第1单元万以上数的认识练习卷(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学四年级上册人教版

2026-07-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 一 万以上数的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 453 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58851480.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦四年级上册“万以上数的认识”,以真实情境(如酸汤产业产值、足球联赛观赛人数)和梯度问题(基础读数到创新组最小数),强化数感、运算能力与数据意识,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|6|数的读写、计算器使用、估算|第3题结合人口节约纸张估算,培养量感与应用意识| |填空题|6|数的组成、近似数、大小比较|第11题足球观赛人数近似数,渗透数据意识| |判断题|5|数位意义、算盘用法|第13题辨析算盘上珠表示,强化数学眼光| |解答题|5|数的组成与比较、多位数运算|第22题九位数还原,融合推理意识与模型意识|

内容正文:

第1单元万以上数的认识练习卷-2026-2027学年数学四年级上册人教版(新教材) 一、选择题 1.下列七位数中,所有零都不读的数是(    )。 A.3240000 B.3002004 C.3002040 D.3000024 2.小强用的计算器中数字键“6”失灵了。他用这个计算器计算,采用下面算法中的(    ),无法算出正确的结果。 A. B. C. D. 3.某市大约有900万人口,如果每人每天节约1张纸,全市每天节约的纸张摞起来的高度大约是(    )米。(100张纸的厚度大约为1厘米) A.90000 B.9000 C.900 D.90 4.表示一个数的方式有很多,下面能正确表示2035的是(    )。 A. B. C. D. 5.下列各数中,最接近10万的是(    )。 A.99990 B.100001 C.99900 D.100100 6.150,里最大填(    )。 A.4 B.5 C.6 D.7 二、填空题 7.根据最新统计,2026年第一季度黔东南州酸汤产业全产业链综合产值达2362000000元。横线上的数读作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿元。 8.在8□56000中,□里填( )时,这个数大于8456000。 9.一个数的千万位是6,万位是8,百位是5,其余数位是0,这个数是( )。 10.用3、0、0、5、9组成一个只读一个零的五位数是( )。 11.“江苏城市足球联赛”,又称“苏超”,凭借接地气的赛事氛围火爆出圈。2026年“苏超”常规赛前两轮共进行了7场比赛,累计吸引约21万人现场观赛。则观赛人数最多可能有( )人,最少可能有( )人。 12.从八位数10359042中去掉4个数字,使剩下的4个数字(先后顺序不改变)组成的四位数最小,这个最小的四位数是( )。 三、判断题 13.在算盘上拨了一颗上珠,得到的数表示1个一。( ) 14.44中的两个4表示的意义相同。( ) 15.一个数的近似数是10万,这个数最大是104999。( ) 16.26090980070中左边的“9”是右边的“9”的100倍。( ) 17.一个数含有两级,这个数不一定是八位数。( ) 四、解答题 18.一个八位数,最高位是5,最低位是7,万位是3,千位是9,其余为0;另一个数由5个千万、3个万、9个千、7个一组成。比较两个数的大小。 19.一个十位数,亿级是48,万级是0506,个级是0078;另一个十位数由4个十亿、8个亿、5个十万、6个万、7个十、8个一组成。两数相加,和是多少? 20.用3、6、0、0、7、9组成一个六位数。 (1)最大的数是多少? (2)最小的数是多少? 21.小明的学号由十个数字组成,这个数最高位上的数字和千万位上的数字都是2,百万位上的数字是3,万位上的数字是5,个位上的数字是最大的一位数,百位上的数字比个位上的数字小3,十位上的数字比个位上的数字小7,其余各数位都是最小的自然数。小明的学号是多少? 22.一个九位数,盖住左边的四个数字后,能看到的数读作七万九千八百一十二;盖住右边四个数字后,能看到的数读作三万零六百五十七。这个九位数是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第1单元万以上数的认识练习卷-2026-2027学年数学四年级上册人教版(新教材)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A C C B B 1.A 【分析】读数时,从高位读起,一级一级往下读。每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 【详解】A.3240000读作“三百二十四万”,所有0都在末尾,不读出来。 B.3002004读作“三百万二千零四”,读出零。 C.3002040读作“三百万二千零四十”,读出零。 D.3000024读作“三百万零二十四”,读出零。 2.A 【分析】计算器数字键"6"失灵,意味着不能直接输入含数字"6"的数,需将算式转化为不含数字"6"且结果相等的等价算式。需逐项验证各选项算式是否与原算式相等,以及是否避开了数字"6"。 