精品解析：广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年七年级下学期 5月月考道德与法治试题 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题卡注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、选择题。（36分） 1. 进入青春期后，我们的运动系统和神经系统等不断成熟，这些变化属于（ ） A. 心理变化 B. 身体外形的变化 C. 性发育的成熟 D. 体内机能的增强 2. 青春期的身体变化就像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。这时我们可以自豪地说：“生命的春天到来了！”由此可见，青春期的生理变化（ ） ①带给我们旺盛的生命力 ②让我们认知能力得到提高 ③使我们的身体充满能量 ④每时每刻都充满精力，不会疲劳 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 把握好男女生关系是青春期的一门必修课。下面两则材料是男女生的性别特点，如果要为这两则材料拟定一个共同的标题，最恰当的是（ ） 材料一 男生性别特点：偏向理性思考，不容易被情绪左右，做决定时通常更加果断，且勇于承担责任。 材料二 女生性别特点：更加细心，善于观察他人的需求，在沟通方面有优势，善于表达想法和情感。 A. 男女生尽量减少交往 B. 男生性别特点比女生的好 C. 男女之间要取长补短 D. 女生性别特点比男生的好 4. 小花和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。对于小芬和小刚的行为，下列认识正确的是（ ） A. 要注意交往的方式、场合 B. 更能加深同学友谊 C. 在公共场合，异性同学不能待在一起 D. 必然会产生早恋 5. 初中生小德与同班的女生小雨经常一起学习，共同探讨问题，无话不谈，渐渐地，有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为这是爱情来了。对此，正确的看法是（ ） ①他们现阶段的重要任务是学习，应断绝来往 ②对异性的朦胧情感，需慎重对待，理智处理 ③青春期萌发对异性的朦胧情感，是不正常的现象 ④这并不是真正的爱情，爱情需要责任、能力和担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 2025年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生安全教育日。这其中包含了未成年人防范性侵安全教育。开展防范性侵安全教育活动，是因为青少年（ ） ①在性的问题上一无所知 ②会对性产生好奇，也会产生困惑 ③身体不断发育，逐渐走向性成熟 ④探讨和学习性的知识是羞耻的，不应该关注 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 文人墨客们留下了许多传世之作，让后世的我们能够走进他们的内心世界，感受他们当时的喜怒哀乐。下列古诗词与“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”表达的情绪一致的是（ ） A. 白发三千丈，缘愁似个长 B. 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 8. 情感与情绪紧密相关，但也有区别。下列对情感的认识正确的是（ ） A. 情感是短暂的、不稳定的 B. 情绪能反映人的内心状态 C. 情感是长期的，相对稳定 D. 情感是一种单一的心理体验 9. 进入七年级以来，小叶的数学成绩突飞猛进。问其原因，她说：“我特别喜欢数学老师，因为她经常表扬我，让我很有成就感，所以，我学习数学特别认真。”这表明（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 是否喜欢老师决定成绩的好坏 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 情感随着生活经验的扩展而消失 10. 小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动，他常对自己说：“我很黑很矮，但我也很棒！”这说明他（ ） A. 过于肯定自己，容易产生骄傲心理 B. 内心很自卑，觉得自己处处不如别人 C. 了解自己的优点，肯定自己的价值 D. 和别人盲目攀比，不能正确认识自己 11. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 尊重他人，才能赢得他人的尊重 B. 司机要不顾自尊，提高服务质量 C. 天气寒冷时，打车完全可以用脚 D. 乘客作为消费者，可以为所欲为 12. 