考点2 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 该专项聚焦南京国民政府统治与中共革命新道路，通过高考真题构建“政权-经济-社会-思想”四维知识逻辑，渗透唯物史观与史料实证方法。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础强化练|6题（含图表/数据题）|以情境化材料为主，考查土地改革、苏区建设等核心史实|围绕工农武装割据理论，从人口调查（寻乌调查）到政权动员（消费合作社）形成实践逻辑| |综合提升练|8题（含2道主观题）|侧重史料解读（报刊命名/赤色邮政）与历史解释（农村社会性质研究）|从革命道路探索（反“围剿”胜利）到政权形态演进（苏维埃政府），体现理论与实践的互动|

考点2　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 基础强化练 1.(2025天津,6,3分)下图是中国共产党(　　) A.成为国民大革命中坚力量的例证 B.艰辛探索工农革命新道路的缩影 C.努力开展反封建土地改革的体现 D.领导新民主主义革命胜利的证明 2.(2024黑、吉、辽,8,3分)1930年,南京国民政府明令废止旧历,以阳历为“国历”,将旧历节日“改用国历月日计算”。然而,阳历节日只有机关学校“遵依中央,放假休憩”,旧历节日期间,街市仍分外热闹,乡下百姓更表示“头可杀,旧年非过不可”。这体现出(　　) A.科学知识与迷信观念的博弈 B.城市新风与乡村旧俗的对立 C.工业文明与农耕社会的碰撞 D.政府政策与民间传统的冲突 3.(2024湖南,9,3分)下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查(　　) 职业 人口数 百分比 农民 1 620 60 手工业者 297 11 游民 270 10 商人 135 5 政府机关 100 4 地主 78 3 其他 184 7 共计 2 684 100 A.阐明了中国革命的性质 B.有助于粉碎国民党的“围剿” C.明确了革命的领导力量 D.有利于制定正确的斗争策略 4.(2025北京,7,3分)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(　　) A.宣传武装夺取政权的紧迫性　　　 B.号召苏区群众参与政权建设 C.歌颂边区的“三三制”原则　　　 D.展现解放区土地改革的成效 5.(2024广西,9,3分)1934年2月,中央苏区的消费合作社达到1 140个,成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织,自成立以来,“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”,部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于(　　) A.增强党在苏区的社会动员能力 B.建立革命统一战线 C.推动根据地土地改革顺利实施 D.巩固无产阶级专政 6.(2025江西,8,3分)在1934年红五月的扩大红军突击运动中,瑞京(瑞金)3 900多名新战士,经过列宁小学学生宣传鼓动而参军者有1 500人;在粮食突击运动中,列宁小学学生打锣高叫:“集中粮食呀!不要使红军哥哥饿肚皮呀!”这表明(　　) A.经济工作稳步推进　　　 B.战略转移需要民众支持 C.苏区教育成效显著　　　 D.集中粮食服务扩大红军 综合提升练 1.(2024山东,7,3分)在新民主主义革命实践中,中国共产党领导创办了4 500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征,使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用词的历史时期,中国共产党(　　) A.确定了民主革命纲领 B.形成了工农武装割据思想 C.制定了全面抗战路线 D.提出工作重心向城市转移 2.(2023河北,8,3分)右图为留存至今的一封实寄信件封面,上面贴有1930年3月“赣西南赤色邮政”的邮票。由上述材料可知(　　) A.革命根据地注重基层组织建设 B.苏维埃政府初具国家政权形态 C.江西和湖南革命政权走向联合 D.革命统一战线影响力不断提升 3.(2025广西,8,3分)中央苏区各级党组织在乡村广泛建立读报组织,以读报小组的形式集体阅读党报。闽浙赣省苏维埃大会要求各村建立俱乐部,开展读报工作,1933年7—8月,“10个县成立俱乐部357个”,各俱乐部应“读报八次”。这些举措　(　　) A.旨在提高苏区群众文化水平 B.体现出党对宣传思想工作的重视 C.有利于革命统一战线的巩固 D.凸显苏维埃工农民主政权的性质 4.