【详解】A.根据乘法分配律: 127×28-127 =127×(28-1) =127×27 127×27≠126×28,虽然算式没有数字6,但计算结果和原式不相等,无法算出正确结果。 B.42×3=126,因此:42×3×28=126×28,算式不含数字6,结果和原式相等,可以算出正确结果。 C.252÷2=126,因此:252÷2×28=126×28,算式不含数字6,结果和原式相等,可以算出正确结果。 D.根据乘法分配律: 125×28+28 =125×28+1×28 =(125+1)×28 =126×28 算式不含数字6,结果和原式相等,可以算出正确结果。 3.C 【分析】先把万改写成整数,求出全市每天节约纸张的总张数;再根据张纸的厚度大约为厘米,用总张数除以求出总厚度是多少厘米;最后把厘米换算成米,即可得出结果。 【详解】万 9000000有90000个100,所以是90000厘米; 90000厘米是900个100厘米,所以90000厘米=900米; 全市每天节约的纸张摞起来的高度大约是900米。 4.C 【分析】A.每个大正方体表示1000,有2个;每个长方体表示100,有3个;每个小正方体表示一,有5个;据此得出图形表示的数; B.计数器的万位上有2颗珠子,十位上有3颗珠子,个位上有5颗珠子,其它数位上没有珠子;据此得出计数器表示的数; C.算盘的一个上珠表示5,一个下珠表示一;图中千位上有2个下珠,十位上有3个珠子,个位上有1个上珠,据此得出算盘表示的数; D.2000~3000之间平均分成5份,所以每小格表示1000÷5=200,每小格的一半表示200÷2=100,据此得出箭头指向的数。 【详解】 A. 2000+300+5=2305,不是2035,此选项错误; B.20000+30+5=20035,不是2035,此选项错误; C.2000+35=2035,此选项正确; D.箭头指向的数是2000+200+100=2300,不是2035,此选项错误。 5.B 【分析】要找出最接近10万的数,分别求出各选项中的数与10万的差,差最小的数即为最接近10万的数。 【详解】10万=100000 A.100000-99990=10; B.100001-100000=1; C.100000-99900=100; D.100100-100000=100; 比较各差值的大小:1<10<100。 B选项差值最小,选B。 6.B 【分析】大数比较方法:先比较最高位上的数,最高位上的数大,这个数就越大,最高位上的数相同,比较下一位直到比较出来为止。 【详解】十万位、万位、千位可以相同,百位,所以千位最大是。 7. 二十三亿六千二百万 24 【分析】大数的读法:先分级,从高位起,一级一级地读。亿级、万级的数按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字。每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 求近似数:省略“亿”后面的尾数,即四舍五入到亿位。需要看千万位上的数字,若千万位上的数字大于或等于5,则向亿位进1;若小于5,则舍去。 【详解】亿。 则横线上的数读作:二十三亿六千二百万,省略亿后面的尾数约是24亿元。 8.5、6、7、8、9 【分析】整数比较大小:位数相同时比较最高位,最高位相同时比较下一位,哪个数位上的数字大,那个数就大。 【详解】8□56000大于8456000,都是七位数,百万位上都是8,万位上都是5,所以十万位上的□填的数要大于4,大于4的一位数有:5、6、7、8、9。 在8□56000中,□里填5、6、7、8、9时,这个数大于8456000。 9.60080500 【分析】从最高位写起,哪一位上是几就写几,没有的写“0”占位。 【详解】千万位上写6、百万位与十万位上写0、万位上写8、千位上写0、百位上写5、十位与个位上写0,这个数是:60080500。 10.35009(答案不唯一) 【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个0或连续几个0都只读一个零;五位数分为:万位(万级)、千位、百位、十位、个位(个级),万位不能为0,第一种方法:一个0放在个级中间,另一个0放在个级末尾(末尾的0不读);第二种方法:两个0连续放在个级中间(只读一个0)。(答案不唯一) 【详解】两个0连续放在个级中间35009(答案不唯一) 11. 【分析】要考虑21万是一个数的近似数,有两种情况:四舍后近似数是21万时,则这个数千位上的数小于5,并且是最大的,则其他数位上的数即是9;五入后近似数是21万时,则这个数千位上的数等于5,其他数位上的数是0,据此解答即可。 【详解】一个数“四舍五入”后的近似数是21万,这个数最大是214999,最小是205000。 12.1002 【分析】一共8个数字,要去掉4个数字,要使剩下的4个数字组成的四位数最小,应尽量使最小的数字放在最高位,故千位上只能放1(0不能放在最高位),其后可以跟002,其余的数字去掉,因此最小的四位数是1002。 【详解】结合题意分析得: 从八位数10359042中去掉4个数字,使剩下的4个数字(先后顺序不改变)组成的四位数最小,这个最小的四位数是1002。 13.× 【分析】算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。根据这一规则判断题干描述是否正确。 【详解】算盘是我国传统的计算工具。在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。