作为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮在艰苦环境下长大，凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。飞向太空之前他自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们（ ） A. 自信让人乐观坚定 B. 自信让人远离自负和自卑 C. 自信的人一定能取得成功 D. 要把成为航天员作为人生的奋斗目标 13. 国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，面对重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这（ ） ①体现了哪吒直面挑战的坚强信念 ②表明了只要敢于挑战就一定能成功 ③启示我们要不断激发潜能，学会自强 ④说明有负面情绪应立即宣泄出来，做情绪的主人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 自尊自信自强让青春充满力量。下列关于自尊自信自强的微点评正确的是（ ） 选项 内容 微点评 A 自强 表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远 B 自信 表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力 C 自尊 自我勉励，发愤图强 D 自信 表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己 A. A B. B C. C D. D 15. 道德与法治课老师在黑板上罗列了几个概念“处事方法、教化思想、美学追求、生活理念”，接下来道德与法治老师可能会讲的内容是（ ） A. 中华人文精神 B. 核心思想理念 C. 中华传统美德 D. 社会主义核心价值观 16. “万物并育而不相害，道并行而不相悖。”为弘扬促进社会和谐的思想文化，我们应（ ） ①学会与他人和谐共处 ②尊重自然，与天地万物共生共灭 ③树立诚信意识，做诚实守信的人 ④运用和而不同的方法，促进社会和谐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷，重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是（ ） 小链接：相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。 A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 律己宽人的处世准则 C. 尊敬师长的伦理规范 D. 助人为乐的高尚情操 18. 2025年2月16日，村民周建明看到在冰面上滑冰的三名儿童相继掉进冰河中，随时有被水流冲到冰层下方的危险。周建明便脱掉外套跳入冰冷刺骨的河水中，克服四肢已冻麻木的困难，先后将三名落水儿童成功救出。这启示我们（ ） ①要弘扬周建明见义勇为的精神 ②要运用自己的力量维护国家利益 ③向周建明学习，帮助他人就要不顾一切 ④当他人遇到危难时，要做到挺身而出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择。（共39分） 19. 【珍惜青春时光,书写华美篇章】 班级围绕“青春的思考”为议题开展主题交流活动，请你参与其中。 【珍惜青春时光】 第一小组负责制作榜样人物展板，搜集了以下人物事迹。 方雅萱，广西南宁市某中学学生。她品学兼优，自幼喜爱非遗文化，潜心学习蛋雕、毛猴、葫芦烙画等非遗手工技艺，传承并创新地融入壮锦、铜鼓、花山岩画等广西本土元素，弘扬民族文化；踊跃参与各项非物质文化遗产保护宣传活动，极力宣传推广非遗文化；积极参与“非遗进校园”活动，教授同学手工艺品制作技艺，用非遗技艺的魅力感染同龄人；获首届广西壮族自治区“红领巾奖章”个人四星章、南宁市“三好”学生标兵。 （1）你从方雅萱的事迹中汲取了哪些青春成长的力量？ 【书写华美篇章】 第二小组负责开展“珍惜青春时光书写华美篇章”主题策划，以下是相关策划。 活动名称 活动内容 遵守交通进校园 开展交通安全演练，普及交通知识等 ① 开展应对青春痘的小妙招知识讲座，成长发育个性化咨询等 缓解心理困惑进校园 ② （2）请在空白处填写恰当的内容，完成活动策划。 20. 【坚定自信,青春自强】 2025年2月5日，中国人工智能Deepseek成功发布，极大激发了中国人的自信心和自强感。某中学拟开展以“坚定自信·青春自强”为主题的研学活动，请你加入其中并完成下列任务。 【研学方案】 同学们通过网络查询，设计了以下研学方案。 研学方案一 参观“做自信的自己”情景体验馆 研学内容：跟5个同学说出自己的优点；制作最拿手的一道美食跟同学们分享；分享激励自己的有效方式等。 