阶段史八 觉醒与胜利民国后期新民主主义革命的发展 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 聚焦新民主主义革命时期，通过典型试题构建时空框架，以唯物史观整合政治、经济、文化要素，强化史料实证与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |五四运动与国民革命|1-4题|概念辨析|从自发爱国运动到革命统一战线的形成逻辑| |土地革命|5-8题|政策分析|农村包围城市理论的实践演进| |抗日战争|9-13题|情境解读|抗日民族统一战线的构建与维护| |解放战争|14-18题|材料论证|新民主主义革命胜利的历史必然性|

阶段史八　觉醒与胜利民国后期新民主主义革命的发展 一、选择题(每小题3分,共16题,共计48分) 1. (2025蚌埠二模)在1979年中国社科院座谈会上,有位五四老同志指出,当时“(五四运动是和马克思列宁主义相结合的)实际上不是这样的,先是爱国运动,反对帝国主义,反对军阀”。有社会团体谈论只知道有列宁,只知道苏俄革命成功了,但“没有这类问题的单行本读物”,不懂什么是“共产”。这位老同志意在强调五四运动 (　　) A. 凝聚了社会各阶层的意志 B. 为政党活动提供理论支持 C. 具备鲜明的自发与自觉性 D. 践行了爱国统一战线精神 2. (2025青岛二模)1922年,中国社会主义青年团团员彭湃换上粗布衫,到农村组织农民运动。1924年,中国共产党党员恽代英强调“我们去农村工作,不能直接就要求人家推倒泥菩萨,禁止裹小脚”。这 (　　) A. 旨在建立劳农专政的革命政权 B. 反映出党的中心工作的转移 C. 推动农村土地革命运动的开展 D. 有利于扩大革命的群众基础 3. (2025广州二模)创办于1925年的“广州政治讲习班”,名为国民党主办,实际由毛泽东等共产党人先后主持,学员以湘籍青年为主。讲习班的教学内容包括政治课程和军事课程,以政治课程为主,其培养的革命干部或随军或派回湖南工作。该讲习班的开办 (　　) A. 遵循了政治建军的基本原则 B. 为国民党一大召开奠定基础 C. 践行了工农武装割据的思想 D. 为北伐顺利推进创造了条件 4. (2025南通二模)中国共产党不仅在《广州民国日报》发文纪念巴黎公社55周年,还推动国民党中央党部出面领衔召集纪念会。他们提议将集会设在孙中山创设的广东大学举行,安排有“恭读总理遗嘱”等仪式。当时中国共产党此举意在 (　　) A.谋求国共合作的实现 B. 隐秘纪念巴黎公社 C. 团结各阶层共同抗日 D. 维系革命统一战线 5. (2025佛山二模)20世纪初,中国学界对东北的研究常使用“满洲”“满蒙”“中国本部”等词语;到了20世纪20年代后期,一些学者积极主张学术界应使用“东北”“东三省”等称谓。这一主张折射出(　　)　　 A. 研究视角多元化 B. 局部抗战的兴起 C. 民主意识的增强 D. 政治形势的影响 6. (2025广州二模)1930年,闽西第一次工农兵代表大会通过《优待士兵条例》,其中规定:“帮助士兵家属做工……无人做工者,折银津贴其家属”“士兵在红军服务期内,家中发生不测事情……当地政府应设法援助”等。这些政策 (　　) A. 致力于巩固革命统一战线 B. 利于激发群众的革命热情 C. 赢得了社会各阶级的支持 D. 鼓励军民开展大生产运动 7. (2025南京二模)《无锡县志》记载:“自洋纱、洋布倾销以来,土布价跌,农家生计日蹙。(20世纪30年代)后乡绅集资购铁机,设小型织布厂,改织改良土布,质优价廉,渐夺回市场。”这一定程度上反映出无锡乡村 (　　) A. 乡绅主导经济发展 B. 工业经济全面渗透 C. 经济转型相对缓慢 D. 民族意识开始觉醒 8. (2025广州考前)1936年3月中旬,红二、六军团从黔滇边境北进,准备与红四方面军会合。