所以在算盘上拨了一颗上珠,得到的数表示个一,而不是个一。原题说法错误。 故答案为:× 14. × 【分析】不同数位上的计数单位不同,同一个数字在不同数位上表示的数值也不同。需要分别确定两个“4”所在的数位,分析其对应的计数单位,进而判断表示的意义是否相同。 【详解】44是两位数。右边的4在个位上,计数单位是一,表示4个一;左边的4在十位上,计数单位是十,表示4个十。因为4个一≠4个十,所以44中的两个4表示的意义不相同。故原题说法错误。 故答案为:× 15.√ 【分析】求一个数的近似数,通常使用“四舍五入”法。省略万位后面的尾数,需要看千位上的数字。“四舍”:千位上的数字小于5(0、1、2、3、4),直接舍去尾数;“五入”:千位上的数字大于等于5(5、6、7、8、9),向前一位进1,再舍去尾数。 【详解】近似数是10万,根据“四舍”,千位上的数字最大是,百位、十位、个位上的数字最大都是,这个数是;“五入” ,万位上是9,千位最大是9,百位、十位、个位上的数字最大都是,这个数是99999。所以近似数是万的最大数是 。 故答案为:√ 16.√ 【分析】根据十进制计数法,相邻两个计数单位之间的进率是,相隔一个数位的进率是。首先确定左边“9”在千万位,右边“9”在十万位,两者之间隔着百万位,因此倍数关系为倍。 【详解】在数中,从右往左数:右边的"9"在十万位上,表示个十万,写作;左边的"9"在千万位上,表示个千万,写作。因为千万位与十万位之间相隔一个百万位,进率是。 计算验证:。所以左边的"9"是右边的"9"的倍。 故答案为:√ 17.√ 【分析】每级都有四个数位:个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;亿级:亿位、十亿位、百亿位、千亿位。一个数含有两级,说明除了个级的四位数外,有万级的数,只要万级有一位,那么这个数就含有两级。同样一个数只要有一位亿级的数,那么这个数就含有三级。 【详解】一个数含有两级: 12345:后面四位为个级,最高位的1是万位上的数,这个数含有两级,它是五位数; 123456:这个数万级有两位数12,它是六位数; 1234567:这个数有三位数123,它是七位数; 12345678:这个数万级有四位数1234,一共八位数。 所以含有两级的数,有可能是五位数、六位数、七位数、八位数,不一定就是八位数。本题说法正确。 故答案为:√ 18.两数相等 【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。八位数最高位是千万位,最低位是个位;5个千万就是千万位上是5,3个万就是万位上是3,9个千就是千位上是9,7个一就是个位上是7,其余数位上都写0。依次写出两个数,然后比较大小。 【详解】第一个数:50039007 第二个数:50039007 50039007=50039007 19. 9605620156 【分析】先根据数级(亿级、万级、个级)和计数单位分别写出这两个十位数,注意数位上没有计数单位的要用0占位;确定两个数后,再列加法算式求出和。 【详解】亿级是48,万级是0506,个级是0078,该数写作:4805060078; 由4个十亿、8个亿、5个十万、6个万、7个十、8个一组成,千万位、百万位、千位、百位上没有计数单位,写0占位,该数写作:4800560078。 4805060078+4800560078=9605620156 答:和是9605620156。 20.(1)976300 (2)300679 【分析】组成最大六位数:把数字按照从大到小的顺序,从高位往低位依次排列; 组成最小六位数:六位数的最高位十万位不能是,选择剩下数字里最小的非数字放在十万位,余下数字从小到大依次排在后面数位。 【详解】(1)9>7>6>3>0,把数字、、、、、从大到小依次放在十万位、万位、千位、百位、十位、个位,得到最大数:。 答:最大的数是976300。 (2)0<3<6<7<9,可选数字里非最小数字是放在十万位,剩下、、、从小到大依次排列,得到最小数:。 答:最小的数是300679。 21.2023050629 【分析】先明确十位数的数位顺序,从高到低依次是十亿位、亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位,因为题目已经给出了十亿位、千万位、百万位、万位的数字,个位是最大的一位数,所以可以先确定这几个数位的数值。因为百位数字比个位小3,十位数字比个位小7,所以通过减法运算可以得到百位、十位的数字。因为最小的自然数是0,所以其余未给出的数位都填0,最后按数位顺序组合所有数字即可。 【详解】十亿位和千万位:2,个位:9,百位:9-3=6,十位:9-7=2,亿位、十万位和千位都是0。 答:小明的学号是2023050629。 22.306579812 【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0; 一个九位数,盖住左边四个数字后读作七万九千八百一十二,据此写出这个数的后五位;盖住右边四个数字后读作三万零六百五十七,据此写出这个数的前五位;因右边还有四个数字,所以7在万位上,与盖住左边四个数字的数结合后可知这个数是多少。 【详解】七万九千八百一十二写作:79812 三万零六百五十七写作:30657   因右边还有四个数字,所以7在万位上。 答:这个数是306579812。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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