研学方案二 参观“做自强的自己”情景体验馆 研学内容：考试达不到目标后依然持续努力；每天坚持完成一个小挑战；关注国家大事并探索自己能为国家贡献的力量。 （1）任选一个研学方案，推荐同学们参与并说明理由。 【研学方案】 中国人工智能Deepseek热度不减，学校准备创设“人工智能社团”，并面向全校选拔人工智能讲解员，希望同学们通过对人工智能的了解，让创新根植于内心。 （2）如果你竞聘“人工智能讲解员”，将如何讲好中国人工智能发展历程？ 21. 【学会管理情绪】 情绪是人对周围事物以及现象的一种心灵感受。请同学们结合以下情境材料，运用所学知识回答问题。 材料一 小丽的数学成绩一直很好，但期中考试因为过于紧张出现了重大失误。小丽很伤心，经过反思她觉得：与其难过，不如改变现状。于是，她积极订正错题并总结错因，之后的几天她吃得香、睡得好，学习劲头很足，开朗了许多。 （1）结合材料谈谈影响小丽情绪变化的因素有哪些？ 材料二 随着生活节奏越来越快，人和人之间常常会产生一些“小摩擦”。有的人会因小事激发大愤怒，这些人被称为城市“易怒族”。比如，在高速路上，前面车辆稍慢，后面就不停鸣喇叭；在地铁检票闸口，有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路，极易引发争吵；在超市收银台前，前面的顾客付账稍慢，就会引发后边顾客的抱怨。对于“易怒族”，中学生小明这样说：“情绪想怎么发泄就怎么发泄，别人管不着。” （2）结合材料二并运用情绪知识，谈谈你对小明观点的看法。 （3）请你给“易怒族”提出一条调节情绪的小妙招。 22. 【了解中华文化，传承中华文明】 2025年春晚深入发掘中华优秀传统文化，创新运用丰富传统文化要素，着重呈现非遗元素。在节目设计中注重多种艺术类型的融合互渗，借助高新科技助力传统文化的当代创新表达。在美学风格上追求托物言志、融情于景、虚实相生、空灵唯美，实现了电视文艺和中华美学理念的生动呈现。习近平总书记在文艺工作座谈会上精辟地指出：“结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。” （1）请结合材料说说2025年春晚体现了哪些思想理念。 （2）运用所学知识谈谈，2025年春晚为什么要深入发掘中华优秀传统文化？ （3）结合生活实际，谈谈作为中学生，我们如何继承和弘扬中华优秀传统文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年七年级下学期 5月月考道德与法治试题 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题卡注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、选择题。（36分） 1. 进入青春期后，我们的运动系统和神经系统等不断成熟，这些变化属于（ ） A. 心理变化 B. 身体外形的变化 C. 性发育的成熟 D. 体内机能的增强 【答案】D 【解析】 【详解】A：心理变化涉及情绪、思维等内心活动，题干描述的是生理系统，故 A 说法不符合题意； B：身体外形的变化指身高、体型等外部特征，题干未涉及外部形态，故 B 说法不符合题意； C：性发育的成熟主要指生殖系统及相关特征，题干未直接提及性相关特征，故 C 说法不符合题意； D：运动系统和神经系统的成熟属于体内各器官系统机能增强的表现，故 D 说法符合题意； 2. 青春期的身体变化就像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。这时我们可以自豪地说：“生命的春天到来了！”由此可见，青春期的生理变化（ ） ①带给我们旺盛的生命力 ②让我们认知能力得到提高 ③使我们的身体充满能量 ④每时每刻都充满精力，不会疲劳 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“充满了勃勃生机”“生命的春天”体现了青春期生理变化带给我们旺盛的生命力，故①符合题意； ②：认知能力得到提高属于思维发展的表现，并非生理变化直接带来的结果，故②不符合题意； ③：青春期身体机能增强，使我们的身体充满能量，符合题干描述，故③符合题意； ④：“每时每刻都充满精力，不会疲劳”说法过于绝对，不符合客观事实，故④说法错误； 3. 把握好男女生关系是青春期的一门必修课。下面两则材料是男女生的性别特点，如果要为这两则材料拟定一个共同的标题，最恰当的是（ ） 材料一 男生性别特点：偏向理性思考，不容易被情绪左右，做决定时通常更加果断，且勇于承担责任。 材料二 女生性别特点：更加细心，善于观察他人的需求，在沟通方面有优势，善于表达想法和情感。 A. 男女生尽量减少交往 B. 男生性别特点比女生的好 C. 男女之间要取长补短 D. 