红四方面军全军指战员在“迎接二、六军团”“准备北上”的口号下,积极展开了整编、训练、筹集物资等准备工作。这些工作旨在 (　　) A. 宣告长征的伟大胜利 B. 鼓舞群众开展土地革命 C. 坚定抗日救亡的决心 D. 摆脱国民党军队的围堵 9. (2025厦门三模)1935年底,中共中央根据共产国际七大决议精神,确定实行“反日民族统一战线”;在次年收到的决议文本中,该表述却是“反帝人民战线”。为此,中共中央向共产国际提出申述,并最终确定以“抗日民族统一战线”为总方针。这一事件体现了中国共产党 (　　) A. 抵制共产国际指示 B. 革命自主意识增强 C. 确立全面抗战路线 D. 党内尚未达成共识 10. (2025潍坊二模)下表所示为1930年和1938年中国共产党关于党员候补制度的相关规定。这一调整旨在 (　　) 时间 规定 1930年 产业工人入党不需候补期,手工业工人、学徒、店员、贫农、城市苦力等候补期为3个月,学生、中农、知识分子、自由职业者、机关职员等候补期为6个月 1938年 工人、雇农不要候补期,贫农、小手工工人1个月,革命学生、革命知识分子、小职员、中农、下级军官3个月。但在特殊情形之下得伸缩之 A. 扩大党的阶级基础 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 增强革命领导力量 D. 适应党的工作重心转移 11. (2025南通四模)下图为1939年6月位于上海公共租界的永安百货公司刊登的一则收音机广告。该广告反映出 (　　) A. 商业经营与文化侵略融合 B. 美国加强了对华经济掠夺 C. 反法西斯同盟的团结协作 D. 营销活动与战地时事结合 12. (2025石家庄三模)陕甘宁边区三边分区政府对婚姻仪式作出规定,取消一些烦琐礼节,还确定了摆酒席的数量。一些村庄还提倡男方家“送纺车一架、棉花两斤,使新娘于出嫁前学会纺线”。这些举措 (　　) A. 彰显了新民主主义文化风尚 B. 有助于巩固国民革命成果 C. 集聚了边区战略进攻的力量 D. 意在促进大生产运动开展 13. (2025深圳一模)太平洋战争爆发后,英军服务团主动与活跃在香港的广东人民抗日游击队开展情报合作。1943年,在国民党破坏下,“英团”突然单方面宣布与游击队停止联络,但游击队依旧给予其工作上诸多便利。这一举措表明中国共产党 (　　) A. 巩固抗日民族统一战线 B. 积极捍卫反法西斯同盟 C. 开始争取促进国际援助 D. 打退了国民党反共高潮 14. (2025佛山二模)1945年9月至11月,国民政府财政部先后颁布《伪中央储备银行钞票收换办法》和《伪中国联合准备银行钞票收换办法》,对不同地区的伪币与法币的兑换比值作了明确规定,如下表所示。由此可知 (　　) 1945年伪币与法币兑换比值表 流通区域 伪币名称 与法币 实际比值 规定兑换 比值 华中和华南光复区 中储券 35∶1 200∶1 华北原日伪占领区 联银券 0.5∶1 5∶1 A. 国民经济陷入崩溃边缘 B. 政府掠夺民众的财富 C. 官僚资本主义急剧膨胀 D. 民族工业发展不平衡 15. (2025长春二模)大兴纱厂是石家庄私营企业的代表。1947年,中国共产党接管纱厂后召回职工,恢复生产;1949年,中央决定将纱厂发还私营。此举 (　　) A. 积累工商业公私合营经验 B. 借助官僚资本巩固新生政权 C. 优先满足民族企业家诉求 D. 落实了新民主主义经济政策 16. (2025南京盐城一模)下图是一封红色家书(节选),展示的是一名战士在战役打响前创作的一首《辞别歌》。这首歌表达了 (　　) A. 红军战士革命乐观主义精神 B. 八路军抗战到底的决心 C. 解放军坚定的意志和使命感 D. 志愿军保家卫国的信念 二、非选择题 17. (2025苏州三模)阅读材料,回答问题。(13分) 材料　1933年初,日军攻陷山海关。