4.2 进入新时代的意义(10分钟抓基础)-【众相原创】2026-2027学年九年级上册道德与法治分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中道德与法治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代”核心知识点，通过歌曲《新时代》、时间线图示等情境导入，帮助学生梳理从1919年新民主主义革命到2012年新的历史方位的发展脉络，搭建前后知识关联的学习支架。 其亮点是采用情境分层练，由易到难设计选择、材料分析题，融入《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》内容及时间线图示，强化政治认同（如理解新时代对民族复兴的意义）和责任意识（明确历史使命）。学生能深化核心知识理解，教师可借助分层资源提升教学针对性。

道德与法治 九上第二单元 进入新时代 第四课　新的历史方位 第2框　进入新时代的意义 1.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。你认为描绘党的十八大以来我国社会发展最合适的词语是(　 　) A.民主革命 B.民族独立 C.伟大复兴 D.三大改造 C 2.小桂在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时，摘录了以下笔记： 　　经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 针对小桂的笔记，同学们展开了自由讨论。下列观点正确的有(　 ) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 3.党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，对世界发展的重大意义是(　 　) A.实现了中华民族伟大复兴的光明前景 B.拓展了发达国家走向现代化的途径 C.拓展了发展中国家走向现代化的途径 D.给世界上所有国家都提供了全新选择 C 4.歌曲《新时代》中唱道：“中国进入新时代/百年奋斗的伟大/中国智慧/中国解答/我们坚信人类的梦想会开花……复兴之路/历尽沧桑/中国特色社会主义指引方向”。由此可见，中国特色社会主义进入新时代意味着(　 　) ①中国特色社会主义伟大旗帜已经举起 ②我国已成为中国特色社会主义现代化强国 ③中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景 ④我国为彻底解决人类问题贡献了中国方案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 5.(8分)【进入新时代】 在中国共产党的正确领导下，中华民族走过了由弱变强的伟大奋斗历程(如下图)。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政实践中开启了我国发展新的历史方位，昭示实现中华民族伟大复兴已进入不可逆的历史进程。 (1)图示中我国发展新的历史方位指的是什么？(2分) 中国特色社会主义进入新时代。(2分) (2)结合所学知识，谈谈我国开启这一新的历史方位意味着什么。(6分) ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(每点2分，共6分) $