女生性别特点比男生的好 【答案】C 【解析】 【详解】A：男女生正常交往有利于身心健康和共同进步，尽量减少交往不利于成长，故 A 说法错误； B：男生女生各自拥有自身的性别优势，无优劣之分，故 B 说法错误； C：材料体现了男女生各自的性别优势，启示我们应认识各自优势，相互学习，取长补短，故 C 说法符合题意； D：男生女生各自拥有自身的性别优势，无优劣之分，故 D 说法错误； 4. 小花和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。对于小芬和小刚的行为，下列认识正确的是（ ） A. 要注意交往的方式、场合 B. 更能加深同学友谊 C. 在公共场合，异性同学不能待在一起 D. 必然会产生早恋 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的正确方式。 A：小花和小刚经常一起玩耍，很少参加班里集体活动，集体春游还单独待在一起。在与异性同学交往时，应该注意交往的方式、场合、时间和频率等，他们这样的行为没有恰当把握与异性交往的方式，应该注意交往的方式、场合，故A符合题意； B：异性同学之间正常交往能加深友谊，但小花和小刚的这种交往方式很少参与集体活动，不利于个人融入集体，也不利于培养集体荣誉感，并不是好的加深友谊的方式，故B说法错误； C：异性同学在公共场合是可以正常交往的，要注意方式方法和适度原则，故C说法错误； D：小花和小刚的行为只是交往方式不太恰当，不能就此认定必然会产生早恋，“必然”的说法太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 5. 初中生小德与同班的女生小雨经常一起学习，共同探讨问题，无话不谈，渐渐地，有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为这是爱情来了。对此，正确的看法是（ ） ①他们现阶段的重要任务是学习，应断绝来往 ②对异性的朦胧情感，需慎重对待，理智处理 ③青春期萌发对异性的朦胧情感，是不正常的现象 ④这并不是真正的爱情，爱情需要责任、能力和担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：初中生现阶段的重要任务是学习，但异性之间正常交往有利于共同进步，不应断绝来往，故①说法错误； ②：对异性的朦胧情感，需慎重对待，理智处理，把握交往原则，故②说法正确； ③：青春期萌发对异性的朦胧情感，是成长过程中正常的心理现象，故③说法错误； ④：这并不是真正的爱情，真正的爱情需要责任、能力和担当，故④说法正确； 6. 2025年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生安全教育日。这其中包含了未成年人防范性侵安全教育。开展防范性侵安全教育活动，是因为青少年（ ） ①在性的问题上一无所知 ②会对性产生好奇，也会产生困惑 ③身体不断发育，逐渐走向性成熟 ④探讨和学习性的知识是羞耻的，不应该关注 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青少年并非在性的问题上一无所知，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：青春期青少年会对性产生好奇，也会产生困惑，需要正确引导，故②说法符合题意； ③：青春期身体不断发育，逐渐走向性成熟，需要加强防范性侵教育，故③说法符合题意； ④：探讨和学习性的知识是正常的生理心理需求，不是羞耻的，应该科学关注，故④说法错误。 7. 文人墨客们留下了许多传世之作，让后世的我们能够走进他们的内心世界，感受他们当时的喜怒哀乐。下列古诗词与“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”表达的情绪一致的是（ ） A. 白发三千丈，缘愁似个长 B. 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 【答案】A 【解析】 【详解】A：“白发三千丈，缘愁似个长”意思是白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长，体现哀的情绪，与题干“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”表达的情绪一致，故 A 符合题意； B：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”意思是我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇，体现怒的情绪，故 B 不符合题意； C：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”意思是形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，体现无畏无惧及奉献精神，故 C 不符合题意； D：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，体现喜的情绪，故 D 不符合题意； 8. 