傅斯年、蔡元培和时任故宫博物院院长易培基等人主张将故宫文物南迁以避战火,得到国民政府的支持。从2月6日开始,1.3万箱文物经铁路南迁上海。淞沪会战爆发后,故宫博物院派专人将南迁文物分三路向西迁移。由于战事的步步紧逼,三路文物先后被停放于长沙、汉口、重庆等地,最终运抵四川。这批文物分别被保存在当地的山洞、庙宇和民众主动腾出的祠堂中。文物迁移期间,故宫博物院先后参加、组织了全国美展和书画展览会,在向公众展示故宫文物的同时,募集抗战资金。迁移文物还先后被运往伦敦和莫斯科参加“中国艺术展览会”,参观者“莫不称道中国文化之伟大与抗战之坚决。”1945年抗战胜利后,迁移文物分批东归南京。 ——摘编自孟国祥《烽火薪传:抗战时期 文化机构大迁移》等 (1)据材料,概括故宫文物迁移的背景和特点。(8分) (2)据材料并结合所学知识,简析抗战时期故宫文物迁移的历史意义。(5分) 18. (2025广州二模)阅读材料,回答问题。(14分) 材料一　对历史进行分期,在中国古代的史书中已有出现,例如孔子以“道”的行与隐为标准,将历史划分为大同和小康两个阶段;上古、中古、近古等词汇在汉唐以后的史书中屡见。但这些分期只是对历史的大致划分。清末民初,史学研究发生了巨大变化。新的章节体的、通史性的著作出现,这种撰写模式对历史分期提出要求,许多学者对此进行了尝试。例如夏曾佑于1902年撰写的《最新中学中国历史教科书》(后更名为《中国古代史》)将中国历史分为上古世(传说时代至春秋战国)、中古世(秦汉至唐)和近古世(宋至清)三个阶段。郭沫若在《中国古代社会研究》中提出把中国历史划分为原始公社制(西周以前)、奴隶制(西周时期)、封建制(春秋以后)和资本制(近代)等时期。 ——摘编自徐义华《中国古史分期问题析论》 材料二　关于中国近代史的分期,究竟是以1919年还是1949年作为中国近代史与中国现代史的分界线,数十年来一直争论不休。1998年以前出版的有关中国近代史的出版物,几乎都以1919年为下限;有关中国现代史的出版物几乎都以1919年为上限。1999年以来已经有数种中国近代史书采用了1840—1949年的分期方式。 ——摘编自张海鹏《六十年来中国近代史 学科的确立与发展》 (1)根据材料一,概括从古代到近代中国史书中历史分期的变化,并简析其主要成因。(6分) (2)结合材料二,分析以1919年和1949年作为中国近代史下限的史实依据。(4分) (3)对历史进行分期既有必要性也有局限性,请谈谈你的看法。(4分) 【答案】 一、选择题(每小题3分,共16题,共计48分) 1. (2025蚌埠二模)在1979年中国社科院座谈会上,有位五四老同志指出,当时“(五四运动是和马克思列宁主义相结合的)实际上不是这样的,先是爱国运动,反对帝国主义,反对军阀”。有社会团体谈论只知道有列宁,只知道苏俄革命成功了,但“没有这类问题的单行本读物”,不懂什么是“共产”。这位老同志意在强调五四运动 (　　) A. 凝聚了社会各阶层的意志 B. 为政党活动提供理论支持 C. 具备鲜明的自发与自觉性 D. 践行了爱国统一战线精神 【答案】 C　【解析】　题干中五四老同志指出五四运动最初是自发的爱国运动,而非一开始就与马克思列宁主义相结合,材料强调当时社会团体对马克思列宁主义缺乏系统认知,但随后逐渐受到苏俄革命影响而转向自觉接受新思想,呈现自发与自觉并存的特征,故选C项;A项与材料主旨不符;材料提到当时对马克思列宁主义理论认知不足,且中共尚未成立,排除B项;爱国统一战线是改革开放以后提出的,排除D项。 2. (2025青岛二模)1922年,中国社会主义青年团团员彭湃换上粗布衫,到农村组织农民运动。1924年,中国共产党党员恽代英强调“我们去农村工作,不能直接就要求人家推倒泥菩萨,禁止裹小脚”。这 (　　) A. 旨在建立劳农专政的革命政权 B. 反映出党的中心工作的转移 C. 推动农村土地革命运动的开展 D. 