为学生代表，请你提出几条切实可行的倡议。

                                                                                   

                                                                                        

                                                                                   

（二）踢毽子

汪曾祺

①踢毽子游戏流传已久，老少皆宜。

②我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。选两个小钱，大小厚薄相等，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。鸡毛须是公鸡毛。我们那里养公鸡的人家很多，入了冬，快腌风鸡了，这时正是公鸡肥壮，羽毛丰满的时候。孩子们早就“贼”上谁家的鸡了，有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只大公鸡，噌噌拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里都有一两只足以自豪的毽子。

③我们这里毽子的踢法花样很多，主要有“盘、绷、拐、磕”四种。“盘踢”是向内摆动小腿，用踝关节内侧踢毽子，使其在空中旋转。“绷踢”是指大腿向前抬起，脚背将毽子向前踢出，使其在空中直线飞行。“拐踢”是指小腿向身体后斜上方摆动，用脚外侧将毽子向侧后方踢出，使其在空中划出一道弧线。“磕踢”是指提起大腿用膝盖将毽子向上磕起，使其在空中旋转。

④踢毽子是冬天的游戏。刘侗、于奕正的《帝京景物略》中云“杨柳死，踢毽子”，大概全国皆然。踢毽子是孩子的事，偶尔见到近二十个的人还踢，少。北京则有老人踢毽子。有一年，下大雪，大清早，我去逛天坛，在天坛门洞里见到几位老人踢毽子。他们之中最年轻的也有六十多岁了。他们轮流传递着踢，一个传给一个。老人都腿脚利落，身板挺直，面色红润，双眼有光。大雪天，这几位老人是一幅画，一首诗。

 

 

1. 【语文要素】为了完成任务一，典典找到文章的中心句，梳理了相关内容。