情感与情绪紧密相关，但也有区别。下列对情感的认识正确的是（ ） A. 情感是短暂的、不稳定的 B. 情绪能反映人的内心状态 C. 情感是长期的，相对稳定 D. 情感是一种单一的心理体验 【答案】C 【解析】 【详解】A：情绪是短暂的、不稳定的，情感是长期的、相对稳定的，故 A 说法错误； B：题干设问主体是情感，该选项描述的是情绪，故 B 不符合题意； C：情感是我们在生活中逐渐积累形成的，相对稳定，故 C 说法正确； D：情感是复杂的心理体验，伴随着生活经历不断积累和发展，故 D 说法错误； 9. 进入七年级以来，小叶的数学成绩突飞猛进。问其原因，她说：“我特别喜欢数学老师，因为她经常表扬我，让我很有成就感，所以，我学习数学特别认真。”这表明（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 是否喜欢老师决定成绩的好坏 C. 情感会影响人们的判断和选择 D. 情感随着生活经验的扩展而消失 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要体现情感对行为的影响，未体现情感是人基本的精神需求，故 A 不符合题意； B：说法过于绝对，喜欢老师有助于成绩提高，但不能决定成绩的好坏，故 B 说法错误； C：小叶因喜欢老师产生成就感从而选择认真学习，表明情感会影响人们的判断和选择，故 C 符合题意； D：情感随着生活经验的扩展而不断积累和丰富，不会消失，故 D 说法错误； 10. 小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动，他常对自己说：“我很黑很矮，但我也很棒！”这说明他（ ） A. 过于肯定自己，容易产生骄傲心理 B. 内心很自卑，觉得自己处处不如别人 C. 了解自己的优点，肯定自己的价值 D. 和别人盲目攀比，不能正确认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的含义。 C：小刚虽然意识到自己外貌上的不足，但能积极肯定自身价值，并发挥运动特长，说明他了解自己的优点并肯定自我价值，故C符合题意； A：小刚并未表现出骄傲或过度自我肯定，故A说法错误； B：小刚积极参与活动并自我鼓励，与自卑心理无关，故B说法错误； D：题干未体现与他人攀比，且小刚能正确认识自己，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ） A. 尊重他人，才能赢得他人的尊重 B. 司机要不顾自尊，提高服务质量 C. 天气寒冷时，打车完全可以用脚 D. 乘客作为消费者，可以为所欲为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的重要性。 A：漫画《伸脚打的》中，乘客用不尊重的方式来打车，而司机表示不满，说明这种行为不可取。该漫画提醒我们尊重他人，才能赢得他人的尊重，故A符合题意； B：司机不顾自尊并不能带来服务质量的真正提高，服务也需要建立在相互尊重的基础上，故B说法错误； C：漫画中的做法被视为不尊重，是不合适的交通行为，故C说法错误； D：消费者有权利享受服务，但不意味着可以为所欲为，行为也应当合理合法，故D说法错误。 故本题选A。 12. 作为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮在艰苦环境下长大，凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。飞向太空之前他自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们（ ） A. 自信让人乐观坚定 B. 自信让人远离自负和自卑 C. 自信的人一定能取得成功 D. 要把成为航天员作为人生的奋斗目标 【答案】A 【解析】 【详解】A：桂海潮的发言展现了面对挑战时的坚定信念，说明自信能使人保持乐观、坚定的心理状态，故 A 符合题意； B：题干侧重自信对迎接挑战的激励作用，未涉及自信与自负、自卑的对比关系，故 B 不符合题意； C：自信是成功的重要因素，但“一定能”的说法过于绝对，成功受多种因素影响，故 C 说法错误； D：人生目标应结合个人实际，将成为航天员作为普遍目标不切实际，故 D 说法错误； 13. 