有利于扩大革命的群众基础 【答案】 D　【解析】　彭湃深入农村组织农民运动,恽代英强调尊重农民传统习俗,说明中共早期注重以温和方式争取农民支持,避免因激进政策引发对立,这能够团结农民群体,增强革命力量,故选D项;A项观点材料未提及;此时党的中心工作还是领导工人运动,1927年八七会议后才转向土地革命和武装斗争等,排除B项;土地革命运动始于1927年后的根据地建设,排除C项。 3. (2025广州二模)创办于1925年的“广州政治讲习班”,名为国民党主办,实际由毛泽东等共产党人先后主持,学员以湘籍青年为主。讲习班的教学内容包括政治课程和军事课程,以政治课程为主,其培养的革命干部或随军或派回湖南工作。该讲习班的开办 (　　) A. 遵循了政治建军的基本原则 B. 为国民党一大召开奠定基础 C. 践行了工农武装割据的思想 D. 为北伐顺利推进创造了条件 【答案】 D　【解析】　材料表明广州政治讲习班培养干部,为革命储备了力量,联系当时国民革命的背景和1926年北伐战争的开始,故选D项;1929年古田会议提出政治建军原则,排除A项;国民党一大召开于1924年,排除B项;工农武装割据思想是1927年后毛泽东提出的,排除C项。 4. (2025南通二模)中国共产党不仅在《广州民国日报》发文纪念巴黎公社55周年,还推动国民党中央党部出面领衔召集纪念会。他们提议将集会设在孙中山创设的广东大学举行,安排有“恭读总理遗嘱”等仪式。当时中国共产党此举意在 (　　) A.谋求国共合作的实现 B. 隐秘纪念巴黎公社 C. 团结各阶层共同抗日 D. 维系革命统一战线 【答案】 D　【解析】　巴黎公社55周年(1926年),正值第一次国共合作期间,此时中共通过联合国民党举办活动,借用孙中山的政治符号,旨在巩固两党合作,加强统一战线,故选D项;国共合作已于1924年国民党一大正式建立,排除A项;材料明确提到推动国民党公开召集纪念会,排除B项;抗日民族统一战线形成于1937年全国抗战爆发后,排除C项。 5. (2025佛山二模)20世纪初,中国学界对东北的研究常使用“满洲”“满蒙”“中国本部”等词语;到了20世纪20年代后期,一些学者积极主张学术界应使用“东北”“东三省”等称谓。这一主张折射出(　　)　　 A. 研究视角多元化 B. 局部抗战的兴起 C. 民主意识的增强 D. 政治形势的影响 【答案】 D　【解析】　随着国民革命推进和东北易帜(1928年),国民政府强化国家统一,学界改用“东北”“东三省”等名称,旨在维护领土主权,抵制分裂倾向,直接反映政治局势变化对学术话语的影响,故选D项;研究视角多元化强调方法或观点的多样性,但材料中用词变化是统一国家认同的表现,与多元性无关,排除A项;局部抗战始于1931年九一八事变,排除B项;民主意识增强涉及民众权利或政治参与,而用词调整聚焦国家主权和领土完整,排除C项。 6. (2025广州二模)1930年,闽西第一次工农兵代表大会通过《优待士兵条例》,其中规定:“帮助士兵家属做工……无人做工者,折银津贴其家属”“士兵在红军服务期内,家中发生不测事情……当地政府应设法援助”等。这些政策 (　　) A. 致力于巩固革命统一战线 B. 利于激发群众的革命热情 C. 赢得了社会各阶级的支持 D. 鼓励军民开展大生产运动 【答案】 B　【解析】　1930年处于土地革命时期,闽西工农政权中的这些规定能使士兵及其家属感受到革命阵营的关怀,让群众认识到参加红军、支持革命的益处,故选B项;革命统一战线存在于国民大革命时期,排除A项;C项表述过于绝对;大生产运动发生于抗战时期,排除D项。 7. (2025南京二模)《无锡县志》记载:“自洋纱、洋布倾销以来,土布价跌,农家生计日蹙。(20世纪30年代)后乡绅集资购铁机,设小型织布厂,改织改良土布,质优价廉,渐夺回市场。”这一定程度上反映出无锡乡村 (　　) A. 乡绅主导经济发展 B. 