4.《冀中的地道战》第二课时（学习任务单）语文统编版（五四制）五年级上册（新教材）

《冀中的地道战》第二课时学习任务单

班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________

学习任务一：图片导入，重温课文

1. 观看图片，沉浸于历史氛围。
2.谁能用几个关键词概括上节课学到的地道特点？

                                                                                

                                                                                

3.跟随教师思路，明确本课探究目标。

 

学习任务二：合作学习，感悟文章

1.地道战之所以能成为奇迹，取得成功的关键究竟是什么？请结合课文内容，分组讨论并找出依据。

                                                                                

                                                                                

2.分组阅读课文，寻找支撑观点的句子。关注以下方面：
谁创造了地道？地道设计有什么巧妙之处？面对敌人的火攻、水攻、毒气攻，人们是怎么应对的？“无线电”和“有线电”体现了什么？

                                                                                

                                                                                

3.小组内分工合作，圈画关键句，整理观点。