国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，面对重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这（ ） ①体现了哪吒直面挑战的坚强信念 ②表明了只要敢于挑战就一定能成功 ③启示我们要不断激发潜能，学会自强 ④说明有负面情绪应立即宣泄出来，做情绪的主人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：哪吒面对困境坚守自我，体现了直面挑战的坚强信念，故①符合题意； ②：敢于挑战是成功的重要条件，但并非只要挑战就一定能成功，说法过于绝对，故②说法错误； ③：哪吒用行动改写人生，启示我们要不断激发潜能，学会自强，故③符合题意； ④：负面情绪需要合理调节和宣泄，而非立即宣泄，要注意场合和方式，故④说法错误； 14. 自尊自信自强让青春充满力量。下列关于自尊自信自强的微点评正确的是（ ） 选项 内容 微点评 A 自强 表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远 B 自信 表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力 C 自尊 自我勉励，发愤图强 D 自信 表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：过高地估计自己，自以为是，好高骛远，这是自负的表现，不是自强，故A说法错误； B：轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，这是自卑的表现，不是自信，故B说法错误； C：自我勉励，发愤图强，这是自强的表现，不是自尊，故C说法错误； D：能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，这是自信的表现，故D说法正确； 15. 道德与法治课老师在黑板上罗列了几个概念“处事方法、教化思想、美学追求、生活理念”，接下来道德与法治老师可能会讲的内容是（ ） A. 中华人文精神 B. 核心思想理念 C. 中华传统美德 D. 社会主义核心价值观 【答案】A 【解析】 【详解】A：中华人文精神蕴含着中华民族最基本的文化基因，具体表现为处事方法、教化思想、美学追求、生活理念等，与题干概念相符，故 A 符合题意； B：核心思想理念主要包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等内容，与题干概念不符，故 B 不符合题意； C：中华传统美德主要包括孝悌忠信、礼义廉耻、自强敬业等道德规范，与题干概念不符，故 C 不符合题意； D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，不属于题干所述的传统文化具体分类概念，故 D 不符合题意； 16. “万物并育而不相害，道并行而不相悖。”为弘扬促进社会和谐的思想文化，我们应（ ） ①学会与他人和谐共处 ②尊重自然，与天地万物共生共灭 ③树立诚信意识，做诚实守信的人 ④运用和而不同的方法，促进社会和谐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“万物并育而不相害”强调万物和谐生长，启示我们应学会与他人和谐共处，故①符合题意； ②：我们要尊重自然，实现人与自然和谐共生，但“共生共灭”的说法不科学，故②说法错误； ③：题干主旨在于弘扬促进社会和谐的思想文化，与树立诚信意识无直接关联，故③不符合题意； ④：“道并行而不相悖”体现了包容差异的智慧，我们应运用和而不同的方法促进社会和谐，故④符合题意； 17. 2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷，重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是（ ） 小链接：相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺。 A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 律己宽人的处世准则 C. 尊敬师长的伦理规范 D. 助人为乐的高尚情操 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 B：中华传统美德是中华文化的精髓。六尺巷承载的中华传统美德是律己宽人的处事原则，承载的是中国古人的历史智慧，故B说法正确； ACD：这在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 18. 2025年2月16日，村民周建明看到在冰面上滑冰的三名儿童相继掉进冰河中，随时有被水流冲到冰层下方的危险。周建明便脱掉外套跳入冰冷刺骨的河水中，克服四肢已冻麻木的困难，先后将三名落水儿童成功救出。