工业经济全面渗透 C. 经济转型相对缓慢 D. 民族意识开始觉醒 【答案】 C　【解析】　从时间跨度看,从洋布倾销冲击到改良土布夺回市场历经较长时间,反映出经济转型相对缓慢,故选C项;乡绅集资设厂仅是局部经济行为,无法证明其主导整体经济发展,且近代无锡工商业发展多由民族资本家推动,排除A项;材料仅涉及织布业改良,未体现其他工业门类渗透乡村,且当时中国农村仍以自然经济为主,排除B项;D项“开始”说法不妥。 8. (2025广州考前)1936年3月中旬,红二、六军团从黔滇边境北进,准备与红四方面军会合。红四方面军全军指战员在“迎接二、六军团”“准备北上”的口号下,积极展开了整编、训练、筹集物资等准备工作。这些工作旨在 (　　) A. 宣告长征的伟大胜利 B. 鼓舞群众开展土地革命 C. 坚定抗日救亡的决心 D. 摆脱国民党军队的围堵 【答案】 C　【解析】　1936年日本加紧侵华,民族危机严重,此时红二、红六军团与红四方面军会合及各项准备工作,有利于集中力量为后续抗日作准备,故选C项;1936年10月长征胜利结束,排除A项;题干中的整编、训练、筹粮等举措与土地革命无直接关联,排除B项;D项非材料主旨。 9. (2025厦门三模)1935年底,中共中央根据共产国际七大决议精神,确定实行“反日民族统一战线”;在次年收到的决议文本中,该表述却是“反帝人民战线”。为此,中共中央向共产国际提出申述,并最终确定以“抗日民族统一战线”为总方针。这一事件体现了中国共产党 (　　) A. 抵制共产国际指示 B. 革命自主意识增强 C. 确立全面抗战路线 D. 党内尚未达成共识 【答案】 B　【解析】　中共中央主动向共产国际申述并最终确立“抗日民族统一战线”,这表明中共在坚持国际指导的同时,结合中国实际调整策略,体现出独立自主的决策能力,故选B项;虽然中共未完全照搬共产国际的表述,但提出申述属于沟通而非全面否定,排除A项;全面抗战路线形成于1937年洛川会议,排除C项;材料主要涉及中共和共产国际的关系,排除D项。 10. (2025潍坊二模)下表所示为1930年和1938年中国共产党关于党员候补制度的相关规定。这一调整旨在 (　　) 时间 规定 1930年 产业工人入党不需候补期,手工业工人、学徒、店员、贫农、城市苦力等候补期为3个月,学生、中农、知识分子、自由职业者、机关职员等候补期为6个月 1938年 工人、雇农不要候补期,贫农、小手工工人1个月,革命学生、革命知识分子、小职员、中农、下级军官3个月。但在特殊情形之下得伸缩之 B. 扩大党的阶级基础 B. 巩固抗日民族统一战线 C. 增强革命领导力量 D. 适应党的工作重心转移 【答案】 C　【解析】　1938年处于抗日战争时期,候补党员时间的调整,能使各类进步人士更快融入党组织,壮大革命力量,故选C项;材料未涉及新增阶级或群体,调整侧重缩短时间而非扩大阶级范围,排除A项;材料聚焦党内组织建设,与统一战线无直接关联,排除B项;1938年中共仍以农村根据地为中心,调整是为应对抗战形势而非转移重心,排除D项。 11. (2025南通四模)下图为1939年6月位于上海公共租界的永安百货公司刊登的一则收音机广告。该广告反映出 (　　) B. 商业经营与文化侵略融合 B. 美国加强了对华经济掠夺 C. 反法西斯同盟的团结协作 D. 营销活动与战地时事结合 【答案】 D　【解析】　广告宣传了收音机的性能,同时提到的城市地名暗示收音机可接收战事新闻,满足公众对时事的需求,即广告内容与抗战背景高度契合,故选D项;文化侵略通常指列强通过教育、宗教、媒体等手段传播本国价值观,排除A项;经济掠夺指列强通过不平等条约、资本输出等手段掠夺中国资源,排除B项;反法西斯同盟正式成立于1942年初,排除C项。 12. (2025石家庄三模)陕甘宁边区三边分区政府对婚姻仪式作出规定,取消一些烦琐礼节,还确定了摆酒席的数量。