(2026陕、晋、青、宁,9,3分)1929—1934年,红军在湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权,打土豪分田地,吸收青年参加游击队, 成立红三军。红军转移后,当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木质印章,新中国成立后上交中央。这说明(　　) A.工农民主政权巩固发展 B.人民民主统一战线获得支持 C.红色政权得到群众认同 D.国民革命有广泛的社会基础 5.(2025广东,7,3分)如图为1934年1月《红星画报》上的一幅漫画,其所示变化(　　) A.为红军的战略转移进行了准备 B.反映了“左”倾错误得到纠正 C.加速了抗日民族统一战线的形成 D.推动了“工农武装割据”的发展 6.(2025福建,9,3分)下图反映了1927—1936年中国银进出口波动的加剧。这(　　) A.延缓了世界经济危机影响　　　 B.推动了法币政策出台 C.促成了世界货币体系建立　　　 D.导致了金本位制崩溃 7.(2024广西,20,10分)阅读材料,回答问题。 材料　20世纪30年代,以陈翰笙、薛暮桥等为主要成员的中国农村经济研究会,开展了关于中国农村社会性质的研究。通过大量的事实,研究表明:中国农村同整个中国一样,仍然是半封建社会,“资本主义的生产方式在中国农村里面虽然相当存在,可是资本主义的矛盾还没有变成中国农村中一切矛盾的支配形态,而榨取剩余生产物的基础,主要地还在土地所有”。辨认某一社会的经济结构或社会性质,要着重看生产关系本身,特别是要着眼于生产手段的所有者与直接生产者之间的对立关系,以及剩余生产物被榨取的形态。中国农村的阶级关系,非常明显地不是企业主与雇佣劳动者的关系,而主要是地主阶级的土地占有和无地少地的农民饱受地主剥削的关系。中国农村中划分阶级的主要标准,也还是土地的占有情况,而非其他工业化生产资料的占有情况。因此,解决农民的土地问题,依旧是中国革命当前阶段最核心的问题。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 (1)根据材料,指出“农村社会性质研究”体现的指导思想,并说明其在该研究中的具体运用。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析当时“农村社会性质研究”的意义。(4分) 8.(2025海南,17,14分)阅读材料,完成下列要求。 材料　1930年10月至1931年9月,红军连续取得三次反“围剿”的胜利,赣南、闽西根据地连成一片,发展成为全国最大的根据地——中央革命根据地。1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。随着各革命根据地的不断发展与巩固,中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区,推动红军和苏维埃政权建设持续发展。 这一时期,中国共产党的城市工作遭受严重挫折。1931年年中,在上海的中共中央机关受到严重破坏,9月,中共临时中央政治局成立。1933年1月,中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等 (1)依据材料并结合所学知识,概括中共中央领导机关迁到中央苏区的原因。(6分) (2)依据材料并结合所学知识,分析革命根据地在中国革命进程中的历史作用。(8分) 答案 考点2　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 基础强化练 1.(2025天津,6,3分)下图是中国共产党(　B　) A.成为国民大革命中坚力量的例证 B.艰辛探索工农革命新道路的缩影 C.努力开展反封建土地改革的体现 D.领导新民主主义革命胜利的证明 2.(2024黑、吉、辽,8,3分)1930年,南京国民政府明令废止旧历,以阳历为“国历”,将旧历节日“改用国历月日计算”。然而,阳历节日只有机关学校“遵依中央,放假休憩”,旧历节日期间,街市仍分外热闹,乡下百姓更表示“头可杀,旧年非过不可”。这体现出(　D　) A.科学知识与迷信观念的博弈 B.城市新风与乡村旧俗的对立 C.工业文明与农耕社会的碰撞 D.政府政策与民间传统的冲突 3.(2024湖南,9,3分)下表为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查(　D　) 职业 人口数 百分比 农民 1 620 60 手工业者 297 11 游民 270 10 商人 135 5 政府机关 100 4 地主 78 3 其他 184 7 共计 2 684 100 A.阐明了中国革命的性质 B.有助于粉碎国民党的“围剿” C.明确了革命的领导力量 D.有利于制定正确的斗争策略 4.(2025北京,7,3分)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(　B　) A.宣传武装夺取政权的紧迫性　　　 B.号召苏区群众参与政权建设 C.歌颂边区的“三三制”原则　　　 D.展现解放区土地改革的成效 5.(2024广西,9,3分)1934年2月,中央苏区的消费合作社达到1 140个,成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织,自成立以来,“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”,部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于(　A　) A.增强党在苏区的社会动员能力 B.建立革命统一战线 C.推动根据地土地改革顺利实施 D.巩固无产阶级专政 6.(2025江西,8,3分)在1934年红五月的扩大红军突击运动中,瑞京(瑞金)3 900多名新战士,经过列宁小学学生宣传鼓动而参军者有1 500人;在粮食突击运动中,列宁小学学生打锣高叫:“集中粮食呀!不要使红军哥哥饿肚皮呀!”这表明(　C　) A.经济工作稳步推进　　　 B.战略转移需要民众支持 C.苏区教育成效显著　　　 D.集中粮食服务扩大红军 综合提升练 1.(2024山东,7,3分)在新民主主义革命实践中,中国共产党领导创办了4 500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征,使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用词的历史时期,中国共产党(　B　) A.确定了民主革命纲领 B.形成了工农武装割据思想 C.制定了全面抗战路线 D.提出工作重心向城市转移 2.(2023河北,8,3分)右图为留存至今的一封实寄信件封面,上面贴有1930年3月“赣西南赤色邮政”的邮票。由上述材料可知(　B　) A.革命根据地注重基层组织建设 B.苏维埃政府初具国家政权形态 C.江西和湖南革命政权走向联合 D.革命统一战线影响力不断提升 3.(2025广西,8,3分)中央苏区各级党组织在乡村广泛建立读报组织,以读报小组的形式集体阅读党报。闽浙赣省苏维埃大会要求各村建立俱乐部,开展读报工作,1933年7—8月,“10个县成立俱乐部357个”,各俱乐部应“读报八次”。这些举措　(　B　) A.旨在提高苏区群众文化水平 B.体现出党对宣传思想工作的重视 C.有利于革命统一战线的巩固 D.凸显苏维埃工农民主政权的性质 4.(2026陕、晋、青、宁,9,3分)1929—1934年,红军在湖北长阳山区建立了各级苏维埃政权,打土豪分田地,吸收青年参加游击队, 成立红三军。红军转移后,当地群众妥善保存黄柏山乡苏维埃政府的木质印章,新中国成立后上交中央。这说明(　C　) A.工农民主政权巩固发展 B.人民民主统一战线获得支持 C.红色政权得到群众认同 D.国民革命有广泛的社会基础 5.(2025广东,7,3分)如图为1934年1月《红星画报》上的一幅漫画,其所示变化(　D　) A.为红军的战略转移进行了准备 B.反映了“左”倾错误得到纠正 C.加速了抗日民族统一战线的形成 D.推动了“工农武装割据”的发展 6.(2025福建,9,3分)下图反映了1927—1936年中国银进出口波动的加剧。这(　B　) A.延缓了世界经济危机影响　　　 B.推动了法币政策出台 C.促成了世界货币体系建立　　　 D.导致了金本位制崩溃 7.(2024广西,20,10分)阅读材料,回答问题。 材料　20世纪30年代,以陈翰笙、薛暮桥等为主要成员的中国农村经济研究会,开展了关于中国农村社会性质的研究。通过大量的事实,研究表明:中国农村同整个中国一样,仍然是半封建社会,“资本主义的生产方式在中国农村里面虽然相当存在,可是资本主义的矛盾还没有变成中国农村中一切矛盾的支配形态,而榨取剩余生产物的基础,主要地还在土地所有”。辨认某一社会的经济结构或社会性质,要着重看生产关系本身,特别是要着眼于生产手段的所有者与直接生产者之间的对立关系,以及剩余生产物被榨取的形态。中国农村的阶级关系,非常明显地不是企业主与雇佣劳动者的关系,而主要是地主阶级的土地占有和无地少地的农民饱受地主剥削的关系。中国农村中划分阶级的主要标准,也还是土地的占有情况,而非其他工业化生产资料的占有情况。因此,解决农民的土地问题,依旧是中国革命当前阶段最核心的问题。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 (1)根据材料,指出“农村社会性质研究”体现的指导思想,并说明其在该研究中的具体运用。(6分) 参考答案　(1)指导思想:马克思主义的唯物史观。 具体运用:实行阶级分析法,以土地的掌握情况划分地主与农民阶级;运用矛盾分析法,阐明当时农村社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾;运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系,认识中国农村处于封建地主土地所有制下,中国社会属于半封建社会。 解析　考查点　近代中国农村社会性质研究。 (1)据材料信息并结合所学知识分析如下: 材料信息 答案要点 “辨认某一社会的经济结构或社会性质,要着重看生产关系本身,特别是要着眼于生产手段的所有者与直接生产者之间的对立关系,以及剩余生产物被榨取的形态” 指导 思想 马克思主义的唯物史观 “中国农村中划分阶级的主要标准,也还是土地的占有情况” 具体运用 实行阶级分析法,以土地的掌握情况划分地主与农民阶级 “中国农村的阶级关系……主要是地主阶级的土地占有和无地少地的农民饱受地主剥削的关系” 运用矛盾分析法,阐明农村社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级的矛盾 “辨认某一社会的经济结构或社会性质,要着重看生产关系本身”“主要标准,也还是土地的占有情况,而非其他工业化生产资料的占有情况” 运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系,认识中国农村处于封建地主土地所有制下,中国社会属于半封建社会 (2)根据材料并结合所学知识,分析当时“农村社会性质研究”的意义。(4分) 参考答案　(2)意义:为农村的社会治理和发展规划提供经验;为土地革命提供依据;丰富和发展了马克思主义学说,有利于马克思主义的中国化;推动了人文社会学科的发展。 解析　(2)据材料“中国农村同整个中国一样,仍然是半封建社会”并结合所学可知,为农村的社会治理和发展规划提供经验;据材料“解决农民的土地问题,依旧是中国革命当前阶段最核心的问题”并结合所学可知,为土地革命提供依据;据材料“中国农村的阶级关系……主要是地主阶级的土地占有和无地少地的农民饱受地主剥削的关系”并结合所学可知,丰富和发展了马克思主义学说,有利于马克思主义的中国化;据材料“中国农村经济研究会,开展了关于中国农村社会性质的研究”并结合所学可知,推动了人文社会学科的发展。 8.(2025海南,17,14分)阅读材料,完成下列要求。 材料　1930年10月至1931年9月,红军连续取得三次反“围剿”的胜利,赣南、闽西根据地连成一片,发展成为全国最大的根据地——中央革命根据地。1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。随着各革命根据地的不断发展与巩固,中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区,推动红军和苏维埃政权建设持续发展。 这一时期,中国共产党的城市工作遭受严重挫折。1931年年中,在上海的中共中央机关受到严重破坏,9月,中共临时中央政治局成立。1933年1月,中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等 (1)依据材料并结合所学知识,概括中共中央领导机关迁到中央苏区的原因。(6分) 答案　(1)受“左”倾思想影响,党的城市工作和组织机构均遭受严重破坏;农村革命根据地不断发展与巩固;党的工作重心与干部队伍呈现由城市转移到农村的态势。(6分) 解析　考查点　中国共产党开辟革命新道路。 (1)据材料“随着各革命根据地的不断发展与巩固……推动红军和苏维埃政权建设持续发展”可得出,农村革命根据地不断发展与巩固;据材料“中国共产党的城市工作遭受严重挫折”“在上海的中共中央机关受到严重破坏”并结合所学可得出,受“左”倾思想影响,党的城市工作和组织机构均遭受严重破坏;据材料“中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区”并结合所学可得出,党的工作重心与干部队伍呈现由城市转移到农村的态势。 (2)依据材料并结合所学知识,分析革命根据地在中国革命进程中的历史作用。(8分) 答案　(2)开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路;建设了一支人民军队;取得了人民革命政权建设的有益经验;为中国革命的胜利奠定了坚实基础。(8分) 解析　(2)据材料“随着各革命根据地的不断发展与巩固”并结合所学可知,井冈山革命根据地的建立开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路;据材料“推动红军和苏维埃政权建设持续发展”并结合所学知识(中华苏维埃共和国临时中央政府的建立,是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试)可得出,建设了一支人民军队,取得了人民革命政权建设的有益经验;结合所学知识可知,各农村革命根据地逐步开展土地革命,“打土豪,分田地”,受到广大农民的欢迎,他们拥护中国共产党,积极发展生产,支持革命,为中国革命的胜利奠定了坚实基础。 1 学科网（北京）股份有限公司 $