这启示我们（ ） ①要弘扬周建明见义勇为的精神 ②要运用自己的力量维护国家利益 ③向周建明学习，帮助他人就要不顾一切 ④当他人遇到危难时，要做到挺身而出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ①④：周建明克服四肢已冻麻木的困难，先后将三名落水儿童成功救出，启示我们要弘扬周建明见义勇为的精神，当他人遇到危难时，要做到挺身而出，故①④说法正确； ②：题干没有涉及维护国家利益，故②不符合题意； ③：帮助他人也要注意保护自己，不能不顾一切，故③说法错误； 故本题选B。 二、非选择。（共39分） 19. 【珍惜青春时光,书写华美篇章】 班级围绕“青春的思考”为议题开展主题交流活动，请你参与其中。 【珍惜青春时光】 第一小组负责制作榜样人物展板，搜集了以下人物事迹。 方雅萱，广西南宁市某中学学生。她品学兼优，自幼喜爱非遗文化，潜心学习蛋雕、毛猴、葫芦烙画等非遗手工技艺，传承并创新地融入壮锦、铜鼓、花山岩画等广西本土元素，弘扬民族文化；踊跃参与各项非物质文化遗产保护宣传活动，极力宣传推广非遗文化；积极参与“非遗进校园”活动，教授同学手工艺品制作技艺，用非遗技艺的魅力感染同龄人；获首届广西壮族自治区“红领巾奖章”个人四星章、南宁市“三好”学生标兵。 （1）你从方雅萱的事迹中汲取了哪些青春成长的力量？ 【书写华美篇章】 第二小组负责开展“珍惜青春时光书写华美篇章”主题策划，以下是相关策划。 活动名称 活动内容 遵守交通进校园 开展交通安全演练，普及交通知识等 ① 开展应对青春痘的小妙招知识讲座，成长发育个性化咨询等 缓解心理困惑进校园 ② （2）请在空白处填写恰当的内容，完成活动策划。 【答案】（1）好学、有责任感、有钻研精神、有创新精神、热情、乐于分享、积极向上等。 （2）①正确看待生理变化进校园。②开展心理护航、健康成长讲座；学校开设阳光心理咨询室等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春品格、榜样的力量相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “潜心学习手艺”，可知好学。 “参与非遗保护宣传，主动传播民族文化”，可知有责任感。 “深耕非遗手工、钻研传统技艺”，可知有钻研精神。 “传承并创新融入本土元素”，可知有创新精神。 “积极参与各类文化活动”，可知热情。 “教授同学手工技艺，分享非遗魅力”，可知乐于分享。 “坚持传承推广非遗，获评优秀学生标兵”，可知积极向上。 【小问2详解】 本题考查青春期身心调节、青春成长相关知识点，为开放性试题，学生言之有理即可。 20. 【坚定自信,青春自强】 2025年2月5日，中国人工智能Deepseek成功发布，极大激发了中国人的自信心和自强感。某中学拟开展以“坚定自信·青春自强”为主题的研学活动，请你加入其中并完成下列任务。 【研学方案】 同学们通过网络查询，设计了以下研学方案。 研学方案一 参观“做自信的自己”情景体验馆 研学内容：跟5个同学说出自己的优点；制作最拿手的一道美食跟同学们分享；分享激励自己的有效方式等。 研学方案二 参观“做自强的自己”情景体验馆 研学内容：考试达不到目标后依然持续努力；每天坚持完成一个小挑战；关注国家大事并探索自己能为国家贡献的力量。 （1）任选一个研学方案，推荐同学们参与并说明理由。 【研学方案】 中国人工智能Deepseek热度不减，学校准备创设“人工智能社团”，并面向全校选拔人工智能讲解员，希望同学们通过对人工智能的了解，让创新根植于内心。 （2）如果你竞聘“人工智能讲解员”，将如何讲好中国人工智能发展历程？ 【答案】（1）选方案一：参观“做自信的自己”情景体验馆。理由：自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定的目标勇毅前行。 选方案二：参观“做自强的自己”情景体验馆。理由：自强使人自主自立，主动发掘自身的力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。（或者：自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我等等） （2）①认真学习和了解中国人工智能发展历程的相关知识；②积极与观众互动，引导观众参与体验人工智能产品；③丰富讲解形式，提高讲解的水平和能力。 【解析】 【小问1详解】 选方案一： 从设问中可知要考查自信的作用相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “做自信的自己”，可知自信给予我们力量，不惧困难，坚定向前。 选方案二： 从设问中可知要考查自强的作用相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “做自强的自己、受挫坚持”，可知自强自立拼搏，磨炼意志，超越自我。 【小问2详解】 本题考查创新、实践表达相关知识点，为开放性试题，言之有理即可。 21. 【学会管理情绪】 情绪是人对周围事物以及现象的一种心灵感受。