一些村庄还提倡男方家“送纺车一架、棉花两斤,使新娘于出嫁前学会纺线”。这些举措 (　　) A. 彰显了新民主主义文化风尚 B. 有助于巩固国民革命成果 C. 集聚了边区战略进攻的力量 D. 意在促进大生产运动开展 【答案】 A　【解析】　材料体现了边区对传统婚姻习俗的改造,融入了崇尚节俭、注重劳动技能培养等新观念,彰显出新民主主义文化风尚,故选A项;国民革命发生在1924—1927年,排除B项;战略进攻主要指人民解放战争后期的军事行动,材料中的社会改革与战略进攻无直接关联,排除C项;材料重点在于婚姻仪式的文化革新,排除D项。 13. (2025深圳一模)太平洋战争爆发后,英军服务团主动与活跃在香港的广东人民抗日游击队开展情报合作。1943年,在国民党破坏下,“英团”突然单方面宣布与游击队停止联络,但游击队依旧给予其工作上诸多便利。这一举措表明中国共产党 (　　) A. 巩固抗日民族统一战线 B. 积极捍卫反法西斯同盟 C. 开始争取促进国际援助 D. 打退了国民党反共高潮 【答案】 B　【解析】　广东人民抗日游击队在英军服务团单方面停止联络后,依旧给予其工作上的诸多便利,这体现了中国共产党领导的抗日力量积极维护与国际反法西斯力量的合作,故选B项;抗日民族统一战线是国内各抗日力量的联合,排除A项;C项与史实不符;国民党掀起的几次反共高潮主要表现在国内针对国共的政治军事行动如皖南事变,排除D项。 14. (2025佛山二模)1945年9月至11月,国民政府财政部先后颁布《伪中央储备银行钞票收换办法》和《伪中国联合准备银行钞票收换办法》,对不同地区的伪币与法币的兑换比值作了明确规定,如下表所示。由此可知 (　　) 1945年伪币与法币兑换比值表 流通区域 伪币名称 与法币 实际比值 规定兑换 比值 华中和华南光复区 中储券 35∶1 200∶1 华北原日伪占领区 联银券 0.5∶1 5∶1 B. 国民经济陷入崩溃边缘 B. 政府掠夺民众的财富 C. 官僚资本主义急剧膨胀 D. 民族工业发展不平衡 【答案】 B　【解析】　从材料可知,政府规定的伪币与法币兑换比值,较实际比值差距巨大,民众手中持有的伪币大幅贬值,本质是政府通过这种手段掠夺民众财富,故选B项;材料仅涉及货币兑换政策,A项发生在解放战争后期;官僚资本膨胀需通过垄断经济命脉等途径,排除C项;民族工业发展不平衡涉及地域或行业差异,排除D项。 15. (2025长春二模)大兴纱厂是石家庄私营企业的代表。1947年,中国共产党接管纱厂后召回职工,恢复生产;1949年,中央决定将纱厂发还私营。此举 (　　) A. 积累工商业公私合营经验 B. 借助官僚资本巩固新生政权 C. 优先满足民族企业家诉求 D. 落实了新民主主义经济政策 【答案】 D　【解析】　中央将已经接管的大兴纱厂发还私营,结合所学新中国经济建设的史实可知,这说明中央落实新民主主义经济政策,鼓励私营企业经营,故选D项;1953年决定将工商业进行公私合营,将纱厂发还私营并不是积累公私合营的经验,排除A项;材料反映的是中央对私营的态度,排除B项;将纱厂发还私人经营,符合我党当时的政策,C项“优先”表述错误。 16. (2025南京盐城一模)下图是一封红色家书(节选),展示的是一名战士在战役打响前创作的一首《辞别歌》。这首歌表达了 (　　) B. 红军战士革命乐观主义精神 B. 八路军抗战到底的决心 C. 解放军坚定的意志和使命感 D. 志愿军保家卫国的信念 【答案】 C　【解析】　据“打到江南去”“把江南的兄弟们都解放”可知这是渡江战役,属于解放战争时期,故选C项;红军是国共十年对立时期的军队称呼,排除A项;八路军是抗日战争时期的军队称呼,排除B项;志愿军是抗美援朝时期的军队称呼,排除D项。 二、非选择题 17. (2025苏州三模)阅读材料,回答问题。(13分) 材料　1933年初,日军攻陷山海关。傅斯年、蔡元培和时任故宫博物院院长易培基等人主张将故宫文物南迁以避战火,得到国民政府的支持。从2月6日开始,1.3万箱文物经铁路南迁上海。淞沪会战爆发后,故宫博物院派专人将南迁文物分三路向西迁移。由于战事的步步紧逼,三路文物先后被停放于长沙、汉口、重庆等地,最终运抵四川。这批文物分别被保存在当地的山洞、庙宇和民众主动腾出的祠堂中。文物迁移期间,故宫博物院先后参加、组织了全国美展和书画展览会,在向公众展示故宫文物的同时,募集抗战资金。迁移文物还先后被运往伦敦和莫斯科参加“中国艺术展览会”,参观者“莫不称道中国文化之伟大与抗战之坚决。”1945年抗战胜利后,迁移文物分批东归南京。 ——摘编自孟国祥《烽火薪传:抗战时期 文化机构大迁移》等 (1)据材料,概括故宫文物迁移的背景和特点。(8分) 【答案】 背景:日军侵华,华北危机;保护文物免遭战火破坏。(2分) 特点:迁移路线多次转移(上海→西南各省),路线曲折。(1分) 参与力量:政府支持、博物院主导、民众协助(祠堂存放)。(2分) 时间跨度:从1933年至1945年,持续时间长。(1分) 附加功能:举办展览募集资金、宣传抗战,兼具文化保护与抗战动员。(2分) (2)据材料并结合所学知识,简析抗战时期故宫文物迁移的历史意义。(5分) 【答案】 意义:文物保护:避免文物毁于战火,保存中华文化遗产。(2分) 抗战动员:通过展览激发民众爱国情怀,募集资金支持抗战。(1分) 国际影响:向世界展示中华文化,争取国际社会对抗战的同情与支持。(1分) 文化传承:体现中华民族守护文明的坚韧精神,增强民族凝聚力。(1分) 18. (2025广州二模)阅读材料,回答问题。(14分) 材料一　对历史进行分期,在中国古代的史书中已有出现,例如孔子以“道”的行与隐为标准,将历史划分为大同和小康两个阶段;上古、中古、近古等词汇在汉唐以后的史书中屡见。但这些分期只是对历史的大致划分。清末民初,史学研究发生了巨大变化。新的章节体的、通史性的著作出现,这种撰写模式对历史分期提出要求,许多学者对此进行了尝试。例如夏曾佑于1902年撰写的《最新中学中国历史教科书》(后更名为《中国古代史》)将中国历史分为上古世(传说时代至春秋战国)、中古世(秦汉至唐)和近古世(宋至清)三个阶段。郭沫若在《中国古代社会研究》中提出把中国历史划分为原始公社制(西周以前)、奴隶制(西周时期)、封建制(春秋以后)和资本制(近代)等时期。 ——摘编自徐义华《中国古史分期问题析论》 材料二　关于中国近代史的分期,究竟是以1919年还是1949年作为中国近代史与中国现代史的分界线,数十年来一直争论不休。1998年以前出版的有关中国近代史的出版物,几乎都以1919年为下限;有关中国现代史的出版物几乎都以1919年为上限。1999年以来已经有数种中国近代史书采用了1840—1949年的分期方式。 ——摘编自张海鹏《六十年来中国近代史 学科的确立与发展》 (1)根据材料一,概括从古代到近代中国史书中历史分期的变化,并简析其主要成因。(6分) 【答案】 变化:划分时界更具体;开始以社会性质的不同进行分期。(2分) 原因:新的历史编撰方法的引入;进化论和马克思主义史学理论的传播。(4分) (2)结合材料二,分析以1919年和1949年作为中国近代史下限的史实依据。(4分) 【答案】 以1919年为下限:1919年发生的五四运动,标志着新民主主义革命的开端,以此为界主要以新旧民主主义革命的不同为依据。(2分) 以1949年为下限:1949年中华人民共和国成立,中国从半殖民地半封建社会开始向社会主义社会过渡,以此为界主要以中国社会性质的不同为依据。(2分) (3)对历史进行分期既有必要性也有局限性,请谈谈你的看法。(4分) 【答案】 长时段的历史需要分期,以帮助我们认识历史发展的规律,这并没有切割历史;但同时我们要认识到历史分期受到主观因素影响,具有主观局限性。(4分) 2 学科网（北京）股份有限公司 $