请同学们结合以下情境材料，运用所学知识回答问题。 材料一 小丽的数学成绩一直很好，但期中考试因为过于紧张出现了重大失误。小丽很伤心，经过反思她觉得：与其难过，不如改变现状。于是，她积极订正错题并总结错因，之后的几天她吃得香、睡得好，学习劲头很足，开朗了许多。 （1）结合材料谈谈影响小丽情绪变化的因素有哪些？ 材料二 随着生活节奏越来越快，人和人之间常常会产生一些“小摩擦”。有的人会因小事激发大愤怒，这些人被称为城市“易怒族”。比如，在高速路上，前面车辆稍慢，后面就不停鸣喇叭；在地铁检票闸口，有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路，极易引发争吵；在超市收银台前，前面的顾客付账稍慢，就会引发后边顾客的抱怨。对于“易怒族”，中学生小明这样说：“情绪想怎么发泄就怎么发泄，别人管不着。” （2）结合材料二并运用情绪知识，谈谈你对小明观点的看法。 （3）请你给“易怒族”提出一条调节情绪的小妙招。 【答案】（1）①考试出现重大失误；②对“考试失误观念”的转变。 （2）①观点错误，这是一种不会合理表达情绪的表现。②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。③“易怒族”只顾发泄自己的负面情绪，会给人带来负面影响。④因此，我们要学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关注他人的感受。 （3）注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查影响情绪的因素，需要结合材料进行关键词提炼； 期中考试因为过于紧张出现了重大失误，可知考试出现重大失误； 与其难过，不如改变现状，可知对“考试失误观念”的转变。 【小问2详解】 观点错误，这种做法是不合理表达情绪的表现。情绪具有传染性，随意发怒会影响、伤害他人。我们要学会合理表达情绪，顾及他人感受。 【小问3详解】 本题要求给“易怒族”提出一条调节情绪的小妙招，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 【了解中华文化，传承中华文明】 2025年春晚深入发掘中华优秀传统文化，创新运用丰富传统文化要素，着重呈现非遗元素。在节目设计中注重多种艺术类型的融合互渗，借助高新科技助力传统文化的当代创新表达。在美学风格上追求托物言志、融情于景、虚实相生、空灵唯美，实现了电视文艺和中华美学理念的生动呈现。习近平总书记在文艺工作座谈会上精辟地指出：“结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。” （1）请结合材料说说2025年春晚体现了哪些思想理念。 （2）运用所学知识谈谈，2025年春晚为什么要深入发掘中华优秀传统文化？ （3）结合生活实际，谈谈作为中学生，我们如何继承和弘扬中华优秀传统文化？ 【答案】（1）革故鼎新、与时俱进的思想；尚和合的理念。 （2）①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。③中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。④深入发掘中华优秀传统文化有利于增强观众对中华文化的认同感，提升文化素养。 （3）①通过各种平台和形式学习和了解中华优秀传统文化。②在日常的学习和生活中积极践行中华优秀传统文化理念，例如孝老爱亲、自强不息等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统思想理念相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “创新运用、结合新的时代条件”，可知革故鼎新、与时俱进的思想。 “融合、虚实相生、和谐唯美”，可知尚和合的理念。 【小问2详解】 从设问中可知要考查弘扬中华优秀传统文化的意义相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “中华优秀传统文化”，可知中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。 “非遗、中华美学、传统文化承载民族历史”，可知是解读中华民族历史发展的重要密码。 “传统美学、传统思想贯穿节目、浸润观众”，可知中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 “大众观看春晚、感受传统美学文化”，可知深入发掘中华优秀传统文化有利于增强观众对中华文化的认同感，提升文化素养。 【小问3详解】 本题考查青少年传承弘扬中华优秀传统文化的做法知识点，为开放性试题，学生结合生活实际言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $